⑴ 六年級的優美的作文
校園的清晨
天剛蒙蒙亮，四周一片寂靜。頓時，天上的殘星也疲倦了，跟隨著月亮姐姐歸家了，這時，大地亮起來了。看，一所三層樓的學校旁，幾株松柏傲然挺立著，像是一個個守衛兵似的。另一旁的樹果實累累，豐收在望了。遠遠的望去，似乎掛滿了小燈籠，好看極了。學校後面的一座山拔地而起，連綿不斷。
天高雲淡，秋高氣爽，秋風吹醒了樹上的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌兒來。同時，又把小學生都吹來到學校了。王小欣同學背著書包，來到了學校的操場上，一看，校園內還是靜悄悄的，人跡稀少。便暗暗自喜：今天準是我第一個到校園了，那我還是找點事情干吧。王小欣平時非常熱愛學習，而且勤奮好學，一猜就知道干什麼了。只見她雙手捧著書本，然後坐在椅子上，孜孜不倦地在知識的海洋里遨遊著。不知她看了多久，同學們都紛紛趕來學校，也都干著自己的事情來了。
瞧呀！小芳是非常熱愛花草的，她一來到學校就迫不及待地給那些花「補充」營養的「甘露」。往上前看，噢，原來是陳明同學，他正在打掃呢！說起他，實在奇怪，他是一個十分愛整潔的學生，而且非常樂於助人和多管「閑事」，今天顯然不是他做值日生，但他把整個操場打掃得幾乎一塵不染。後面的三位是運動的「健將」，他們對運動的喜愛簡直到了如飢似渴的地步，是一天不可缺少的營養「套餐」。看，正在做著體操的肥小子就是李輝同學，他常常堅持著一個信念：健康是人生的一大財富，我要有強健的體魄，將來為社會作貢獻。那邊踢足球的是小榮，他的願望是長大能成為一位舉世聞名的足球明星。嘩！這么有志向！還有正在跑著步，滿頭大汗的張耀同學，他跑步可是全班數一數二的呢！
剛才寂靜的校園，現在活躍起來了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多麼富有朝氣的一個早晨呀！
⑵ 六年級作文《美就在我身邊》（寫心靈美的）500字，謝謝
那天，我正快活地騎著自行車。涼風從耳畔嘩嘩地刮過，像一隻大手溫柔地撫摸我的臉龐。陽光暖和地照在我的身上，我享受著它們帶給我的快樂。
不料，就在這時，前方的一塊大石頭擋在我的面前，像一隻長牙舞爪的攔路虎，慢慢向我逼近，而我卻毫無察覺。
於是，悲劇發生--隨著一聲響徹雲霄的尖叫聲，我和車子摔得人仰馬翻。
「好疼!」我不由得呼出聲音，全身像被針扎了一樣疼，我努力忍住即將溢出眼眶的淚水，剛想站起來，腳跟卻傳來了陣陣鑽心的疼，我不由得深吸了一口氣。
「你沒事吧!」她像一個天使，闖進我的面前，我定睛一看，原來是隔壁家的大姐姐啊!她眼睛裡流露出的擔憂讓我情不自禁地訴說著事情的經過。
她聽了，苦惱地說道:「那該怎麼辦呀?"她的腦子里好像閃過什麼似的，說道:"不如我來送你回家吧?」我想了想，眼下只有這個辦法了，我答應了。
她背著我慢慢地走著，我依稀看見她潔白的額頭上掛著豆大的汗珠，腳下的步伐也越來越慢了，但卻遲遲不肯停下。
就這樣，憑著她烏龜般慢的速度，終於到了我家，她把我背到沙發上，自己卻沒喝一口水，沒擦一滴汗，更別說休息，就飛快地沖出大門，我疑惑地問了她問題，她轉過身，揚起一抹笑靨，說道:「你的車子還在小路上呢!再不去拿，就被人偷走了。」說完，便匆匆地跑了······
我望著她遠去的背影，一種不知名的感動湧上心頭。我想，世界上最美的不就是她那樂於助人、不求回報的品質嗎?
⑶ 以美為話題的作文400字(100篇)(六年級水平)
美是心靈美，是外復貌美製，還有藝術美、語言文字美等各種美。
當我身處在一個美的壞境里，有花、有草、有樹，我會覺得我很幸福，很快樂，心曠神怡。
春天來了，當第一場春雨下起，花草樹木拔地而起：花兒慢慢的抬起頭來，小草正在破殼而出，一切都蘇醒了。暖暖的太陽光慈愛的照耀著大地，，花兒們爭相開放，天邊露出了美麗的彩虹，鳥叫聲不絕於耳。
夏天，不知不覺來到我們身邊，隨風飄揚的柳樹枝如同我們的紅領巾，令人敬仰，他那婀娜的身姿，挺拔而又亭亭玉立的身軀像一位俊俏的姑娘。
秋天，我們每天快樂的在這落葉紛紛，美不勝收的秋景中度過在學校的一分一秒，心裡無比激動與自豪。窗外落葉呈黃色，可是卻又像是金色，從遠處望過來，哇哦！地上好多黃金啊！真想過去踩一踩用「黃金」鋪成的路。
冬天下起了飄飄揚揚的雪花，人們在滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。爸爸媽媽和孩子一起玩，真的太開心了！
環境是令我們身心舒暢和開心快樂的，這是我們心中很棒很棒很棒……的美！
⑷ 關於美的作文六年級 700字
因為有些人常仗著自己很美，去捉弄、取笑別人，更令人看不過去的是指使別人去做不「合理」的事。相反之下，一個人雖然長得很醜或很一般，但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人：當你需要幫助時，他們會為你上刀山，下油鍋；當你受委屈時，他們會勇敢地站出來坦護你；當你受批評時，他們會安慰你；當你生氣或心情不好時，他們會默默地在一旁當你的「出氣桶」，任你責罵；當你 …… 這就是心靈美，也許有的人會說這個人傻，但不是，因為這是那個丑的人發自內心的美，這種美是任何美也比不過的。
在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑裡藏刀的。而第二者，從遠處看很醜，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。
星期一早上，輪到我們班打掃校園。同學們都很早來到、學校，見到哪裡有垃圾，就搶著到哪裡掃。正當我們快掃完的時候，老師發現溝里很臟，小倫同學搶著說：「老師，讓^我去吧！』」說完，他就拿著掃帚，提著鐵鏟，向溝渠那邊走』去。警
我們也跟著來到溝渠邊，只見溝渠里積了很多污水，我們怎麼掃也掃不清。這時，只見小倫立即捋起袖子，雙手．用力把渠蓋揭開，一群蚊子撲面而來，接著，一股難聞的氣味直鑽人們的鼻孔，同學們都忙捂著鼻子走開了，可是小倫不走。只見他雙腿跪著，右手伸進溝渠里，把渠里已經發霉的樹葉和污泥一把一把地挖』出來。大家見了，都說：「太臟．了，太臭了！小倫，算了吧！」可是小倫回答說：「雷鋒叔叔能冒雨送大娘回家，帶病義務勞動，眼前這么一點小事算得了什麼！雷鋒叔叔說得好：『人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難是我應盡的責任。」說完，他又把手伸進溝渠里。同學們見了心裡很感動。在小倫同學的帶動下，溝渠終於挖通了，污水流走了，溝渠干凈了。
小倫同學雖然弄得滿身泥污，但他的心靈是多麼涪凈，多麼美啊！
⑸ 六年級作文的美詞佳句
佳句
1未來是美好的，也是遙遠的。在那靜靜的夜晚，抬頭望那星星月亮，一眨一眨，一閃一閃，吹著風兒悄悄的睡著了。
2這是一個並不完美的句點，卻更是一個嶄新的起點。雖然這次的表現不盡人意，但只要自己心裡明白，自己堅持，我相信，我們會重新變得最耀眼。
3夜，也慢慢靜了下來，銀色的月亮又露出了笑臉，把大海照的像一條迂迴的，明似的玻璃帶子，星星聽不見那可怕的聲音了，也把眼睛睜開了，頑皮的眨著眼睛。滿天的繁星和岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那麼耀眼，哪么心曠神怡。
4謊言也是一種愛，一種刻骨銘心的愛；一個給人啟迪的愛；一次父親不求回報的愛。
5我早就察覺時間去了，似漫步，如爬行。我千方百計想留住它，我用手緊緊握住它，它依舊漫漫逝去，像一把流沙，握得越緊，流失得越快。
於是我放棄追趕，想停下休息，看著它優哉游哉地越走越遠，我真想大喊：「我不甘心！」誰也不會甘心時間就這樣離去。
6那一刻，我讀懂了你的無助，你的渴盼，你的無奈和你道不出的濃濃愛意。
那一刻，我明白了自己的無知，自己的可笑和自己那深深傷害了你的該死的叛逆。
那一刻，我決定要採下我辛苦中出的所有花朵，對你說一聲「對不起」……（相對父母說的話）
7(親情)
我不是歌者，連哭泣都失卻聲音；
我不是舞者，連走路的樣子都很別扭；
我不是詩人，每篇文章總是太冗長；
夜裡醒來對自己說：「其實我很幸福，因為有你！」
8人生就像一把箭，從離弦的一刻起，就再也不會停止，直至終結的一刻。而射箭的我，究竟想把我的人生投向哪裡？不想我的箭串起了顆顆星星，在天空劃了一個不甘的問號。
我追著滿天的繁星點點，走夜路也不怕；我追著滿天的繁星點點，有困難也無畏；我追著滿天的繁星點點，終究那人生的箭，會在我的成長道路上，劃下一個閃耀的嘆號！
9我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，沖殺在習題中間，場場勝利，常常進步。
10小丑是天堂來的孩子，帶給人歡笑和快樂，即使掉眼淚，也是笑著哭.
⑹ 六年級作文：我發現了她的美
心靈的美麗與醜陋只是一線之差，關鍵的是你有沒有用心去發掘。在這個世界上，外表醜陋的人多不勝數，也許就會因為這樣，你錯過了許多學習的機會；也許因為這樣，你的生活就更乏味了；也許……而我，就犯過這樣的錯誤。若是仁慈的上帝聽到我愧疚的心聲，可以讓我再一次見到他，我一定會誠懇對他說一聲："對不起！"
他，一個飽經滄桑的白發老人，是我們小區的"保安"。大概是因為他臉上數不盡的皺紋吧，給我留下了的印象就是一個字：丑。因此我把他列入了我的"黑名單"中。只要一看到他，我就馬上退避三舍。每天如此。
又是一個雙休日。家裡正在舉行一個風趣的茶話會。當我說得滔滔不絕時，門鈴聲打斷了我那精彩的演講。我嘟著嘴跑去開門,一抬頭,便被嚇了個七魂不見六魄。今天是鬼節嗎？怎會有厲鬼找上門呢？ "小妹妹，我是小區的管理人員。聽說你們家水龍頭壞了，我是來修理的。"這，這分明是來嚇人的嗎，也不瞧瞧自己是什麼樣，白頭發，黑眼睛，簡直就像是吃人的惡鬼。不過沒辦法，只好給他進來了。他二話不說，就埋頭苦幹起來。這里看看，那裡修修，看上去還真像一位職業人員。可我怎麼可以誇他呢？這個人這么討厭。接著我便走近他，用輕蔑他的口吻說："勞叔叔，你行不行？用不用請專人助你一臂之力啊？人家說'寶刀未老'，我看你，可能寶刀已老了。""不準沒大沒小，老叔他可是長輩。"媽媽訓了我一句。可我還是暗暗自喜，總算可以報我剛才"被嚇之仇"……
這事過後的第三天，我在回家的路上，竟下起了傾盆大雨。我躲躲閃閃，狼狽地跑到保安室門外避雨。我透過窗，看到辦公室里空無一人。咦？這下雨天，那丑老頭去哪兒啦？不用說，肯定是偷懶回家了。看他那樣子，能照常回來已經算是不錯了。我用手繼續拍著濕漉漉的身體，透過白茫茫的雨簾，隱隱約約地看到了一個人撐著把傘從這一棟樓跑到另一棟樓，好像穿著工作制服。那是誰？怎麼在大雨瓢盆的天氣里還工作呢？我十分好奇。恨不得把眼睛張得最大，去看清那到底是誰，竟這么兢兢業業。我斷定，他肯定是個熱愛工作的人，甚至肯為工作付出一切。然而，這個人的真面目令我啞口無言，感到忐忑不安--當天，我聽到了鄰居阿姨在說："樓下的那個老伯，也真難為他了。在這下雨天里，還給我們每家每戶派環保宣傳單。真擔心他的身子啊！"……
以後的日子裡，我碰到過他好多次，但是我總是低著頭走過去。如今，他已經退休了，可能再也見不到他了。雖然我愧疚萬分，可我還會安慰自己，因為起碼到最後，我還是發現了他的美。
也許，山川之美，也比不上這種心靈上的美。
⑺ 六年級作文《我眼中的美》
現實生活中，以貌取人，似乎是一種「大眾心理」。一個人如果相貌英俊，就容易受到青睞，也容易得到各種機會；長得難看，則乏人問津。我不禁要問：評價一個人難道就局限於外表嗎？外表美真的這么重要嗎？
在我的視線中，永遠都不會有「醜八怪」這個詞，因為沒人有資格去判定另一個人是美麗還是醜陋。如果你想知道自己是否漂亮，最具發言權的，其實，就是你自己。
美，是如此具體，又是如此抽象。美，可以是電光火閃的感覺，也可以是美人拈花一笑；美可以是容貌的賞心悅目，也可以是內在的獨特氣質。美是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。不用刻意去尋找她，否則她會害羞地溜走，就讓她像溫暖的陽光陪伴著你，照耀著你。
如果你擁有微笑，那你就是美的。愛笑的人永遠都是如此可愛與純真。笑是人們心情的指標，心靈的代言。一個愛笑的人必定是一個樂觀、開朗、對未來充滿希望的人。這樣的人，定然能體味世界的美好，而他們也正是世界上最美的人。他們懂得將微笑傳遞，給每個人以燦爛的微笑，甚至對陌生人和落難者也是如此。
如果你擁有勇氣，那你就是美的。勇氣是一種能戰勝任何困難的力量，一種讓失敗畏懼的力量。一個有勇氣面對現實承擔苦難的人，必定是個昂首天地間的君子。勇氣，敢作敢為，毫不畏懼的氣魄，是一種美，一種從骨子裡透出的瀟灑之美。
如果你擁有善良與純潔，那你就是美的。心地善良而又純潔，對任何人都沒有惡意，只是以自己的一顆好心感動身邊的每一個人。對於遭受不幸的人，你能在一旁安慰他；對交了好運的人，你能在一旁祝福他；對於陷入困境的人，你能在一旁援助他。即使你是一個再平凡不過的人，你也是美麗的。
這是我眼中的美。現在你一定發現自己也是美的吧。是的，只要你去發現，你就是美的。
⑻ 一篇六年級以美為主題的四百字作文
美是心靈美，是外貌美，還有藝術美、語言文字美等各種美。
當我身處在專一個美的壞境屬里，有花、有草、有樹，我會覺得我很幸福，很快樂，心曠神怡。
春天來了，當第一場春雨下起，花草樹木拔地而起：花兒慢慢的抬起頭來，小草正在破殼而出，一切都蘇醒了。暖暖的太陽光慈愛的照耀著大地，，花兒們爭相開放，天邊露出了美麗的彩虹，鳥叫聲不絕於耳。
夏天，不知不覺來到我們身邊，隨風飄揚的柳樹枝如同我們的紅領巾，令人敬仰，他那婀娜的身姿，挺拔而又亭亭玉立的身軀像一位俊俏的姑娘。
秋天，我們每天快樂的在這落葉紛紛，美不勝收的秋景中度過在學校的一分一秒，心裡無比激動與自豪。窗外落葉呈黃色，可是卻又像是金色，從遠處望過來，哇哦！地上好多黃金啊！真想過去踩一踩用「黃金」鋪成的路。
冬天下起了飄飄揚揚的雪花，人們在滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。爸爸媽媽和孩子一起玩，真的太開心了！
環境是令我們身心舒暢和開心快樂的，這是我們心中很棒很棒很棒……的美！
⑼ 這就是美 600字的作文 六年級
這就是美
深邃的太空，是一種寬廣的美；湛藍的大海，是一種釋懷的美；雄壯的瀑布，是一種震撼的美；遼闊的草原，是一種靈性的美；茂密的叢林，是一種生機的美。開心最美，自信最美，堅持最美，勇敢最美。一句鼓勵的話最美，一首勵志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一個相信的眼神最美。其實，美，很簡單，只要你有一雙會發現美的眼睛，你就能欣賞到世界千姿百態的美。這種美，難以言喻，卻深深打動著你。
劉洋的美在於她艱苦的訓練後成功登天的喜悅；葉詩文的美在於她站在體育最高領獎台上宣布著我是中國人的愛國之心；劉翔的美在於他或成功或失敗時的從容淡定；托爾斯泰的美在於他決定實現「平民化」的夙願。每個名人之所以能轟動世界，是因為他們擁有一顆發現美、創造美的靈魂。也許我們很普通、很平凡、很渺小，但我們依然有資格去探索美的真諦。因為美，就在你身邊，在每個人身邊。
最美媽媽、最美教師、最美司機、最美戰士等，他們也曾是芸芸眾生中的一位，只是因為他們心靈美、行動美，所以他們變成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一個人都擁有這種大美，生活處處皆風景。公交車上讓座，拾起一張紙片，扶老人過馬路，義務捐款捐血，當志願者等，這些不都是美的詮釋嗎？無論你是學生還是白領，是明星還是清潔工，無論你富貴還是貧窮，只要有一顆美麗的心，我們就可以創造出屬於自己的美的輝煌。
和平鴿的飛翔象徵著和平之美，雛鷹的展翅意味著勇敢之美，石縫里的小草挺胸包含著堅強之美，凌寒中的傲梅體現著貞潔之美。文質彬彬的美在於優雅，其樂融融的美在於熱鬧，書聲琅琅的美在於勤奮，流水潺潺的美在於動聽。亭台樓閣、筆墨紙硯、琴棋書畫、梅蘭竹菊，這就是美。然而，青少年的美，在於「千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。」
最為祖國未來的希望，我們應該把美體現在好好學習上。祖國需要我們去建設。也許，前方是一片荊棘，是看不到未來的高山巨嶺；也許，在努力學習的路上，我們會受傷、會摔倒，會哭會痛，但只要我們堅持自身的夢想，劈波斬浪，勇往直前，總有一天，我們會破繭成蝶。這時你會發現，曾經的汗水鑄造了夢想之劍，而那些辛酸則變成了美的化身，不僅留給了我們許多美好的回憶，也使祖國更強大，生活更美好。
記住，美，在於拼搏，在於奉獻，美，就在你身邊，大千世界的一切，都是美的棲息地，只要你願意觀察，願意創造！
⑽ 小學六年級作文《美在身邊》
羅丹曾經說過：「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」的確，只要你認真觀察，美，時時刻刻都呈現（用詞不準，建議改為：出現）在我們身邊。
在一個炎炎夏日，一絲風都沒有，走在街上，只見路上的行人兩腿像灌了鉛一樣沉重，狗也伸長了舌頭，街道兩旁的樹枝好像犯罪的人一樣也耷拉著頭，樹葉上積滿了一層厚厚的灰塵，柏油路也好像被曬化了踩上去軟軟的。
不知不覺我來到了九道街，在街口我看見了一個大約五十歲左右的乞丐，長著國字臉，滿臉臟兮兮的，頭發非常凌亂，身穿打滿補丁的藍色衣服，並失去了雙腿，正趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，，正一推，一聳，一爬吃力的向前滑動小車，小車只是緩慢地向前移動了一小段距離。不時的看見人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢。可路過的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見，他看見後，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了。
這時，只見一輛嶄新豪華型的寶馬車停到了乞丐的旁邊，從車上下來了一個身穿「貝肯熊」休閑服，足凳（蹬）一雙「保羅新秀」牌兒皮鞋的小男孩。那胖乎乎的小手中拿著一張嶄新的5元錢，小傢伙小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲：「叔叔給您！」小孩放下錢，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說：「謝謝」還一邊點著頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們要向前面的母子那樣去奉獻美去幫助他，去關愛他。關愛會讓他人幸福，會讓自己的心靈不至於迷航，會讓我們的明天更加燦爛。我不禁心中暗想。我要他向他學習。
生活中處處充滿美。我曾在報紙上看到這樣一篇報道，是一位清潔工人在掃大街時，發現了一個黑色的方便袋，打開一看裡面是十多萬元錢，他通過媒體找到失主，如數的還給了失主，當失主要答謝他時，他卻謝絕了。這種美值得我們去學習。
借給我們一雙慧眼，讓我們去發現生活中的美，美就在身邊！