Ⅰ 我上六年級，即將畢業，求一份感謝老師教育的手抄報的相關內容
看在同是學生的份上告訴你
If I should meet thee， After long years， How should I greet thee？ With silence and tears． —〔Britain〕George Gordon Byron 或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。 ———〔英專〕拜倫
多年屬離別後，抑獻給母校的詩 在這里 有師資一流的教師 有朝氣蓬勃的學生 在這里 有匯集了各國風景名勝的地博園 有種植了各地奇花異草的生物園 在這里 有我們最珍貴的回憶
Time is flying away，and years are passing by．Only our friendship is always in my heart．Farewell，my friend！Take care，my friend！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
名字：離別 回憶
依依惜別
Ⅱ 6年級自我保護手抄報圖片一等獎項
竹板那麼一打呀， 別的咱不誇， 誇一誇安全第一。 這事真是大，回 這事真是大， 紅燈停，綠答燈行， 黃燈亮了等一等， 生命沒危險。 一要慢，二要看， 走路要小心， 趕走危險換來安全， 我們樂呵呵。 安全第一從我做起， 真呀真重要。 1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走； 2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。 3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。 4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。 5、上學放學途經山間小路時應盡量結伴而行，不做危險活動，避免意外傷害。橫過馬路（街）或通過十字街道時，要走交通部門設置的專門穿越道，如斑馬線、人行過街（公路）天橋和地下通道。並注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。 6、乘坐汽車、火車時要坐好扶好，身體任何部位不要伸向車外，不高聲喧嘩，不向外拋投物體，不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。
Ⅲ 六年級航天手抄報圖片精選
隨著科技的不斷進步，人類的目光也越發長遠，從地球逐漸投向了宇宙。群星璀璨的宇宙空間有無數未知的秘密，它充滿著危險，也充滿著誘惑。比如說美國宇航員加加林，他是世界上第一個前往太空的人，卻在空中遭遇爆炸壯烈犧牲；一個國家在飛船中只為節約空間取消了逃命用的彈射座椅，致使爆炸中原本可以逃脫的人只能無奈等死……這些航空途中的意外不勝枚舉，各國政府還是樂此不疲，這是人類的探索精神啊！
中國古代的唐朝繁榮昌盛，名揚海外，是因為君主的治理；被侵略者摧殘得體無完膚的中國，在短短數十年間一躍成為世界超級大國之一，是靠科技；而在未來，我們要在世界上有立足之地，航空事業將是重要的准則！在我的記憶里，祖國的航空事業進步很快：1960年，中國人自行設計製造的液體燃料探空火箭首次發射成功；1970年「長征一號」運載火箭將衛星「東方紅一號」送入預定軌道；1975年，首顆返回式衛星發射成功……2011年九月，「天宮一號」的發射仍是記憶猶新。但最激動人心的，莫過於載人火箭了！楊利偉、聶海勝、費俊龍，這些名字是那麼耳熟能詳，他們是我們中國人的自豪啊！
我也想當一名宇航員，可是宇航員豈是那麼容易當的？人在太空里，長期處於失重狀態，並且要穿著十分厚重的太空服。在太空中吃飯也是一件麻煩事，到嘴的東西不翼而飛了。那就更不用說洗澡、睡覺了。如果普通人去太空，肯定被搞得暈頭轉向，還怎麼談得上出太空艙呢？不過去太空的困難重重更加堅定了我要當宇航員的信念。我相信，隨著科技的發展，人類登上太空會越來越容易，說不定，到了2022年人類將在各個星球上安家立業呢！
我要好好學習，天天向上，將來爭取投身到航天事業當中，為祖國的航天事業做一份貢獻，說不定的有一天你將看到我坐著自己研製出來的航天飛船在各個星球間穿梭，那時你千萬不要驚訝哦！
Ⅳ 《勞動最光榮》手抄報一六年級
《勞動最光榮》手抄報資料
一、勞動名言
勞動是一切知識的源泉。——陶鑄
所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭
完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思
勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里
勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
有總是從無開始的;是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基
要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹
既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯
二、勞動詩歌
勞動最光榮
太陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪裡來
要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
三、勞動節的由來
五一勞動節的由來：1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規定1890年5月1日國際勞動者舉行遊行，並決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中央人民政府政務院於1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節。 1989年後，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者，每次表彰3000人左右。
Ⅳ 6年級畢業手抄報給老師寫的內容
老師，是您一直以來像母親一樣對待我們，是您教給我們知識，謝謝您！敬愛的老師，時間過得真快啊！轉眼間，我們就要分別了，我真捨不得，我真希望六年級延長，延長，再延長……
Ⅵ 小學手抄報畢業內容，一定是小學六年級的。。。。。快快快，明天要交的。。。。。
1花邊 用綠色彩筆花 波浪線 圈起來 然後弄點葉子 花 這樣的花邊佔地方 又好看
2字體 一定要用黑色水筆或者黑色鋼筆 其他顏色出不來效果
3名字 你們的手抄報不知道是不是固定的報名，一定要起個響亮一點的。我小時候有個期刊叫《聰明泉》每次直接把那三個大字印在手抄報上。下邊放白紙，把雜志封面放上去，用圓珠筆在期刊上使勁的描一下，然後拿開，用紅彩筆填塗。你可以畫面黨旗紅色的 寫一個黨字，然後電腦設計出來在我心中幾個字 然後印上去
4兩開的手抄報，報縫實在不想寫了直接寫幾個大字「好好學習天天向上」「刻苦學習報效祖國」之類的
5字體和文字要得體，一個文章一個圖。圖片不要自己畫，很難看的。下邊放白紙，把你要參照的圖片放上去，用圓珠筆在原版使勁的描一下，然後拿開，用彩筆填塗。
如果學校沒有安排指定的主題。作為六年級的學生。你可以在別的報紙上照抄。
比如好的作文（文筆很好的，不是那種記敘文的）詩歌（這種最好，還出效果出來）名人名言匯總（隨便找十來句）腦筋急轉彎，英語句子匯總（名言，好的段落，外國名著的原稿）有趣的數學故事，等等
Ⅶ 六年級畢業語文手抄報
對母校的贊美，還有快畢業了，寫一些想對母校說的話，還有，在母校學習的過程中開心的，難忘的，生氣的，傷心的...的事寫下來，還可以把一些照片貼在上面，並寫一些為什麼貼它.
詩歌：再見了母校,
我非常不舍離去,
還記得,
我曾是一個不懂事的小女生（男生），
是您諄諄教誨,
讓我變成了一個合格的少先隊員。
再見了母校,
這時湧上心頭的是深深的眷戀之情,
我曾是一個沒有知識的小boy，
是您那諄諄教誨，
讓我變成了有豐富的墨水。
再見了母校我非常捨不得你，我曾是學校的同學，是您
讓我踏上了人生的第一步
可以先畫一下你們學校的景色和師生一起玩耍的場面
作文（可以抄寫到手抄報上）
時光如梭，歲月如流；如今，我即將畢業了。在這即將離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨；忘不了您那親切的目光。是您，教我愛祖國，愛人民；是您，教我學數學、學語文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成了一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心，流了多少汗。林老師，您還記得嗎？有一次，在評「三好學生」時，我落選了。我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶裡打轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：「怎麼了，藝玲？看，嘴巴上能掛油瓶！」可我還在賭氣，不理您。可您並不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說：「是不是因為 『三好生』沒被選上而生氣的呀？」我沒說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出您的手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說：「藝玲，你仔細想一想，我們來學校的目地是什麼呢？是不是僅僅為了當選『三好生』，你這次落選，說明你還有不足之地，只要努力，『三好生』的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的。」在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，並且下決心，努力學習，終於我期末取得了優異的成績。您說。我能忘記您對我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的情誼。在這六年中，我們度過了多麼美好歲月，經歷過多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拚搏，在平整的操場上盡情玩耍。可是，六年的時間即將過去了，我們就快要分手了，我的心中怎麼能平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來，是同學們向我伸出了友誼之手，他們有的給我摧背；有的給我擦洗；有的給我打開水喝，放學後又把我送回家。啊，多好的同學啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，我可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
敬愛的老師！親愛的同學們！可愛的母校！我永遠也忘不了你們。
Ⅷ 六年級手抄報之我們的年
文字材料：
每到過年，總是聽很多朋友說，而今年味不濃了，淡出鳥來，不好玩。說這話的，大都是年輕人。60後們年輕的時候如是說，而今的90後也這么說。我就想，過去說年味不濃，可能與毛時代移風易俗有關，原本該熱鬧熱鬧的節日，也搞得神經兮兮，冷冷清清；而今有司生怕強勢文化入侵，抵制洋節，弘揚傳統，都恨不得退歸到孔子時代去了，年味怎麼還不濃呢？這可能有多方面原因。
一方面，過去國人勤於稼穡，長年辛苦勞碌，等到臘盡春回，才用百日之勞，換回幾日的宴飲快樂。過年了，歇下來，吃幾天好的，穿幾天新的，一家人團聚，看看歌舞百戲，走親訪友拜拜年，該是何等樂事。於是孩子們眼巴巴盼望過年，老人們心戚戚難忘賀歲。而今我們基本告別了飢餓時代，物質豐裕，娛樂休閑平時就花樣百出，天天都像過年一樣，真到了年節，也就免不了有所淡化。
另一方面，年節本來就是農耕文明的產物，是踏著農業社會的生活節奏而來，而今變革轉型，我們都從工業時代步入了信息時代，對傳統節日產生些許疏離其實在所難免。至於聖誕節等所謂的"洋節日"，也是伴隨當代生活節奏進入中國的，熱情擁抱洋節的，正是最適應新浪潮的青少年。我們經常說與時俱進，殊不知，青少年們就是"時"。全球化的今天，我們大可不必神經過敏，大可與地球村的公民們一起安居樂俗。
還有一方面，就是逢年過節，最快樂的只是小孩子。等到小孩子長大了，往往就說過年不好玩了。因為我們記憶中的年，都是孩提時候的年，都是年味很濃的年，都是充滿無邊喜樂的年。為什麼感嘆過年沒有以前好玩的大都是年輕人？我想大約是因為他們離童年很近，對兒時的快樂記憶猶新吧。其實，年還是那個年，而今的90後說不好玩的年，正是現在的孩童們過得津津有味的年。
所以我們無需擔憂年節這一傳統文化會消亡，在美國的唐人街，春節不也是過得紅紅火火么。中國人，不管跑到世界的任何一個角落，都把春節的風俗和記憶帶了去，都可以憑這個聯系群眾，找到同胞，何況我們這些貧賤不能移民的？何況中國的春節還放七天假，我們的春節就客觀存在，過年就有了制度上的保證，這一非物質文化遺產就不可能被西方掠奪了去。
不過我個人以為，既然春節是中華民族最盛大的節日，七天假就顯得短了，這樣就把春節等同了五一、十一那些節日了。如果春節從小年開始放假，一直放到正月十五，鬧完元宵再上班，讓我們中國人玩他個天翻地覆，成為這世界上最快樂、幸福指數最高、最令人羨慕的族群。
製作步驟：
首先，劃分版面進行排版，然後將上述文字進行篩選放入手抄報，最後加上圖片和邊框進行美化就可以了。
Ⅸ 六年級畢業季的手抄報標題
托起明天的太陽
Ⅹ 六年級我的夢想手抄報圖片
資料
每個人的夢想都不一樣,有的想做醫生；有的相當教授、學者；有的想成為軍人；有的希望當官；有的要做有錢人當大款…… 而我的夢想與眾不同，因為我希望將來能成為一位小學老師。
在當今經濟發達的社會中，人人都知道錢的重要性，而教師特別是小學教師則是與貧窮劃等號的。盡管如此，我還是堅定我的選擇。
小學教師雖然普通但卻重要。沒有他們，怎麼向孩子傳授基礎知識，孩子們哪來的好習慣，又怎麼會懂得基本的做人道理？……
我希望成為小學教師，是因為他們總是默默地履行自己的職責，以至於人們有時將他們忘記。我們常看到孩子取得了好成績，家長們只是誇獎自己的孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學校，高興之餘，大排宴席，什麼時候看到過小學老師的身影？可教師沒有怨言，沒有牢騷，只是盡職盡責，盡心盡力地教，一批又一批地向中學輸送優秀的學生。
我希望成為小學教師，還因為教師具有奉獻精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句，而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導自己的孩子而利用休息時間輔導自己的學生，在風雨中護著學生，在身患重病時仍堅守講台……
我為我的老師所感動，我要做一個像他們一樣出色的人，但我知道，做為一個老師首先要有豐富的知識，所以我現在要好好學習，儲備知識，向著將來做一名小學老師的理想奮進。