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其中，高中《語文〈試驗本〉》高一年級兩個學期各個單元，文言文分別占個版單元；《高中語文實權驗課本》高一年級則其中，小學背誦古詩詞80首，初中背誦文言文0篇、古詩詞0首，高中背誦古文0篇、詩詞曲0首。這樣一些篇目全部誦讀
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我只答應一抄個人發給他 好像襲不是你 啊
在寫作時，我們不能只是停留在對現象表面的理解，還要深入挖掘所選的材料，對其進行精細的加工，力求將蘊藏其中的人生之金和深刻思想提煉出來。換句話說就是要讓自己的作文在思想上更有深度，有內涵。
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