⑴ 我今年六年級，進入青春期了，可是
最好啊還是和你媽來媽自說說，青春期的事不要悶在心裡，也不要因為害羞而自己瞎弄，要科學健康地對待，如果不好意思，也可以有寫信的方式和大人交流~
那些男生也是因為青春期而對異性產生好奇才會想~~~的，你還是不要理他們，但如果他們真的這樣做了你就要勇敢地對老師說，要懂得保護自己！~
咪咪開始發育時會有些漲痛，但不要用手老摸它，這樣對發育不好，你可以去買幾件小可愛來穿，這樣可以擋住咪咪的輪廓顯露出來。
初潮來臨的話，首先要克服心理的緊張，要放鬆心情，有些人因為心理過於緊張而會出現初潮痛，所以要放輕松~
如果你擔心它會突然來臨的話，那你這幾天先帶點護墊吧
總之要放輕松，這是很正常的生理發育，不用太緊張~
加油啊~~~~
⑵ 走進六年級，我想說
http://wenku..com/link?url=gLg5wUECq-_0QnkWM5OXEteLgMCyi18p6M3vXJ3b_-ZvVg6K
http://www.zuowen.com/e/20121005/506ef7d81e99c.shtml
時間過得真快，一眨眼就走進了六年級。
六年級，一個新的開始。也有位新的老師，他是我們班的班主任和語文老師—柳老師。柳老師個子不高戴著一副眼鏡。柳老師的眼睛有點小，但他的視力好，整個教室里的人他都看得一清二楚，做點小動作，柳老師就能立刻發現。數學老師還是原來的楊老師。通過幾天的學習，我發現兩位老師都很嚴格，但這樣是好的。只有這樣才會提高成績。
走進了六年級，自己已經成為了大姐姐，要更努力的學習，上課我要聚精會神地聽課，作業也要認認真真地做好。我要爭取給低年級的弟弟妹妹做個好榜樣。不會像以前那樣貪玩，做事馬馬虎虎。我要讓自己做得更好！
走進了六年級，我不會再像以前那樣幼稚，愛撒嬌，自己的事不自己做，作業不認真去做等等之類的壞毛病。我會改善自己，讓自己更完美。
走進了六年級，我的學習也會變得更加謙虛，只要遇到不懂的就會向別人請教，我會以成績好的同學為榜樣。向他們學習。取長補短。如果老師批評了我，我會接受並改正自己的缺點。如果老師表揚了我，我不會驕傲。會努力做得更好。
六年級的學習生活並不像別人說的那麼可怕，只是作業有點多，老師比較嚴格。但只有這樣學習才會更好，才能見多識廣。
六年級，是我們要掌握更多知識的時候，我們就要踏踏實實的學習。用知識去創造更輝煌的明天！
3.
我上了六年級
我希望在這一年裡，努力攀登書山，奮力游過學海，演繹出一個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
六年級對一年級的我來說，是那麼的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那麼的充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那麼的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那麼充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那麼可愛……但是，六年級對現在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一份喜悅與激動的心情，因為這證明了我長大了，我的讀書夢也越來越近了！
回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級的大姐姐，因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無知的小孩子。現在不同了，成為六年級的大姐姐已不再是一場夢，它已成為了現實，隨著年齡的增長，我也改變了我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級的同學才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕松自在……而我們，肩上的負擔越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的期望也越來越高，使得我們喘不過氣來。
曾經我討厭成績不好的同學，我認為他們會帶壞我；曾經我討厭愛開玩笑的同學，我覺得他們語無倫次……可現在，我認為成績不好的同學是需要輔助的，我沒有權力討厭他們；我覺得愛開玩笑的同學是可愛的，如果沒有他們的玩笑，班裡又何來笑聲呢？我曾覺得考試純粹是為了應付；取得好成績也只是為了博得老師父母的表揚……可現在，我覺得考試是為了測試你的學習成果，取得好成績是一種收獲，意味著你學到了知識！
在班上，我從一個不太愛說話的女孩變成了一個愛說話的女孩，一張張陌生的面孔現在已經深深地印在了我的心裡。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因為這意味著同學們相親相愛，老師關心同學；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因為它們陪伴我度過了整整五個春秋。
我希望在這一年裡，努力攀登書山，奮力游過學海，演繹出一個精彩的我，為我五彩的童年畫上絢麗的一筆，為我的小學生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路！
4.
啊哈！我終於成為了一名六年級學生。上學期結束，回想這學期生活，可真是酸甜苦辣一起湧上心頭哇！因為......
毫不誇張地說，我屬於好學生一類，但這就更加深了我的苦！自從轉學過來後，我就當了英語科代表，整整當了四年。這學期英語老師換了，新來的劉老師非常嚴厲，動不動就罵人、打人。有一次我沒領到英語片語表，被老師痛罵一頓，很快被撤了。接下來就越發不可收拾。接下去換的科代表一個比一個「短命」，任期最長的是孫超——當了半個月。我們這學期短短的四個月竟換了九個英語科代表！於是，劉老師就罵我是罪魁禍首。我每天都必須做大量作業，非到九、十點鍾不可，有時甚至到十一點。考試成績低一點，老師、家長就罵我不爭氣，讓他們顏面掃地......
我雖然成績好，但總是瘋瘋癲癲的，同學們叫我「狗油條」。我們班分為六個幫派——飛虎隊、斧頭幫、惡龍幫、珍珠幫、蝴蝶幫和零動組。我的身份與其他同學不同——我有雙重「黨籍」。有一次，我接到「大老李」的命令，帶領弟兄們去進攻蝴蝶幫的秘密總部。交戰十分激烈，最後我們取得了勝利，俘虜了一個敵兵，得到了十元錢的「贖人費」，釋放了「人質」。不料，「敵人」告了老師，我們不僅挨了一頓批，還賠了敵人15元，真是自找苦吃。
期末考得不錯，讓我總算高興了一下。呀，對了！你知道嗎？我們班很突然地流行起了另一種不怎麼好的東西——灰色童謠、文章。「小呀小兒郎呀，背著那炸葯進學堂呀！不怕校長罵也不怕老師狂呀！就怕那炸葯炸不響呀！炸不死老師喲無臉見爹娘呀！朗里格朗里格郎格里格郎！炸不平學校喲無臉見爹娘呀！」「第二課，《東條英機和中國小姑娘》。1944......」簡直......咳，別提了！這是本班辣妹的強項。她們的「辣」味可真不得了！我也領教過一次呢。
在六年級生活中，我班發生了許多稀奇百怪的事，真令人哭笑不得！我一定要改掉調皮的毛病，一心一意地學習，用成績來報答家長和老師，讓自己一步步走向光明的未來！
我的六年級生活
時間流逝，我成為了一名小學六年級的學生。在這個學期里，我不但學到了許多，還感悟了許多
每天早上，乾枯乏味的4節課羅嗦得讓人不住打呵欠。數學：「當乘數大於1時，積比被乘數大……」語文：「做這題的方法是……」英語：「現在評講練習……」可謂孜孜不倦，也可說煩人之極。
中午吃完飯，回去宿舍睡覺。眼睛總是閉不上，心裡總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來的晚風冷卻了。
當然，這平平凡凡的學習生活，卻是有喜有憂。
記得一次，學校評選什麼「孝親敬老小標兵」，我居然當選了。評選規定是同學選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽。當我拿到那張獎狀時，心中耐不住湧出一種心虛。可是，此後我也變得孝順了很多。
還有一次，是夏令營的事了。那時學校組織我們到野外野炊。我們這群沒有和自然真正接觸過的孩子，歡蹦亂跳地活動來了。我們組織好分工，小杏和小欣（化名）去打水，剩下的便是負責起火和煮食。我們准備好了材料以後，便開始了工作。我們把一些油放進鍋里，又打進了幾只雞蛋。經過一陣翻天覆地後，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。後來又做了幾道菜，過程中，大家都蹲在爐旁扇火。由於是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。
還有很多很多的事情說不完，反正是一些難忘的回憶。
童年將離我而去，六年級這個學期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠寶貴的財寶。
六年級的生活
有人說：六年級的生活枯燥而無味；有人說：六年級的生活苦不堪言；也有人說：六年級的生活緊張又充滿刺激。但對我來說：六年級的生活緊張又不缺少歡樂；枯燥中又缺乏樂趣。
台上的數學老師正口沫飛天的叫著比，而台下的我則昏昏欲睡。「好！你們說吧！」數學老師顯然知道我們又要見周公了，大聲地問了一聲。「啊？」我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡化是什麼嘛~~~「是4：3！」我大聲地說。數學老師顯然失策了，愣了一會兒才回神，不一會兒，數學老師又功力復原，繼續教課。了無睡意，我只好撐著頭，看數學老師在台上播放病毒。這就是我們的數學課，每回一上數學課，我必睡無疑。 （因為老師的嗓門很大，所以誰不著~~~~~）
語文課上，語文老師正在讀某同學的作文。「……我和同學玩熟後，一下課，我們就會以起去小便，……」聽到這牛頭不搭馬嘴的作文後，我們哈哈大笑。「……我被他們打殘（慘）了……」「哈哈！！！」我們毫不留情的哈哈大笑。
…………
這就是我的六年級生活。
最後就如何准備小升初考試
⑶ 作文進入6年級的感想
進入六年級的感想作文：
六年的小學生活即將結束，我們將要邁進初中專的殿堂。中屬學彷彿是一杯茶，等待著我們去默默的品嘗。
進入六年級後，功課與作業越來越多了，我們也越來越忙碌了起來。不少同學都在叫苦連天，埋怨老師布置的作業太多，到了深夜十一、二點才能寫完。可他們也不想一想，老是這樣做是為了什麼，還不是為了我們這個「畢業班」在期末考試取得一個好成績。
六年級是一個非常關鍵的時期，因為我們面臨著「小升初」畢業考試，升入中學後，將會決定我們的一生。所以，我們沒有理由不去拼搏、不去奮斗、不去付出足夠的汗水，最終才能享受到勝利的歡呼！在學習上，我們一定要有動力、有方法、有目標，努力在別人的三倍以上。這樣學習起來，我們才會成功。
⑷ 小學六年級家長進課堂講什麼最好
小學抄六年級家長進課堂講什麼最好：
時間流逝，孩子們已進入六年級。通過家長進課堂，感覺到孩子在學習上的壓力、老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧！感謝老師給予他們無私的幫助，無微不至的關心，感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解，感謝老師的辛勤工作。孩子的優秀，離不開您的培養！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
作為家長，我們非常滿意學校的各項素質教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環境里學習，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好，謝謝老師們，你們辛苦了！
⑸ 六年級要多少分才能進前十名呢
語文在90多是必須的，數學少於95不行，英文也必須要95以上。否則別說是前10名，前20都難。除非所在的學校水平不高。
⑹ 請問小學六年級的學生是怎樣進初中的，要經過什麼過程！謝謝
先去學校報名，一般期末考試完一段時間就會去，然後報名完之後會等上很長的時間，大概快過完暑假了，還有十天左右，會有一次考試，也就是分班考試，考完試之後到9月1日再去學校，然後老師就會按照你的成績分班，然後就是進班，就是班主任開始說話……希望對您能有所幫助，望採納！
⑺ 《進六年級的打算》400字
時間飛逝，轉眼間我們又迎來了這丹桂飄香，金秋送爽的季節，新學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到了久別的校園，在這小學的最後一年，我需要一個全新的打算，這樣才能更好地提高我的學習成績。
在語文方面，除了學好課本知識，還要豐富課外知識，課外書要適量地看點。語文課上勤動筆，要把老師講的重要東西記在書本上，方便課後復習。
數學是我比較薄弱的科目。其實數學在我們生活上十分受用，你看，大老闆進貨要找便宜的東西買，要用數學計算；科學家發明東西要用數學計算，計算錯了這件東西就報廢了。所以我要改掉粗心的習慣，不能在最簡單的題目上失分。
英語老師說英語幾乎沒難題，只要多聽磁帶，多花點時間背單詞，就沒問題。另外，英語還得仔細聽，不然的話聽力部分就會失分了！
科學主要是會做實驗，會寫實驗報告，還要聯系生活實際寫出答案。理解題目意思很重要，理解了題意就會做了。
讓我們把理想化成學習的動力，揚起一面意氣風發的旗子！
⑻ 小學六年級家長進課堂該講些什麼
觀課結束來後，家長們源認真填寫了「評教評學，獻計獻策」征詢表，給出了針對性和實效性的建議。他們感慨地說：「半天開放日，使我們看到了優美的教學環境、井然有序的教學秩序、現代化的教學設施、高素質的教師隊伍以及良好的學生禮儀行為習慣，現在的孩子太幸福了，把孩子放在這樣的學校我們家長放心！」
⑼ 6年級學生考多少分才進年段前10名
六年級學生考多少分…
才能進前十名…
應該都至少在九十七八分左右。
現在學生成績都不錯。
基本上要照著滿分左右才可以。
⑽ 作文我進入六年級之後
母親抄節不言感恩
（片斷）媽媽生養我,是一種義務,是必需,是媽媽生存的價值,所以無所謂大恩大德——媽媽曾經這樣對我說,我也這樣認為.
但是,在母親節那一天,我仍舊要買一束康乃馨送給媽媽,祝福媽媽安康快樂.這不是感恩,而是在傳遞親情.我不感謝媽媽的恩情,但我珍重媽媽給予我的親情；媽媽不期盼我的感恩,但媽媽期盼親情的往來.傳遞親情就是傳遞溫暖.被親情溫暖的人心最柔軟,所以媽媽手捧康乃馨眼含幸福的淚花,而我也被媽媽的感動而感動……
評價：我想,每一個同學都是有自己的思想的,因為