『壹』 求初中語文教師素養大賽的試卷（有答案）謝謝了。
語言文字運用競賽題答案及評分細則
一、1.第一組：「北」（běi） 「白」（bái） 「百」（bǎi）
第二組：「塔」（tǎ） 「搭」（dā） （字或音錯一處扣1分）
2．（1）A.水 B.舟 C.馬 D.手
（2）象形 描繪事物的形狀或者輪廓 （每空1分）
3.惴惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 （錯一字扣1分，扣完為止）
4.（錯字略）島（錯字：少筆畫） 酒（亂簡化） 瓶、副（別字）
（錯字、正字、錯因全對得1分，錯一處得0.5分，錯兩處不給分）
5.略 （酌情給分）
6.造型簡括，風格朴實，情景雋永，意境深邃。（酌情給分）
二、7.
聚
精
會
神
神
機
妙
算
各
顯
神
通
出
神
入
化
疑
神
疑
鬼
心
曠
神
怡
神
出
鬼
沒
料
事
如
神
神
采
飛
揚
炯
炯
有
神
豐
神
綽
約
貌
合
神
離
兵
貴
神
速
六
神
無
主
龍
馬
精
神
神
采
奕
奕
（錯一個扣0.5分，扣完為止）
8.（1）支持 （2）FANS、 追星族 （3）高人 （4）指在網路上發布一些意義不大的文字。
9．①句中「在電視里」改為「通過電視」
②句中「航天員」前加「當」
③把「夢想」放到「飛翔」前面
④「改善」改為「提高」
⑤句中去掉一個「不」（每句1分）
10．（5）方明，孫宏聽航天員的報告去，你去不去？
（6）方明：「孫宏，聽航天員的報告去，你去不去？」
（7）「方明、孫宏聽航天員的報告去，你去不？」「去。」
（8）方明：「孫宏聽航天員的報告去，你去不？」「去。」
（每句1分，其中標點錯一處，該句即不給分）
11.悟空狂奔逐飛船甘拜下風 （酌情給分）
12.略（酌情給分）
13.示例：（1）司馬遷：廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷； 含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。 一部《史記》，講述著一個史學家應有的良知， 一部《史記》，見證了一個史學家對歷史的忠貞，一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，更是我們民族堅強不屈的精神。
（2）曹雪芹：為了一個夢，他忍飢挨寒，孜孜不倦； 為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。 一部《紅樓夢》，凝結了一個文人的辛酸血淚； 一部《紅樓夢》，映現了一個時代的風雨滄桑。 他，創造了文學史上一個不可逾越的高峰。
（3）巴金：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠的行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿於文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。 （酌情給分）
14.依次為：《東周列國志》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《桃花扇》、《紅樓夢》、《官場現形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恆言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》）（錯一處扣0.5分，扣完為止）
15.示例：春：①春風不度玉門關——王之渙《涼州詞》 ②江春不肯留行客——劉長卿《送李判官之潤州行營》 ③二月春風似剪刀——賀知章《詠柳》 ④草樹知春不久歸——韓愈《春晚》 ⑤最是一年春好處——韓愈《早春呈水部張十八員外》 ⑥小樓一夜聽春雨——陸游《臨安春雨初霽》 ⑦萬紫千紅總是春——朱熹《春日》
秋：①物換星移幾度秋（王勃《滕王閣詩》②巴山夜雨漲秋池（李商隱《夜雨寄北》）③白兔搗葯秋復春 （李白《把酒問月》） ④春半如秋意轉迷 （柳宗元《柳州榕葉落盡偶題》 ） ⑤銀燭秋光冷畫屏（杜牧《秋夕》）⑥清秋燕子故飛飛（杜甫《秋興八首》）⑦秋草獨尋人去後 （劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（每句0.5分，詩句、作者、詩題全對該句才給分）
16.示例：我認為網路閱讀應該是發展趨勢。因為網路閱讀具有方便快捷、互動性強、內容廣泛等優點，但到目前為止，網路閱讀主要還是淺閱讀、片斷閱讀，這一點需要加以引導。 （酌情給分）
17.示例：我認為初中學生帶手機上學利多弊少。理由：便於學生與家長及時聯系，也有利於家長及時了解孩子情況，並進行教育。 （酌情給分）
18.（1）這些材料向我們透射出人民子弟兵在災難面前無所畏懼、百折不撓、不怕流血、不怕犧牲、甘願奉獻一切的精神品質。（意思對即可）
（2）解放軍叔叔，災區人民感謝你們，全國人民感謝你們，你們用血肉之軀鑄就的「二零零八」抗震救災壯舉，將再次寫就中華民族無所畏懼、百折不撓的英雄史詩。（酌情給分）
19．示例：人名：鍾奧成 理由：該名字寄託了對北京奧運會圓滿成功的祝福。（名字要符合男孩名字特點、含有奧運意義）
20.圖一：角度：①春草 ②雪中的足跡 ③銀燕抖翅，雲天逐敵 ④「似曾相識燕歸來」或「春燕飛入舊時家」
圖二：角度：①盤著的蛇 ②白鵝 ③在鄉間盤曲的小路 ④神秘的迷宮（想像合理、中心明確、語言優美、故事完整，字數符合要求給滿分，其餘酌情給分）
『貳』 語文報杯作文大賽（初中組）的主題是什麼
本屆大賽從2015年9月1日起至2016年8月31日止。為了參加高校自主招生，應屆高三年級學生參專賽截稿日期為屬2015年10月31日（以當地郵戳為准），2015年12月31日前頒發高三年級學生獲獎證書。
另外，應廣大師生要求，本屆大賽的學生國家級特等獎將通過現場作文比賽的形式決出。現場作文比賽的時間擬定於2016年7月。（詳細事宜，屆時請以具體通知為准）
『叄』 初中語文綜合性學習題目： 班上開展「探險利弊」辯論比賽活動，展開激烈的辯論。
開場白你還是放過我吧 ，我很討厭說官話，因為這個原因你不選我作為最佳內答案我毫無怨容言
6、首先，探險是人類開拓未知區域的不二法門，探險方式五花八門，在宏觀面看來，所有的研發、創作、發明、改造、嘗試都是屬於探險的范疇。人類所有形式的探險充滿風險，但是伴隨收益。人類的探險史便是一部發展史，總而言之，沒有前人的各種探險就沒有我們現在的一切物質享受和精神指引。
7、人類自存在到現在所獲得的一切成就全部依賴孜孜不倦的探險精神，探險的必要性和巨大的利益客觀存在、毋庸置疑。沒有哥倫布、達伽馬的探險就沒有地理大發現和大航海時代；沒有科學家對美好嚮往和不變追求，我們將生活在黑暗和寒冷中，你們身上穿的吃的用的全部是前人一點點探索出來的成果；沒有馬克思、列寧、毛澤東和鄧小平對真理的追尋和嘗試，在實踐中探險，就沒有解放和革命，也就沒有輝煌的漫漫長征和新中國的建立。風險和收益並存，功在當代、利在千秋，探險是必須且必要的。沒有了探險精神和行動，人類將停留在原地永遠喪失進步的可能。還記得不記得閉關鎖國是什麼結果？放棄前進就要落後挨打。
寫的有點亂，理由自己梳理下好了。
『肆』 初中語文報「第十九輪『走進新語文』五星賽場」七年級組答案！
1--8：C A B A C B A B.!!!!
9.(1)大漠孤煙直。（2）悠然見南山。（3）感時花濺淚。（4）各領風回騷數百年。（5）勸君答更盡一杯酒。（6）雪上空留馬行處。 10.（1）指事，轉注，雅，比（2)蒲松齡，聊齋志異（3）榜眼（4）吶喊。二11.C 12：老人與海，海明威。13：擬人，花果山腹地，水簾洞洞天。14：曹操，諸葛亮，關雲長
『伍』 小學升初中語文竟賽題
《左傳》 中國第一部國別體史書
我國第一部詩歌總集——《詩經》
我國第一部紀傳體史書——《史記》
《春秋》是我國第一部私人編撰的史書
第一的雅稱
榜首 奪魁 奪標 問鼎 鰲頭
『陸』 初中語文初二語文知識大賽
古詩背誦競賽八年級試題
一、 必答題第一輪，古詩名句對接題
1、海日生殘夜， 。（江春入舊年）
2、誰道人生無再少？ （門前流水尚能西）
3、但願人長久， 。（千里共嬋娟）
4、稻花香里說豐年， 。（聽取蛙聲一片）
備選5、我寄愁心與明月， 。（隨風直到夜郎西）
備選6、盈盈一水間， 。（脈脈不得語）
7、曲徑通幽處， （禪房花木深）。
8、吳楚東南坼， （乾坤日夜浮）。
9、江山如此多嬌， （引無數英雄竟折腰）。
10、力盡不知熱， （但惜夏日長）。
備選11、了卻君王天下事， （贏得生前身後名）。
備選12、大漠孤煙直， （長河落日圓）。
13、五嶺逶迤騰細浪， （烏蒙磅礴走泥丸）。
14、感時花濺淚， （恨別鳥驚心）。
15、人生自古誰無死， （留取丹心照汗青）。
16、落紅不是無情物， （化作春泥更護花）。
備選17、海內存知己， （天涯若比鄰）。
備選18、造化鍾神秀， （陰陽割昏曉）。
一、 必答題第二輪，古詩詞知識問答題（意對即可）
1、 王安石的《登飛來峰》不僅客觀上表現了飛來峰的高聳入雲，還抒發了作者一種相對特別的情感追求，那是一種什麼樣的追求呢？ 被皇上重用，不怕阻力，改革建功的政治雄心。
2、 《錢塘湖春行》是一首什麼體裁（形體的「體」，裁剪的「裁」）的詩？這種詩的頷聯和頸聯必須符合什麼修辭要求？ 七律、對仗（對偶）。
3、 杜甫的詩歌表現出了深沉的憂國憂民情懷和極高的藝術水平，人們對他和他的詩歌也給（ji）予了極高的評價，這種評價是什麼？ 詩聖、詩史
4、 自信和堅持是人生成功的基石。仕途失意的李白堅信「乘風破浪終有時，直掛雲帆濟滄海」，科舉失利的杜甫也用一句詩表達了這種自信，這句詩是？ 會當凌絕頂，一覽眾山小
5、 德高望重的李老師退休後仍然關心青少年的成長，龔自珍在《己亥雜詩》中也表達了這種退而不休的追求，這兩句詩歌是什麼？落紅不是無情物，化作春泥更護花
6、 唐代 王維《使至塞上》一詩寫出了塞外奇特壯麗的風光，被譽為「千古壯觀」的名句是？ 大漠孤煙直，長河落日圓
7、 為好友壯行，人們常常用被譽為「初唐四傑之首」的一位詩人《送杜少府之任蜀州》一詩中的兩句詩，詩人和這兩句分別是？ 王勃 海內存知己，天涯若比鄰
8、 文天祥在《過零丁洋》中，巧用地名表現自己的艱難遭遇的名句是？ 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁
9、 辛棄疾在《西江月-夜行黃沙道》中，在夏夜靠嗅覺和聽覺來捕捉景物特徵，給人鮮明而深刻的印象，這兩句是 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
10、唐代 崔顥《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發詩人對於歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子是： 黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠
11、 「不願為五斗米折腰」的詩人在其《歸園田居》中表明了自己隱居躬耕，也不與世俗同流合污的追求，是人是誰？集中表達這種心願的兩句詩是？ 陶淵明 衣沾不足惜，但使願無違
12、 毛澤東在《七律·長征》詩中，用誇張的修辭手法，反襯出紅軍戰士敢於藐視並戰勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是： 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸
13、 陶淵明那朵菊花溫暖了寂靜的山峰；杜甫用自己的雄心丈量了泰山的高度；李煜那憂愁恰似已將東去的春水；杜牧由一塊廢棄的斷戟引發世事難料、機遇難求的慨嘆。杜牧的這兩句詩是 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
14、 常建《題破山寺後禪院》的尾聯「萬籟此俱寂，但余鍾磬音」寫景抒情效果歷來受人稱道，你能說明其運用了什麼樣的表現方法嗎？ 以靜寫動，以動顯靜
15、 李清照、柳永等被譽為宋詞「婉約派」的代表，你能在我們學過的作家作品中，說出一位宋詞「豪放派」的代表人物，及其代表作嗎？ 蘇軾 《水調歌頭·明月幾時有》或者辛棄疾《破陣子》
16、豪放詞人，寫起景來也能細膩婉約，辛棄疾《西江月-夜行黃沙道中》巧妙地運用數字，入詩寫景，令人拍案叫絕。這兩句詩是？ 七八個星天外，兩三點雨山前
三、「同背一首詩」選題（主持人朗讀標題、作者，讀標下劃線句）
1、次北固山下唐·王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊
2、早春呈水部張十八員外唐·韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
3、《赤壁》（作者：杜牧）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬
備選4、《十五夜望月》唐王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？
備選5、〖水調歌頭，明月幾時有〗蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣(gé)，低綺（qǐ）戶,照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
6、登岳陽樓杜甫
昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。
7、《沁園春雪》毛澤東
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。1惜秦皇漢武，略輸文采；2唐宗宋祖，稍遜風騷。3一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。4俱往矣，數風流人物，還看今朝。
8、《木蘭詩》
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
備選9、《觀刈麥》唐朝白居易
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘。
備選10、《破陣子》宋朝辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
11、春望杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
12、使至塞上王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出汗塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。
13、《十一月四日風雨大作》陸游
僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
14、《過零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
備選15、《錢塘湖春行》白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
備選16、《論詩》趙翼
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。
四、 搶答題
1、常建的《題破山寺後禪院》既寫出自然之景，又寫出心靈之境的詩句是那兩句？
山光悅鳥性，潭影空人心。
2、《登岳陽樓》中杜甫「憑軒涕泗流」的原因是什麼？說說你的看法。（意對即可）
示例：與親朋失去聯系，而且自己年老多病，孤單寂寞；更重要的是國家風雨飄搖，天下到處兵荒馬亂。是個人的顛沛流離和國家的動盪不安促使著詩人「憑軒涕泗流」。
3、中國是個詩的國度，你能說出中國主要的詩歌類型及其鼎盛朝代嗎？
唐詩、宋詞、元曲
4、文天祥《過零丁洋》的頸聯「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁」受人稱道，你能就其修辭及表現手法，分析一下它抒發了詩人怎樣的感情嗎？
此聯對仗工整、語帶雙關、情景交融，巧妙地將兩個帶有感情色彩的地名「惶恐灘」和「零丁洋」嵌入詩句，既寫出了形勢的險惡和境況的危苦，又抒寫了憂慮不安的心情和孤苦伶仃的感覺，構思巧妙新奇。
5、你能從煉字的角度賞析一下杜甫《望岳》頷聯「造化鍾神秀，陰陽割昏曉」的巧妙之處嗎？
示例、「鍾」、「割」運用擬人手法，把大自然寫得似乎有了感情，把泰山的高峻綿長誇張到了極致，從而凸顯了泰山的神奇巍峨。（意對即可）
6、毛澤東的《沁園春雪》情景交融、氣魄宏大，堪稱空前絕後，「江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。」
作者在下闋為什麼要議論評說古代帝王？
示例、作者以「往昔」與「今朝」對比，古代「英雄」與當代「風流人物」對比，突出了今朝革命英雄主宰河山、創造歷史的自信。
7、大唐王朝詩人輩出，群星璀璨，「詩仙」「詩聖」之外，還有「詩魔」、「詩佛」、「詩鬼」，你能說出他們都指誰，並舉出詩人的一篇代表作嗎？（最好是初中前三冊的）
詩仙李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
詩聖杜甫 《望岳》《春望》
詩魔白居易《觀刈麥》《錢塘湖春行.》
詩佛王維 《使至塞上》
詩鬼李賀《雁門太守行》
8、你能背誦一下辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》嗎？
9、崔顥的《黃鶴樓》令詩仙李白都欽佩有加，你能背誦一下整首詩嗎？
《黃鶴樓》崔顥
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
10、「劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑？男子打仗到邊關，女子紡織在家園。咱們的鞋和襪，還有衣和衫，千針萬線可都是她們連啊！有多少女英雄，也把功勞建，上陣殺敵，代代出英賢。這女子們，那一點不如兒男啊？」（唱一下最好）咱們這段家鄉戲表現的是哪位巾幗英雄？咱們已經學習了描述她的傳奇故事的一首古體敘事詩，你能背誦一下篇中運用比喻手法，詼諧地表現了女英雄自豪感的那幾句詩嗎？
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌！
備選11、陸游寫了一首《卜運算元詠梅》，毛澤東主席反其意也寫了一首，你能背誦哪一首？請背誦一下。
卜運算元·詠梅陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
卜運算元·詠梅毛澤東
讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
備選12能背誦一下《迢迢牽牛星》嗎？
迢迢牽牛星
迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。
終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！
盈盈一水間，脈脈不得語。
『柒』 初中語文版教材中哪些課文適合上公開課（重要的比賽）
魯迅的故鄉
『捌』 海南省首屆中學生語文閱讀與鑒賞能力大賽初中組試卷全部答案
1.在《湯姆.索亞歷險記》中，湯姆想當海盜，他和（喬·哈帕 ）、（ 哈克貝利·費恩）一起乘木筏來到密西西比河上的傑克遜島，玩了一星期後，他們又在（鎮上的人們為他們舉行葬禮 ）的時候出現在全鎮人面前。
2、湯姆．索亞勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安·喬 ）才是殺害羅賓遜醫生的兇手，被冤枉的（ 莫夫·波特）最後被無罪釋放。
3.湯姆．索亞的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當作快樂游戲吸引小朋友為他完成,並交換得到了小朋友的禮物,還從中發現了人類生活的一個重要法則.這件事指的是( 湯姆的姨媽罰湯姆刷牆)
4.克洛西 卡隆
5.許雲峰 江雪琴
6.雙槍老太婆
7.菩提祖師 定海神針 五行山
8.一條鯨一樣的海怪 「鸚鵡號」潛水艇
9.孔聖人 吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑
10.其恕乎！已所不欲，勿施於人.
11.蒲松齡
12.阿長
13..對母愛和童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感悟
14.大人國 慧駰國 跳繩比賽 磁石
15.貝多芬 托爾斯泰
16.安妮。莎莉文
14..簡愛
18.夏洛克 潑留希金
19.熱愛生命
20.泰戈爾
21題BB
22題B
23題A
24題B
25題C
26題C
27題C
28題B
29題B
30題D
判斷題:
31題錯
32題對
33題對
34題對
35題對
36題錯
37題錯
38題錯
39題錯
40題錯 (論語的核心思想是「仁"不是"禮",總的來說核心思想只有"仁")
理解賞析題:
(一)
41題 快樂的海盜營地
43題 調皮好玩的孩子,不喜歡學校,讀書的孩子.
(三)笑納生活
44題 嫦娥奔月
45題 這次嫦娥一號從發射、飛行控制、入軌、衛星工作等方面來說，都是很成功的，都是按照預先的設計完成的，這一歷程當然稱得上是「完美」。
46題 這是實現繞月飛行的一個重要步驟：「剎車」太重太急，衛星就要撞到月球上去；「剎車」太輕太弱，衛星則會飄向太空。所以說近月制動是實現「嫦娥」繞月飛行的一個重要步驟。
47題 (自己思考來寫比較好)
48題探月工程的標志「月亮之上」以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象徵著月球探測的終極夢想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象徵中國航天如巨龍騰空而起，落筆的飛白由一群和平鴿構成，表達了中國和平利用空間的美好願望。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文「月」字，同時代表「繞」「落」「回」三步走，月球探測的內容不言而喻。
49題 生活是多姿多採的,關鍵是看你以什麼樣的眼光看待它;擁有一個正確的視角,你會發現---生活多麼美好!
50題 A調素琴閱金經 B坐看雲起時
51題 我們應當用正確的視角去看待生活,笑納生活,去發現生活的美好.
52.、貝多芬、海倫凱勒、桑蘭......的故事。
53.<1>孔子說：「君子，飲食不求飽足，居住不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話卻小心謹慎，到有道的人那裡去匡正自己，這樣可以說是好學了。」
<2>君子之所以團結，是因為同道；小人之所以聚攏，是因為私利。
54..＜＜論語＞＞中帶有」君子」一詞的三句話:
君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
君子欲訥於言而敏於行。 ——《論語》
君子求諸己，小人求諸人。 ——《論語》
君子坦盪盪，小人長戚戚。 ——《論語》
55. 知書達禮、溫文爾雅、正直善良……
語言：溫和、斯文、懂禮貌、有條理、不空洞……
動作：優雅、謙和、禮讓、穩重……
生活中實實在在做人，不玩心眼，但是又不那麼愚鈍，木訥。
56作者：亞米契斯（Edmondo De Amicis）主人公：安利柯 主要內容：一個義大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記 最喜歡的一則日記:意外事件:孩子捨身救人的品質使我深受感動 最欣賞的人物:卡羅納:善良.忠實.樂於助人 以小詩的形式寫自己對"愛"的理解:老師之愛,學生之愛,父母之愛,兒女之愛,點點滴滴,感人肺腑,引人深思.
57. 江姐這一人物形象的性格特點:
1948年春，我解放軍在全國范圍內展開了戰略反攻。國民黨反動派統治下的重慶，已是一派「山雨欲來風滿樓」的景象。我地下黨員江姐帶著省委的重要指示，沖破敵人的重重封鎖，離別山城，奔赴川北革命根據地。在途中，她突然聽到丈夫——華瑩山縱隊政委彭松濤同志犧牲的消息，抑制住內心的悲痛，毅然直上華瑩山，見到了游擊隊司令員雙槍老太婆，率領游擊隊展開了轟轟烈烈的武裝斗爭。國民黨反動派四處通緝江姐。江姐在群眾的掩護下，和同志們一道又一次攔住敵人的軍車，繳獲大批武器彈葯，打擊了反動派的囂張氣焰。由於叛徒甫志高的出賣，江姐不幸被捕。在重慶中美合作所渣滓洞集中營里，面對特務頭子沈養齋的威逼利誘，面對敵人的各種酷刑，江姐大義凜然，義正詞嚴地痛斥敵人的罪行，表現出共產黨員堅貞不屈的革命氣節和崇高精神。重慶解放前夕，敵人在逃跑前，策劃屠殺被捕的共產黨員和革命者的陰謀。根據上級黨組織的指示，為配合我軍勝利進軍，江姐在集中營組織和領導越獄斗爭。在這生死的緊急關頭，敵人要提前殺害江姐。為了不暴露越獄計劃，保護同志們，江姐毅然走向刑場。山城解放了，五星紅旗在新中國的上空飄揚，它是用烈士的鮮血染紅的。
入黨後，按黨組織的要求，與共產黨員彭詠梧扮作夫妻，組成一個「家庭」，作為重慶市委的秘密機關和地下黨員學習的輔導中心。1945年與彭詠梧結婚。人們習慣稱她江姐，以表敬愛之情。
本書寫的是《紅岩》中江姐的生活原型——江竹筠的故事。講述了江姐成長為一名共產主義戰士的歷程，講述了她在工作中兢兢業業、積極開拓，被捕後堅貞不屈、頑強地與敵斗爭，直到壯烈犧牲的英雄事跡。
58. 幾個精彩情節：
他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，捕鯨手蘭德手刃了一條凶惡的巨鯊；
他們在紅海里追捕過一條瀕於絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；
他們在大西洋里和章魚進行過血戰，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。
此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，「鸚鵡螺」號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見。
「鸚鵡螺」號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終於完成了十一萬公里的海底行程。
59. 子曰：「益者三友，損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。」意思是說,益友有三種,一是對你坦白直率,二是對你真誠有信用,三是博學多才;相對的損友也有三種,一是礙於情面怕得罪你不肯對你直話直說的,二是看起來拍你馬屁骨子裡卻不誠心的，三是胸無點墨，卻信口開河、花言巧語的。
這是孔子在〈論語〉中告訴我們的交友之道，就是說我們應多交那些正直、寬容、博學上進的朋友；不要交那些表面諂媚逢迎，而背後誹謗、善於花言巧語的人。
60.
藝術特徵：《西遊記》描寫的幻想世界和神話人物,大都有現實生活作基礎,同時在神奇的形態下體現了作家與人民的某些美好願望。八十一難,七十二變,各種神魔的本領都充滿幻想色彩;五花八門,奇光異彩的寶貝,顯然是人們為了征服自然或戰勝敵人才假想出來的。
《西遊記》 構成了浪漫主義的基本藝術特徵
『玖』 語文版語文初中知識競賽題
思口中心小學2008年六年級語數競賽語文試卷
班級： 姓名：
一、選擇題。把正確的答案的序號填在括弧里。（每小題2分，共20分）
1、 對下面用拼音書寫的句子進行判斷，正確的說法是（ ）
Wǒ mēn yào dà lì tuēi guǎng pǔ tōng huà.
A、一處錯誤B、兩處錯誤C、三處錯誤D、四處錯誤
2、下列加點字的音、形、義全都正確的一項是（ ）
A、 安然無恙：yàng 情況 悠靜：yōu 深遠；偏僻清靜
B、 死得其所：shuǒ 地方 勻稱：chèng 均勻；比例和諧
C、 喜出望外：wàng 希望 精至：zhì 精密；非常精確
D、 前仆後繼：pū 倒下 陶醉：zuì 沉迷；過分愛好
3、「這是……電影院」中的「電影院」有五個修飾詞語，排列順序正確的一項是（ ）
①一座 ②現代化 ③武漢市 ④唯一 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
4、下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A、 將來我希望自己能夠成為一名對社會有用的人。
B、 為了避免不再犯類似的錯誤，你必須提高認識
C、 考試能不能取得好的成績，取決於平時是否努力學習。
D、 校園的春天是一個美麗的大花園。
5、根據語境，填入下面橫線上最恰當的一項是（ ）
這次全校詩歌朗誦比賽， ，我們還沒有定下來。
A、 不是張超參加，而是劉蓓參加 B、不是張超參加，就是劉蓓參加
B、 既讓張超參加，又讓劉蓓參加 D、是張超參加，還是劉蓓參加
6、將下列四個成語依次填入括弧內，正確的一項是（ ）
①謝天謝地 ②驚天動地 ③昏天暗地 ④花天酒地
有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著「四大天地」。送行的隊伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：「我在任多年，並無多大業績可言。今天你們賜給我德政匾，實在是厚愛，願聞『四大天地』之內涵。」有人回答說：「太爺上任呀，（ ）；太爺在任呀，（ ）太爺辦事呀，（ ）；如今卸任呀——」眾人齊聲高喊：「（ ）！」然後一鬨而散。縣官呆若木雞。
A、②④③① B、②③④① C、③④②① D、③④①②
7、按要求變換句式，不正確的一項是（ ）
A、我要高聲贊美白楊樹！
變換成反問句：難道我不能不高聲贊美白楊樹嗎？
B、這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。
變換成被動句：我被這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了。
C、松鼠是一種漂亮的小動物。
變換成感嘆句：松鼠真是一種漂亮的小動物！
D、人們不是常說「事實勝於雄辯」嗎？
變換成陳述句：人們常說「事實勝於雄辯」。
8、文後的四個句子依次填入橫線中，恰當的一組是（ ）
，你盡可流動雙眸，欣賞白雲藍天、飛流急湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語、春水潺潺； ，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香、黃菊的清爽； ，你盡可品評自娛，把玩深嘗。
① 文學是一座奼紫嫣紅的百花園 ②文學是一杯回味無窮的香茗
③文學是一幅意境高遠的中國畫 ④文學是一首清脆圓潤的古曲
A、①③④② B、④③②① C、③④①② D、②①③④
9、下面六句的順序是混亂的，它們的正確順序應為（ ）
①此外，許多魚類由於結成大群游動時也會發出聲音來，這被稱為「動力學聲音」。②這些，在科學上被統稱為「生理學聲音」。③這些延伸著的肌肉，具有與琴弦相似的作用，它收縮引起鰾壁和鰾內的氣體振動，從而發出聲音。④有些魚類，如竹夾魚、翻車魚是利用喉齒磨擦發音的；鼓魚、刺蝟魚是利用背鰭、胸鰭或臀鰭的振動而發聲的。⑤魚鰾是一個充滿氣體的膜質囊，它靠一絲纖細而延伸著的肌肉與脊椎骨相連。⑥大多數能發聲的魚，主要是靠體內的發聲器——鰾。
A、⑤⑥④③②① B、②①⑤⑥③④ C、④⑥⑤③②① D、⑥⑤③④②①
10、對下面這首詩賞析不正確的一項是（ ）
曉出凈慈寺送林子方
楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
A、 開頭兩句意思是：西湖四季的風光都很美，畢竟最美的還是荷花盛開的六月間。
B、 三、四句用對偶和對比的手法描寫景物，色彩鮮明：藍天襯托下碧綠的荷葉一望無際，彷彿與天相接；朝陽映照下的荷花顯得格外紅艷。
C、 全詩緊扣一個「送」字，抒發了詩人與林子方臨別時難舍難分的無限傷感之情。
D、 詩人用眼前的美景告慰友人，沖淡了送別時的離愁別緒，感情更顯得含蓄深沉。
二、填空簡答題。（20分）
1、照樣子，寫出關於「多」的成語。（4分）
例：變化多——（千變萬化）
（1）花樣多——（ ） （2）見識多——（ ）
（3）人才多——（ ） （4）貴賓多——（ ）
2、根據提供的語境，在下面句子的橫線上填上恰當的內容。（4分）
例：祖國是藍天，我就是藍天上的一朵白雲。
（1）祖國是 ，我就是 。
（2）祖國是 ，我就是 。
3、某餐館門口貼著一副對聯：
，棄之可惜
杯里酒口口都香甜，量力而行
請你改用小學生十分熟悉的一句古詩填在橫線上，使上下聯完整。（3分）
4、張明匆匆走進教室，習慣地用衛生紙把自己的座位擦乾凈，隨手將紙扔在地上。同學王敏看見後說：「你很講究個人衛生哩！」張明不好意思地笑了笑，說：「 。」隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱里。（3分）
（1）王敏的話言外之意是：
（2）張明該怎樣說才得體？
5、「永遠的豐碑」是中央電視台《新聞聯播》中的一個專題欄目，該欄目每期介紹一位英雄人物的感人事跡，在社會上引起了強烈反響。請回答以下問題。（6分）
（1）「永遠的豐碑」的含義是什麼？
（2）請你根據下面的材料，為戰斗英雄黃繼寫幾句贊語。
在抗美援朝的上甘嶺戰役中，黃繼光所在的營奉命去奪取被敵人佔領的一個高地。當沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時，黃繼光挺身而出，沖向敵人的地堡。他用手榴彈炸掉敵人幾個火力點，但還有一個火力點仍噴射火舌，嚴重阻礙了戰友前進。這時，他已經受傷，手榴彈也用完了。為了部隊的前進，他忍著傷痛，奮不顧身地撲了上去，用身軀堵住了敵人的機槍射口。上甘嶺戰役最後取得了勝利。
（3）請你談談觀看這個專題欄目後的感受。
三、閱讀理解。（30分）
（一）讀下面一段話，回答問題。（每小題3分，共6分）
古時候，宋代舉行繪畫比賽，畫題是一句詩「踏花歸去馬蹄香」。這詩句的意思很明白，人們在春天騎馬賞花，遊玩後，馬蹄由於踩著了飄落在地上的花瓣，也變香了。許多畫家抓耳撓腮，無從下筆，有的畫家車輛是畫了，但從正面著想，畫了滿地的落花，再畫一個騎馬揚鞭的人。這並沒有把「香」字表現出來。畫題很難，但仍有一個聰明的畫家畫出來了。這個畫家只畫了一匹馬，再在蹄旁邊加上幾只飛舞的蝴蝶，此外沒有別的東西了。蝴蝶為什麼繞著馬蹄飛舞？不是因為馬蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎麼會沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過來的嗎？這樣，他用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現出來了。此幅畫被大家公認為成功的作品。
1、 請簡要地說說「此幅畫被大家公認為成功的作品」的原因。
2、 你從這段話中體會到了什麼？
（二）閱讀短文，回答問題。（每小題4分，共24分）
①每當看到現在的孩子背著那印滿各式各式各樣卡通畫的精緻書包上學時，我就會想到屬於我的第一個書包。
②那是個花格子書包,媽媽做的。
③7歲那年，我終於擁有了上學的資格。可是我沒有書包。
④那時，我們鄉下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書包。每當同學們談論誰的書包哪塊花布多麼多麼好看時，我都會躲得遠遠的。心裡卻一遍遍地喊著：我也要有一個花格子書包！
⑤終於向母親開了口。
⑥"家裡沒有碎花布。"媽媽平靜地說。
⑦"我要！"我固執地堅持著，卻不敢看媽媽的臉。家裡的窘境我是知道的。
⑧面對我的倔強，媽媽沒有再說話。
⑨從那以後，我發現從來不喜歡串門的媽媽開始串門了。對於寡言少語的她來說，和人談天說地是多麼吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發現媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門，不知有多少艱難的開口，媽媽終於攢夠了做書包的花布。
⑩開學的前夜，媽媽把書包做好了。美麗的圖案，細密的針腳--這真是一隻可愛的書包！我還驚喜的發現，[書包裡面居然還有一個夾層].這可是我們村獨一無二的新設計啊！
⑾我興奮地把書包看了又看。然後抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。
⑿"好好學習。"她依然平靜地說。
⒀躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點一點地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書包意味著什麼：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴，這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心啊！
⒁第二天上學時，我鄭重地背上了這只書包。書包里裝的東西很少，我卻覺得它沉甸甸的。後來，它一直陪伴我讀完了小學和中學，直到它不能再用，我也依然保存著它。因為我知道：這只書包必定是世界上最珍貴最美的書包。
1、本文記敘了一件什麼事？請用一句話概括。
2、「我終於向母親開口」中的「終於」表現了「我」 的心理，「母親終於攢夠了做書包的花布」中的「終於」表現了母親 。
3、 第⒀段中，為什麼說「這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴」？
4、 第⑩段「書包里居然還有一個夾層」中的「居然」表現了「我」 的心情，突出了母親 。
5、 請談談你對第⒁段中「書包里裝的東西很少，我卻覺得它沉甸甸的」一句的理解。
6、請你為本文擬一個最能夠突出文章中心的標題，並說說理由。
標題：
理由：
四、習作表達。（30分）
幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種期待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
請你以「這就是幸福」為題寫一篇作文，做到內容具體，語句通順，表達真情實感。文中不要出現真實的地名、校名、人名。