『壹』 六年級上冊第一單元試卷作文
我愛抄家鄉的夏天我家鄉，沒有西湖美，沒有長白山富饒；沒有桂林獨特。但我還是喜歡我家鄉。家鄉是我出生的地方，家鄉哺育了我。我的家鄉是平凡的萬安高陂，家鄉最美的是夏天。夏天到了，小溪旁盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。小野花站在溪旁，聽著那美妙無比的歌聲，那是小溪弟弟們全神貫注唱的歌，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。家鄉的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來了，有的才兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這時，一陣風吹來，池中的荷花跳起了舞。看著！看著，我感到自己好像是一朵美麗的荷花，在風伯伯的幫助下，我跳起了舞。風伯伯累了，回去了。我卻靜靜地站在荷花池中。小魚兒游過來，說著自己昨天做的美夢。蜻蜓妹妹飛過來，告訴我它飛行中看的美麗風景……幾聲鳥鳴呼回了我。家鄉的美景說不完，看不盡。家鄉雖然沒有桂林、西湖、長白山好，但在我心中，家鄉是的最美的。
『貳』 六年級上冊數學第一單元試卷
1.圓心從圓心到復圓上任意一制點的線段 通過圓心兩個端點都在圓上的線段
2.3 圓周率 π3.圓一周的長度 圓所佔的面積 圓的周長的二分之一 圓的半徑πr2
4.5 5.1967.5 6.2π1.V 2.V 3.V 4.X 5.V 6.X
1.B 2.D 3.C
『叄』 六年級數學上冊第一單元試卷
、38 ＋38 ＋38 ＋38 =（38 ）×（4 ）=（ ）
2、12個 56 是（ ）；24的 23 是（ ）。
3、1013 的倒數是（ ）；（ ）和 14 互為倒數。
4、甲數的 等於乙數，是把( )看作單位「1」，（ ）是（ ）的 。
5、在○里填上＞、＜或=
56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38 25 ×2 ○ 25 ×
6、邊長 12 分米的正方形的周長是（ ）分米，面積是（ ）平方分米。
7、六（1）班有50人，女生佔全班人數的 25 ，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
8、一袋大米25kg,已經吃了它的25 ,吃了（ ）kg,還剩（ ）kg。
9、電影票上第一排二號通常記作（1，2），其和是3，那麼和為4的座位記作（ ）。
1、看圖列式計算
六、解決問題我最行！（24分）。
1、已知甲乙兩地相距160千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經走了全長的 ，這倆汽車還有多遠到乙地？
2、一個果園佔地20公頃，其中的 25 種蘋果樹，14 種梨樹，剩下的地種橘子，種橘子多少公頃？
3、某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數的 15 ，第二周賣出總數的 38 。
⑴兩周一共賣出總數的幾分之幾？
⑵兩周一共賣出多少雙？
⑶還剩多少雙？
4、六年級同學給災區的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的45 ，六三班捐的是六二班的 98 。六三班捐款多少元
『肆』 六年級語文上冊第一單元試卷的作文
星期五剛剛考完了期中測試,我的心中是非常、無比的忐忑啊!
在平常的學習生活中,我不能說自己學習是多麼的認真,沒有一點馬虎。有時候,我在做數學題時,就是一個貨真價實的「馬大哈」,所以在這次期中考試中,我在做數學題時十分認真,生怕出了一點差錯,在做完題後,我又有檢查。所以拿到95分以上應該不是問題。
在生活中學習語文,並不困難,生活中處處有知識,這一次,我也總算體會到了!這次的試卷中,有一道閱讀題讀了那篇短文,令我感慨萬千,讓我知道了生活中原來也有那麼美麗的人,還給我們上了一堂十分美麗的一顆。還有要一道題是「忽如一夜春風來,千樹萬樹----開」難住了我,後來我又想了想,突然茅塞頓開,我在平常讀課外書時,讀到過這個詩句,我的心中不禁竊喜!看來,在我們學習語文的時候,課外積累是十分重要的!
英語,我可以說是我最不擔心,最有把握的一個科目了。不過,在之前也是因為我太自信了,犯了「馬大哈」的嚴重錯誤,這次我當然害怕自己會重滔覆轍了。害怕在數學上的英勇戰績到了英語上,所以更不可以馬虎了,我還是英語課代表呢!現在一切畢竟都還是未知數,但是我相信,只要我在平時的學習中,沒有不努力,那麼我的成績一定不會差的!只要我的學習態度好,我相信我的分數,也是絕對絕對不會讓我有遺憾,不會讓我失望的
其實,這次考試只是對我們上半個學期的檢測,不過只要我掌握了所學的知識。分數只是對我們的努力的認可。如果我的分數不理想,我也會找出原因,並且會進行「根治」。我會抱著一個樂觀的心態來面對分數。如果分數很好,我還是會繼續努力,爭取做得更好的!
學習,是為了掌握知識;分數,並不是十分重要;知識,掌握了才最重要。
『伍』 六年級數學上冊第一單元試卷
小學六年級數學（下）第二單元測試卷
姓名 班級 得分
一、填空題。（18分）
1．圓柱的側面展開圖是（），一個圓柱的底面直徑是2厘米，高4厘米，這個圓柱的側面積是（ ）平方厘米。
2．從圓錐的頂點到（ ）的距離是圓錐的高，圓錐有（ ）條高。
3．一個圓柱的底面直徑和高都是8厘米，它的側面積是（）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
4．一個圓錐的底面直徑是8分米，高是6分米，它的體積是（ ）立方分米。
5．等底等高的圓柱和圓錐，如果圓柱的體積是27立方厘米，那麼圓錐的體積是（ ）立方厘米；如果圓錐的體積是27立方厘米，那麼圓柱的體積是（ ）立方厘米。
6．一個圓柱的底面半徑是3厘米，側面展開後是一個正方形，這個圓柱的底面周長是（ ）厘米，側面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。
7．一個圓柱和一個圓錐等底等高，已知它們的體積相差16立方厘米。它們的體積之和是（ ）立方厘米。
8．把一根圓柱形木料，削成一個最大的圓錐體，削去部分體積是圓錐體積的（ ），是圓柱體積的（ ）。
9．把3個同樣的圓柱形容器中裝滿水，倒入一個底面積與它們相等的圓柱形容器中，水面高6厘米。每個圓錐形容器的高是（ ）厘米。
10．一張直角三角形的硬紙片，兩條直角邊分別是3厘米、6厘米。以它的一條直角邊為軸旋轉一周，得到的立體圖形體積最大是（ ）立方厘米。
二、判斷題。（4分）
1．圓錐體積是圓柱體積的 。…………………………………（ ）
2．一個圓錐的底面積擴大5倍，高不變，體積也擴大5倍。…（ ）
3．如果圓錐的體積是圓柱的 ，那麼他們一定等底等高。…（ ）
4．底面半徑是 厘米，高是 厘米的圓柱表面積是2∏ （ ＋ ）平方厘米。………………………………………………………（ ）
三、選擇題。（4分）
1.如果圓柱體的底面半徑擴大2倍，高不變，它的體積擴大（ ）
A. 2 B. 4 C. 8
2.把一個圓柱體削去18立方厘米，得到一個最大的圓錐體，圓錐體的體積是（ ）立方厘米。
A. 29 B. 18 C. 27
3.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐體積大（ ）。
A. B. C. 2倍
4．一個圓柱和一個圓錐的底面半徑與高都分別相等，它們的體積差是24立方分米，圓柱的體積是（ ）立方分米。
A. 8 B. 32 C. 36
四、計算題。（32分）
1．求下面圓柱的側面積。（單位：厘米）
2．求下面各圓柱的表面積。
（1）底面半徑3厘米，高8厘米。（2）底面直徑6分米，高9分米。
3．求下面各形體的體積。
五、操作。（8分）
1．下面是一張長方形紙片，如果以線段 為軸旋轉產生的圓柱形體積最大；如果以線段 為軸旋轉產生的圓柱形體積最小。請你在圖上畫上線段 與 。
2．工人師傅把一張長方形的白鐵皮按下圖裁剪後，做成一個圓柱形鐵皮罐（接頭處不算，）求這張白鐵皮長與寬的比。（陰影部分是做成後剩下的白鐵皮）
六、應用題。（34分）
1．一台壓路機的滾筒長1.6米，直徑是0.5米。這台壓路機滾動一周壓過的路面是多少平方米？
2．做一個底面直徑是6分米、高8分米的無蓋鐵皮水桶，至少需要多少平方分米的鐵皮？
3．一個圓柱體的高是5分米，側面積是62.8平方分米，它的底面積是多少平方分米？體積是多少立方分米？
4．一個圓錐形小麥堆，底面直徑6米，高2.4米，每立方米小麥重1.2噸。這堆小麥重多少噸？
5．挖一個圓柱形的水池，底面直徑是4米，深3米。在池的周圍和底面抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米？這個水池可儲水多少立方米？
6．捆紮一個底面直徑30厘米、高10厘米的圓柱形
蛋糕（如右圖），底面呈十字形，打結用去繩子
12厘米，一共需包裝繩多少厘米？
7．把一個底面半徑5厘米、高6厘米的圓錐鐵塊放入到裝有水的圓柱形容器中，完全浸沒。已知圓柱的內直徑是20厘米。鐵塊放入水後，水面會上升幾厘米？
思考題：
1． 一個圓錐的底面周長是15.7厘米，高是3厘米。從
圓錐的頂點沿著高將它切成兩半後，表面積之和比原圓
錐的表面積增加了多少平方厘米？
2．有兩個底面半徑分別為6厘米、8厘米且高度相等的圓柱形容器甲和乙，把裝滿甲容器里的水倒入空的乙容器中，水深比容器乙的高度的 低1厘米，求兩個容器的高度。