導航:首頁 > 年級語文 > 六年級思想品德

六年級思想品德

發布時間:2020-12-15 21:12:25

① 小學六年級的思想政治就是道德與法治嗎

是的,小學的政治課就是思想品德那個課本,只有到了中學之後,才會更名為政治這個科目。

② 六年級思想品德 小結 300字

太難了,我最討厭小結,同齡人,同感!!!~~~~~~~

③ 如何提升小學五,六年級學生思想品德綜合素質

一、重視班風建設,培養德育基地。
建立良好的班風,形成正確的班級輿論,是保證班級體正常運作的重要手段,也是學生思想品德和良好行為習慣養成的重要基地。良好的道德行為習慣包括很多,如舉止文明,說真話,辦實事等。要教育學生嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》來嚴格要求自己,努力使每個學生都能做到規范要求。可建立監督台,批評台,實行「一幫一」或「幾幫一」制度,使良好的道德行為規范逐漸內化為他們自己的自覺行動。如我班的學生康珊是留守學生,從小由奶奶帶大,由於奶奶的嬌生慣養,她好吃懶做,亂花零用錢,學習長期弄虛作假,虛榮心特強,怕別人瞧不起,總是人前人後耍大方,所以養成了偷摸的不良習慣。上四年級時,有次她在外面偷了50元錢,我通過學生反映的情況,理論上分析出她的作案時間和動機,讓她心服口服的承認了錯誤,借機又指出了她的許多小毛病,提出一些改正的措施和辦法。再加上她的所作所為令同學們不恥,並時常挑出她的毛病。於是在老師堅持不懈的正面教育,良好班風的熏陶感染,還有迫於班級輿論的壓力下,到了五年級,康珊同學變化特大,不再虛華,不再小偷小摸,學習積極性也有所提高,上進心強,能積極參加學校和班集體的各項活動,由於美術特長,通過公平競爭擔任了我班的「藝術副編」一職,負責辦班級黑板報和學校專欄。

二、明確教師職責 ,發揮身教重於言教的作用。
教師要做好學生靈魂的工程師,首先要有高尚的道德情操。「其身正,不令則行;其身不正,雖令不從」。工作中,老師不僅要用師德規范來約束自己的行為,也要把《小學生日常行為規范》納入自己的條例,因為教師的一言一行對學生有很大的影響 ,啟蒙教師的言行甚至會影響學生的終生。記得上小學二年級時,我們班的中午自習紀律一直不好,我便試著用各種方法讓學生利用好中午自習時間鞏固一下學業。於是我不再站在講台上監督同學,,索性自己專心研究教材和備課,在我的帶動下,同學們自己漸漸的也認真做起中午作業來,到現在孩子們已經養成了習慣,不管我在不在教室,他們都會「自習」了。
教師還要和學生建立平等的師生關系,自己犯錯誤也能勇敢的承認。記得有一次數學課上,由於我看脫了小數點把計算的答案算錯了,學生指出後,我馬上向學生道歉,並順勢教育學生千萬不要像老師這樣粗心大意,同學們對我的行為都非常驚訝,尷尬了幾秒鍾之後,都會意的笑了起來。

三、堅持正面教育、啟發誘導學生改正不良思想行為。
堅持正面教育 ,從內容上講就是以美好的、進步的人和事為主要教育內容 ,從正面講清道理 ,堅持以表揚為主 ,啟發誘導 ,說服教育。要從關心和愛護出發 ,撫慰他們稚嫩的心靈 ,不給他們增添痛苦 ,不去觸動他們心靈的創傷。記得有一次,上小學三年級時,一天中午,我到班上守自習,發現我班學生顏紅韻扒在桌上傷心哭泣,同學們不明原因,她本人也不願意說,我覺得可能有什麼隱情,就抱起她到辦公室准備與她單獨交流,到辦公室後,她仍然用手摭住自己的額頭哭個不停,後經我耐心細致勸說,她終於放下手來,原來她的留海被院子里的小調皮鬼剪成了光處處,她因為「丑」而傷心不巳,這時,我大笑說「這有什麼,你看老師跟你變戲法,保證讓你漂亮起來。」她半信半疑的看著我,我從抽屜里找來一把剪刀,「嚓嚓嚓」的重新為她剪起一排整齊的留海,再拿出小鏡子給她照了照,說:「漂亮了吧。」她不好意思的笑了笑,這時我抓緊時機順勢針對她平時不愛個人衛生(如衣服、頭發又臟又亂、常不洗臉、不洗澡、不洗手、不洗頭)的壞習慣進行教育:「如果你今後把臉洗得乾乾凈凈的,衣服穿得整整潔潔的,勤洗臉洗手,你就更加漂亮了」。從那以後,顏紅韻好像變了一個人,非常愛清潔講衛生。
四、通過課內外實踐活動,培養學生積極進取、樂觀向上的精神。 通過課內外實踐活動教育學生,對他們進行道德觀念的教育,然而要使學生具有真正的道德觀念,克服消極的心理因素,及時改正不正確的行為,不是一帆風順的,這就要教育學生始終以良好的心態去堅強地面對一切,不能因自己的一時成功而沾沾自喜,更不能因失敗而灰心喪氣。珍愛生命,擁有一個健康的身體,提高生命的質量。生命不僅僅屬於自己,她凝結了家人的關愛與付出。
四、結合教學內容,培養學生健康的人生觀、世界觀。
培養學生健康的人生觀、世界觀,德育教育也是素質教育的一種,現實社會需要公民具有較高的文化素質,更需要公民具有高尚的思想品德素質。而學校教育就是有目的有計劃地培養和塑造社會所需的人才,因此突出了對學生的思想品德教育,思想品德課應發揮主陣地作用。
《思想品德》的教學內容可以使學生了解我們祖國各行各業取得的輝煌成就,為自己的祖國的繁榮昌盛而自豪。讓他們知道為了中華人民共和國的成立,有無數革命先烈拋頭顱灑熱血,為了祖國的繁榮,有多少科學家獻身於科學事業。讓他們從小就懂得尊重他人的勞動成果,從小就熱愛自己的祖國,熱愛社會主義。知道只有中國共產黨的領導我們才有今天的幸福生活,知道只有共產黨才是偉大的黨。培養學生具有良好的道德情操,教育他們理解他人、孝敬父母、誠實守信地做人。
知識教學也必然或多或少地滲透著品德的培養。語文課的部分課文都以生動形象、感人的情境,培養學生健康高尚的情趣,給人們指明「做人之道」。在數學的發生與發展過程中,概念的形成與演變,重要思想方法的確立與發展,重大理論的創立與沿革等,無不體現著唯物辯證法的核心思想。數學的內容來源於現實世界,說明了認識論的唯物論,體現了存在決定意識的觀點;數學的思維方式,教育學生理智地思考問題,三思而後行。數學的公理化方法、結構方法、數學模型方法等,培養學生思維的條理性、整體性、創造性、深刻性。通過數學德育滲透,可以培養學生科學的思維方法和創新意識,認識數學的價值,認識科學的發展是永無止境的,從而樹立正確的人生觀和科學的世界觀。

④ 六年級思想品德教育游戲

貌似沒有吧

⑤ 六年級思想品德3道

美國的唐人街

⑥ 小學六年級思想品德

聯合國成立於1945年,聯合國會徽上的圖案是一個從北極看上去的世界圖,專周圍用一個橄欖枝圓環圍屬繞著的圖案 標志著聯合國是個世界性的國際組織,兩根橄欖枝襯托著地球,象徵著聯合國的根本宗旨:維護世界和平與安全五個常任理事國分別是美國、中國、俄羅斯、英國、法國和平共處五項原則的內容,是互相尊重主權和領土完整,互不侵犯,互不幹涉內政,平等互利,和平共處。1991年爆發的海灣戰爭中,伊拉克平民直接死於戰爭的有2278人,間接死於戰爭的有10多萬人,更不用說幾十萬難民流離失所、伊拉克整體經濟水平倒退30年了。

科索沃戰爭造成了南聯盟2000多名平民死亡、6000多名平民受傷,還造成了近百萬名難民。阿富汗戰爭中,共有3767名平民喪生,還出現了30萬名難民。
海灣戰爭中,美軍向伊拉克發射了數十萬枚貧鈾彈,貧鈾物質總量達315噸。戰後,伊拉克人特別是兒童患各種奇怪放射性疾病的數量大幅度上升,癌症患者急劇增加,兒童癌症死亡率比戰前增加7.2倍。1999年8月至10月出生的1800名新生兒中,就有10個新生兒沒有腦組織、8個患腦積水、6個四肢畸形。這一數字嚴重超出了新生兒畸形為萬分之一的正常比例。

⑦ 六年級思想品德內容

小學???

思想品德??

上課睡睡 玩玩 吃吃 就可以了

無視思品老師

初中死背就行了

還是無視思品老師

閱讀全文

與六年級思想品德相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216