⑴ 六年級畢業考試必考的內容
單項選擇（20分）
( )1.I do_______homework at five o』clock.
A.I B.my C.me D.we
( )2.What time_____you ______school?
A.do,starts B.do,start C.are,start D.are,starts
( )3.— _______a notebook on the table?—Yes,there is.
A.they B.it C.there D.she
( )4.Where______my glasses?
A.be B.am C.is D.are
( )5.—What』s the time?—It』s half past four.
—It』s time______go home.
A.for B.to C.at D.in
( )6.It』s 8:20.I am late_______class.
A.to B.for C.of D.at
( )7.My brother and I get up________seven in the morning.
A.at B.on C.to D.for
( )8.I go to school________.
A.by a bus B.by an bus C.by bus D.by the bus
( )9.—What』s the time?—It』s _________.
A.half to nine B.half past nine C.at half nine D.nine half
( )10.The pandas _______cute.I like_______.
A.are,he B.is,it C.are,them D.is,them
( )11.Let______see.I think(認為)the book is_______.
A.I,he B.my,his C.me,his D.mine,he
( )12.______books aren』t here,these are________.
A.Their,their B.Their,ours C.They,them D.Theirs,they
( )13.Are these apples_______?
A.yours B.he』s C.we D.my
( )14.It』s 12 o』clock now.It』s time to have_______lunch.
A.a B.an C.the D.\
( )15.Would you like to play________us?
A.to B.and C.about D.with
( )16.There_______a panda and ten monkeys in the zoo.
A.is B.am C.be D.are
( )17.I don』t have_______brothers _______sisters.
A.some,and B.some,or C.any,and D.any,or
( )18.--_________my cut cat?—It』s under the chair.
A.What』s B.How old is C.Where』s D.Where
( )19.—Are there any giraffes in the zoo?--________.
A.Yes,it is B.Yes,it isn』t C.Yes,there are D.Yes,there is
( )20.Mary is married________a man.
A.at B.from C.to D.in
III.句型轉換（20分）
1.What』s the time?(同意句)
________ _________is it?
2.It』s time to have lunch.(同意句)
It』s time________ _________.
3.I go to school by bus.(對畫線部分提問)
______ ______you go to school?
4.Are they old bikes?(改為單數形式)
_______ ______an old________?
5.This is his football.(對畫線部分提問)
_______ ______is this?
6.Sally』s brother is in the classroom.( 對畫線部分提問)
_______ ______Sally』s brother?
7.There are ten books on the desk.( 對畫線部分提問)
_______ _______books are there on the desk?
8.There are six pictures on the desk.(對畫線部分提問)
_______on the desk?
9.There are some animals in the zoo.(改為否定句)
There________ ________animals in the zoo.
10.My family has eight people.(同意句)
______ _______eight people in my family
V.完型填空（10分）
Kate is 1 English girl.She is fifteen 2 old.There are six people in her family.She has a brother.Her grandparents and parents love 3 very much.
At school,Kate often helps(幫助)her teacher,Mrs Li,to put 4 books and rulers on the teacher』s desk.They have a new 5 .In it you can 6 30 desks and chairs.A map and a clock(鍾表) 7 on the wall.Sally is Kate』s deskmate(同桌).Look!There are two erasers on their desk.One 8 Sally』s. 9 other is Kate』s.Look at the clock.It』s about five o』clock.It』s time 10 go home.
( )1.A.a B.an C.the D.\
( )2.A.year B.very C.years D.\
( )3.A.them B.they C.their D.she
( )4.A.my B.his C.your D.her
( )5.A.class B.room C.classroom D.grade
( )6.A.look at B.look C.see at D.see
( )7.A.be B.is C.are D.am
( )8.A.two B.am C.is D.are
( )9.A.First B.The C.A D,An
( )10.A.to B.come C.for D.and
VII.閱讀理解（15分）
（A）
This is a photo of Mr Black』s family.The man with glasses is Mr Black,the father.The woman is the mother.They have a son(兒子) and a daugher(女兒).The son is behind Mr Black.His name is Jack.He』s 14.Kate is Jack』s sister.She is 12.Jack and Kate are in the same school,but they are in different(不同的) grades.Jack is in Grade Three and Kate』s in Grade One.They are good students.
( )1.Mr and Mrs Black have________.
A.a son and a daugher B.Jack and Kate』s sister
C.three children D.a family of five
( )2.The woman is_______mother.
A.Kate』s B.Jack』s C.Kate』s and Jack』s D.Kate and Jack』s
( )3.Jack and Kate are in the same________.
A.class B.grade C.school D.year
( )4.Black is the ________name.
A.man』s B.woman』s C.boy』s D.family
( )5.Jack and Kate are________.
A.good children B.good students C.in different schools
D.in the same grade
(B)
I have a very big and nice bedroom.There is a bed,a desk and a chair in it.On the wall there is a clock,and near the clock there are two maps.One is a map of the world,and the other is a map of China.I like pictures and there are many on the walls.I like football,too.Look!Two footballs are under my desk.I want to play now.But what』s the time?Oh,seven thirty.I must go to school!
根據短文內容，判斷正（T）誤（F）
( )6.I have a very small and nice bedroom.
( )7.There isn』t a chair in my room.
( )8.There are two maps on the wall.
( )9.I can play basketball now.
( )10.It』s time to go to school now.
(C)
My name is Carl Black.I am Englishm.My family are in Beijing now.My father and mother are teachers in a university().I am a middle school student here.I have a sister but no brothers.We have a nice house in Beijing.The house has a TV,a computer,two small beds and a big bed.There is a football under my bed.I like playing football,but my sister likes playing computer games().I like our house.I like my parents,too.
根據短文內容，回答下列問題：
11.How many people are there in Carl』s family?
_____________________________________________________
12.What』s his family name?
______________________________________________________
13.How many sisters and brothers does Carl have?
______________________________________________________
14.Do they live in China now?
________________________________________________________
15.Does Carl hve a football?
Words in Book 6黑體字（18個）
January February March April May June
July August September October November
December first second third fourth fifth
Eighth ninth twelfth twentieth
四會單詞、片語（83個）
do morning exercises eat breakfast have English class
play sports eat dinner when evening get up at
usually noon climb mountains go shopping
play the piano visit grandparents go hiking weekend
often sometimes spring summer fall winter
season which best swim fly kites skate
make a snowman plant trees why because sleep
Jan. Feb. Mar. Apr. May June July Aug.
Sept. Oct. Nov. Dec. birthday uncle her date
draw pictures cook dinner read a book
answer the phone listen to music clean the room
write a letter write an e-mail mom grandpa study
fly jump walk run swim kangaroo
sleep climb fight swing drink water
take pictures watch insects pick up leaves
do an experiment catch butterflies honey
count insects collect leaves write a report
play chess have a picnic
Words in Book 7黑體字（16個）
plane ship subway science museum north
south east west tonight tomorrow
take a trip read a magazine go to the cinema
magazine dictionary vapour
四會單詞、片語（71個）
by foot bike bus train how go to school
traffic traffic light traffic rule stop wait get to
library post office hospital cinema bookstore
where please nest to turn right left straight
then next week this morning this afternoon
this evening comic book post card newspaper buy
hobby ride a bike dive play the violin make kites
collect stamps live(s) teach(es) go(es) watch(es)
read(s) does doesn』t=does not
singer writer actor actress artist TV reporter
engineer accountant policeman salesperson cleaner
where work rain cloud sun stream seed
come from soil sprout plant should then
Words in Book 8四會單詞（25個）
taller shorter stronger older younger bigger
heavier longer thinner smaller
have a fever hurt have a cold have a toothache
have a headache have a sore throat matter sore
nose tired excited angry happy bored sad
⑵ 一般六年級的畢業考試一般有哪些內容
英語的包括的較多，數學，語文大部分是六年級的
⑶ 六年級畢業紀念冊寫什麼內容急急急急急急急急急急呀最好有內容
小學畢業贈言，即使所有的青藤樹都倒下了，你也要站著，即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的字句寫在他的筆記本上，然後告別母校，各奔東西。
他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影，拖著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場上，他在「瘸子，射門」的叫喊聲中跌倒，又爬起來……
六年前的光陰不算長，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時候，也不曾用勉勵別人的英雄詩句來自勉，彷彿那種氣概已全部贈與別人，而不再屬於自己。到是記起他一跛一跛的背影。於是很艱難的學會將痛苦與恥辱邊變成人生的財富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對自己說：「我不入地獄誰入地獄。」為此，我對他充滿感激。
不想，六年後的今天相遇，他竟真誠的告訴我，直到現在，他還在讀那幾句留言，「即使所有的青藤樹都倒下了……」他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經歷了不幸，他說是這幾句話留言使他初衷未改。
我一下子怔住。原來，我們每個人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什麼，又放棄了什麼？
每一個旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚，一個微笑，一道目光，一紙言語，一個電話，一種關注，一個會意的眼神，甚至僅僅是那麼一種認可或容忍。而我們常常忽略。每個人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個人都在呼喚，總是不能互相答應。
其實，論年齡，我們還年輕，但究竟是什麼使我們的感覺日漸遲鈍？使我們通常忘記年輕的本來內涵，忘記曾有過這樣的初衷，夢想和志向。偶爾失眠，於夜深人靜時抿心自省，疼痛會於內心深處漫起，記起許多業已淡漠，遺忘或丟棄的東西。然而早上醒來，卻無法憶起什麼，甚至忘記曾在夢中哭泣，唯一可做的事情便是將自己綁在生活的車輪上，碾過一個又一個相同的日子。「即使所有青藤樹都倒下了……」這回輪到我字來讀了，讀別人的話時很清靜，讀自己的話時則很沉重，也很痛苦，也很必要。
（二）
我來到人生的第一個轉折點——告別小學踏入中學,我們一路高
歌一路歡笑與老師們西湖公園去春遊，這也是小學最後一次春的留戀……
「昨天」我還是一個不知天高地厚的小丫頭。今天，我卻是一個即將小學畢業的學生。在這2000多個日子裡，我們一起感動，一起歡笑，一起追逐嬉戲，一起慢慢的長大……多少幸福，多少快樂，都凝聚著老師對我們辛勤的栽培；多少掛牽，多少希望，都寄託著母校對我們殷殷的期望。
一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，http://www.31myhome.com/開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代，讓過去的6個春秋成為我們永恆的紀念。
同窗們，我要感謝你們，因為是你們在寂寞時給予我快樂；在失落時給予我鼓勵；感謝你們，讓我的生活不再是單調的一色，而是炫麗的五顏六色。
希望畢業後的我們，都擁有一顆快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給小學學業畫個完美的句號。
都司街小學六年級（三）班的同學們：
風景從不向眼睛說出永恆 卻始終美麗,
星星從不向夜晚許諾光明 卻努力閃爍,
朋友從不向對方傾訴思念 卻永遠掛念!
讓我們揚起風帆，共赴風雨！
國光實驗學校初70班學生畢業留言
語絲：
懵懵懂懂我們面對今朝，英姿颯爽我們笑對人生。兄弟們的情誼，永遠都在。無論身在何方，我們永遠是兄弟！
————初70班 龍哲信
海內存知己，天涯若比鄰。最難得的是友情，我們的友誼與天地共存。
————初70班 李晶
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 三年來我們一點點相識，友誼一點點積累。我們70班的友誼之花將永開不謝。
————初70班 舒剛啟
三年的時間，讓我們相識、相知、相熟；三年的日子，讓我們銘記、難忘、懷念。讓我們記住現在，迎接未來。
————初70班 石雨
這里就是你一天罵三遍，也不許別人罵一遍的地方。
————初70班 龔周亮
語絲：
覺得自己是幸運的，因為遇到了一群值得珍惜的人。相信多年後，我們還能在茫茫人海中相遇，然後相擁著說「啊喲！老同學，我們好久沒見啦！」
————初70班 黃麗
三年過去了，有得有失，有喜有悲。畢業後，大家將各奔東西······但是，我們不能忘了——我們永遠是最開心、最活潑、最可愛的70班的學子！
————初70班 符穎菲
70！是我們成長的搖籃，是一個幸福的大家庭。在這里，我與朋友們嬉戲玩耍過，也因一些難過的事哭泣過。有時也會嘆息落紅的憂愁，有時因朋友的幫忙而感激。在這里，我人生的經歷十分豐富多彩！70班，我永遠愛你！
————初70班 谷佳濱
課間，70班比年級上任何一個班級都鬧。「付老師來了！」70班的學生比見了鬼還怕，一個個像飢荒的難民，有的人還吼著「一級警報！一級警報！」教室安靜得出奇······我喜歡這種氣氛。
————初70班 袁泉
語絲：
70，一群不知天高地厚卻鬧得天翻地覆、不懂愛恨情仇卻敢愛敢恨的懵懂少年。但多年後我們也會為這一份率真而感動的吧！難忘70，你承載了我們太多真摯的愛！
————初70班 孫晗凌
唉······
————初70班 田上陽
少小離家老大回，安能辨我是雌雄。
————初70班 張東凱
我在小學是向前趕路，在初中是逆著趕路。杯具！！
————初70班 吳昌龍
初中生活讓我感受到笑的力量。同學的笑，讓這漫長的三年不再無聊；老師的笑，讓遇到挫折的我們重拾希望。笑，伴我們前行！
————初70班 李詠華
哭著來，笑著去。
————初70班 覃湘
語絲：
如果這是一場夢，請不要把我叫醒。我願永久沉睡下去。
————初70班 柏偉
是你們給了我快樂，給了我友誼，給了我希冀！三年的情誼，怎能忘記！
————初70班 丁煜倫
人生是一條漫長的路，我們是懷揣著夢想趕路的獨行者。你說我們年少輕狂也好，說我們涉世未深也罷，這就是我們肆無忌憚的青春時代。我們無悔的初中生涯！
————初70班 劉虹
我是笑著來讀書，哭著回去的。
————初70班 歐柳君
風雨我們同走過，人生我們共前進！有緣相聚，彼此銘記！
————初70班 張君舟
你們於我，是青春年華中抹不去的印記。我們同在。
————初70班 田才才
語絲：
⑷ 關於小學六年級畢業英語手抄報的內容。
1.Time is flying away，and years are passing by．Only our friendship is always in my heart．Farewell，my friend！ care，my friend！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
2．Oh，my friend，do you like stars？If you feel lonely far away from home，look up at the stars in the sky， where there is a star for luck that I\'ve send you．朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
3．Life is a profound book．Other\'s notes cannot replace your own understanding．May you find and create something new in it．生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。願你有所發現，有所創造。
4．Don\'t be disappointed on the journey of life．There are friends in the world．Seize your chance and value your opportunities．May our friendship be everlasting．人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝願我們友誼長存。
5．Time does not water down the wine of friendship；distance does not separate our hands of longing．Wishing you happiness forever！時間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，祝福你，永遠永遠！
6．I have three wishes：May our friendship warm our hearts！May joy be always with you and me！May we often meet each other！我有三願：一願友情溫暖我們心田，二願歡樂永駐你我心間，三願我們常常相見！
7．Thinking of each other is just like a thread connecting both you on the one end and m e on the other end．思念是一條細長的線，一端系著你，一端系著我，時刻連接著兩顆跳動不息的心。
8．If I should meet thee，
After long years，
How should I greet thee？
With silence and tears．
—〔Britain〕George Gordon Byron
多年離別後，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。 ———〔英〕拜倫
9．If life cheats you，don\'t be disappointed and worried．Calmness is needed in melancholy days．Believe that pleasantness is coming．Long for the bright future though you are unhappy． All will pass by and everything will be over．Past things will be pleasant memories． —〔Russia〕Alesander Pushkin
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。陰郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來，盡管你現在常常是陰沉的。一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。 ———〔俄〕普希金
⑸ 六年級畢業考考哪些年級的內容
基本就是6年級的
1+1不可能不會吧
你只要把重點的基礎把握好
比如加減乘除
要會列方程
把以前書的目錄看看
不會再詳細看
⑹ 六年級畢業應該做哪些事
面臨畢業時應該在晚上多預習，多復習，練一些字。考多一些語文的分數，提高我語文的平均分數。
面臨畢業應該在上課是專心聽講，吸取老師講課的精華。在上課的時候也要多舉手，向大家證明自己是一個好學生
⑺ 六年級畢業怎麼寫同學錄內容
今日同窗分手，說一聲珍重，明朝校友相逢，賀一句成功
⑻ 六年級畢業考什麼內容！！！！！！！！
基礎部分 文學方面 課外知識 閱讀 作文
老師說畢業考試卷不是很難哦
⑼ 六年級畢業總結
忙碌了一學期，送走了畢業班，感覺充實而欣慰。平穩地度過小學最後的階段，沒有任何事故發生，圓滿地完成了本學期工作。
這是我帶的第一屆畢業班，通過一到六年的教學，學生的學習生活還算是了解。不過，我越來越發現，現在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。
於是，我和我的學生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂於助人，有的心胸寬廣，有的調皮搗蛋，有的關心他人……
為了當好班主任，說確切些，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、對學生進行思想品德教育
1.關注學生的心理健康。學生已經進入了六年級，思想已經成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細致地做好他們的思想工作，這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。我常常走入學生中間去了解學生，了解學生的思想動態，發現問題及時與家長聯系，引導學生要有健康的人生態度，讓他們學會關心他人、關心身邊的事，從我做起、從身邊的小事做起，正確認識自我，建立正確的人生觀，培養高尚的情操。
2、把握談心的尺度
作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，於是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班裡學習最差的。
當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的後果，並鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
3、為進入中學進行思想交流
學生進入中學後思想上，心態上會發生許多變化。比如說早戀、抽煙、攀比、打架等不良顯現，我分別針對男女生出現的問題進行疏導，打好預防針。愈來愈意識到思想教育比學習更重要。
二、教育教學
加強養成教育，培養學生良好的學習習慣、行為習慣，繼續進行熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
1、德育工作：配合學校少先隊工作，繼續抓好養成教育，培養良好的行為習慣。利用每周的班會、隊會對學生進行思想教育。每周提前確定一個主題，由學生組織設計班會內容，全面把班級德育工作做好。本學期開展了4次中隊會，8次班會。其中「誠信做人，誠實做事」中隊會還進行了錄制，參加德育班會評選，學生從中得到了教育和鍛煉。
2、班級管理：狠抓紀律，對每個學生嚴格要求。增強集體凝聚力。搞好班級衛生工作管理、爭創 文明衛生示範班。板報和牆報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報和牆報分別交給學生，組織一批有能力並喜歡宣傳工作的學生，教會他們發揚各自長處，合理安排布局，把板報和牆報辦好。「法律進校園」活動中，我班法律手抄報獲集體獎，有9人分獲一、二、三等獎。
3、教學工作：認真備課、上課、批改、輔導達到教學目標，抓好後進生學習，打造高效課堂，繼續培養良好的學習習慣。整合各個學科，樹立科學思想，讓學生愛科學、學科學，主動探索新知。數學總分2388，平均分95分，優秀率84%；語文總分2333分，平均分93，優秀率88%。及格率100%，完成教學目標。
4、體、藝、衛生工作：繼續上好間操、眼操體育藝術2+1活動綜合實踐活動。抓好學生的心理健康教育，學生都能面對成功與失敗，面對順利與挫折。促進身心健康。
5、安全工作：狠抓學生安全教育，增強安全意識，形成安全防範和自我保護的能力。
三、有效利用集體活動，增強班級的凝聚力
我經常跟學生說我們六（1）班是一個家，在這里學習，不僅僅只是個人的進步，更要班級的進步。利用語文綜合性學習，共同回憶小學六年美好時光，製作班級紀念冊，寫六年來作品集，同學師生之間寫留言冊，抒發對小學生活的不舍與祝福。
四、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。
凡事都主動地同任課教師協商，讓學生對各科的學習都有真人的態度。在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
五、家校溝通
進入六年級，為了使學生更加有正確的人生觀，樹立學習的信心，我們上學期開了家長會，本學期發現學生有什麼思想波動及時與家長溝通，及時疏導，讓孩子更健康的成長。
送走了學生，鬆了一口氣，又有太多的不舍。盡管班主任工作勞心勞力，但在此期間建立起來的與學生們的感情又讓人留戀。我會懷念自己所帶的班級，直到永遠！
⑽ 六年級畢業贈言
快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
我願我們的友誼像雨落在大海中永不幹旱，不要像風吹掠過海面只有清波盪漾。
你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
願我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
這台階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的台階留在身後。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信
……
我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
看，那希望的山崗，多麼美麗，多麼蒼翠
1
讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認准目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑窪窪，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓!
人生之路，彷彿環形的跑道，終點和起點在一起:舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。
贈給意志堅強的朋友:如，「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。」
贈給真誠的朋友:如，「我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。」
贈給悲觀的同學:如，「生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好!」
贈給缺乏自信的同學:如，「有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。」
贈給不善言談的同學:如，「沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。」
贈給意志脆弱的同學:如，「廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。」
贈給惰性較強的同學:如，「不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。」
贈給心胸狹窄的同學:如，「寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。」
贈給屬馬的同學:如，「願你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。」
贈給班級上的「丑小鴨」:如，「人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。」
(4)對偶式。如，「真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。」
(5)相等式。如，「你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。」