1. 女兒六年級了 對她建議點什麼
六年級是一個很關鍵的階段，這一時期的努力決定著她今後將在那種環境裡面繼續學習，繼續豐富自己，但是即使您再希望她有個好的前程也要記住從孩子的角度多思考思考，盡量別讓她在這段時間感受到壓力山大、煩悶等消極心情。所以，您可以嘗試這樣做。
在她感到不開心或者壓力山大、煩悶的時候，主動問一問。如果她願意說的話，盡量商量的語氣給她誠懇的提出您認為可解決問題的方法；如果她不願意說，也不能強求，帶她出去轉一轉，去公園小坐一會什麼的。
正在做作業、或者看書的時候，坐在旁邊安靜的陪一會，不必說話，只是陪伴。讓她感覺到她現在很幸福。當然如果您實在沒有時間的話，也要有心的說一句：「我相信你，會認真的」，給孩子一種家的溫馨感。
對於孩子玩電腦游戲、或者手機的時候，不要說「都六年級了還玩？！」、「趕緊復習去！」、「玩夠了沒啊！」之類的話，不僅會讓孩子感到煩躁，最重要的是會讓孩子不知不覺的對家長產生一種抗拒感。但是出於對孩子視力、心理健康等各個方面的保護，建議您與孩子協定。也就是說雙方採用協定的方式，什麼時間干什麼事，這樣還能給孩子培養出一種有時間觀念的心理。當然，這個協定的開始一定是要有一些獎勵的，最好用孩子喜歡的東西作為籌碼來和她商量。
孩子學校的生活是忙碌的。如果您的孩子是在一個有50-70多人的大班級的話，可能您會叮囑班主任來督促孩子學習，但是班級有那麼多人，怎麼可能時刻盯著呢，所以建議您告訴孩子，將今天有什麼收獲的知識或者校園的趣事，到家再簡單的敘述，這樣不僅會鞏固知識，而且有利於家庭溝通。
說了這么多，可能都不是建議您女兒的，反而是對您的建議，那是因為我覺得雖然即將小考的是您的女兒，但是家裡對她的態度、學校里遭遇的事情等等等等，都會影響到一個孩子的學習成績和心態，所以，建議您先女兒營造一個和諧溫馨的家庭環境，這樣的話，即使學校生活不是特別美好，在家也能得到一點安慰。這樣的話，可能就會讓孩子產生一種「我的家人還在支持我，我憑什麼放棄」的心理，進而更加努力。
希望我的建議您可以採取。求採納謝謝！
2. 女兒小學6年級了,越來越不聽話,作為媽媽的我該怎麼辦
孩子處復在叛逆期，表現出不聽話是制很正常的，一方面叛逆期的孩子，會對家長的命令表現出很反感。盡量和孩子用商量的口吻說話。
另一方面要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。
對於不聽話的處理也要分情況：
如果一般問題，可以由著孩子的意願來做，不然過多限制會抑制孩子天性發展。
對於安全、品行方面的問題要給他定規矩，講究原則，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。管教他不是為他不犯錯誤，而是讓他知道要為自己的行為承擔責任。
平時要注意家長的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長的品行端正，耳濡目染出來的孩子肯定是端正的。
3. 女兒六年級很叛逆怎麼辦
青春期都有叛逆的時候，需要耐心的教導，慢慢的說服..祝你生活愉快，謝謝！
4. 女兒六年級長得很漂亮，班上有許多男孩子喜歡怎麼辦
任何事情都有兩面性 這是好事卻也是壞事 你只要好好教她樹立她的三觀，就沒什麼事
5. 女兒六年級很厭學怎麼辦
培養孩子學習興趣的方法：
1. 首先要尊重孩子。尊重他的興趣，他對學習就會有興趣。況且每版個孩子的個權性都不相同，家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子，只要孩子有興趣、有能力學，都值得鼓勵。
2. 做個好學的榜樣。孩子大部分的行為，都是經由模仿和學習而來的，如果家長隨時都在學新知識，保持高度的好奇心，孩子便會加以模仿，對新事物也產生興趣。
6. 媽媽寫給女兒六年級六一的作
親愛的媽媽：
您好！
我很榮幸，有您這個偉大的母親在我身邊，雖然您沒有卓專越的才華，屬遼遠的知識，可是，您那朴實深厚的美德無時無刻不教育我，讓我永遠受到啟發，終身明白做人的道理，每一天都受益。
（自己寫一件事）
如果說，花兒有撲鼻的芬芳，是因為得到了愛，那它得到了陽光溫暖的愛；梅花有不屈的品格，是因為得到了愛，那它得到了風雪磨練的愛；那我們有幸福繽紛的童年時光，是因為我們得到了世界上偉大，無私的愛—母愛！感謝您，母親，感謝您和我一起走過風雨歲月！
祝
身體健康，萬事如意
愛您的女兒（兒子）：XXX
7. 請幫忙講解一下這個題，我女兒小學6年級
假設大圓半徑是復R，小圓半制徑是r
由圖可知，大正方形邊長就是大圓半徑R，小正方形邊長就是小圓半徑r
陰影面積就是R²-r²=30cm²
環形面積=大圓面積-小圓面積=πR²-πr²=π(R²-r²)=30πcm²
如果他們老師之前說過π取3.14的話結果就是30*3.14=94.2cm²
8. 我女兒現在就讀小學六年級，近期發現談戀愛跡象，怎麼溝通
現在小孩早熟情況越來越嚴重，首先，你不要過多地責怪她。這個年齡段的孩子是非常反感父母責怪的。你要千方百計入情入理地與他溝通。
孩子發生早戀，大多數家長的做法都是粗暴地干涉，這樣的做法往往適得其反，那怎麼辦呢？建議家長不妨用以下的方法：
一、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處於心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。
二、正視早戀，不放棄希望。我們知道，解決早戀的難度大，青春期孩子逆反心理嚴重，學校對早戀反感，加上早戀難於啟齒，所以容易捂著、蓋著、讓著，甚至放棄希望，最終釀成不良後果。
對於早戀的孩子，家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發現孩子早戀，要分析原因，對症解決。是同學們起鬨造成的所謂「事實」?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學習過於緊張?總之，需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。
2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。
4、與學校保持最密切的聯系，孩子發生早戀，家長既不放鬆，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。
9. 女兒六年級了，數學成績一直不太好，怎麼辦哪
孩子數學不好，首先看孩子主觀上有沒有用心學習。具體一點就是上課有沒有認真聽講?老師布置的作業有沒有認真完成?能不能夠花時間主動復習功課?能不能花時間主動預習功課等等。如果這些都沒有做到，孩子成績是不可能好的，作為家長應該主動和老師聯系，去發現孩子出現的問題，想辦法解決。
再看另一個層面，孩子數學不好，是基本概念不清楚?還是計算出了問題?還是不能把基本概念在題目中靈活運用。對於不同的問題，要用不同的方法去解決。
在日常的教育中。我的方法是多鼓勵孩子，時時刻刻發現孩子的閃光點。千萬不要把自己的孩子和別人的孩子比，只要和孩子自己比，每一次比以前有進步就值得肯定。每一次進步零點五分，幾十次考試下來也會提高不少。
情感激勵主要是依靠感情的力量，調動學生的積極主動性。在教學中它是指教師以關心、理解、尊重、信任和贊美等情感走進學生的內心，使學生的學習熱情高漲，興趣提高，促進學生的發展。作為教師，要有一顆愛心。愛是教師的靈魂。教師應該成為學生的「親密夥伴」、「知心朋友」。只有建立了相互信任、團結友愛、共同進步的良好關系，學生才能親其師、信其道、樂其道，積極的接受學習和教育。
我們要喚起學生的主體意識,培養學生的主動性,敢於讓位給學生,心甘情願地當學生學習過程中的指導者、合作者和促進者。我們應從高高的講台上走下來,深入學生中間,以飽滿的熱情,良好的情緒和真誠的微笑面對每一個學生,讓學生真正感受到老師平易近人,和藹可親,樂於和教師交往,主動參與學習。
培養學生學習數學的興趣。興趣是推動學生學習、求知的強大動力,是學生入門的先導,尤其是小學生,對數學知識是否感興趣,直接關繫到學生知識的掌握和思維能力的發展。因此,在數學教學過程中,教師除了用鼓勵、表揚的方式去激勵學生,還要用期待的目光、信任的語言去引導學生;更要用生動活潑,豐富多樣的教學方法去感染學生;還要為學生體驗成功創設條件,我們對學生要給予成功的期待,努力創造使他們能獲得成功的機會,對不同層次的學生提出不同的要求,精心設計練習,分層次布置作業。
注重數學基本功
運算是學好數學的基本功。運算能力不過關，會直接影響以後數學的學習：從目前的數學評價來說，運算準確還是一個很重要的方面，運算屢屢出錯會打擊學生學習數學的信心，從個性品質上說，運算能力差的同學往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學思維的進一步發展。從學生試卷的自我分析上看，會做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，並且是一些極其簡單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句「馬虎」掩蓋了其背後的真正原因。幫助學生認真分析運算出錯的具體原因，是提高學生運算能力的有效手段之一。在面對運算的時候，情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果准確;要自信，爭取一次做對;慢一點，想清楚再寫;不口算，不心算，不跳步驟，草稿紙上也要寫清楚，最後用眼掃一遍，看看有沒有低級錯誤。
從例題入手，舉一反三。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。提高數學學習的廣度和深度。題不在多而在精，要注重方法與效果。保證做題的數量和質量是學好數學的必由之路，一題多解，一題多變，多元歸一。「溫故而知新」也是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
10. 六年級的女兒說有人喜歡她.我該如何教育
首先，你要告訴她，媽媽（或者爸爸）對此感到很高興，因為有人喜歡我的專女兒就代表著女屬兒某些方面很棒，讓別人情不自禁想要和你做朋友，去喜歡你。其次，問問她喜歡她的人有沒有說喜歡的理由，然後她對這個告白有什麼想法，千萬不要一開始就全盤否定的一棒子打死，對於孩子的身心教育都是不利的。
如果是那種學來的談戀愛式的喜歡，那麼就要好好的跟她說明畢業班學業的重要性（小升初），然後告訴她，如果真的喜歡，就應該互相鼓勵相約一起考上好的中學，在學習上要互相幫助互相扶持，沒有良好的學習成績作為基礎，這樣的喜歡並不是真正的喜歡哦。就像爸爸喜歡媽媽，就努力為媽媽過上好生活而去工作掙錢一樣，別人喜歡你，就要督促你一起好好學習從而考上好學校，這樣的喜歡才是真正的喜歡哦O(∩_∩)O~
如果是欣賞類的喜歡，那就鼓勵女兒做的更好，更加要加一把勁，讓更多人喜歡她！