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六年級句式

發布時間:2020-12-15 22:14:24

1. 六年級英語句式轉換

1 How go
2 Does look thin
3 didn't read

為你解答,敬請採納,如有疑問請追問。

2. 六年級的所有句型

write to
show sth to sb
as…as
be good at
do well in
help with
learn from
come from
be from
from to
remember stn
forget to
much faster
inthestreet
on the road
about …away
take off
put on
get …back
come back
give to
buy fou
at school
after lunch
speak to sb
feel ill
shoou sb sth
shou stn to sb
in the planground
would like to
at home
come up
come in
come here
come back
come home
come down
look at
look around
look for
look like
look the same
look after
turn on
turn off
at the party
at the club
at night

3. 小學英語五六年級所有句式

I 詢問姓名、年齡。
1. ----What』s your name? ----你叫什麼名字?
----My name is ________. ----我叫……。
2. ----How old are you? ----你幾歲了?
----I』m 12. ----我十二歲。
II 詢問顏色。
1. ----What colour is it? ----它是什麼顏色的?
----It』s yellow and white. ----黃白相間。
2. ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的?
----They』re green. ----綠色的。
III詢問數量或價錢。
1. ----How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏?
-------I can see 12. ----我可以看見十二隻風箏。
2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩筆?
-------I have 16. ----我有十六支。
3.-----How many people are there in your family? ----你家有幾口人?
-------Three. ----三口人。
4.-----How much is this dress? ----這條連衣裙多少錢?
-------It』s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5.-----How much are these apples? ----這些蘋果多少錢?
-------They』re thirty-five yuan. ----三十五元。
IV詢問時間或日期。
1. --What time is it now? ----現在幾點鍾?
-----It』s nine o』clock.It』s time for English class.九點。該上英語課了。
-----It』s eight o』clock. It』s time to go to bed. 八點。該上床睡覺了。
2.--What day is it today? ----今天星期幾?
----It』s Monday. ----星期一。
----What do we have on Mondays? ----我們星期一上哪些課?
----We have Chinese, English, math …----語文、英語、數學……
3.----When is your birthday? ----你的生日是什麼時候?
------It』s October 1st, our National Day.---十月一日,國慶節。
4.----When do you do morning exercises? ---你們什麼時候做早鍛煉?
------I usually do morning exercises at 8:30.--我們通常8:30做早鍛煉。
V詢問方位或地方。
1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽車在哪兒?
-------It』s here, under the chair. ----在這兒,在椅子下面。
2.----Where is the canteen? ----餐廳在哪兒?
------It』s on the first floor ----在一樓。
3. ---Where are the keys? ----鑰匙在哪兒?
------They』re in the door. ----在門上。
4.--Excuse me. Where is the library, please? 對不起,請問圖書館在哪兒?
----It』s near the post office. ----在郵局附近。
5. ---Where are you from? ----你從哪兒來?
------I』m from China. ----我從中國來。
6. ---Where does the rain come from? ----雨是從哪兒來的?
------It comes from the clouds. ----它是從雲層里來的。
VI詢問想吃的東西。
1.----What would you like for breakfast / lunch / dinner ?
你早餐/中餐/晚餐想吃點什麼?
------I』d like some bread and milk / rice and soup.
我想吃麵包和牛奶/米飯和湯。
2.----What』s for breakfast / lunch / dinner?---早餐/中餐/晚餐吃什麼?
------Hamburgers and orange juice. ----漢堡包和橙汁。
VII詢問天氣狀況。
1.----What』s the weather like in Beijing? ----北京的天氣如何?
------It』s rainy today. How about New York? 今天是雨天。紐約呢?
------It』s sunny and hot. ----今天是晴天,天氣很熱。
VIII詢問身體狀況或情緒。
1. ----How do you feel? ----你感覺如何?
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
2. ----What』s the matter? ----怎麼了?
----My throat is sore. / I have a sore throat.---我的喉嚨疼。
3. ----How are you, Sarah? You look so happy. ---你好嗎,莎拉?你看起來這么傷心。
----I failed the math test. ----我的數學考試沒有通過。
IX詢問職業、身份或人物。
1.----What』s your father / mother? ---你的父親 / 母親是做什麼的?
----He』s a doctor. / She』s a teacher.---他是一名醫生。/ 她是一名教師。
2.----What does your mother / father do? ---你的母親 / 父親是做什麼的?
----She』s a TV reporter. / He』s a teacher. He teaches English.
她是一名電視台記者。/他是一名教師。他教英語。
3.----Who』s that man / woman? ----那位男士 / 女士是誰?
----He』s my father. / She』s my mother. 他是我父親。 / 她是我母親。
4.----Who』s this boy / girl? ----那個男孩兒 / 女孩兒是誰?
----He』s my brother. / She』s my sister.--他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5.----Who』s your art teacher? ----你們的美術老師是誰?
----Miss Wang. ----王老師。
----What』s she like? ----她長什麼樣兒?
----She』s young and thin. ----她很年輕、苗條。

學英語主要句型匯總
I 詢問姓名、年齡:name,How old
1. ----What』s your name? ----你叫什麼名字?
----My name is ________. ----我叫……。
2. ----What』s his name? ----他的名字是什麼?
----His name is Mike. ----他的名字是麥克。
3. ----What』s her name? ----她的名字是什麼?
----Her name is Chen Jie.----她的名字是陳婕。
4. ----How old are you? ----你幾歲了?
----I』m 12. ----我十二歲。
5. ----How old is he/she? ----他/她幾歲了?
----He/She is 23. ----他/她23歲。

II 詢問顏色:colour
1. ----What colour is it? ----它是什麼顏色的?
----It』s yellow and white. ----黃白相間。
2. ----What colour are they? ----它們是什麼顏色的?
----They』re green. ----綠色的。

III 詢問時間或日期:When
1. ----What time is it now? ----現在幾點鍾?
----It』s nine o』clock.. It』s time for English class. ----九點。該上英語課了。
(----It』s eight o』clock. It』s time to go to bed.) (----八點。該上床睡覺了。)
2. ----What day is it today? ----今天星期幾?
----It』s Monday. ----星期一。
----What do we have on Mondays? ----我們星期一上哪些課?
----We have Chinese, English, math … ----語文、英語、數學……
3. ----When is your birthday? ----你的生日是什麼時候?
----It』s October 1st, our National Day. ----十月一日.國慶節。
4. ----When do you do morning exercises? ----你們什麼時候做早鍛煉?
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我們通常8:30做早鍛煉。

IV 詢問方位或地方:Where
1. ----Where is my toy car? ----我的玩具汽車在哪兒?
----It』s here, under the chair. ----在這兒.在椅子下面。
2. ----Where is the canteen? ----餐廳在哪兒?
----It』s on the first floor. ----在一樓。
3. ----Where are the keys? ----鑰匙在哪兒?
----They』re in the door. ----在門上。
4. ----Excuse me. Where is the library, please? ----對不起.請問圖書館在哪兒?
----It』s near the post office. ----在郵局附近。
5. ----Where are you from? ----你從哪兒來?
----I』m from China. ----我從中國來。
6. ----Where does the rain come from? ----雨是從哪兒來的?
----It comes from the clouds. ----它是從雲層里來的。

V 詢問數量或價錢:How many , How much
1. ----How many kites can you see? ----你可以看見幾只風箏?
----I can see 12. ----我可以看見十二隻風箏。
2. ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩筆?
----I have 16. ----我有十六支。
3. ----How many people are there in your family? ----你家有幾口人?
----Three. ----三人。
4. ----How much is this dress? ----這條連衣裙多少錢?
----It』s ninety-nine yuan. ----九十九元。
5. ----How much are these apples? ----這些蘋果多少錢?
----They』re thirty-five yuan. ----三十五元。
XVI 「How」問句:How tall, How heavy, How long
1. ----How tall are you? ----你有多高?
----I』m 160 cm tall. I』m taller than you. ----我有160公分。我比你高。
2. ----How heavy are you? ----你有多重?
----I』m 48 kg. You』re heavier than me. ----我有48公斤。你比我重。
3. ----How do you go to school? ----你怎麼上學?
----Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike. ---我通常步行上學。有時候騎自行車。
4. ----How can I get to Zhongshan Park? ----我怎麼到中山公園去?
----You can go by the No. 15 bus. ----你可以乘坐15路公汽。
(----Go straight for five minutes. Then turn left. It』s on the left.) ----直走五分鍾。然後左轉。公園就在左邊。
5. How long 有多長?

VIII詢問身體狀況或情緒:feel, matter
1. ----How do you feel? ----你感覺如何?
----I feel sick. ----我覺得不舒服。
----How does Chen Jie feel? ----陳潔感覺如何?
----She』s tired. ----她很疲倦。
2. ----What』s the matter? ----怎麼了?
----My throat is sore. / I have a sore throat.----我的喉嚨疼。
3. ----How are you, Sarah? You look so happy. ----你好嗎.莎拉?你看起來這么傷心。
----I failed the math test. ----我的數學考試沒有通過。
VI 詢問想吃的東西:would like
1. ----What would you like for breakfast / lunch / dinner ? ----你早餐/中餐/晚餐想吃點什麼?
----I』d like some bread and milk / rice and soup. ----我想吃麵包和牛奶/米飯和湯。
2. ----What』s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什麼?
----Hamburgers and orange juice. ----漢堡包和橙汁。
VII 詢問天氣狀況:weather
1. ----What』s the weather like in Beijing? ----北京的天氣如何?
----It』s rainy today. How about New York? ----今天是雨天。紐約呢?
----It』s sunny and hot. ----今天是晴天.天氣很熱。
IX 詢問職業、身份或人物:Who , What
1. ----What』s your father / mother? ----你的父親 / 母親是做什麼的?
----He』s a doctor. / She』s a teacher. ----他是一名醫生。/ 她是一名教師。
2. ----What does you mother / father do? ----你的母親 / 父親是做什麼的?
----She』s a TV reporter. / He』s a teacher. He teaches English.
----她是一名電視台記者。/他是一名教師。他教英語。
3. ----Who』s that man / woman? ----那位男士 / 女士是誰?
----He』s my father. / She』s my mother. ----他是我父親。 / 她是我母親。
4, ----Who』s this boy / girl? ----那個男孩兒 / 女孩兒是誰?
----He』s my brother. / She』s my sister. ----他是我兄弟。 / 她是我姐妹。
5. ----Who』s your art teacher? ----你們的美術老師是誰?
----Miss Wang. ----王老師。
----What』s she like? ----她長什麼樣兒?
----She』s young and thin. ----她很年輕、苗條。

X 詢問興趣、喜好:favourite
1. ----What』s your favourite food / drink? ----你最喜歡的食物 / 飲料是什麼?
----Fish / orange juice. ----魚。 / 橙汁。
2. ----What』s your favourite season? ----你最喜歡的季節是什麼?
----Winter. ----冬天。
(----Which season do you like best? (----你最喜歡哪個季節?
----Winter.) ----冬天。)
----Why do you like winter? ----你為什麼喜歡冬天?
----Because I can make a snowman. ----因為可以堆雪人。
3. ----What』s your hobby? ----你的愛好是什麼?
----I like collecting stamps. ----我喜歡集郵。
----What』s his hobby? ----他的愛好是什麼?
----He likes riding a bike. ----他喜歡騎自行車。
4. ----Do you like peaches? ----你喜歡吃桃子嗎?
----Yes, I do. / No, I don』t. ----喜歡。/ 不喜歡。
XI 詢問平時一般做的事情:What
1. ----What do you do on Saturdays / on the weekends? ----你星期六 / 周末一般做什麼?
----I usually do my homework. Sometimes I play football. ----我通常做作業.有時候踢足球。

XII 詢問正在做的事情:What + -ing
1. ----What are you doing? ----你在做什麼?
----I』m doing the dishes. ----我在洗盤子。
2. ----What』s your father doing? ----你父親正在做什麼?
----He』s writing an e-mail. ----他正在寫電子郵件。
3. ----What』s the tiger doing? ----那隻老虎在干什麼?
----It』s running. ----它在奔跑。
4. ----What are the elephants doing? ----那些大象在干什麼?
----They』re drinking. ----它們正在喝水。

XIII 詢問將要做的事情:What/Where/When + going
1. ----What are you going to do? ----你准備做什麼?
----I』m going to the cinema. ----我准備去看電影。
----When are you going to do? ----你准備什麼時候去?
----This afternoon. ----今天下午。
2. ----where are you going this afternoon? ----今天下午你准備到哪兒去?
----I』m going to the bookstore. ----我准備到書店去。
----What are you going to buy? ----你打算買點兒什麼?
----I』m going to buy a comic book. ----我准備買本漫畫書。

XIV 詢問曾經做的事情:
1. ----Where did you go last weekend / yesterday / on your holiday?
----你上周末/昨天/假期到哪兒去了?
----I went to Wuhan. ----我去了武漢。
2. ----How did you go there? ----你怎麼去的?
----I went by train. ----我坐火車去的。
3. ----What did you do there? ----你在那兒做了些什麼?
----I went shopping. ----我去購物了。

XV 一般疑問句:
1. ----Is this your bedroom? ----這是你的卧室嗎?
----Yes, it is. ----是的。
----Is your sister in the living room? ----你姐姐在客廳嗎?
----No, she isn』t. / Yes, she is. ----不在。/ 在。
2. ----Is this your skirt? ----這是你的短裙嗎?
----Yes, it is. / No, it isn』t. ----是的。/ 不是。
3. ----Is your English teacher young? ----你的英語老師年輕嗎?
----Yes, she is. / No, she isn』t. ----是的。/不.她不年輕。
4. ----Are these / those / they cucumbers? ----這些 / 那些是黃瓜嗎?
----Yes, they are. / No, they aren』t. ----是的。/ 不是的。
5. ----Is there a river in the park? ----公園里有一條小河嗎?
----Yes, there is. / No, there isn』t. ----有。/ 沒有。
----Are there any bridges in your village? ----你們村子裡有橋嗎?
----Yes, there are. / No, there aren』t. ----有。/ 沒有。
6. ----Can I wear my new shirt today? ----我今天可以穿新襯衫嗎?
----Yes, you can. / No, you can』t. ----可以。/ 不可以。
7. ----Can you wash your clothes? ----你會洗衣服嗎?
----Yes, I can. / No, I can』t. ----會。/ 不會。
8. ----Does your pen pal live in Shanghai? ----你的筆友住在上海嗎?
----No, he doesn』t. He lives in Beijing. ----不.他住在北京。
9. ----Does she teach English? ----她教英語嗎?
----No, she doesn』t. She teaches math. ----不.她教數學。
10. ----Did you read books yesterday? ----你昨天讀書了嗎?
----Yes, I did. / No, I didn』t. ----讀了。/ 沒讀。

XVII 其他:
1. ----What』s in the classroom? ----教室里有什麼?
----A board, six lights, three fans, many desks and chairs.
----一塊黑板、六盞燈.三把電扇和許多桌椅。
2. What about you? / How about you? ----你呢?
3. I like the white sweater with the green skirt. ----我喜歡這件白毛衣配這條綠短裙。
4. ----Whose is it? ---它是誰的?
----It』s mine / yours / his / hers. ----是我的。/ 你的。/ 他的。/ 她的。
5. ----What can you do? ----你會做什麼?
----I』m helpful. I can sweep the floor and do the dishes. ----我很能幹。我會掃地、洗盤子。
6. ----What』s your bedroom like? ----你的卧室是什麼樣兒的?
----There is a big closet and a new mirror. There are blue curtains.
----卧室里有一個大衣櫥和一面新鏡子。還有藍色的窗簾。

4. 小學六年級句式變換的句子有哪些

轉述句 ,把字句, 被字句, 陳述句, 反問句, 設問句, 擬人句, 比喻句 。望笑納加我最佳答案吧!

5. 小學六年級語文句型轉換

1.你難道沒看比賽嗎?(反問改陳述)
2.他要去補習。(雙重否定句)
3.爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」(直接引語改間接引語 )
4. 我們怎能忘記老師的淳淳教導?(反問改陳述)
5.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎? (反問改陳述)
6.這里的景色這么美,怎能不使我們流連往返呢?(反問改陳述)
7.這點小事,難道還要媽媽擔心嗎?(反問改陳述)
8.大千世界,哪裡沒有野花的倩影呢? (反問改陳述)
9.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。(陳述改反問)
10.這幅畫是我們班彩穎畫的。 (陳述改反問)
11.父母含辛茹苦地把我們養大,我們不應該傷他們的心。(陳述改反問)
12.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。(陳述改反問)
13.外公對小英說:「我告訴你,這是中國最有名的花。」 (對話與轉述的互換)
14. 張強笑著對媽媽說:「李明今天生病了,我去幫他輔導功課。」(對話與轉述的互換)
15. 李老師興奮地說:「我們班戰勝了四(1)班,獲得了冠軍。」 (對話與轉述的互換)
16. 王老師對小華說:「我把你的書包縫好了。」 (對話與轉述的互換)
17. 山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。(縮句)
18. 紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。(縮句)
19.汽輪發電機廠的工人師傅把一台台進口鑽機熟練地安裝好了。(縮句)
20.語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)
21.你難道沒看比賽嗎? (反問改陳述)
22.他要去補習。(雙重否定句)
23.爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」(直接引語改間接引語 )
24.你明天難道不來上學嗎?(反問改陳述)
25.他要去看書。(雙重否定句)
26.爸爸說:「你明天別去玩了,我帶你有事去。」 (直接引語改間接引語 )
27.你難道不去上體育課了嗎?(反問改陳述)
28.他要去看電影。(雙重否定句)
29.爸爸說:「我明天不去上班了。」(直接引語改間接引語 )
把直述句改為轉述句:
30.爸爸對媽媽說:「你去把行李拿來。」
31.小紅說:「桂林山水太美了!你們想去看嗎?」
32.齊威王對田忌說:「怎麼,難道你還不服氣?」
33.爸爸讓媽媽去把行李拿來。
34.小紅說桂林山水太美了,她問我們想不想去看。
35.齊威王問田忌他難道他還不服氣。
【弄了很久,採納吧~~】

6. 小學六年級英語句型

變否定句,比如:要不要藉助助動詞do
同義句轉換,比如:What do you think of ?等於 How do you like ?

(可能有些不全面,但還是要內你自己去觀察容,思考,學習,(*^__^*)

7. 六年級上冊英語重點句型語法總結

因為這個什麼那個什麼,這個是這個有點復雜。

8. 小學六年級應該掌握哪些語文句式

相信我,沒錯的,句子部分,小學階段我覺得最起碼的要搞清楚如何進行句式的互換,常見的有:
1、把字句、被字句、陳述句的互換;
2、肯定句、雙重否定句的互換;
3、陳述句、反問句、感嘆句的互換;
4、直接引用和轉述句互換。

給你一些詳細的,認真看看吧,有好處的。

一、句子部分
【復習要點】
1、知道什麼是句子,從語氣和作用上了解句子的類型。
2、擴句和縮句練習。
3、認識幾種常見的修辭手法。
4、認識並修改常見的病句。
5、進行句式變換練習。
6、掌握標點符號的用法。
【知識平台】
(一)句子及其類型
1、認識什麼是句子。
句子就是由詞或片語構成的,能夠表達一個完整的意思,其組成形式是「誰(什麼、哪裡)」加「做什麼(是什麼、怎麼樣)」。
例如:在明亮的教室里認真地學習知識。
認識句子對我們後面的修改病句、句式變換等很有幫助。
2、分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。
陳述句:能告訴別人一件事的句子,句末用句號。如:我游覽了長城。
疑問句:向別人提出問題的句子,句末用問號。如:日子為什麼一去不復返呢?
祈使句:向別人得出要求的句子,句末一般用句號,有時也用感嘆號。如:油庫重地,請勿吸煙!
感嘆句:帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子,句末用感嘆號。如:我們的生活多幸福啊!
(二)改變句式
【備考點】
同一個意思可以採取多種形式進行表達。表達樣式不一樣,語言效果也不一樣。變換句式,就是把一個句子改變為另一個句子,意思不變。常見的有:
1、把字句、被字句、陳述句的互換;
2、肯定句、雙重否定句的互換;
3、陳述句、反問句、感嘆句的互換;
4、直接引用和轉述句互換。
【應考點】
一、把字句、被字句、陳述句的互換。
「把」字句:用「把」字將動作和對象提到動作前面,並在動作前面加上「把」字的句型。
「被」字句:將接受動作的對象提到動作發生者的前面,並在動作發生者的前面加上一個「被」字的表被動的句子類型。
「把」字句、「被」字句、陳述句有密切的關系,可以互相轉換,但意思不能改變。
【鏈接考題】
他緊緊地握住了老人的手。(變為被字句、把字句)
(分析)變被字句時,主語與賓語調換位置後加「被」字,變「把」字句時,如果是「被」字句,將主語與賓語的位置調換加「把」字,如果是陳述句則將「把」字放在賓語前,謂語放在句子末尾。
(答案)
他把老人的手緊緊地握住了。(把字句)
老人的手被他緊緊地握住了。(被字句)
二、陳述句、反問句、感嘆句的互換
反問句並不是向對方提出問題,需要對方回答,而是用反詰(追問)的語氣強調某個問題,表達某種感情。它是問句的一種特殊形式,並不需要回答,答案就在句中,句末用問號;陳述句變感嘆句,一般加「多麼」、「太」、「真」等詞,句末要加上感嘆詞「啊」、「呀」等,將句號改為感嘆號。
【鏈接考題】
他是一個好人。
(分析)陳述句變反問句,加上「怎麼」、「難道」、「什麼」等,句末尾加上「嗎」、「呢」,句尾句號變為問號。該題是肯定的陳述句變為反問句,要加上一個否定詞,表示否定的意思;變為感嘆句直接加上感嘆詞。
(答案)他難道不是一個好人嗎?
他真是一個好人啊!
三、肯定句、雙重否定句的互換
一個句子用否定加否定的形式來表達肯定的意思,強調絕對的事實,語氣更堅定有力。
【鏈接考題】
我必須去圖書館看書。(變雙重否定句)
(分析)雙重否定句的語氣比肯定句更重一些,但句意不變,方法是加兩個否定詞:「不……不」或「非……不可」等。
(答案)我不得不去圖書館看書。
四、直接引用和轉述句互換
把直接敘述改變為間接敘述,要注意三點:一是改變標點;二是改變人稱代詞;三是看句子的內容。有些句子中個別的和少量的文字須作改動,但不改變句子意思。
【鏈接考題】
王亮說:「我要像李永那樣關心集體。」
(分析)該題是將直接敘述改為轉述,那麼直接將第一人稱「我」變成第三人稱「他」。
(答案)
王亮說,他要像李永那樣關心集體。
【專項突破】
一、依照樣子寫句子。
例:這個書包是王強的。
這個書包怎能不是王強的呢?
誰也不能否認這個書包是王強的。
1、那輛自行車是小麗的。

2、這件漂亮的風衣是李萌的。

二、仿照樣子改寫句子。
例1:紅紅低著頭對媽媽說:「我不要皮鞋穿了。」
紅紅低著頭對媽媽說,她不要皮鞋穿了。
1、魯迅給顏黎明的回信中說:「我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意。」

2、老師告訴小明:「你去大隊部找趙老師領《我們愛科學》。」

3、中隊長對張銘說:「我去開會,你自己去參加比賽。」
4、詹天佑經常勉勵工作人員說:「我們的工作首先要精密。」

5、老人總是搖搖頭,長長地吁了一口氣說:「鶯兒,你還小呢,不懂。」

6、藺相如說:「我願意帶著和氏璧到秦國去。」
例 2:下課了,老師叫我到辦公室去。
下課了,老師把我叫到辦公室去。
下課了,我被老師叫到辦公室去。
7、困難沒有嚇倒他。
8、凡卡將信放在郵筒里。
9、什麼也沒有打到,還撕破了網。
10、狼牙山五壯士引敵人上了絕路。
11、洶涌的洪水沖毀了古老的大堤。
三、將陳述句改為反問句。
1、在南極考察隊員面前,沒有克服不了的困難。

2、種子的力是世界上最大的。

3、在陽光下,一片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,像海邊上的浪花。

4、人與山的關系日益密切,使人感到親切、舒服。

5、游覽了長城,我受到了教育。

6、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

7、人的身軀不能從狗洞子里爬出。
8、我的心哪,留在祖國的藍天上。
9、在他遇到困難的時候,我不能不幫助他。

9. 六年級語文句型練習題 附答案

一、把下面的句子改成反問句

1.巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象徵。

2.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問。

3.聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜感到心驚肉跳。

4.我們現在不好好學習,將來就不能參加祖國建設。

5.又爛又軟的淤泥承受不了這樣笨重的老象。

6.我的心啊,留在祖國的藍天上。

7.那隻可愛的小麻雀是我喂養的。

8.沿著這條小路走,能到金明家。

9.如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。

10.你用臟手隨便抓東西吃,肚子准會長蛔蟲。

11.登泰山看日出是我很久以來最大的心願。

12.四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。

13.對這種壞人壞事,我們不能放任自流,聽之認之。

14.沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事了。

15.我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。

16.我們應當把自己培養成為全面發展的人才。

17.戰士們沒有離開他們的陣地,我不能離開手術台。

18.任弼時同志不同意搬進新房子,他說,不能以一個人牽動一個機關。

19.這個故事使媽媽感動不已。

20.我們要遵守交通規則。

21.這幅畫是我們班蔡穎畫的。

22.不好好學習,自然不能取得好成績。

23.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問 。

24.那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵。

25.功課沒做完,不能去看電影。

26.犯了錯誤就不敢向老師、同學承認,這不是一個少先隊員應有的態度。

27.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。

28.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。

29.小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果。

30.我們不能被困難嚇倒。

二、反問句改陳述句

1.少先隊員怎麼能向困難低頭呢?

2.「難道我不稱職嗎?難道我是愚蠢的嗎?」

4.他哪裡知道人家要把他怎麼樣呢?

5.你的家不是在6單元212號房間嗎?

6.凡卡天天挨打挨餓,他怎能不想念鄉下的爺爺?

7.小姑娘純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?

8.又爛又軟的淤泥怎麼承受住這樣重的老象呢?

9.人與山的關系日益密切,怎麼能不使我們感到親切、舒服呢?

10.這樣的精品,難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上採下來的嗎?

11.誰沒有父母兄弟?誰沒有妻子兒女?你們怎麼能忍心用槍來打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友呢?

12.不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?

13.難道我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果嗎?

14.老師對我的教導,難道我會忘記嗎?

15.海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎?

16.這時候天快黑了,你還過岡,豈不枉送自家性命?

17.我是清河縣人,這條景陽岡少說也走過了一二十遭,幾時聽說有大蟲!

18.沒有一個人聽說過這件事嗎?

19.南方的雪災哪能沒有牽動全中國人民的心?

20.光有恆心就能實現自己的目標嗎?

21.您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?

22.淮南的柑桔,又大又甜。可是這種桔樹一種到淮北,就只能結又小又苦的積,還不是因為水土不同嗎?

23.那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎

24.如果沒有人們的辛勤勞動,這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?

25.不耕耘怎麼有收獲?不學習怎會有知識?

26.這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?

27.難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?

28.學習如登山,需要有踏實苦乾和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎?

29.肺結核病人躺在床上呻吟的時候,他怎麼會想到使他生病的就是那個在馬路上隨便吐痰的人呢?

30.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?

三、把直接引述改為間接引述

1.媽媽對我說:「明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了。」

2.老師對我說:「我教你怎麼寫。」

3.巴金說:「我愛月夜,但我也愛星天。」

4.董存瑞堅決地說:「我去炸掉它!」

5.烏龜對青蛙:「你跳出井口來看一看吧。」

6.魯迅在回信中:「我的信如果要發表,且有發表的地方,我可以同意。」

7.老師對我說:「你回去吧,我還要批改作業。」

8貝多芬問盲姑娘:「您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧。」

9.萌萌把饃遞給我:「老師,您幾天都沒吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了。」

10.那挑山工想了想說:「我們哪裡有近道,還不和你們是一條道?」

11.列寧問:「我應該排在哪一位同志的後面?」

12.齊威王對田忌:「怎麼,難道你還不服氣?」

13.桑娜對丈夫說:「咱們的鄰居西蒙死了。」

14.海力布急得掉下眼淚說:「我可以發誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!」

15.爸爸說:「小甜病了,我會不知道嗎?」

16.王老師對同學們說:「如果明天下雨,我們就不去秋遊了。」

17.年輕的母親說:「你這么大年紀了,我站一會兒就行了。」

18.王軍不好意思地說:「那次是我不好,不該弄壞你的鋼筆。」

19.我沒好氣地說:「你們這些饞猴兒,偷吃了人家的東西,摔了活該!」

20.拉車的感激地說:「我家離這兒不遠,這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎麼感謝你們!」

21.凡卡在信中寫道:「我在給您寫信。祝您過一個快樂的聖誕節,求上帝保佑您。我沒爹沒娘,只有您一個親人了。」

22.扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來的肩膀,說:「我最喜歡小孩。那個人,你看見沒有?」

23.陳紅告訴高明:「你爸爸讓我幫你學數學,明年爭取考上外國語學校。」

24.貝多芬說:「我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。」

25.王寧說:「我要像小明那樣關心集體。」

26.小紅軍流說:「我要把這魚鉤送到革命烈士紀念館去。」

27.父親堅決地對母親說:「我常聽你說,這里的工作這么重要,我不能離開。」

28.趙王告訴藺相如說:「你要帶著寶玉到秦國。」

29.劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」

30.藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?」

四、縮句

1.我國橋梁事業的飛速發展表明了社會主義制度的無比優越。

2.當我發現了這種神聖的秘密的時候,我竟歡喜感動得伏案痛苦。

3.灰色的、發光的天空,淡淡的遠峰,近處像濃墨潑上去的飽含水氣的山、村、房屋,以至小橋流水,正在石匠的手下顯現出來。

4.巍峨的金字塔是世界古代建築的一個奇跡。

5.戴紅領巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。

6.一個天真的小女孩為大家表演節目。

7.海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。

8.黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。

9.隊員們激動得泣不成聲。

10.山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。

11.這是一座拔地而起、造型奇特的新建的大樓。

12.詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

13.北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風。

14.隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。

15.透過大衣的縫隙,我模模糊糊地看到一個高大的背影。

16.喊我的是和藹可親、頭發花白的房東大娘。

17.爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。

18.高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹,像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。

19.滿身是汗的漁夫吃力地拖著一張水淋淋的破魚網。

20.我看到了亂蓬蓬的長發下那平靜而慈祥的臉。

21.李時珍是我國古代的一位偉大的醫學家和葯物學家。

22.心突突地跳得很厲害。

23.白而輕的熱氣在深綠的長長的水藻上飄盪著。

24.八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南50公里的前線。

25.氣象台發布了強大的冷空氣即將南下的消息。

26.一塊塊窗戶玻璃亮得可以照見人的影子

27.吳國的都督周瑜十分妒忌很有才乾的諸葛亮。

28.銀色的雪光照著一望無際的大草原。

29.夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

30.時光老人給我們的禮物是珍貴的。

五、修改病句

1.昨天,雲參觀科普展覽。

2.雷鋒叔叔為人民服務永遠激勵著我們前進。

3.昨天,把大樹都颳倒了。

4.五年級一班是全校人數最多。

5.我們學校人人參加了「東西部紅領巾手拉手,百萬圖書傳真情」。

6.在這個原則問題上,他態度堅強,毫不退讓。

7.在老師的教育下,他明確了學習態度,端正了學習目的。

8.劉老師光榮地被評為「模範班主任」稱號。

9.老師鼓舞我繼續努力,再創好成績。

10.他穿著一件灰色上衣,一頂藍帽子。

11 我特別喜歡踢足球和乒乓球。

12.奶奶向我講述過去的往事。

13. 我們班上功課最好、成績最優秀的是丁君成 同學。

14. 校園內外到處都打掃得乾乾凈凈。

15. 教室里裝上了燈光明亮的電燈,我們陰雨天看書寫字就方便了。

16.我情不自禁脫口而出地說出來。

17.這是一條十分美麗漂亮的小金魚。

18.我們把學習應該搞好。

19.陽光照在透過玻璃窗的桌子上。

20.我們必須認真克服並善於發現工作中的缺點。

21.每當過去的事情回想起來,媽媽總是非常激動。

22.語文課對我很感興趣,所以我上課時特別專心。

23.阻擋不住千難萬險我們前進的步伐。

24.成片的紅楓在春風中擺動。

25.昨晚差不多下了一整夜大雨。

26.會場上到處是五顏六色的紅旗。

27.十三億中國人民自古以來就是勤勞 勇敢的。

28.王鳴在目不轉睛地看一本連環畫。

29.街道上靜悄悄的,行人絡繹不絕。

30.我肯定今天她可能不來了。

31.我家的牆壁上,貼滿了幾張獎狀。

32.夜深了,大家都睡了,只有他一個人還沒睡。

33.夏天的狼山是美麗的景色。

34.李白、杜甫、陸游和白居易都是唐朝著名的詩人。

35.小芳和小林商定,明天上午她到她家去借書。

36.看到老師們日夜辛苦地工作,使我很受教育。

37.永春的春天是異常美麗的地方。

38.我們為他的愛國熱情深深地感動了。

39.這本書對我很感興趣。

40.他說錯了一句錯話。

41.參觀了化工廠和造紙廠後,大家都說:「這個廠變化真大。」

42.參加春遊的同學基本上都到齊了。

43.大家的眼睛都集中到主席台上。

44.夏天的晚上,常常卧在院子里看星星。

45.在老師的幫助下,終於端正了學習習慣。

46.英語對我很感興趣,我特別喜歡。

47.小明和小毛參觀了化工廠,他受到了很大教育。

48.昨天傍晚颳了一夜風雨。

49.我的家鄉是福建人。

50.我不禁忍不住流出淚來。

51.我一定改善不好的壞習慣。

52.老師今天講的知識我基本上全懂了。

53.花園里,萬紫千紅的紅花爭相開放。

54.王明從小愛學習,形成了動腦筋。

55.《林海》的作者是老舍寫的。

56.李大釗與其犧牲生命,也決不向共產黨屈服。

57.盡管天氣不好,總是按時到校。

58.老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。

59.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。

60.今年,我們的王老師又光榮地被評為「市先進班主任」的稱號。

61.我猜想他肯定是一個六年級學生。

62.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。

63.看了這本書,很受教育。

64.桌子上的鬧鍾走了一圈,一個小時又過去了。

65.廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。

66.游泳運動員打破了一次又一次世界記錄。

67.通過老師的幫助,使我改正了缺點。

68.桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。

69.我們通過並討論了中隊計劃。

70.雨來爸爸的肩上披著子彈袋和手榴彈。

六、改為雙重否定句

1.我對老師們的勇敢,從心底里感到無限的敬佩。

2.每個人都喜歡他這樣的孩子。

3.詹天佑是我國傑出的愛國工程師。

4.一塊兒來的小夥伴見了奶奶都低下了頭,不敢吱聲。

5.我們要努力學習。

6.這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。

7.作為一名少先隊員,一定要講一點文明。

8.這次活動的經過你很清楚。

9.我們應當參加集體活動。

10.這本書太有價值了,你必須看。

參考資料:http://blog.163.com/lzhm1130/blog/static/25435227200852110455963/

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