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六年級英語第二單元

發布時間:2020-12-15 10:49:09

A. 六年級英語下冊第二單元練習題附答案

乙醇厚道理論證券之星期五

B. 人教版六年級下冊英語第二單元課文翻譯

請問是哪一頁的內容抄呢?
第18頁?
有些人在冬天很容易生病。很多人會得流感。你怎麼知道你得了流感呢?你是不是感到喉嚨很痛?鼻子是不是塞住了?頭是不是也覺得很痛呢?如果你還發燒了,那麼,你很可能得了流感了。不要擔心!如果你生病了,那就去看醫生吧。吃些葯,喝些熱飲,卧床休息幾天,你就很容易恢復健康的。
第21頁?
這是個周六的早晨。天氣很好。一班和三班的學生正在進行足球比賽呢。很多學生觀看著這場比賽。他們心情很激動。看,約翰現在控球。他將球傳給了邁克。邁克射門了。球,進了!現在張鵬搶到了球。他踢出去了。結果,球撞到了約翰的臉上!約翰有點生氣了。但是球又從他的頭上反彈了出去,進了球門。球,又進了!猜猜看,現在約翰的心情如何?他是欣喜若狂啊!太棒了!一班贏了。但是三班也不覺得沮喪。他們都在為約翰剛才那滑稽的進球哈哈大笑呢。

C. 小學六年級下學期英語試卷第二單元

根據所給情景,選出正確的答案:
( )1、你向別人介紹自己的朋友海倫,可以說:
A. Look at Helen. B. This is my friend, Helen. C. Are you Helen?
( )2、你想請別人看你的新裙子,可以說:
A. Look at my nice skirt. B. Look at my new shirt. C. Look at my new skirt.
( )3、你想贊美別人的帽子很漂亮,可以說:
A. It』s nice. B. This is a cap. C. Look at my cap.
( )4、你想詢問自己的短裙是什麼顏色的,可以問:
A. What』s this? B. Would you like a skirt? C. What colour is my skirt.
( )5、你想告訴別人自己的T恤衫是橙色的,可以說:
A. Look at my skirt. It』s orange. B. This is my orange T-shirt.
C. This is an orange T-shirt.
( )6、詢問別人是否要一個雞蛋,可以說:
A. Is this an egg? B. Would you like an egg? C. What』s this?
( )7、想說某物是棕色的,可以說:
A. It』s a brown B. It』s brown C. This is brown.
( )8、初次見面可以說:
A. Good morning. B. Goodbye. C. Nice to meet you.
( )9、如果你不願意吃某樣東西時,你可以說:
A. Yes, please. B. No, thanks. C. Thank you.
( )10、建議別人買這件紅色的夾克衫,可以說:
A. What about a jacket? B. Would you like a jacket? C. What about this red jacket?
( )11、詢問近處的是什麼,可以問:
A. What』s this? B. What』s that? C. What』s it?
( )12、告訴別人那是一輛橙色的小汽車,可以說:
A. It is a orange car. B. This is a toy car. C. That is an orange car.
( )13、朋友祝你生日快樂,你回答:
A. Happy birthday! B. Thank you.. C. How nice!
( )14、新年走親訪友,可以說:
A. Happy New Year! B. Thank you. C. Happy birthday!
( )15、給對方送禮物,可以說:
A. It』s for Tim. B. This is for you. C. What』s this?
( )16、接受別人的禮物時,可以說:
A. Thank you. How nice. B. No, thank you. C. Yes, please.
( )17、向別人介紹那輛新的玩具小汽車,可以說:
A. It』s a nice toy car. B. This is a new car. C. That is a new toy car.
( )18、同學向你介紹他的家人,你可以說:
A. This is my family. B. This is my friend. C. Nice ti meet you.
翻譯下列片語
1. 我的好看的帽子 ______ nice _____
2. 一個新的娃娃 ______ ______doll
3. 一個冰激凌 ____ ice cream
4. 那個蛋糕 _________ ______
5. 一輛玩具汽車 ____ toy _____
6. 給我 _________ me
7. 這條橙色的裙子 _________ orange ______
8. 一位好朋友 a ______ friend
9. 看… ______ at
10. 新年 ________ _________
11. 一頂紅色的帽子 _______ ______ _______
12. 這輛新的小汽車 _______ ______ _______
13. 黑白相間 _______ ______ _______
14.這是給你的。 ______ _____ _____ ______.
15. 新年快樂! _______ _______ _______!
16. 給我的爸爸 ______my father
17. 一個綠色的雞蛋 ______ ______ ______
18. 下午好! ______ afternoon!
19. 那個機器人 ______ robot
20. 一個橙色的球 ______ ______ ball

D. 六年級下冊的英語課本第二單元的L

E. 六年級下冊英語第二單元fun facts翻譯

fun facts_網路翻譯 fun facts 網路 有趣的事實; [例句]Do you know any animal fun facts? 你知道一些動物有趣的事實么?

F. 介紹你的家人。六年級英語第二單元作文

英語作文:介紹家回人答
There are three people in my family: my mother, father and me. My mother is not very tall but very nice. She is a teacher. My father is tall and thin. He is a policeman. I am a student. I work hard both at school and at home. I love my family.

G. 人教版6年級下冊英語第九模塊第二單元意思

1.教師來撰寫教學案例,是教師自不斷反思、改進自己教學的一種方法,能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點,這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2.教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程,可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境,有利於教學中理論聯系實際,培養分析問題和解決問題的能力

H. 人教版六年級英語第二單元 story times 翻譯

It's so good to see you, Annie!

見到你很好,安妮!

You too, Amy. I missed you.

你也是,艾米。我很想你。

Wow, Chinese food is so different from British food.

哇,中國食物和英國食物很不一樣。

Yes, Can you use chopsticks?

是啊,你會用筷子嗎?

No, I can't.

不,不會。

Let's take a bus home.

讓我們坐公交回家。

We must cross the road.

我們必須過馬路。

In the UK you drive on the left side.

英國要在左側開車。

In China, people drive on the right side.

中國要在右側開車。

I see. We must look right before crossing the road.

我知道了。我必須在過馬路前看右邊。

No, first left and then right!

不,首先看左然後看右。

Look, the bus is over there!

看,公交車在那!

Wow, it's a double-decker!

哇,是雙層巴士!

The same as in London.

和倫敦的一樣。

Where is the door?

門在哪?

Amy, there is no door on the bus!

艾米,公交上沒有門。

Haha, you're looking at the wrong side again!

哈哈,你又看錯邊了!

(8)六年級英語第二單元擴展閱讀

這部分內容主要考察的是一般現在時態的用法:

表示通常性、規律性、習慣性、真理性(即事實)的動作或狀態,或者動作有時間規律發生的事件的一種時間狀態。在英語語法中,「時「指動作發生的時間,」態「指動作的樣子和狀態。

基本用法:

1、表示經常性或習慣性的動作或存在的狀態。

2、表示客觀事實或普遍真理。

3、在時間、條件等狀語從句中,用一般現在時表示將來。

4、在某些以here,there開頭的句子中,用一般現在時表示正在發生的動作。

I. PEP小學英語六年級上冊第二單元測試題

PEP小學五年級英語第二單元
listen part
一、聽音,判斷。
1、星期一()2、星期六()3、社會課()
4、做作業()5、讀書()6、玩電腦游戲()
7、星期六在家看電視()8、星期天做家務()
二、聽音,選擇。
1.A、星期一B、星期二 2、A、社會課B、語文課
3、A、星期六B、星期天
4、A、語文課和英語課B、數學課和思品課
5、A、音樂課和英語課B、體育課和數學課
6、A、玩足球B、玩電腦游戲 7、A、做作業B、看電視
8、A、讀書B、寫信 9、A、星期一和星期五 B、星期二和星期四10、A、星期三和星期六 B、星期二和星期五
三、聽寫。
1._____ _______ is it _______? It』s _________.
What do _____ ____ on _________? We have _______ ______ and ______ on _______.
2.What do you do ____ ___________? I __________ on ___________.
______ ______ ______? I _________________. too.
Write part
一、將下列單詞重新整理成一個通順、完整的句子。
1.today it is It』s What Wednesday day
__________________________________________________
2. you do What have Thursdays on
___________________________________________________
3. Chinese English have We computer and Friday on
________________________________________________________
4. on What you Sundays do do
____________________________________________________
5. I paly ping-pong Saturdays often on
____________________________________________________
二、將下列單詞歸類寫在相應的橫線上。
how clock our house cry crop town clean now brown close crow cream mountain mouth class cow crown mouse clothes closet loud
ow: cow____________________ou: our____________________
cl: close___________________cr: cry__________________________
三、閱讀下面的短文,完成後面的題目。
Elephant: What do you do on Saturdays?
Monkey: I play football and watch TV.
Rabbit: I run and jump and do my homework .
Elephant: What do you do on Sundays?
Monkey: I play ping-pong, play computer games and do my homework.
Elephant: What about you , Panda?
Panda: I run and junp and read books . I eat only two meals(飯)on Sundays.
Elephant: Why?
Panda: Mom and Dad say I』m too big .
1. 根據短文內容判斷。
1) The elephant often play football on Saturdays.
2) The rabbit often do home work on Satuerdays.
3) The panda is too big .
4) panda often play computer games on Sundays.
5) The monkey isn』t do his home work on weekends.
2.根據短文內容填表。
Monkey Panda Rabbit
Saturdays
Sundays
四、補充句子。
1、_____(星期幾)is it today?聯單It』s _________(星期三).
_______________________(你們有什麼課)on Thursdays?
We have ______(語文)、____(數學)and ____(音樂).
2. __________________ ( 你做什麼)on weekends?
I often______________(做家庭作業)______(看電視)and _____(讀書)on ________(星期六), _______________(玩電腦游戲) and_______(踢足球)on ____(星期天)。
五、將下列單詞譯成英語。
星期五星期一星期二星期三星期天星期六
____________________________________________________________
星期四做家務讀書看電視玩電腦游戲
___________________________________________________________
我通常在星期六做家庭作業,在星期天玩足球。
___________________________________________________________
今天星期幾?星期三。_______________________________________
你們星期四有什麼課?我們星期四有英語、科學和音樂課。
___________________________________________________________
你星期六干什麼?我看電視。__________________________________

(2)附:聽力部分內容:
一、聽音,判斷。
1.What day is it today ? It』s Wednesday.
2.What day is it today ? It』s Sunday .
3.What do you have on Mondays? I have Social Studies .
4.What do you do on week ends? I do my home work .
5.What do you do on week ends? I write the letters .
6.What do you do on week ends? I play football .
7.On Saturdays I watch TV at home .
8.On Satuedays I do house work.
二、聽音,選擇。
1.What day is it today ? It』s Tuesday.
2. What do you have today? We have Cinese .
3. What day is it today ? It』s Sunday .
4.What do you have on Mondays ? We have math and Moral Ecation .
5. What do you have on Fridays ? We have music and English .
6. What do you do on week ends? I often play computers .
7. What do you do on Saturdays ? I do my home work at home .
8. What do you do on Sundays ? I write the letters .
9。We have math on Mondays and Fridays .
10。 We have English on Wednesdays and Saturdays .
三、聽寫。
1.What day is it today ? It』s Monday .
What do you have on tuesdays? We have math English and music on wednesdays.
2.What do you do on Saturdays? I wacth TV on Sundays .
What about you? I do my home work. too.

J. 小學六年級上冊人教版英語第二單元的79面句子

人教新版英語六年級上冊 Unit Two I usually go to school by bus. 我通常坐公交車去上學。 Lesson 7 Gao Wei: What are you doing, Li Yan? Li Yan: I』m reading an e-mail from Lucy. She』s my new friend. Gao Wei: Can I read it? Li Yan: Sure. Hi Li Yan, My name is Lucy. I』m from New Zealand. I』m twelve. Let me tell you something about my daily life. I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school. School ends at three. I get home at about half past three. Then I do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. I go to bed at 9:00. How about you? Please e-mail me back. Best wishes, Lucy 高偉:李燕,你在干什麼? 李燕:我正在看露西寫給我的郵件。她是我的新朋友。 高偉:我能看嗎? 李燕:當然! 嗨,李燕: 我叫露西。我來自紐西蘭。我十二歲。讓我告訴你一些有關我的日常生活的事情吧。 我每天早晨起點起床。我八點二十去上學。學校九點上課。我從九點到十一點半上課。我帶午餐盒去學校。 學校三點放學。我大約三點半到家。然後我做作業。我大約七點鍾吃飯。晚飯後,我看電視。我九點鍾睡覺。 你呢?請給我回信。 祝你萬事如意。 露西

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