六年級中隊

『壹』 六年級中隊日誌

一、基本情況概述：

一學期來,我基本了解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發生；建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育；班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角；加強對學生的五愛教育等。起初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本年級的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，採取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學效果。

二、取得的成績與經驗：

1、在班級爭創「文明班隊」活動中，獲得5次周獲得「流動紅旗」。

2、加強班集體建設，樹立良好班風。

3、強化日常行為規范訓練。

4、開展豐富多彩的班隊活動。

5、培養學生的健康向上的心理素質。

6、加強對學生進行安全教育。

7、加強對學生進行學習教育。

三、採取的方法及措施：

1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據學生自薦和我了解的情況，三天之內成立了臨時班隊組織機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月後全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。

4、經常召開班隊幹部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊幹部創造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

四、存在的不足及今後努力的方向：

以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由於經驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。

2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之後，就會煩躁，對於犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡單。

總之，經過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。

『貳』 給我個中隊名稱.口號.班訓，六年級的

大拇指中隊 青春無限,任我發展；競技賽場，看我風采！勝利不會走向你，只有自己走向勝利。

『叄』 中隊委競選稿 六年級 500字以上

大家好!
我是六年級三班的杜
。很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆大隊委。
轉瞬，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理
上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺桿頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。
沒有什麼不可以超越，也沒有什麼不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。
我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到「助人為快樂之本」這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門 學科成績 在班裡
，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班裡參加學校的習作比賽，名次總是數一數二。「心繫祖國，健康成長」的徵文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下 學期分別被評為學校的「
」；五年級上學期被評為
市「
」。
我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業余，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業余考級七級的考核 。在我校開展的第 二、三屆學生書畫作品展中，分獲一、二等獎；在校第二屆「小
」卡拉ok 大賽中榮獲「我最喜愛的小歌手」獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎 ；四年級時還獲得「文明少年」、「好少年」、「優秀學生」等
；今年五月，在我校舉辦的「心繫祖國，健康成長」演講活動中，榮獲優秀獎。
我從一年級到六年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊委文藝委員、
、副
，從小鍛煉了我的
、
。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之後，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！
我還有一個「金點子」。同學們都非常嚮往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個
團。成立
，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的「小作家」，做
的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，周末，可以集體進行調查、采訪、郊遊，豐富同學們在社團的生活，並繪制
作為「社報」，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
相信我，我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。ok？

『肆』 有什麼好的小學中隊名稱

小學中隊名稱及口號：

1、中隊名稱葵園班，中隊口號小葵小葵，迎著陽光；堅毅不摧，健康向上。

7、中隊名稱觀察園班，中隊口號：小熊小熊愛學習，手拿放大鏡細觀察；探究知識心歡暢，快樂學習齊成長。

8、中隊名稱小白鴿班，中隊口號彎彎腰，動動手，生活變得更美麗。

9、中隊名稱火箭中隊，中隊口號火箭中隊，探索無限。

10、中隊名稱海燕中隊，中隊口號勇敢向上，永不放棄。

11、中隊名稱蒲公英班，中隊口號舞動青春，自由飛翔。

12、中隊名稱小螞蟻班，中隊口號團結一致向前沖。

13、中隊名稱太陽花中隊，中隊口號向著太陽，盡情綻放。

14、中隊名稱滿天星中隊，中隊口號清純的個性，幸福的童年。

15、中隊名稱向日葵中隊，中隊口號迎著陽光，茁壯成長。

16、中隊名稱小紅星班，中隊口號小紅星亮閃閃，聰明又堅強。

17、中隊名稱小蝸牛班，中隊口號我是小蝸牛，學習不放鬆；踏實向前走，每天有進步。

18、中隊名稱小火箭中隊，中隊口號齊心協力創新高。

19、中隊名稱騎士中隊，中隊口號在快樂中成長，在耕耘中收獲。

20、中隊名稱陽光中隊，中隊口號正直、團結、勤奮、創新。

21、中隊名稱太陽花班，中隊口號擁抱陽光，放飛夢想。

22、中隊名稱陽光中隊，中隊口號樂觀向上，活力綻放。

23、中隊名稱愛心中隊，中隊口號與愛同行，愛心永駐。

24、中隊名稱變形豬，中隊口號做自己，向前沖。

25、中隊名稱七彩星班，中隊口號七彩星，我最行。

『伍』 小學六年級中隊隊會工作總結該怎麼寫（最好在400字左右）

經驗是筆財富。時光飛逝，歲月荏苒，伴隨著六月盛夏的來臨，又一個學期結束了。在學校領導及上級有關部門的關心指導下，在本班全體同學努力和各位課任老師的支持下，我們度過了小學生涯的最後一個學期。這是一段普通而又不平靜的時期，歡笑與淚水，成功與失敗，這是我們難以忘記的日子。在告別之際，我們一起回首，一起回憶我們經歷的點點滴滴，幾多收獲，更多感慨。
一、每日常規的落實是立班之本。
一個班級的班風、學風關系著每一位同學的行為習慣，從某種意義上講，也可能影響著他們的一生，而每日常規則很好的體現出對學生良好習慣的引導、樹立，因此，在本學期，本班繼續落實此項工作。強調每位學生按照相關規章制度做好自身，只要每個人都行之有規，成之有度，班級面貌將自然而然得以端正。當然，由於瑣碎、繁雜的日常生活，是成長中的孩子們真實的體驗，犯錯是不可避免的。通過一個學期的強調，有一定成效，雖談不上班風煥然一新的變化，但做為班級的管理者，我們分明感受到了他們的習慣在慢慢地養成。雖沒能獲得「流動紅旗」，但從他們的言談上，我們也能感到欣慰，因為他們總是在犯錯後一付愧疚的神情，他們總是自我檢討：「今天我在某一項常規中沒做好，對不起！」這時，我們更進一步明確了自己的觀點：每日常規的落實將對班級工作起著決定性的作用，今後我們的班級工作仍將進一步落實每日常規。
二、「爭星樹星」是發展之源。
毫無疑問，學校進行的「每周之星」評比活動是一項有遠見、行之有效的激勵方式。本學期，本班仍然堅決執行此項工作。「爭星樹星」包括了方方面面，這樣也為我們班級工作的開展提供了便利。在評星活動，我班更多的是關注那些進步的同學，並盡可能的讓每一個有決心「爭星」的同學都能通過自己的努力獲得榮譽，這樣，一個學期下來，各種層次的同學均有機會，既有像鄭欣怡、魏婷婷等一些各方面均優秀的同學獲得「每周之星」，像林翊洋、吳曉晴等一些以前表現中規中矩、甚至於有點差的同學也因自己的努力被評為「每周之星」。實踐證明，當這些同學獲得激勵後，表現更加有信心。使我們明白了，「爭星樹星」活動是同學們的發展之源，因此，在今後的工作中，我們也將繼續進一步踐行此項活動，使班級工作更能事半功倍地開展。
三、班隊會、晨會是教育主陣地
做為班級工作的一個重要方面，本班依據學校布置及本班學生實際，本班在班隊會及晨會認真、切實開展教育工作。
1、5分鍾晨會教育不折不扣完成。我們不僅自己身體力行，更力求課任老師的配合。在南平3。23事件發生後，本班更重視對學生的安全教育。本學期，早到校、交通安全、防溺水、防雷雨天氣等皆是教育重點，不僅是教師，學生也要認真做好筆記，更重要的是讓學生能依據要求提高自己的安全意識。通過全班同學的努力，在本學期，本班保障了安全，這樣就能確保學生的其它工作的開展。
2、班隊會認真開展。同樣，班隊會對於學生的行為習慣、道德品質等的樹立起著重要的作用，本學期，本班開展了形式多樣的主題班隊會，如「寸草心——感恩父母」、「低碳生活從我開始」等，使學生在活動中進一步陶冶了情操，使班級工作更有針對性、教育性、塑造性。

『陸』 61中隊的口號

（一）班級奮斗目標：

l、茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花

2、在快樂中成版長 在耕耘中權收獲

3、愉快學習 共同發展

4、張揚學生個性 建設班級特色

5、讓每個孩子都擁有快樂的童年

6、給每個孩子一片遨翔的晴空

7、讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧

8、讓每個孩子的童年成為人生記憶的珍珠

9、樂學，向上，人人爭做「我能行」的好學生

l0、讀好書，學好習，寫好字，做好人

l1、陽光灑向每一位學生，天天都快樂，日日有收獲

l2、個個愛集體，人人有發展

l3、太陽每天都是新的,我們每天都在進取

l4、努力 進步 成功

l5、擁有智慧 擁有快樂

（二）班風

1、勤學向上、樂於進取

2、文明守紀、勤奮進取。

3、團結 守紀 求實 開

4、勤學 守紀 團結

5、 靜、凈、敬、競

6、勤學 守紀 創新

7、團結 快樂 和諧 奮進

8、蓬勃向上 個性生輝

9、我以班級為榮 班級以我為驕

（三）班級精神

l、我們努力 我們快樂

2、讓愛駐我班。

3、只要人人有愛心，班級永遠是春天。

4、誠實 踏實 求實

5、勤奮並快樂著 成長並幸福著

l 沒有最好，只有更好

『柒』 小學六年級中隊委的演講稿！

尊敬的各位老師、同學：
大家好！我是來自某（某）中隊的某某某。很高內興能有容這次競選的機會，也感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵！
幾年來，作為一名優秀的少先隊員，我在班級擔任衛生委員，除了能夠出色地完成老師交給的任務外，我還積極主動地幫助老師和同學們做一些力所能及的工作。
我知道，要成為一名少先隊大隊委，需要一定的條件，我正向著這一目標積極努力著。
第一、培養良好的思想道德，我一定要做到熱愛班級體，熱愛少先隊。做一名合格的小學生，做一個優秀的少先隊員。
第二、我要刻苦學習，成績優秀，每次考試都要排在前列。除了書本的知識，我還要利用課余時間積極學習其他的科學知識。
第三、假如我是這一屆的大隊委，我有一定的管理和組織能力。能夠團結同學，當好老師的小助手，贏得大家的贊賞。
如果我競選成功當選大隊委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，勤勤懇懇，任勞任怨，我在保證自己學習優秀的前提下，我會爭取做的更好。用我所有的努力為同學們服務好，協助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，做一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任!希望大家支持我，謝謝大家！

『捌』 小學六年級中隊委組織委員的職責是什麼

1、組織好校內各種活動。2、配合校內其他中隊委。3、做好中隊會議記錄。

『玖』 我們六年級，老師要求新穎點的有創意點的中隊名稱以及班規班訓還有口號！

中隊名稱：青春飛揚中隊
口號：山中猛虎，水中蛟龍；604班，卧虎藏龍！
班訓：自強不息，永不言棄；努力拚搏，爭創一流！
班規：入室則靜，進門讀書（這是八字方針，樓主可以自己補充）