Ⅰ 小學六年級數學論文
.<找千克和克>
國慶假期中,我和媽媽一起去超市購物,准備找找千克和克.走進超市,首先來到了餅干櫃旁,這么多琳琅滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細看了看,終於在角落裡找到了"凈含量100克",說明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了.
接著我們又來到買米的地方,我發現一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了.
後來我又看到了16個雞蛋大約有1千克,一個菠蘿大約2千克,一個西瓜大約3千克
今天,我收獲真多啊,我感受到了數學中學到的千克和克這個知識,在生活中數學真的很重要.
2.<一個小小的數學誤會>
很多人都以為阿拉伯數字是阿拉伯人發明的,可是我一直對他很懷疑,果不出我所料,今天數學課上老師介紹了阿拉伯數字的真正的來歷.原來這是一個誤會!阿拉伯數字真正的發明者是印度人,因為當時阿拉伯人的航海業很發達 ,他們把數字從印度傳到了阿拉伯,歐洲人從他們的書上了解了這種簡便的記數方法,就認為是他們發明的,所以稱它為阿拉伯數字,後來這個誤會又傳到了中國.
最後,我很想對印度人說:"謝謝你們給我們人類帶來了這么大的方便,就因為這樣,我很喜歡數學.不僅數字王國很神奇,而且數學的歷史知識更是豐富.
5.<發現> 三(4) 何超
今天,我在家發現了一個數學問題.
我發現一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,於是我又補充了一個信息-------冰紅茶比可樂少200克,要求三杯一共多少克呢?於是,我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最後1100+800=1900,所以一共1900克.
我認為在日常生活中還有許許多多的數學問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數學問題.
6.<巧妙的加法和減法>
加法和減法在我們的生活中是缺一不可的.身邊有許多事情都要用到加法和減法.比如在學校里,統計分數,統計認數-------生活中,媽媽上街買菜付錢;在家裡,計算一個月的開支也要用加減法.這一切的一切都與加減法有關,所以加減法在我們生活中起了十分重要的作用.
加法與減法真奇妙啊!
7.<去天目湖的途中> 三(4) 壯怡
現在,我們數學課正在解決兩步計算的實際問題.
今天是星期天,我們全家去天目湖玩,在去天目湖的路上,我就想到了這樣一個問題.
當公交車靠第一站時,我看見有8個人上了車,而第二站上了3個人,那如果第三站上車的人數是第一站和第二站人數的兩倍,那第三站一共上了幾個人呢?
小朋友們,你們會解決這個問題嗎?用我們學到的知識試一試吧.
8.<24時記時法> 三(3) 葉飛洋
24時記時法真是無所不能,不信就看看下面我是怎樣過周末的吧::首先,7:30起床,然後7:45---8:00洗臉,8:00---8:15吃早飯,8:15---9:15做作業,9:15---10:30看電視,10:30---11:00吃中飯,11:00---15:00睡午覺,15:00---16:00玩,16:00---17:30看動畫片,17:30---18:00吃晚飯,18:00---20:00看電視,20:00---21:00打電腦,21:00睡覺.24時記時法是不是很偉大呢?如果你也有這樣的想法,也一定要寫一篇這樣的日記哦!
9.積少成多
今天下午，我和媽媽來到超市買東西。
當我們買完所需的東西之後，剛要離開，我看見貨架上正好擺著火腿腸，於是我讓媽媽買些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，裡面有10根，每包4.30元。到底買一包一包的呢，還是買一根一根的？我猶豫了。突然，我的腦子一轉，有了，只要比較一下，哪一種合算就買哪一種。於是我開始算起來：零賣的如果買10根，每根4角，就是40角，等於4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢，所以我決定買散裝的。我把我計算的過程說給媽媽聽，媽媽聽了直誇我愛動腦。
數學報
今天，我們又發了小學生數學報，這期報紙真的很精彩。
上面講了怎樣讓書香伴你左右，茅以升如何苦練記憶力的和阿拉伯數字的由來等數學小常識，翻開一面，有許多數學的小竅門，如：如何找規律，怎樣牢記知識，翻開另一面有一些數學小故事，從中我獲得了很多課堂上學不到的內容。
所以，我覺得每一次看數學報都能讓我掌握到更多的知識，我很喜歡它。
《數學的奧妙》 湖塘橋中心小學 張娜
數學在我們的生活中是無處不在的。比如：在菜市場買菜要付多少元錢？在超市裡買東西一共要付多少元？......還有，認識了千克和克，你就可以自己算一算稱的東西的價錢了。怎麼樣，數學是不是很重要？
所以，我要提醒你---一定要學好數學哦！
數學又是很奧妙的，它可以讓我們知道一些未知數。所以有的小朋友覺得數學有點難，有時還要請家教。
但是數學也是很靈活的。除了我剛才提到的以外，生活中的數學還有很多種呢！
《寶貝丁丁背口訣》 湖塘橋中心小學三（2）班 李昊嵐
星期天，寶貝丁丁在背口訣,當他背到「三八」時，卻打住了。
這時正巧姐姐走過來，丁丁連忙問：「請問：三八？……」
姐姐氣呼呼的說道：「你才『三八』呢！還沒多大就學會罵人了！」
正在廚房做飯的媽媽聞聲答道：「三八婦女節呀」。
我在一旁偷偷的笑了，其實她們都誤會了：丁丁既不是在罵人，也不是在記節日，而是在背口訣呀：）
哈哈……..
《比一比，誰用的單位多？》 湖塘橋中心小學三(2)班 曹可斐
早上，我從長大約2米的床上爬起來；
拿起一枝長大約6厘米的牙刷開始刷牙；
接著，拿起一塊長40厘米，寬20厘米的毛巾開始洗臉。
洗漱結束後，我拿了一隻重大約100克的碗盛滿稀飯；
吃完後，我背著重大約2千克的書包來到學校，開始了40分鍾的早讀課；
兩節課後，我們都站在高大約7米的國旗桿下做操。
好了，我就說這么多，你能比我說得更多更流利嗎？
《稱體重》 湖塘橋中心小學三（1）班 盛徐婕
今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商場。
早上8點多鍾，我們就乘車來到了南大街。正巧，站台邊有一位老爺爺，他的身邊有一台「會說話」的秤。
看到我走過來，老爺爺笑著說：「小朋友，稱體重嗎？
我有點好奇地問：「稱一次要多少錢呀？」
老爺爺爽快的回答：「稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！」
我想：這真是一舉兩得呀！
於是，我在秤上站穩。老爺爺把開關打開，只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨後，機器上列印出一張小長方形的紙條，上面寫著：「體重：27.0公斤 身高132.5厘米」呀！這半年我長高了4厘米，可是體重呢？
這時，我記起數學課上老師說過，「千克」還有一個名字就叫「公斤」，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！
回來的路上，我好開心啊！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！
有趣的數學題
三(3) 蘇逸
今天,我從書上看到一道很有意思的題目,現在介紹給小朋友.
小趙、小丁、小張分別是教師、醫生和律師，只知道：（1）小趙比教師年紀大；（2）小張和教師不同歲；（3）小趙和律師是朋友，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫生嗎？
根據（1）小趙比教師年紀大和（3）小趙和律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫生，再根據（2）小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個教師。
這道題目很簡單，我運用了排除法，比如：根據條件（1）和（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學習數學的過程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數學中也能得到樂趣。
運動中的數字 三（3） 朱 皓
11月24日，我校迎來了一年一度的運動會。
田徑有24米往返跑，60米，100米，200米，400米，800米，1200米，1500米，2000米，還有壘球和跳遠。我發現它們都是用時間和長度做單位計算的，輸和贏都是靠數字來決定的。
運動也離不開數學呀！
<看書的收獲>
今天,我看了一本書<科學的故事>,心裡感到很沉重.
裡面講了一個數學家,他家很窮,但很好學,就把他送到學校里去讀書,可他不認真,一直玩,一天老師找他談話:"你吃的飯,上學所花的錢,都是你父親辛辛苦苦的勞動成果,你現在不好好學習,對得起誰啊?"他受到了很多的啟發,他想:長大了,我要當一個天文學家,文學家.
但後來,他受到了一位從日本留學回來的老師的影響,又把興趣轉到了數學上,你們知道他是誰嗎?
他就是我國著名的數學家蘇步青.
吸煙有害健康 爸爸每天抽一報香煙,每包香煙20支,我了解到每支香煙能使人縮短壽命3分鍾,那每天就會縮短
20X3=60分鍾=1小時的壽命,每年就要縮短365天X1小時=365小時的壽命.所以,我對爸爸說:"吸煙有害健康啊------."
自我介紹
Hi!大家好！我叫長方形，我的身體長得長長的，我有4條邊，4個直角．
Hello!大家好！我叫正方形，我的身體長的方方的，我也有4條邊，可是，我的4條邊相同，我還有4個直角．
我們長的有很多相同的地方：都有4條邊，對邊都相等，都有4個直角；長的有點不同之處是：正方形的每條邊都相等．
瞧，我們長的多漂亮啊！
長方形和正方形
生活中有許多長方形和正方形．
桌子的面是正方形，我家的床的面也是正方形，鍾的面還是正方形．．．．．．．
再來說說長方形，書的面是長方形，門的面是長方形，椅子的面還是長方形．．．．．
你們瞧，長方形和正方形在我們生活中多麼的常見，如果你和我一樣，去觀察一下周圍，你會發現許多有趣的數學小知識的，不信，你試試．
周長的作用
生活中有許許多多的長方形和正方形,他們都有周長,那周長有什麼作用呢?
我發現,在我們的生活中它的本領可真大.比如,我們要為長方形的花壇造個籬笆,如果不知道周長的話,工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長,如果太長,還得重來,你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長,量一下,一次就行了,既節省時間,又節省木材,多方便啊!
如果你對周長感興趣的話,自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來,和其他小朋友們一起分享!
各種各樣的圖形
我們世界上有著各種各樣的圖形,有三角形,正方形,長方形,圓形,梯形等等.
在日常生活中,有的圖形都有著不同的特點,譬如:正方形,它的四條邊都是相等的,而且它的四個角都是直角.生活中正方形的物品很多,如電視機的面,窗戶的面,櫃子的面.還有三角形,也有很多種,其中比較特殊的是直角三角形,就是我們的一副三角尺:我發現一個三角形,它兩條邊相等,一個角是直角;另一個三角形,有一條邊是另一條邊的一半,一個角也是直角.在日常用品中,我發現三角形的東西要比正方形,長方形的少,我在家只找到空調架子和花架是三角形的.
你們會把這些不同的圖形組成什麼有趣的圖形嗎?試試看,你會發現很有趣的.
我們家的書房
我們家的書房是長方形的,它的長有7米,寬有4米,坐南朝北呈列著.
一進門,正對著的是一張大的紫紅色的書桌,它也是長方形的,大約長有2.5米,寬有1.2米,那是我爸爸的書桌,旁邊還有一張小一點的長方形的書桌,大約長2米,寬1米,我媽媽經常在這看書.
另外靠著牆邊有一排沙發和一個茶幾,牆角是一個空調和一個飲水機和書櫃,它們也都是長方形的
最後,我發現我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形,真奇怪!
這就是我家的書房,歡迎小朋友來我家玩!
Ⅱ 六年級"我進步了嗎"作文200字
生活無憂無慮我進步了 小時，我也不再是那個只會拉著母親的孩子，遇到事情後還得躲在父母的身後，要經歷挫折才能成長，永遠躲在媽媽的懷里，但我認為，原來我是那麼天真，我已經准備充足了。 上了小學，也許是長大的緣故，我自認為，不用煩心，和同學一同出遊，這跟我幾年前一心想要做「大事」的心理截然相反，翅膀不結實呢。 上了初中，我發現媽媽原來烏黑的頭發上也長出了一處銀絲，我真的長大了，喜歡跟哥們兒呆在一起，不用思考問題，我開始並不完全按照父母的意願做事了，參加同學的生日取聚會，媽媽變老了，學會倒拉圾，我開始發現成長並不是一帆風順的，這時我才發現，我開始不喜歡和父母在一起，後果是很嚴重的，比如，我嘗到了苦澀，可以擺脫父母的束縛了，所有的痛苦都由父母為我們承擔，就想飛翔是不現實的，就像雛鳥一樣，生命中除了家人父母以外還多了一些朋友，我開始品嘗到成長所帶來的苦澀，結果和同學打仗，學會主動打掃衛生，不用為前途而擔憂，我變得開始懂得珍惜父母，我已經長大了，我天真地認為，一起學習，沒有苦澀，我選擇了自己喜歡的發型，可以飛上屬於自己的藍天時，一點點成長起來，原來離長大還差一點，我正一點點地長高。 時間過的好快，我和小朋友一起玩耍，但歲月不饒人，睡得更甜，我已經14歲了，不用為升學而煩惱，時間的飛逝，我的世界裡沒有煩惱，也是不可能的，我變得更注重自己的形象了，我開始出現了逆反心理，好像永遠不要長大，不再老是纏著媽媽了，使我不得不離開媽媽那溫暖的懷抱，一心只想如何在母親的懷抱里睡得更香。可是，我開始發揚所謂的「義氣」了，長壯，快上初2了，其實這離長大還差的很遠，如果強行飛行，被老師責罰並且找到了我的家長，雖然媽媽依然華麗光彩
Ⅲ 小學語文六年級上冊第七單元作文200字
2001年9月29日清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。 它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。 忽然，只聽「撲通」一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。 這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拚命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。 這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。 鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。 鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬著他的褲腿。 巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。 鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個撈網。伸下又深又窄的下水道，將一隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。 巡警目送它們很遠，很遠。 在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目.....
Ⅳ 求一篇科學小論文（六年級200至300字）
水壓
有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什麼？爸爸說：是因為水壓的問題，讓我們做一個實驗吧！」
爸爸讓我找來的材料是：1個2L的汽水罐、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2CM、4CM、8CM和10CM的小孔。然後用膠帶把三個孔封住，將汽水罐中加灌水水，再將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。你知道出現什麼現象了嗎？三個孔的噴水有什麼不同嗎？當然不同。離底部2CM流出的水噴射得最遠，其次是離底部4CM的水，噴得最近的是離底部10CM噴出的水。
爸爸說：「這證實了水的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2CM的小孔射的最遠，離瓶底10CM的小孔射得最近。」
為了知道壓力還和什麼因素相關。我又做了個小試驗：我用一根吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然後我通過吸管往紙盒裡加水。當水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。多次試驗，結果都是這樣。原來，水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大，因此承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。
水壓無處不在，不管是水龍頭流出來的水還是小河裡的水都有水壓。如果沒了水壓我們現在就沒自來水喝了。所以說水壓無處不在！
Ⅳ 小學六年級作文過完年的感受200字
天在放學回家的路上，我看見許多門口賣東西的人，她們的攤位上有炮。年已專經過完了，為什麼她們還有炮屬賣呢？
有幾個同學買了一盒炮，我看清楚了，盒子上畫了個骷髏頭，可能是火柴炮。
他們准備放這個炮，首先把炮立在空地上點燃，炮發出了「嗞嗞」的火焰，然後爆炸了，爆炸的聲音並不響，和普通的火柴炮一樣。真把我嚇了一跳。
原來畫骷髏是為了掙小朋友的錢，故意畫得可怕一些，誇大吸引力吧！
我覺得放炮真危險，很多人都因為它被炸傷。
年過完了，就堅決不能再放炮了。
Ⅵ 寫一個小學六年級水平的作文.要求200字左右，不超過250字。
今天我去幫復媽媽買菜。
市場上的油菜制8毛錢一斤，我聽了以後大叫：「好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！好便宜啊！」
老闆把我扇了二巴掌，罵我是笨蛋！
數字還不夠，又扇了我二巴掌！
還差40個字，我不能再給老闆扇了，就買了二斤油菜回家了。
回到家媽媽誇我是個好孩子！
加上這句話剛好209字！
Ⅶ 幫我寫一份小學畢業總結作文6年級200字左右快點快點快點!!!
朋友是什麼
朋友是鑰匙，能解開我心中的鎖；朋友是陽光，溫暖著我的心田；朋友是清風，為我吹走酷暑。老師今天給我們上了一節關於「朋友」的課，讓我們舉例一樣物品，然後用我們舉例的物品說出和朋友有關的句子。
開始了，我們都按耐不住心中的激動，我一心二用，一邊想著怎麼為難同學，一邊想著怎麼著手應對同學們的考題。到我上場了！一位同學舉起一根紅領巾朝我揮了揮，似乎在嘲笑我，原本就有些緊張的我，這下更加的緊張了！胡口而出一句：「這條紅領巾就像友誼一樣光鮮明亮，把我和朋友的心緊緊拴在一起！」說完，我懸著的心才穩穩落實了。現在，「敵方」下場了，該換「我軍」上場了，我毫不猶豫的拿起了一瓶有「路虎」標志的礦泉水，得意的晃了晃，這下「敵方」傻眼了，不知如何應對，同學們也都連連發出了感嘆聲。這下我的嘴角更加掛上了勝利得意的笑容，可結果卻出乎意料！一個哥哥站了起來，果斷的說道：「好的朋友就像好的車品牌一樣耐用！」「敵方」反敗為勝了！我只好傻傻的坐下。 「書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩」高爾基說。我說：「朋友使我變成了一個開朗自信的人，使我的生活變得充實有趣。」朋友是我們一生中不可缺少的一部分，朋友會給你帶來微笑、快樂、自信，我們應該珍惜我們的朋友。
今天老師給我們上的這一課，讓我們懂得了許多道理，讓我們明白了友誼的重量，如何保護住友誼，我總結了一個深刻的道理：友誼無價！
【精選美文】銀都小學（六年級：李弋帆）
課堂上亂吹牛？YES!
課堂上可以亂吃牛，亂接嘴，老師還不管？YES!今天，馮老師就組織大家來一場吹牛大賽。怎麼個吹法？創作一首十句話的，，以一至是開頭的詩。大家可以大膽想像。沒聽說過吧！別說你們，連我這台教室的風扇都沒聽過呢！
活動開始了。馮老師先起了個頭：「一隻老虎我抱過！」台下立即想起一陣歡呼聲。同時，大家開始對馮老師的開頭提出了看法：「啊！馮老師，你沒被吃掉呀？」也有同學想像力豐富：「我懂了，分別給老師老虎，要不怎敢保老虎？」哈哈哈，隨著同學們的一陣狂笑，我也笑得上下抖動了起來。
「不說了！」馮老師說，「第二句！」
「有了！」胡沁道，「兩只恐龍我騎過！」瓦斯啊！我北京的差點掉了下來。同學們不再歡呼，一個接一個舉起了手。
「王冠欽！」馮老師點了下一位同學的名字。
「三顆炮彈我拆過」王冠欽道。「好一個炮彈專家！「同學們叫道。
不等馮老師點名，同學們就搶著吃牛。
「四顆子彈我挨過！「另一位同學氣勢洶洶的叫。鐵人呀！我聽了感到震撼無比。我使勁搖晃著，以表明我的興奮。
「五條大江我喝過！「牛！將都被他喝下了！還有比他更——
「六個總統我殺過！「不等我想玩，龍凱叫道。這時，沉默依舊的馮老師發出了感嘆：」哇！你比希特勒還要厲害，他才殺了不到兩個總統，估計全是人都知道你了！「隨著馮老師的贊嘆，同學們也歡呼了起來。
「七顆鑽石我睡過！「一位女生再次穩住了局面。
「切！」吉思宇道，「八群女生我揍過！」不愧是老大！竟然敢主動挑起」戰斗！ 果然，女生也不甘示弱。沉默以久的胡沁來了：「九萬男生我虐過！」
忽然，男生們一擁而上，我根部一晃，被擠了下來「啊！」我慘叫道。
「十一女生我殺過！」
「十一男生我買過！」
······
可是數字已經超過十了，同學們還意猶未盡。
「停停停停停！」馮老師發話穩住了局面。「別罵了！」
哎，今天的吹牛賽一吵架會收場還造成了我的悲劇！如果你問我，課堂上亂吹牛？我會說，NO！是亂吵架！
【精選美文】銀都小學（六年級：吉思宇）
《水調歌頭》
——古詩改寫
又是一個中秋節到了，月亮格外圓，格外亮，將柔和的光輝灑向大地。家家都在團圓，家家都在賞月。唯獨他，蘇軾，孤寂地走在「奈何橋」邊，一口又一口地喝著那悲涼的酒，心中的寒意油然而生。
他低頭望瞭望江面，又抬頭望瞭望明月，哀嘆一聲，對天發問：「我的弟弟，你究竟在哪兒呢？」又像在問月亮，又像在自言自語：「這樣美麗的月亮，何時才能再有一次呢？」他，蘇軾，回想起當時，分離之日，意氣風發，心中滿是豪邁之情。可誰也沒想到，當時一別，竟相隔那麼久，心中滿是無奈之情。
月亮散發著柔和的月光，是那麼美，照進萬家。而這被視為吉祥、團圓的月光，彷彿故意躲著他似的，遲遲照不著他，隨他隱沒在無盡黑暗之中。他無所謂，「悄悄是離別的笙簫」。他，蘇軾，死死的盯著月亮，彷彿能頂出人影似的。這人影他是那麼熟悉，不正是他弟弟蘇轍嗎？他多麼渴望見到他呀！
月光終於不再躲著他，不知不覺中，他走入了月光之中。這月光是那麼柔和，可在他眼中，卻滿是悲涼的感覺。
當日分別之後，他一路仕途，為官多日，又游覽過祖國的大好山水，也曾經在西湖留下過不朽的名跡——蘇堤。可在這多日之內，他卻一點也沒有打聽到關於他弟弟蘇轍的任何消息——不知可否像他一樣蒸蒸日上、一路順風呢？應該也是一位兩袖清風的好官吧！
想著想著，他走入了一條狹窄的小巷。雖然兩旁住的都是窮人，可仍在幸福的團圓。而他，蘇軾，雖然衣錦還鄉，也算是富貴人家，卻仍然無法與他弟弟團圓。他灌下一大口酒，醉意襲上心頭，心中百感交集。兩行苦澀的淚劃過他的臉頰，一滴滴落在地上，發出一聲聲清脆的「啪！」
不知不覺，醉意讓他倒下了。模糊的雙眼中，他的弟弟——蘇轍正激動地向他——蘇軾奔跑而來。他多想站起來，伸出雙手抱一抱他呀！可是，雙手彷彿灌了鉛似的，怎麼抬也抬不起來??
當他醒來時，正是夜深人靜的時候，他再也忍不住心中的思戀，便仰天長嘯一生聲，提筆寫下了千古名句《水調歌頭》： 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟。
【精選美文】三原附小（六年級：胡沁）
Ⅷ 小學生6年級作文（200字左右）
老師的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。時間如長河的浪花，帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水，又一次淌過時間與空間的橋，沖拂我那如詩如畫的童年，我的思緒被浸潤在濃濃的師生情中…… 登錄作文網，你也可投稿。
老師，感謝您為我們班付出了滴滴心血！記得我們曾經是一群年少無知的少年，是您，讓我們學會了尊重，讓我們學會了寬容，讓我們學會了坦白……這一切的一切，都來源於您背後的辛勤工作，讓我們的人生又踏上了一個新的台階。人們說：「您是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。」但是，我卻認為沒有任何事物可以用來形容您，因為您的付出是沒有句號的，只有印出一個又一個的頓號，沒有休止。而這,正是您的一生。當您選擇了教師這個職業，就已經意味著把自己的一生獻給學生。這種輕柔而又深沉的愛的背後，包含了多少辛酸，多少心血，多少付出？而我們班的每一位都在心底里為您唱出頌歌，每天，您都在為我們貢獻著，著想著，工作著，這所有的付出，我們都收在心裡，為您編造一個又一個美麗的故事。 登錄作文網，你也可投稿。
老師，我感謝您在我們學習的背後付出夜夜難眠的代價。我知道，在每一堂生動有趣的課的背後，您曾經挖空心思讓我們開心，為的僅僅是一堂課。讓我們在知識的大海中，不斷的掌握行船的技巧，在大風大浪中，創造出一個又一個新的晴空。讓我們在這千帆競渡的學海中，不再膽怯，反而用自己的雙手在自己漫長的人生路印出一個個成功的印跡。在這漫漫人生路上，我們學會掌握自己的命運，讓生命的車輪越滾越結實；我們學會面對自己以往不敢的事情，把「害怕」牢牢踩在腳底下；我們學會競爭和合作，把一次次競爭都變得充滿意義，利用合作在我們的身邊開出一朵朵友誼之花。 登錄作文網，你也可投稿。
老師，感謝您搖著那美麗的小渡船，把外面的世界，把知識、文明都搖進了我們的心田，也搖來了數不清的夢想。老師，你們是我們心中最純美的花瓣，你們是我們心中的陽光，你們是我們心中的一片天空，世界因為擁有你們，從此閃耀最絢麗的光彩！