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溫暖六年級作文

發布時間:2020-12-15 22:18:01

1. 六年級作文《溫暖的回憶》500字

轉眼間,我所在的校園——羅芳小學,十五周年慶到來。我
們都為此感到驕傲。
回想當年那專個屬年幼的童年,那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種 子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中:我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團結的班級,我們曾經為了一個個榮譽而奮斗,至少在那裡我們擁有同一個奮斗目標!這就是它。
一年級的時候,謝老師是我們班的班主任,她是一個溫柔、善良、朴實的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重,有時也我也被老師罰站。但是不知道為什麼,我在一年級的記憶里最喜歡的就是她!我還想起:一年級的我是一個敢於大膽發言的女孩,老師雖然沒有表揚我,但是我看得出來,老師還是蠻喜歡我的。一年級的報告本上,我看到老師給我的評價,我心裡不禁暗暗自喜。那裡面寫著:每一次的老師問的問題都有你那高高舉起的小手;每次的作業都有你那漂亮的小字……
二年級的時候,我英語成績也非常好。英語老師也經常表揚我,每一次英語考試的時候,都聽見有人的抱怨,可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應該會考得很好。
羅芳小學,祝願你十五周年快樂!

2. 以溫暖為題目的作文自己親身經歷的六年級六年級作文

每當夕陽西下,黃昏星閃閃發亮的時候;便守著一顆顆星,看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親,乘著晚風,悠悠地走在橫的,直的,曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親,地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時刻,我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要知道,能與父親在夕陽下散步是件多麼來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶,不時散發出清香。「爸爸,我們去盪鞦韆好不好?」我不分場合,不分地點,不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來,他顯然是被「嚇」到了。望著他那深潭般的雙眸,我彷彿看見了一條掉入深潭的斷尾魚,找不到路;那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話,換來的仍是一片寂靜。
人靜了,遠近的窗里閃著星星燈火。「好吧!陪你玩一次。」父親最終妥協了。雖然很不習慣,但他願意為了我的「任性」,配上自己愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向鞦韆,這是我小時候和父親的樂園,但「長大」之後,再也沒來過。當我准備坐上鞦韆時,父親搶先一步。原來父親比我還愛玩。可是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土,他還自己先坐上去試試有沒有壞了,在稍松的地方又打了一個結。
我小心翼翼地坐在上面,父親輕輕地推著,我嫌太低了,要再高點。父親只是輕聲地應了一句,給我增加了一點力。沒過多久,我又開始嚷著要有飛起來的感覺。父親停下來,用極其溫柔的預期說:「那樣太危險了,要是掉下來可不好。」我若無其事,還胸有成竹地告訴父親「不會的」。父親仍不放心,從他那焦慮的眼神中,我看到了害怕。因為曾經我也摔過一次,還摔到了腳。
為了不讓我受傷,他用枝條和繩子綁住我,像安全帶一樣。我盪起來的那一瞬間,望見了最後一抹夕陽,在花園里柔和的綠蔭上,泄下了紅色的余暉。轉瞬間,周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁,卻有一顆溫暖的太陽,正給我音樂般溫暖動人的氣息。
父親,在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖,即使是黑暗時,也有一絲光輝。父愛似「飛流直下三千尺」的壯觀,「老藤樹昏鴉」的滄桑。它永遠註定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。

3. 六年級作文《溫暖》 300字

家是溫暖的,有爸爸媽媽無私的愛牽掛著;班集體是溫暖的,有同學和老師真摯的情關心著。

每當想起那件事,心裡不由自主的盪漾起溫馨的漣漪。

那是星期四傍晚,隨著清脆的鈴聲一響,同學們就像小鳥似的,接連不斷的從教室飛出,我也螃蟹過河——隨大流了,我走到自行車前,隨手去掏口袋,這不掏不要緊,一掏嚇一跳。鑰匙不翼而飛了,我頓時土地爺娶媳婦——慌了神。鑰匙呢?我「翻箱倒櫃」,可鑰匙像跟我捉迷藏似的,就是不現身。

同學們走過來,問道:「你怎麼了?怎麼不回家?」「鑰匙丟了!」我張口就來。「我們幫她找找吧!」同學們在我書包里找了,又在我文具盒裡察看了,還有的連桌洞里都翻了,就是沒有鑰匙的蹤影。

麗麗說:「你在這里住一晚吧!反正有個同學沒來。」我搖了搖頭。

「不如用其他同學的鑰匙試試?」這個方法好,同學們一個一個的來用鑰匙開鎖,但都打不開,好像鎖吃了稱砣,鐵了心似的:「不開不開就不開,氣死你。」

這是老師過來了,他聽說後執意要送我回去,「不用,老師,天快黑了,再說,同學們還等你上晚自習呢!」我很感謝老師。

最後,要是還是沒有找到,同學們幫我想了一個辦法,讓我把自行車放在學校里,讓同村的同學騎著自行車順路把我捎回了家。明天把家裡的備用鑰匙拿來就行了。

鑰匙雖然沒找到,可是同學們在我遇到困難時,伸出的援助之手,獻出的一顆顆愛心,卻讓我永遠難忘,時時感受到友誼的溫暖。

4. 關於溫暖的作文650字六年級水平

那次溫暖
童年般的孩子有不可磨滅的夢想,但經過風月的變遷它也就漸漸地隨風而去。
那天下了很大很大的雨。坐在教室里的我不知所措,是該淋回去還是不回去?這個問題一直在我的頭腦打轉,淋回去嗎可能要生病,不回去吧家人肯定會擔心。唉!這可真是個難纏的問題。經過百般的糾結的我最終還是選擇留在教室。咚咚咚,陳老師走進了教室,她走到了我的面前對我說:「你怎麼還沒有回去啊,都走光了。」「我沒有帶傘,淋回去的話怕生病。」百般無奈的回答著她。老師投來親切的眼光對我說:「還沒有吃飯吧?我想這時候商店也關門了,不如去我家吧,我家裡雖然條件不好,但吃一頓飯還是可以的。」我毫不客氣的說:「好啊。」走在她的背後我覺得這個決定是我人生中的一大錯誤,但後悔已經來不及了。
走過了一幢看似不太壯觀的破舊樓房,推開房門,只看見有幾件破舊的傢具。出來了一個小女孩,我驚愕的望著她。陳老師對我說:「這是我女兒,她也在這里讀書。隨後便要她惠安我參觀了一番。我想陳老師的家境也不好吧,便問了問她女兒,得到一個我敬佩萬分的答案:「我媽媽都把錢捐給那些上不了學的孩子了,她還說要用自己的勞動換取她們的幸福。聽後我十分感慨……
在陳老師家吃完飯後,我獨自一人走進教室,只見走廊又傳來了一陣聲響,會是誰呢?一個熟悉的背影在向我靠近。「媽,你怎麼來了,怎麼還淋濕了沒帶傘嗎?」她說:「帶了,可我所把飯菜弄涼了便用傘包著了。」眼淚再也止不住處了,它像一首安眠曲默默地流淌著,溫暖著我的心房。媽媽走了,我望著眼也離去的背影,看著她滿頭的白發又一次流下眼淚。差點就要抓不住那個瞬間。想讓時間永遠停在這一次,永駐青春。但那是不可能的,我只能盼望。盼望下一秒會重現那些美好的時光,一直一直溫暖著我,直到生命的盡頭。

5. 小學六年級作文溫暖560字

溫暖的感覺
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態,讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!
這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?
平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,可以增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
--600字

溫暖的瞬間
記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴肅,如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面,時間是那般抵觸,將我和父親錯開。於是,我為尋找一份相聚,注意每一個瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續的等待著,但日子總如流水一般從我手心流過。
一個清晨,我依舊騎自行車上學。此時,父親還應該在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。
忽然感覺到,一股強大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那麼堅定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚,在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。
久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅定強大的父愛。
第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,我馬上就能知曉溫暖的背後了,我迅速的扭轉頭去,頓時,心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨,父親剛回來,微微對我示意了一下,便進屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上,不經意的回眸,一個身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現父親的面龐。
回到家,母親的語重心長回盪在我的耳旁:昨天你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。
父親在我的背後留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,一定!
--600字

友誼的溫暖
友誼,好似一根繩子,分別牽動著你我。
回想當初,我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級,是同學們一點一點的去感化我,在每一次的「風雨」過後,是同學們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學會了不再去任;是同學們讓我一點一點的進步,由此,我們之間也有了一根「友誼繩」,把我與同學緊緊地聯系在了一起,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長久!
友誼,好似一團火焰,溫暖著我的心
在我最困難、最需要幫助的時候,是同學伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時,是同學們給予了我快樂,特別是:楊柳,常樂,王家?,董一璇;在我因考試沒考好而哭出來的時候,是同學給予我在大的安慰……
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心裡。
我的快樂,是同學們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學們和我一起分享,而你們背後的付出,卻不願讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心裡,永遠的甜蜜在我的心裡。
友誼,好似一扇窗戶,讓我看到了外面的世界。
「楊景鑫,擺脫困難,走向成功!」同學們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;「楊景鑫,做什麼事都要往好處想,不要亂想!」是同學們開導我,讓我走向了成功。
友誼,好似一粒花種,綻放在每個人的心中。
六年的時間,讓我與同學有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長,努力的開放。花朵,在每個人的心中綻放,永遠不會把它忘記,因為,他代表著我們純潔的友誼!
--600字

溫暖(一)
從我出生到現在,有一個人一直在呵護我、照顧我,她就是我的媽媽。媽媽的愛使我感受到了溫暖。
記得在我十歲的時候生了一場大病,高燒達到40度。媽媽是大夫,她從醫院開了許多葯。回到家,媽媽找不到輸液架,就用衣架代替。我當時非常難受,不住地乾咳,媽媽看我這樣,非常著急,拿衣架時把書櫃的玻璃都砸碎了。媽媽的手被玻璃劃破了,可是她顧不上包紮傷口,拿著衣架,提著葯瓶就來給我打點滴。我很害怕,對媽媽說:「媽媽我不想輸液,疼!」媽媽安慰我說:「沒關系,媽媽會輕輕的,乖,輸完液你就不難受了。等你好了,媽媽帶你去游樂場。」聽了媽媽的話,我點點頭,閉上眼睛,等待媽媽給我輸液。媽媽拿著針頭,慢慢地、輕輕地扎進我的血管里,葯液在我的體內流動著。但一股暖流卻在我心中流淌著。我睜開眼睛,看見媽媽微笑地看著我說:「女兒,疼嗎?」「不疼,不過有點涼涼的感覺。」我笑著說。媽媽撩了撩我額前的頭發,替我蓋好了被子,說:「我現在馬上給你做飯,要不然該把我的寶貝女兒餓壞了。」說著,轉身向廚房走去。不一會兒,我聽到了那熟悉的鍋碗瓢盆交響曲,可媽媽的手還……此時,我的眼眶潤濕了。媽媽那慈祥的面龐一直深深地印在我的腦海里。
後來怎麼樣我已經記不清了,只記得我的病好得很快,可媽媽卻累倒了……
媽媽,是您讓我生活在溫暖之中。在我成長的道路上會有許多坎坷,都是您和我一起度過。我發誓:我要好好學習,不辜負您的期望。媽媽,我永遠愛您!
--600字

6. 六年級作文題目溫暖

每當想起母親的抄時候,心中就會感到無比溫暖。真的好想對母親說:「母親,想起您時很溫暖!」

每次,我上學時,母親總是叮囑我:「路上慢點,小心車。」我當時覺得很煩,總以為母親很嘮叨,不忍心讓雙耳受罪,有時竟粗魯地頂撞她。後來才知到是自己錯了。母親的嘮叨也是一種愛,一種不一樣的愛,一種勝過一切的愛。也許,母親的嘮叨已成了我前進的動力,已成了我生活中不可缺少的話語……


記得有一次,我在學校里感覺不適,那時,母親正在上班,聽到這個消息以後,母親馬上打車過來,將我接到醫院,醫生說我發燒了,而且燒得很厲害,要住院,母親陪在床邊,整夜未眠,在病床旁邊給了我無微不至的關懷。我的病好了,母親的白發卻增多了……

以前的我總很天真的認為,父母照顧自己的兒女是理所應當的,很自然的事。現在回頭想想,這是一種多麼偉大的精神啊!
我認為,我們要珍惜母愛,愛護母愛,回報母愛,要為母親做一些力所能及的事,比如:在父母累了的時候為他們捶捶背,揉揉肩,幫媽媽打掃一下衛生。別看都是些小事兒,這可是我們對父母盡的孝心啊!


溫暖,一個熟悉的字眼,只要你用心去體會,就能感受到它所蘊含的寓意。

7. 關於溫暖的作文600字

溫暖的感覺,是一杯茶,滋潤著我的心田;溫暖的感覺,是一罐蜂蜜,給我帶來甘甜;溫暖的感覺,就像一塊蛋糕,香甜而糯滑。在我的心中,就有一份溫暖的回憶。

那是一個星期六的晚上,外面下起了傾盆大雨,我上完了補習班,站在路邊的屋檐下,正愁怎麼回去,突然,我看到一幕十分溫馨的場景,讓我感動。

在路的另一邊,一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發花白,身穿一件像薄紗的花襯衫,一條黑色的棉褲,腳穿一雙綉花鞋。看著這一身打扮,我想:這位奶奶似乎很窮呢!寒冷的風吹在我的臉上,如刀割一樣,冰涼的雨打在我的臉上,我不禁打了一個寒顫。對面的樹在風中左右搖擺,好像要被連根拔起。

那位老奶奶也沒有帶傘,正站在屋檐下發愁。我想:她可能會想在家裡的孫子,可能還要回家做飯吧。但是,如果她淋雨回去,生病了,那就更加不好了吧!因為下雨,又是晚上,過往行人很少,這位避雨的老人,只是一幅作文被遺忘的畫面。

突然,我看見一位叔叔,右手撐著一把傘,左手拿著一把嶄新的雨傘,向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中,對老奶奶說:「婆婆,這把傘您撐回去吧,小孫子應該要等急了!」

老奶奶接過傘,臉上露出感激的神情,對那一位叔叔說:「謝謝您,好心人!您給我的傘,我怎樣還給您?」

「不用還了,送給您吧!」

老奶奶說:「謝謝,謝謝,太謝謝了!」

看到了這一幕,我心裡湧起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘,送給那位老奶奶,這一件事,讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來的雨水,像一顆顆透明的鑽石,美麗極了。過了不久,媽媽來了,把我接回了家。

回到家,雨停了,太陽出來了,我抬頭看著天空,天空如同一塊晶瑩剔透的藍水晶,沒有一點瑕疵。花壇里的花兒開放了,透明的水珠從花瓣上落了下來,綠葉被雨水洗得發亮,可以映出人影了。啊!多麼溫暖而美好的景色!

8. 關於溫暖的作文 六年級

一家人在暖暖的燈光下,吃一頓可口的飯菜,晚飯過後其樂融融地聚在一起看一台精彩的節目……這是多麼美好的時光,而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。

我的爸爸在莫三比克工作,那是一個遙遠的非洲國家。四年前,爸爸作為「國際友好使者」奉命前往莫三比克從事基礎建設,四年間從未回過家,平時我們只能通過電話和信件聯系,而我們家最開心的事莫過於跟爸爸通電話了。

由於時差的問題,媽媽每次給爸爸打電話時都已到深夜,媽媽就那樣一直坐在沙發上等待和爸爸通話的時間。電話通了,我早已是睡眼蒙,聽到媽媽叫我和爸爸通話時,我像是吃了興奮劑一樣從床上躍起,抓起電話,彷彿有千言萬語要對爸爸說,可一時卻語無倫次,只是一聲聲叫「爸爸」,話還沒說,眼淚先流了出來。媽媽怕我一哭出聲會讓爸爸難過,就「搶」過電話和爸爸先交流:「你在那兒過得還好嗎?別惦記我和孩子,康康長大了,身體也壯了,學習也不錯……」正說著,我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說兩句。我接過電話急切地說:「爸爸我想你了,能讓我和媽媽去看你嗎?」爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過來:「兒子,行啊行啊,爸爸也想你啊!」我還沒說兩句話,媽媽捅了捅我說:「行了!國際長途。你說的盡是不著邊的話,說點兒實際的。」媽媽又接過電話,和爸爸說起來,媽媽說著臉上洋溢著幸福的笑容,我坐在一旁默默地看著。此時我覺得那根電話線傳遞的不僅是話語,而且傳遞著親人無盡的思念與關懷。我和爸爸雖然天各一方,遠隔千山萬水,但是我們的心卻永遠連在一起。

別人家的溫暖是在團圓之時的天倫之樂,而我家的溫暖是在每周的電話中,隔著萬水千山,通過那條細細的電話線和爸爸訴說無盡的思念。

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