① 關於六年級運動會的作文600—800
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會.
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕.你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的「劉翔」.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄.他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次.這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石.參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠.他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想.
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌
② 六年級秋季運動會作文
熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著「時代在召喚」的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏准確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務3 班。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
③ 寫體育節的作文600-800字
一年一度的金秋體育節就要舉行了;我們懷著高興的心情終於盼到了這一天」這次體育節是東北師大附小南北兩校共同召開的」人數大約有一萬人、一大早:我們穿著整整齊齊的校服」每人背著一個小背包"拿著准備好的備品?興高采烈地來到學校/六點三十分左右,我們乘車來到經濟開發區體育場」
體育節舉行了盛大的開幕式」伴著明快的運動員進行曲、運動員檢閱就要開始了,它將拉開體育節的帷幕,我是代表班級檢閱的運動員」我們首先來到體育場的旁邊;排列好隊形;然後開始進入體育場?讓我們一展風採的時候就要到了『我的心理有一些緊張「因為有一萬多雙眼睛在看著我們"看台上坐滿了觀眾/我們班的檢閱隊伍每個人手裡拿著一個花環。邁著整齊的步伐『一邊走一邊揮動『嘴裡還齊聲高喊著』團結自強』勵志成才,銳意進取』爭創一流『花蕾綻放,雛鷹飛翔,愛我附小,震我中華」的口號;我們沿著體育場走了一周「向全校的同學和老師展示了我們的精神面貌「各年級檢閱結束後、依次站在體育場中間的草坪上」聽了熊梅校長的講話和運動員代表的發言」開幕式結束後;我們回到各班級所在的觀眾席?
體育節的比賽項目正式開始了?第一個比賽項目是兩人三足『這是家長和學生一起參與比賽的項目』就是把兩人相鄰的兩腿綁在一起?看誰先到終點『我們班一共有八名同學和家長參加。他們在場上齊心協力。配合得很好'取得了第三名的好成績,接下來的集體項目是長龍比賽,每班男女各十名運動員參加,其中就有我參加;我們長龍的運動員一個要把著前一個的肩膀?這樣共同前進:誰先到達終點就取得了勝利」在賽道上;我們首先做了短暫的熱身;然後才正式比賽;這時我們都是右腳在前?等待著裁判員的號令?發令搶一響『排頭的同學就向前沖去;我們邁著整齊的步伐"喊著/一二。一二。一……'的號子、但是就要沖到終點的那一刻?突然前面有一名同學不小心摔倒了?後面的同學也未能倖免緊接著就接二連三地摔倒在地'其他的班級長龍比賽也是如此'不是因為太著急,就是因為步調不一致,也都摔倒了」我們的長龍比賽都摔成了一團『誰也不知道到底是誰獲勝'
一上午的時間很快地過去了、到了午休時間,我們拿出自己准備好的午餐『有的同學因為上午比賽很累『吃起東西狼吞虎咽『還有的同學邊聊邊吃』我們談論著比賽的趣事,很快地一點鍾到了」下午的跳大繩比賽開始了」我們班同學們一個個都興致勃勃『裁判一聲令下:繩子很快被搖起來:跳大繩的同學一個接一個跳過去「誰也沒有被繩子絆倒「可別的班的同學卻接二連三的被繩子絆倒"裁判結束的哨聲響起「我們班跳了三百個"獲得了全年級的第一名?同學們都非常
④ 小學6年級春季運動會作文
這幾天市裡幾個來小學相繼開運動源會。孩子是興高采烈。早早的就惦記了/我昨天領孩子去大福源。那裡真的是人山人海，大多都是為孩子采購吃的。基本都是小食品類。大福源的工作人員忙的不亦樂乎，，今天我去佳大運動場，仍然是孩子 一排排大人也是一堆堆。有的是家長不放心自己來的有的是老師讓來服務的。。這些孩子邊吃邊看邊說笑多幸福呀，《鏡頭搖 過來》看看就在華聯門口有一個三四歲的一個小孩手裡拿 著一跟繩子/繩子的另一頭一快木版上爬著他的母親。。 都是孩子都是同樣的祖國花朵。。。
⑤ 六年級作文:學校運動會
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裡,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運動會終於開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因為我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽「砰」地一聲槍響，第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她准確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢，她又傳給了下一個同學，這時，我們已經超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心裡像揣了一隻小兔子似的，「通通」直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前一個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學。「呼」，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們依然遙遙領先2班，最後一棒是陳子豪同學，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們全班沸騰了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對於我來說是一個遙遠的數字，想到它都會覺得顫栗。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐沖在了最前邊，我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，並不時地為她加油。終於，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，我們為你們驕傲，我們為你們自豪！
通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
⑥ 寫一篇六年級關於運動會的作文五百字
一次難忘的運動會
今天,是一個陽光名媚的好日子.我們學校將要舉行秋季田徑運動會,我們都很興奮.
叮當,叮當,上課鈴響了.我們排著整齊的隊伍在夏老師的帶領下走進了操場.參賽的運動員們排隊上場,他們個個精神抖擻,信心十足.
比賽開始了,首先是60米跑步賽.砰,發令槍的槍聲響了,運動員們飛快地跑起來了,你追我趕,勝負難分.很快,比賽結束了,我們班在拉拉隊的歡呼下,奪得第一名.
實心球比賽開始了,第一位拋球的人就是我.我心想：我又不懂什麼實心球,這下可糟了.這時,我想起了媽媽說的話,看看別人怎麼做的我就怎麼做.我想著媽媽說的話,拋出了第一球.呀!我拋了三米多,別人都拋四米多,我認為這次輸定了.當我沒有信心再次拋球時,這時一位老師說：「別緊張,第一次只是試一試.」聽了這話,我的心裡平靜下來.心想：我還有機會,一定要獲得第一名.馬上就要拋出第二球了,我吸取了上次的教訓,兩手穩穩當當的拿住手中的球,用力一拋,拋出了四米多.我想這次我能為班裡加分了.
我還參加了立定跳遠的比賽,可惜沒有拿到名次,也沒能為班裡加分.不過,我還是很開心,因為重在參與嘛!
啊!這是一次多麼難忘的運動會啊!這一次運動會將永遠在我的腦海中回盪
⑦ 運動會作文600字，，六年級
金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運動會.操場上彩旗飄揚,天空萬里無雲,先是鼓號隊吹吹打打地進入會場,隨後就是各班運動員繞會場一周.各班運動員喊著自班的口號,為自己鼓勁加油,校長為此屆運動會提了祝賀詞,主任宣布運動會開幕——「預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績.」
接著是拉拉隊獻藝.拉拉隊員們穿著紅衣裳,站在綠色的草坪上,宛如一朵朵小花在微風中拂動.
首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑.槍聲一響,運動員們像離了弦的箭似的,拚命往前跑,會場外一片沸騰,都在喊「加油!加油!」我班的王葉奮力向前沖,終於取得了本項目的第一名的好成績.
女子400米即將開始,運動會在做最後的准備工作.隨著槍聲一響,運動員們已離了起跑線.我班大將童馨在第三名的位置上,我班同學都非常著急,拚命地喊：「童馨加油!童馨加油!……」似乎是我們的加油聲感染了她,最後她以小組第一名進入總決賽,比第二名快了近10秒.我班同學們高興地歡呼.
最令我們興奮的是第二天決逐的女子4×100米接力賽.我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍,200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍,200米冠軍；王葉——女子50米冠軍,跳遠亞軍.有這樣強勁的組合,冠軍肯定是她們的拉.
雜男子1500米的勁跑中,當第一名已經沖過終點線的時候,最後一名,也就是我班的楊書恆還差近兩圈還沒有跑.雖然他的比賽成績不是很理想,但他的意志力是非常難得的.他跑完了全程,他沒有得到歡呼,卻受到了嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒有勢力還參加比賽,嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恆的人才可笑呢!他們沒有膽量去跑1500,哪有資格批判別人呢?體育本來就是重在參與,何必太過注重結果呢?過程才是最重要的,最精彩的,不是嗎?棉隊中途放棄的人楊書恆是顯得那麼高大.
這次校運會帶給我們許多歡樂,但也帶來了很多啟示.
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會.
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來.
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場.此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來.他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力.
⑧ 關於體育節的作文怎麼寫
體育節
啊，體育，天神的歡娛，生命的動力！是啊，體育的力量美麗，體育無處不在。我們學校也迎來了自己的「體育節」。
既然是體育節，那就肯定會有比賽是吧？對，我們學校開展了各個年級的隊列隊形比賽。在臨近比賽的幾個星期里，體育李老師也在每節體育課上給我們練習隊列。每次練了下來，大家都是大汗淋漓，直喘粗氣，大家都在為自己班級的榮譽而刻苦訓練呢。
終於，到了9月30日，體育節開幕了，隊列隊形比賽也開始了。一年級，二年級……好容易才輪到我們六年級上場。當主持人說六年級一班上場時，我們一起飛快地跑向操場中央，體育委員處集合。不一會兒，我們便排成了整齊的四路橫隊。體育委員開始整隊。幾分鍾後，隨著劉宇航的一聲齊步走，我們就邁著整齊的步伐，沿著操場中央的線走去。隨著他喊的口令，分隊走，合隊走，並隊走，「漩渦」，蛇形走一一被我們表演出來。贏得了場上的陣陣掌聲。聽見這些掌聲後的我，心裡高興極了，真不錯，我們的努力沒有白費。在今天的賽場上，我們班的每一個人精神都高度集中，就怕走錯一個步伐給班上抹黑。時間過得可真快，一眨眼由我們精心准備了一個月的表演就結束了。
下場後，同學們都覺得我們是今天場上的冠軍，靜靜等待校長宣布頒獎。可是，也不知為什麼，冠軍的位置還是讓二班給佔了，我們練了那麼久，還是沒能得冠軍，肯定是我們某些地方不如他們吧，我們以後一定要團結一致，刻苦訓練，掌握技巧，我相信，下次的冠軍非我們班莫屬。
⑨ 求六年級學校運動會的作文500字以上。
熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著「時代在召喚」的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏准確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務?3?班。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。