㈠ 六年級下冊第一單元口語交際不少於100字
聆聽生活中的種種聲音
清晨，太陽醒了。早起的公雞伴著朝陽開始打鳴，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在窗邊唱歌，小狗汪汪地叫著，蜜蜂嗡嗡地飛舞著……所有的動物都迎著朝陽發出不同的聲音，贊嘆著美麗的清晨。
新的一天開始了。
早晨的聲音是熱鬧的。汽車聲、喇叭聲、孩子的喧鬧聲，大人們的吆喝聲，我感覺這才是真正的城市交響曲。
晚上的聲音是輕柔的。除了馬路上少許汽車駛過的聲音，大人小孩都進入了甜美的夢鄉，許多聲音在深夜之中慢慢消失，整個城市睡著了。
春天的聲音是歡快的。動物醒了，草兒綠了，花兒開了，小鳥嘰嘰喳喳地唱個不停，發出悅耳的聲音。春雨細細地下個不停，「沙沙」聲在耳邊回盪，無數的雨點打在窗戶上，噼噼啪啪的，形成一顆顆晶瑩的雨珠，順著房檐往下掉，發出啪啪啪的聲音，好像小朋友們在拍手，樹上的枝葉也跟著發出嘩嘩的響聲。
夏天的聲音是雷雨交加的。雷電來臨時，轟隆隆的聲音讓我好害怕，總感覺雷電要把樓房劈開似的，孩子們哭喊著躲進媽媽的懷里。
雷電過後，是清新的空氣、干凈的城市、出浴的花草樹木、美麗的彩虹。噢，我的心情多麼舒暢！
秋天的聲音是豐收的交響曲。收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，悅耳動聽。秋天，樹葉沙沙飄落，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我們的頭上、身上、腳下，給大地鋪上了厚厚的地毯。
冬天的聲音是寒冷的。耳邊是呼呼的風聲，腳下是吱吱的踩雪聲。臉變得通紅通紅，手也變得通紅通紅。可寒冷的風吹醒了水、吹醒了草、吹醒了樹……吹來了溫暖的春天。
㈡ 口語交際（六年級的）
你為什麼要亂丟呢？你看大家做清潔那麼認真你為什麼要污染呢？來，你看那有一個垃圾桶你看只要把它撿起來把撿垃圾撿到垃圾桶里不就好了嘛。一定要改正這個習慣，拜拜！
㈢ 口語交際六年級
我認復為六年級的話是面臨小升初的制關鍵時刻，如果班主任說要放學到你家去家訪，回想近些日子的表現多數都會是不好的表現，因為。你表現好的話，老師可能只會表揚你而你出現問題的話才會選擇跟你的家長溝通，以此試圖來讓你更加的積極上進。走在回家的路上你的心裡是非常忐忑的。因為你害怕，班主任會添油加醋的在你的父母面前說出你在學校的事。所以這時的心情不言而喻，是又忐忑又害怕的。
㈣ 小學六年級語文上冊第一單元口語交際
我是大自然中的一員
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個大地煥然一新，我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，並興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那麼安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
不知不覺我來到了田野。我環顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著鬍子笑口常開，沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田裡，已有農民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊！金黃燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發出聲響，彷彿在催促人們：「快收吧，快收吧！」 這已到豐收的季節了。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過後是農民的笑臉，是豐厚的豐收。
我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市裡。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那麼安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
漸漸的雲散了，雨越來越小，越來越小。空氣那麼清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現了彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來。
月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天，好悠遠好悠遠，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點綴著這明凈的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。
㈤ 六年級下冊語文第一單元口語交際例文
難忘的第一次 兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調味劑，調試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養育我的父母. 那是一個星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個土豆走進了廚房，然後哈哈大笑的對媽媽說：「媽媽，我做絕對比你做的好吃。」我小心翼翼的削好了皮，要切絲了，說實話，自從我出生到現在，從沒動過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是，我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點嗎？我費了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那「嫦娥一號」火箭飛船還粗，怎麼辦啊？ 我硬著頭皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點水，看樣子不錯，便去看電視了，一陣糊味飄來，啊，菜糊了，我趕快關火，把菜盛出來，做了醜陋的擺盤，嘆息到：「我的手藝真不怎麼樣！」 爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：「失敗一次有什麼了不起，失敗乃成功之母啊！你看你媽媽做飯做了近二十年了，才能做這么好，你也要打好基礎才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學習拉丁舞不也是一點一滴的學起的嗎？以後你無論做什麼都應該一點一點做起。並且要堅持，明白嗎？」「恩」我點點頭. 我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷，並會把爸爸告訴我的道理時時記在心裡。 知道嗎？有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄………
㈥ 一道小學六年級口語交際題
我會走過去，對他說：「你好，我叫苗紅，雖然我是從弄農村轉來的，但我並不覺得我是你口中的鄉巴佬，我相信如果有人這樣說你，你也會不高興，所以我希望你不要再這樣說了，讓我們作好同學
㈦ 六年級口語交際的 資料
一、詞彙tall a. 高的
1. change v. 改變；更改；兌零錢
n.1.變化
2.找頭；零錢
changeable a. 易變的；可變的
2. big a. 大的
3. weigh v. 稱…的重量；
n. 重量
weight n. 重量
4. baby n. 嬰兒
5. kilo=kilogram n. 公斤，千克
6. child (pl. children) n. 孩子，兒童
7. length n. 長度
8. pin v. 用針別住
n. 針
9. work v. 工作，幹活；運轉，轉動；n. 工作，勞動；要做的事情
10. sleep v. 睡覺，睡眠； n. 睡 覺，睡眠
11. brave 勇敢的
12. year n. 年
13. learn v. 學習
14. become（became, become） v. 變得；成為
15. Miss n. 小姐(對未婚女子的稱呼)
16. record n. 紀錄；唱片;
錄了音的磁帶
v. 記錄；
將(聲音;景象等)錄下
recorder n.錄音機
17. kite n. 風箏
18. robot n. 機器人
19. umbrella n. 雨傘；陽傘
20. strong a. 1. (身體)強壯的;堅強的
2 堅固的
21. plant n. 植物
v. 種植；播種
22. laugh v. 1. 笑；大笑
2. 嘲笑
n. 1. 笑；大笑
2.嘲笑
23. under prep. 在……下面
ad. 在下面；向下面
24. bee n. 蜜蜂
25. frighten v. 使害怕
frightening a. 恐怖的
frightened a. 受驚嚇的
26. history n. 歷史
historical a. 歷史的；歷史上的
27. town n. 城鎮；鎮
28. build （built, built） v. 建築；建造
29. building n. 建築物；大樓
30. factory n. 工廠
31. village n. 村莊；鄉村
32. next a. 最近的,緊挨的,隔壁的;下一個的
ad. 最近的；然後；其次
33. teenage a.十幾歲(指13-19)歲 的; 青少年的
34. month n. 月，月份
35. bridge n. 橋
36. own a. 自己的
v. 擁有；所有
n. 屬於自己的東西
owner n. 擁有者；物主
37. tower n . 塔
38. join v. 參加；加入
39. ambulance n. 救護車
40. pink n. 粉紅 a.粉紅色的
41. ecation n. 教育
ecational a. 教育的
42. mouse (mice) n. 老鼠
43. pork n. 豬肉
44. piano n. 鋼琴
45. news n. 新聞；消息
newspaper n.報紙
46. idea n. 主意；意見；打算；想法
二、句型與語法
1. This was me when I was born.
2. I was heavier than you when I was ___ years old.
lighter I was born.
taller
shorter
longer
shorter
3. how old
4. how much
5. 形容詞比較級
6. 一般現在時
7. 一般過去時
9. when 引導時間狀語從句
三、補充詞彙（牛津教材中沒有，考綱中出現的詞彙）
daytime n. 白天
四、練習自助餐
I． Match the words in column A with the closest meanings in column B.
A B
1. ( ) change a. become a member of a group
2. ( ) weight b. become different
3. ( ) frighten c. make sb. feel afraid
4. ( ) join d. how long sth. is
5. ( ) length e. how heavy sb. or sth. is
II. Choose the word or expression which is closest in meaning to the underlined part in each sentence.
a. many b. started c. not any d. over e. prefer…to
1. I like autumn better than summer.
2. She began to do the homework at 7 o』clock.
3. More than two hundred students went to the small village.
4. Hundreds of years ago, there was no traffic.
5. We can see a lot of changes in Beijing.
III．Complete each sentence with the given words in their correct forms.
1. Is a tiger more __________ than a snake? (frighten)
2. I have my ________ bedroom. (owner)
3. Which is the tallest ________ in shanghai? (build)
4. How much does she ________ ? (weight)
5. I am ________ than you. (heavy)
6. Why would you like to ________ your name? (changeable)
7. Who looks ________, John or Tommy? (strong)
8. How wonderful the ________ is! (newspaper)
9. These ________ are playing football. (child)
10. ________ is her favourite subject at school. (historical)
11. How does Jack get an ________? (ecational)
12. He was ________ than her when he was 3 years old. (light)
13. The poor girls were ________ of the big dog. (frighten)
14. The weather is ________ in summer. (change)
15. This ball is much ________ than that one. (big)
16. His ________ was 37 kilogrammes 5 years ago. (weigh)
17. The young child doesn』t ________ easily. (frightening)
18. The ________ of the car thanked me a lot. (own)
19. I was ________ than you when I was born. (long)
20. The university is very ________. (history)
IV. Read the passage and fill in the blanks with proper words
Tomas is a Middle school student. He』s a t____1____. He lives near the school. In the d____2____, he goes to school. He always studies hard. After school, he sometimes plays with the e_____3___ toy. It can make him clever. He reads newspapers with his father at the weekend. He thinks reading can help him to l____4____ a lot of knowledge(知識). He usually has dinner at 6:00 p.m. At 9:00, he goes to s____5____. He always has a good dream.
好好學學 對你有幫助
語文的課課同
㈧ 語文六年級上冊第一單元口語交際
我是大自然中的一員 小荷作文網
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨.調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個大地煥然一新，我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，並興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那麼安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
不知不覺我來到了田野。我環顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著鬍子笑口常開，沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田裡，已有農民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊！金黃燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗，發出聲響，彷彿在催促人們：「快收吧，快收吧！」 這已到豐收的季節了。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過後是農民的笑臉，是豐厚的豐收。
我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市裡。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那麼安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的願望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
漸漸的雲散了，雨越來越小，越來越小。空氣那麼清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現了彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來。
月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天，好悠遠好悠遠，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點綴著這明凈的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。
我是大自然中的一員
一年四季中，誰是最熱的季節。那當然要數「熱力霸」——夏季。
那麼有人問，怎樣才能解熱呢？當然是靠我——風了！
只要是我經過的地方，人們就可以從口乾舌燥中解脫出來，看到這個場面我真是高興萬分呀。
早晨，我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢中醒來，散發出濃濃的花香；小樹伸著樹枝向我揮手……這多麼像一幅美麗的風景畫呀！我看著這幅美麗的風景畫，心情特別的爽快。
驕陽似火的中午，空氣里彷彿有一個特別大的火球在燃燒，小草們個個曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉著樹枝。這時，它們多需要我呀！我來了，沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來。花兒不再喘氣，小樹也慢慢得抬起頭來。見到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。
我真為我是風感到自豪！（321個字）
㈨ 小學生六年級口語交際學會解釋作文一百字左右
曉力高興極抄了回襲家迅速寫完家庭作業，就去寫網路作業也忘記和媽媽商量了，一小會兒之後媽媽回來了，打開門一見曉力正趴在電腦前，媽媽作出的第一反應就是大聲叫道：「把電腦關掉！」曉力匆匆忙忙的把電腦關掉了，之後和媽媽說：「媽媽我正在寫網路作業不信你看信息，對不起媽媽，我不應該在不和你商量之前動電腦的，我以後一定會先和你商量的。」媽媽聽了連忙說：」我錯怪你了，下次我一定會先把事情看清楚再說的。「
㈩ 小學六年級口語交際
西蒙死抄了，家境艱難的桑娜把西蒙的孩子抱了回來，可今後怎麼辦，日子怎麼過呢？正在這時，桑娜的丈夫回來了。此時他們能怎麼對話呢？請展開想像，至少寫五句。
「親愛的，我有一件事想對你說」
「什麼事？」
「咱們鄰居西蒙死了，他那兩個孩子真可憐。」
「你把他們帶回來了？」
「嗯」
「那好啊，多熱鬧。嗯，親愛的，我要睡了，明早打漁我要打多點，給小寶貝們吃」
「晚安。」
⑵假如你是小宇，想要回被沒收的MP3，你會怎麼跟媽媽說呢？
小宇：媽媽，請您把那MP3給我吧。
媽媽：我都沒收了，你還敢跟我要。
小宇：媽媽，我一定不會再上課時候聽的。媽媽：算了，看你這樣，給你吧。
⑶小明今年讀六年級，一天他正在復習，爸爸的同事來了並提出要在家裡打麻將。如果你是小明，該向爸爸怎麼說才能讓爸爸拒絕同事？爸爸聽了以後向同事怎麼說才能讓同事放棄打麻將呢？
小明向爸爸說：爸爸，打麻將又傷神又破錢，還影響休息。勸勸您的同事吧。爸爸向同事說：我兒子說的對，咱們別打了吧。