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六年級你好

發布時間:2020-12-15 19:35:16

⑴ 適合小學高年級4~6年級(你好,小讀者——紅書包)

讀《你好,小讀者》有感:成長,要懷著一顆感恩的心

春天,是一個收獲感動的季節。在這個季節里,我們可以收獲許多讓我們為之感動的人和事。最近,我課外閱讀了一本好書,它就是秦文君老師寫的《你好,小讀者》,我很喜歡它。

我覺得這本書很真實,有許多地方和我一樣。我有時也會厭學,覺得背書很難,遇到難題頭都想疼了。秦文君老師有個好方法「聽一段音樂,翻一本畫冊……或是給同學撥一個電話,看一則小幽默,也許效果更佳。」我決定以後就試一試這個方法,感覺非常棒。感謝秦文君老師的好主意。

有時讓我頭痛的是老師、媽媽的嘮叨,說這個,說那個,我有時會沒好氣的頂嘴。書中說「孩子的出生之日就是母親的受難日,她一直甘願做一座橋梁,讓孩子通過她走向世界。要試著去理解父母……」我也試著去想一想,媽媽、老師總是對我提要求,是希望我更進步,也是相信我能夠更好,她們是關心我、相信我的。我會試著去理解她們的「嘮叨」,從中找到正確的方向。

我總是覺得自己遇到的難題比別人多,讀了這本書我知道了每個人都會遇到難題,書里說「哪一個人的成長不經歷一番挫折,走一段彎路?和風細雨算什麼壯麗的人生!」現在我不怕了,遇到難題很正常。感謝秦文君老師,讓我學著不怕困難,用好方法解決困難。

我和很多讀者朋友一樣,喜歡和崇敬秦文君老師。我覺得因為喜歡、愛、崇敬、感動、嚮往、感激等情愫而給一個人一筆一畫地親筆寫信,是生活中特別溫馨、特別美好的一件事情,可惜現在通訊的發達大大減少了這種機會,也使得很多人很多時候已經享受不到這種近乎古典的溫馨和美好了。確切地說,是她讓那時還不了解上海不了解兒童文學的我產生了喜愛和嚮往的情懷。事實的確如此,至今我回想起那個夜晚字斟句酌地讀《你好,小讀者》時情景,依然很溫馨很激動。

也許,長大隻是一夜間。讀了這飽含深情的帶有媽媽一樣關懷的《你好,小讀者》後,我深深的體會到,成長,也要懷有一顆感恩的心。

XX學校 三年X班 xxx

2010、7.

⑵ 小學六年級作文你好初中。

你好,初中!

六年在轉眼中過去了,現在我已經迎來了小學生活的最後一個暑假。
我很想念與我朝夕相處的同學和老師。但小學畢業後並不代表結束,而是代表更美好生活的最新開始。為了迎接更美好的初中生活,我來做了一些計劃。
在初中生活中,畢竟有很多與小學不同的地方。不能再像以前一樣做什麼事都不考慮後果,不能再像以前那樣無憂無慮,不能再像以前那樣粗心大意……比如學習的課程,課後作業,聽課方法等等。在這個暑期里,我要全面鍛煉自己各方面的不足。小學時,我們的老師總是把重點寫到黑板上,然後再給我們較長的時間讓我們把它整理到筆記本上;可到了初中,課程多,學生也更多。老師也不會費時費力的把重點逐字逐句的說出來,寫出來。如果這樣,就要靠我們自己,課上更加仔細的聽講,沒有時間開小差。課下,要認真復習,鍛煉自己的寫字速度和書寫。在課堂上老師講的僅僅是你要掌握的半分之八十,而另外的一些有難度的知識,就要靠我們自覺學習了。一些難題,不能像以前那樣不懂就算了。中學中任何一道題都很重要。當然,初中後娛樂時間要大大減少,但是為了調節身心健康,娛樂活動也是必不可少的。
上了初中後,還有很重要的就是朋友。知心朋友在任何時候都是很重要的,我們可以談心,可以討論想法和學習……但是那些壞朋友我們一定要避而遠之,他們會把我們帶入「誤區」。
以後,我們的時間也會隨著課程的增加而變得越來越少,所以我們要適應,要學會「擠」時間。而我,就是一個典型的慢性子,即使是再急的事情也讓我做的慢慢騰騰。等到升入中學以後,當然要改掉這個毛病。但任何事都是要質量,不要有了速度忘了質量,要努力做好每一件事情。我還有一個弱項,就是累人的體育,聽說好體質也是十分重要的。既然這樣,當然也要把體育搞上去,只要堅持鍛煉就會成功。
再見了,快樂的小學生涯!

⑶ 二小六年級寒假作文題目,有你好,2015,還有什麼

一、命題作文小學作文題目:
(一、寫人類小學作文題目)
1、朋友,對不起!(提示:人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」?)
2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)
3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)
4、我有一個好夥伴。(提示:為何說是你的好夥伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)

二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。(提示:什麼事讓你氣惱?)
2、這次我做對了。(提示:你做對了什麼事?)
3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)

三、抒情類小學作文題目
1、如果,我能再做一回小學生。(提示:六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學生,你將會怎樣度過呢?)
2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)
四、想像類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目:
(一、前空式小學作文題目)

1、_______變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現出變的前後對比。)
2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內容,突出「感覺真好」,要點明好在哪裡,怎麼個好法。)
3、_______錯怪了我。(提示:要把事情的前因後果寫清楚:誰錯怪了我,為什麼錯怪我?我的心理活動怎麼樣?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
(二、後空式小學作文題目)

1、我發現了_______
2、20年後的_______
3、我想對你說,_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小學作文題目)

1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當_______不在的時候
5、發生在_______的一件事
6、我_______的一個人

小學經典作文題目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭風波

4. 我長大了
5. 記一件難忘的事
6. XX,我想對你說
7. 第一次做家務
8. 觀XXX有感
9. 一件小事
10. XX年後的我

【小學五年級小學作文題目】
一、《尷尬的時刻》
題解:什麼事讓你尷尬?這時你有什麼想法,得到了什麼啟示?
二、《你快樂,所以我快樂》
題解:由於你感到快樂,所以我快樂____哪怕我付出了也值。表達了「我」寬闊、友善的胸懷。
三、《在好朋友生日聚會上的祝詞》
題解:意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事,要有表達美好感情的祝願的話。
千萬別寫成一次生日聚會活動。

⑷ 你好,六年級再見,五年級

六年級再見之後不是初一嗎

⑸ 小學蘇教版三年級至六年級所學的現代詩 第一首是:老師,你好

蝴蝶

如果我們現在變成一對款款的
蝴蝶,我們還會喁喁地談這一夜
繼續這場無休版止的爭論
訴說蝴蝶對上帝的權體會

那麼上帝定是另一番景象吧,好比
燈的普照下一切都像來世
呵,藍眼睛的少女,想想你就是
那隻蝴蝶,痛苦地醉到在我胸前

我想不清你那最後的容顏
該描得如何細致,也不知道自己
該如何吃,喂養輕柔的五臟和翼翅

但我記得我們歷經的水深火熱
我們曾咬緊牙根用血液游戲
或者真的只是一場游戲吧

當著上帝沉默的允許,行屍走肉的金
當著圖畫般的雪雨陰晴
五彩的虹,從不疼的標本

現在一切都在燈的普照下
載蠕載裊,呵,我們迷醉的悚透四肢的花粉
我們共同的幸福的來世的語言

⑹ 小學六年級作文你好初中600子

暑假到了,大家都忙忙碌碌地准備假期,我看著那些還沒有經歷過小升初的孩子們,那些單純的孩子們,打心眼兒里羨慕他們。
大人們在小升初期間總是教育我們,小升初這場風波過後,就可以瘋狂一場,看連續劇、逛貼吧、QQ聊天隨便我們想怎麼享受都行。可是,事實並不是我們想像的那麼簡單,在戰火紛飛的小升初過後,還有更激烈的競爭——初中。
初中三年,短短的三年,沒有片刻讓我們休息的機會。要學習的內容多了,休息的時間少了。而且,初中還要住宿,這使我們很快就告別衣來伸手,飯來張口的逍遙日子了。還有嚴酷的初中軍訓,我可以想像,在烈日炎炎,寒風凌烈的天氣下,新生們在操場上邁著整齊的步伐跑步,疲憊許久後,回到宿舍還來不及脫衣服就呼呼睡大覺了。
我即將上的這所中學,是一所聚集著許多好生的學校,競爭壓力相比就大了起來。媽媽和這所中學里很多的老師都同事過,聽她說,這所中學里的老師都是非常嚴格的,她曾經有一個同事的孩子,全年級第三名,也被老師打。老師嚴格我相信,年級前三被老師打我倒不相信了,那就不是中學了,那就是活生生的一個監獄啊。
為了給初中打好基礎,我托媽媽向別人借了一本初中一年級的語文、數學、英語、科學書,提前預習,而且心裡也能有個底。
①語文的課後「讀一讀,寫一寫」部分要專門用鋼筆寫在字帖上,古詩要多背多讀多寫。
②數學公式要牢牢背熟,課後練習要打好草稿,工工整整把正確算式和答案寫在練習本上。
③英語的單詞和短句還有語法上面的問題要注意,英文作文佔分數比例較高,要多練習。
④科學書上的內容也要對照輔助教材,不理解的知識要查查資料或者問父母。
即使是在初中也不能阻止我寫博的腳步,在周末的時候也會抽空寫寫博文,放鬆放鬆心情。如果有多餘的時間,也可以到別人的博客里去學習。
初中,你好!我來了,希望如花般的中學生涯能給我的人生添上一筆不一樣的色彩。

⑺ 六年級你好作文

先寫起因,這次黑板報評比是從誰的口中得知的。
你和同學們是怎樣的回想法,
有沒答有在一起出謀劃策,
是不是一個人說完別的人有沒有否決。
然後寫你回到家在為這次黑板報想些什麼。
說說你是怎麼得到啟發的
然後第二天你懷著怎樣的心情去了學校
把這個方案告訴同學們後
他們有什麼反應(有沒有叫好)
於是你們按照你的方案進行下去
終於在比賽前完成任務

黑板報評比時
你們心情很緊張
當得知得了第一名時
你們的心情怎麼樣(有沒有熱烈的歡呼)

從這次比賽中,你懂得了什麼
(如:堅持不懈就能成功。團結力量大。等……)

⑻ 六年級怎樣用「你好.......」來造句

  1. 你好,調皮的小鳥,你們嘰嘰喳喳的,是邀我與你們歌唱嗎?內

  2. 你好,美麗的蝴蝶容,你們翩翩起舞,是邀我與你舞蹈嗎?

  3. 你好,可愛的蝴蝶,你扇動著漂亮的衣裙,是邀我與你們一起舞蹈嗎?

  4. 你好,花朵你綻放出的美麗吸引了人們的眼球。

  5. 你好,花朵你讓我看見了人世間的美麗。

  6. 你好,花朵你的綻放使得春天更加充滿生機。

  7. 你好,巍巍的高山,你磅礴的氣勢,是要與泰山比美嗎?

  8. 你好,美麗的鮮花,你美麗的身姿,是要參加盛大的舞會嗎?

  9. 你好,鮮活的小草,你直挺的軀體,是要給同伴做榜樣嗎?

  10. 你好,悠悠的白雲,你雪白的衣裙,是要去比美嗎?

  11. 你好,蔚藍的天空,你藍色的紗衣,是要同別人斗艷嗎?

⑼ 你好,我上六年級,我們加一下微信吧,不會的題我想請教請教您!

可是不用微信啊

⑽ 六年級作文:你好!學校

六年在轉眼中過去了,現在我已經迎來了小學生活的最後一個暑假。
我很想念與我朝夕相處的同學和老師。但小學畢業後並不代表結束,而是代表更美好生活的最新開始。為了迎接更美好的初中生活,我來做了一些計劃。
在初中生活中,畢竟有很多與小學不同的地方。不能再像以前一樣做什麼事都不考慮後果,不能再像以前那樣無憂無慮,不能再像以前那樣粗心大意……比如學習的課程,課後作業,聽課方法等等。在這個暑期里,我要全面鍛煉自己各方面的不足。小學時,我們的老師總是把重點寫到黑板上,然後再給我們較長的時間讓我們把它整理到筆記本上;可到了初中,課程多,學生也更多。老師也不會費時費力的把重點逐字逐句的說出來,寫出來。如果這樣,就要靠我們自己,課上更加仔細的聽講,沒有時間開小差。課下,要認真復習,鍛煉自己的寫字速度和書寫。在課堂上老師講的僅僅是你要掌握的半分之八十,而另外的一些有難度的知識,就要靠我們自覺學習了。一些難題,不能像以前那樣不懂就算了。中學中任何一道題都很重要。當然,初中後娛樂時間要大大減少,但是為了調節身心健康,娛樂活動也是必不可少的。
上了初中後,還有很重要的就是朋友。知心朋友在任何時候都是很重要的,我們可以談心,可以討論想法和學習……但是那些壞朋友我們一定要避而遠之,他們會把我們帶入「誤區」。
以後,我們的時間也會隨著課程的增加而變得越來越少,所以我們要適應,要學會「擠」時間。而我,就是一個典型的慢性子,即使是再急的事情也讓我做的慢慢騰騰。等到升入中學以後,當然要改掉這個毛病。但任何事都是要質量,不要有了速度忘了質量,要努力做好每一件事情。我還有一個弱項,就是累人的體育,聽說好體質也是十分重要的。既然這樣,當然也要把體育搞上去,只要堅持鍛煉就會成功。
再見了,快樂的小學生涯!

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