六年級作文怎麼寫

『壹』 六年級小學畢業的作文怎麼寫

時間在不停的傳，一天過去不會再來，轉眼間小學六年有很多很多事情放不下…版…
{這里寫你權在小學的一些事情}
現在，小學就要離開了，看著夕陽一點一點的落下，天黑下來了，就像小學生涯落下了帷幕，只有在琺亥粹酵誄寂達檄憚漏回憶中重復著。

『貳』 小學六年級的作文怎麼寫

小學六年級的作文應該根據題目自己去領東西，然後主要是寫記敘文。

『叄』 寫給六年級的自己作文怎麼寫

即將畢業的那個我，光陰似箭，歲月如梭，小學這本多姿多彩的書，你即將翻到最後一頁。小學只是我們求學路上的第一驛站，以後的路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不舍的學習和社會的磨練，你不能輕易放棄學習，因為輕易放棄可能會失去很多機會。

六年級是小學生活的最後一年，是六年中學習最緊張的一年，老師同學朝夕相處也僅剩下一年。所以你一定要珍惜在這個學校的最後一年。在學習生活的最後一年裡，你的學習必須更勤奮刻苦，成績要更上一層樓。你上課要認真聽講，積極踴躍地發言，一絲不苟地寫作業，多多益善地去拓展。並且，我還要做到上課多記老師講的重點；做作業要講求效率，不拖泥帶水；拓展要舉一反三，不渾水摸魚。

在小學生活的最後一年裡，你還要繼續做一個品德良好的好學生。你要做到：尊敬老師，不會和老師作對；團結同學，珍惜這最後一年的時光，不會小看任何一位同學，不論成績，不論貧富；善待家長，不和他們頂嘴，不惹他們生氣。

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望著畢業，而當想到離別，又覺得它是那麼的短暫。一片真情，兩行熱淚，載著你五彩的夢，即將結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，你沒有別的方向，除了堅持，你沒有別的信念。所以，為了你五彩的夢，必須努力，必須加油！

『肆』 六年級數學作文怎麼寫

你說的應該是數學小論文吧，網上有很多，你可以搜一搜跟人家學一學，要用上孩子平常學的數學知識，寫的生動一些，這樣很容易得獎哦！

『伍』 寫給六年級的自己的作文怎麼寫

新學期到了，同學們又相聚在學校，開始譜寫新的樂章。以前「六年級」離我還很遠，可現在，自己卻成了六年級的一份子，這么快就要角色轉換，我倒有些不適應了。

見到了新教室、新老師、新座位，我環顧四周，發現同學們都沒什麼變化，可我變了嗎？的確，六年級了，這又是一個新的起點，我必須有一個新的目標，我應該改變自己，讓自己用最佳的狀態去學習、去迎接每一次考試。我要讓自己做到最好，以最好的成績完成我小學最後一年的學習生活。

時間過得可真快，我已經在學校度過了五年的快樂時光。想想五年前那個扎著「丁丁貓」的小丫頭，背著小書包蹦蹦跳跳的走進這所新學校，與老師、同學們一起玩耍，一起學習。一隻昆蟲、一個玩具、一次新發現、一場爭執、一次哭鬧……好像放電影一樣在我腦海里閃過。雖然那些往事是那麼的微不足道，卻飽含著我們的快樂。六年級了，昔日的老師、同學依舊，可我們還能相處多久？一年以後，說不定我們就會各奔東西，想想真有些不舍。365天，8760個小時，525600分鍾，看著這些數字，我的心情變得更加沉重。現在你難道還會因為老師對你的嚴厲而抱怨嗎？你難道還會因為同學對你的無意傷害而生氣嗎……不，絕對不會，我會在這短暫的一年裡好好珍惜與老師、同學們相處的時光。以感恩的心回報老師，以寬容的心善待同學。

我站在走廊里，望著學校里的花草樹木，它們柔軟的腰

『陸』 六年級作文小說怎麼寫

六年級寫小說可不多了，這樣的機會要珍惜，小說其實就是凝練了的記敘文。你就當記敘文寫好了。
確定主題人物其實也不難。
因為你沒有說明其他的要求，也沒有給材料，我無法給你更多的建議。

『柒』 六年級作文怎麼寫好作文

小學生怎樣才能寫好作文
【篇一：小學生如何寫好作文】
小學生怎樣寫好作文
小學生的語言積累還處於初級階段，如何寫作文，如何寫好作文成為他們很大的一個障礙，所以如何提高質量成了他們很關注的問題。
步驟/方法 1. 讀
就是要養成愛讀書的好習慣。這里所說的書，應該是你感興趣的書，只要是健康有益的書報刊，建議你都能有所涉及。所謂「開卷有益」，說的就是這個道理。讀書不要僅局限於課本或與課本有關的。
讀書的時間不一定要非常固定，可以利用睡前、課間、周日等時間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文、地理、歷史、科技，可以廣泛閱讀。通過一段時間的閱讀，你會覺得寫作時要說的話多了，寫出的東西也有血有肉了。
養成良好的讀書習慣後，建議你再有計劃地讀一些對你來說急需要的書，就拿寫作來說，小學可以多看些《小學生閱讀報》、故事大王、語文報等，中學階段，可以多讀一些如少年文藝、讀者以及一些名人經典文章。有條件的話，建議你可以辦一張圖書館借書證或經常到書店去。
2. 走
就是要走出去。常言說：讀萬卷書，行萬里路。要想寫好作文，僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下，要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材，你可以利用節假日，到公園、動物園、植物園、農村多去走一走，可以和同學，也可以和家長一起去。要注意培養自己 1
的觀察力，對所見、所

『捌』 六年級寫小說的作文怎麼寫

寫作思路及要點：發揮想像力，保持一定真實性。

正文：題目：花香滿園

「來啦」！快進來、快進來，呀！英子也來啦！快進來，小楓在裡面呢，聽著客廳里傳來熟悉而又讓人有些厭煩的聲音，接著英子姐姐走了進來，張子楓望著眼前的喬英子，就像一朵嬌艷的玫瑰。不由得心生一絲嫉妒……

張子楓比喬英子小兩個月，她們倆的媽媽是很好的朋友，可是張子楓卻比不過喬英子。同是實驗小學喬英子在A班，張子楓卻只有B班。英子是年級前5，小楓卻只有年級前10。

張子楓不服她不服自己永遠比英子姐姐長的丑，不服比英子長的矮，更不服比英子成績差。小楓是喜歡英子的，可是連媽媽都說自己不如英子，她開始嫉妒了。

嗨！小楓，「嗨」，你看我買的筆好看嗎？說著英子打開了一個盒子，裡面裝著英子用稿費買的一直玻璃鋼筆，鋼筆在陽光的照耀下閃閃發光。好看！小楓不屑地拿了起來，仔細端詳著。英子，你出來一下，門外傳來了媽媽的聲音。

你媽媽要出差，你就在我們家住幾天，我帶你去買日用品哦，英子一邊答應著一邊走出了門。望著眼前的鋼筆，小楓越看越氣，這只鋼筆就像美麗無瑕的喬英子，「啪嗒」一個不留神小楓手上的鋼筆掉在了地上。真接摔成了兩半。小楓絲毫沒有覺得內疚，反而有些解氣.不行，她轉念一下，我不能讓喬英子看到。

於是小楓連忙把鋼筆塞回盒子里。轉過身去拿了一本書，可書上的字她一個也沒看進去。接下來他的日子裡小楓既希望英子早點打開盒子讓她難過。又怕打開盒子後，英子發現是她摔的責怪她。

而英子似乎故意折磨她似的一直不打開盒子，每天她和英子開開心心的，可是小楓覺得自己好虛偽，她從來沒干過這種事一天，她終於忍不住了告訴了媽媽。

她以為媽媽會罵她，但媽媽沒有，媽媽卻平靜的說，趁英子還在這兒，用自己的零花錢買一支一模一樣的放回去吧。亡羊補牢還來得及！嗯，後面幾天小楓跑遍了各大文具店兜兜轉轉終於找到了在英子走之前偷偷放回了盒子……

幾年後小楓再次向英子提起這件事，英子笑道說，其實我早就知道了在你告訴你媽媽之前。你不怪我？小風驚奇地問，「當然」，我們可是好朋友啊，英子笑了，小楓也笑了。我們都是花，各有各的美，不過誠信是花香，友誼是果實，有花香蜜蜂傳播花粉才能結出果實，小楓在日記上寫下了這幾句話……

『玖』 小學六年級作文小說怎麼寫

小學六年級作文小說，
你按老師的要求，
結合你的實際感覺寫，
就OK了。