『壹』 心靈深處的秘密 作文（六年級）
我一直有一個埋藏在內心深處的秘密，那就是---人生。
當我上初中時，我感覺到時間就像沙子一樣，流得很快。已經到初一下學期時才覺得剛剛到學校分班考試一樣，還回想著那時的歡聲雀躍。現在不像在小學覺得時間過得很慢，我發現了，每個人邁向未來的出入點就是學習，拚命地學，不停地學，努力地學。每個人都是一樣的為了自己的未來不停地學習。可是我認為既然每個人的人生都是這樣的，那麼多麼沒勁啊！
小學，中學 ，高中，大學，娶妻生子，賺錢准備養老，直到死亡，這就結束了。我有一個哥哥就是這樣的，讀到大學，現在拚命地賺錢，看見他感覺人生就像一盤散沙，沒有一絲快樂，喜悅。為什麼人世間只有這種人生。我曾經跟我最要好的朋友談過，他對人生的看法跟我截然不同，他認為只要考好的大學甚至是讀到博士能賺好多好多的錢，去享受人生。這就是快樂的。可是，就算得到了享不完的榮華富貴，那就快樂了嗎？再想想人的壽命，就算你活到了九十歲，有三十年都在沉睡者，這有意義嗎?總有一天你會離開這個世界，去一個不為人知的世界。到那時，你所有的榮華富貴，都已經吹灰煙滅，就這樣結束了.....
有很多人說,那麼有著豐功偉績的人是怎樣將自己的事業發揚光大的?可是,我又在心裡思索「原子彈」！這個東西無人不知，無人不曉。造出這種武器的人，大家都贊嘆不已。可是，如果真再次打起戰來，用這些武器的話，那傷害的會是誰呢? 只會是無辜的老百姓。而且地球的生態環境也會受污染。這些值的嗎?為了地位，財富，勢利而危害別人的生活，這樣的人生只是為了自己的想法而去迫害他人的生活。
人生是否能改變呢？這就是我多年埋藏的秘密，誰能告訴我，我的想法是否有意義呢?
心靈深處的秘密
不知不覺，年齡在悄悄生長著一種誘惑，這種誘惑能你感到甜絲絲，同時又讓你吃不好，睡不穩，這種誘惑或能給你力量，然而更多的是剝蝕一個人的意志。
十五歲的我，感情上就有過一段曲曲折折的經歷。
去年暑假開學，我升入了初中二年級，班上換了一位語文老師，的說是剛從師專畢業分配的，上第一節語文課，我仔細地打量了這位年輕的男老師，他身材修長，稍瘦，白凈的臉上架著一副近視眼鏡，透過鏡片可以看到一雙深邃的眼睛，身上是一套得體的西服，看上去年輕，瀟灑，頗有學者風度，無須諱言，這位老師在我心中的第一印象是最佳的。
半個學期下來，我簡直被他迷住了，一個剛畢業的大學生，講起課來如此條理清楚，生動有趣，就連昔日的「語文肓」也一個個「重見光明」了，每每講譚，他都能旁徵博引，彷彿他肚子里有用之不盡的知識，慢慢地我心裡滋生了一種難以名狀的感情，每天我都盼望著上語文課，每天都盼望著見到語文老師，上課時，我既看黑板讀課文，也讀他的臉，讀他臉上的每個標點，每個符號，我既聽講課，也細細咀嚼他那泉水般叮咚流尚的聲音。
憑著我的語文基礎，我一定要使我的語文成績在班上出類拔萃，一定要引起他對我的注意，然而每次語文測驗後，他只在班上表揚我一通，除此，不會再多一點「恩賜」。
我感到有些惆悵，上課也沒先前那麼專注認真了，我心想：難道我長的不漂亮嗎？是我的語文成績還不夠好嗎？為什麼得不到老師的青睞呢？
元旦到了，我決定再試探一次，我給語文老師送去了畫和賀年卡，賀年卡上寫道：「老師，我是你栽下的一棵小樹，我的葉為你綠，我的花為你開。」而後，我惴惴不安地等待著，然後第二天老師見了我，卻沒有任何異樣，是他沒有看見我的題詞，還是真不懂其意？
這一次引起我內心更強烈的波動，晚上我失眠了，反來復去地想，我這種纏綿悱惻的感情算什麼？難道是什麼所說的愛嗎？據說愛是男女兩顆心相互碰撞的火花，可我這……
我開始恨自己，恨我這陽春三月般的年紀，我極力回憶，我最初是怎樣喜歡上這位老師的？對，應該是他莊重大方的儀表，應該是他滿腹經綸的才華，應該是他口惹懸河的談吐，那麼，我心中對老師的愛，應該是普通意義上的師生之愛，而不是男女之愛，想到它，我內心漸漸平靜下來，我力圖運恢復我正常的學習。
心靈深處的秘密
我知道我也許永遠也走不進他深邃的眼睛，就讓這段感情上的經歷，成為我心靈深處的秘密吧。成為一段令人難以忘卻的回憶。
每個人都有自己的秘密，而我和爸爸也有我們的小秘密，那就是——偷偷養貓。
一個風雨交加的日子，家裡沒人，爸爸帶我去公司。當他完成自己的工作，准備與我步行回家的時候，我突然興奮地大叫起來:「哎呀，爸爸你看，好可愛的小貓啊！」那隻小貓的眼睛張得大大的，不停的喵喵直叫，彷彿在說：「收留我吧！」「是一隻小流浪貓啊，好可憐。」爸爸同情地說。一時間，我們沉默不語，都在想如何幫助這只可愛的小貓。突然，爸爸靈機一動，說：「不如我們到回家養吧。」我點了點頭，說：「這個辦法好是好，可，可是……」「可是什麼？」爸爸打斷我的話，迫不及待的問。我停頓了一下，面露難色地說：「可是，我媽媽討厭動物啊！」我們彷彿陷入了沉思。還是爸爸最先打破了沉默：「我們先帶它回家，路上再慢慢想吧。」我抱起小貓，那隻小貓彷彿聽得懂人話似的，乖乖的趴在我的手上，不哭也不鬧。我一邊撫摸著它的毛，一邊慢慢走。不知不覺，我們已經到小區入口了。這時，我一拍腦袋，說：「我知道了！媽媽從來不檢查我的房間，我可以把它養在我的房間啊！」爸爸一聽，緊皺的眉頭舒展開了，臉上露出了笑容。
可是,說得容易做的難啊！我們首先要保證它平安回家。爸爸自告奮勇進去探風。「你媽媽在廁所，快跟上！」我摸摸小貓的毛，告訴這只懂人話的小貓不要叫，然後躡手躡腳地走進我的房間。爸爸立刻鎖上門，把小貓放在地上。以後的日子裡，我們無微不至的關心著它。我給它取了一個名字，叫「豆逗」，爸爸總是拿一點香腸給它吃，並給它了做了一個溫暖的小窩……可是後來，我們的工作學習更加繁忙了，只好把豆逗送給了樓上養貓的伯伯了。
我的秘密就是這個，我終生難忘的養「豆逗」經歷。從這件事，我可以看出，我和爸爸真的很愛小動物。
『貳』 適合六年級學生看的課外書
我看過:《你在為誰讀書》《根鳥》《白鯨》《湯姆索亞歷險記》《版魯濱迅漂流記》《海權蒂》《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風聲》〈昆蟲記〉〈敏豪生奇游記〉〈網路全書〉〈安妮日記〉（各類童話）（楊紅櫻所有的）還有很多，不列舉了。
問題補充：我六年級《湯姆叔叔的小屋》《母親《海底兩萬里》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》
《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡愛》
，《假如給我三天光明》《呼嘯山莊》《悲慘世界》《巴黎聖母院》《霧都孤兒》《愛的教育》《少年維克之煩惱》《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《母親》《十五少年飄流記》《海底兩萬里》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡愛》《日光溪畔的雷碧嘉》《戰爭與和平》《苦兒流浪記》《王子與貧兒》《孤女努力記》《徐霞客游記》《牛虻》《十萬個為什麼》《皮皮魯》《魯西西》《秘密花園》《魯濱遜漂流記》《朝花夕拾》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《海底兩萬里》、《泰戈爾全集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥集》、《茶花女遺事》、《讀書美談》、《以愛為燈》、《華宴》......kanguo
『叄』 六年級語文《父親的秘密》
答案：
1. 心裡很感激，是因為：感激斯特朗太太為他保守秘密。
心裡很害版怕，是因為：害怕斯權特朗太太告訴他的父母，怕父母把自己當小偷看待。
2. 簡要概括這個故事的主要內容。
概述了作者小時候和他損友的幼稚經歷，也讓作者明白了父親對他的信任是不曾改變的。
3. 文中的父親對孩子的愛，源於他對孩子一如既往的信任。你從文中哪些語句看出這一點？（最少列舉兩處）
（1）. 有件事我一直瞞著你，因為你父親要我保守秘密，但我想你現在已經能夠理解他的做法了。」她接著告訴我，當年我們偷鵝的事是我父親告訴她的!
（2）. 因為記憶中父親對我的態度一點兒也沒有變。當時我每周要騎車到顧客家裡收牛奶錢，每回父親都直接把錢放進收銀箱，從來不數。那件事以後，他仍然不曾數過我交給他的錢，一次也沒有過
『肆』 鐵扇公子寫的小說千帆中宋渝保守了六年的秘密是什麼
你好，
沒看過鐵扇公子寫的小說千帆，
不知道宋渝保守了六年的秘密是什麼，
你去看一看不就知道了嗎
『伍』 適合小學六年級看的課外書
《悲慘世界》《冰心散文集》《科學家的故事》《受益一生的哲理故事》
《感動童心的108個親回情答故事》《誰動了我的乳酪》《感受生命中的陽光》
《成長比分數更重要》《地球之謎》《世界未解之謎》《朱自清散文集》
《伊索寓言精選》《呼嘯山莊》《巴黎聖母院》《霧都孤兒》《愛的教育》《少年維克之煩惱》《湯姆叔叔的小屋》《母親》《十五少年飄流記》《海底兩萬里》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海倫凱勒傳》《雷鋒日記》《簡愛》《日光溪畔的雷碧嘉》《戰爭與和平》《苦兒流浪記》《王子與貧兒》《孤女努力記》《徐霞客游記》《牛虻》《皮皮魯》《魯西西》《秘密花園》《魯濱遜漂流記》《朝花夕拾》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《海底兩萬里》、《泰戈爾全集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥集》、《茶花女遺事》、《讀書美談》、《以愛為燈》、《華宴》、《你在為誰讀書》《根鳥》《白鯨》《湯姆索亞歷險記》《魯濱迅漂流記》《海蒂》《綠屋的安妮》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》《我是貓》《柳林風聲》
『陸』 小學6年級其中試卷發面中的秘密作文
現在可能2009沒有，六年級科學下冊期末重點復習題及答案第一單元 微小世界1 放大鏡 ①放大鏡是（ 凸透鏡 ），凸透鏡具有（ 放大物體圖像 ）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（ 更多的細節）。②（ 放大鏡）廣泛應用在人們生活生產的許多方面。③放大鏡鏡片的特點是（ 透明 ）和（ 中間較厚 ）。④放大鏡的放大倍數和（ 鏡片的直徑）沒有關系，和（ 鏡片的凸度 ）有關，放大鏡( 凸起程度越大 )，（ 放大倍數也越大 ），（ 球形 ）的透明物體放大倍數（ 最大）。⑤只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構比如（ 加滿水後的燒杯、燒瓶 ）等，就具有同樣的（ 放大 ）功能。 2 放大鏡下的昆蟲世界 ①使用工具能夠觀察到許多用（ 肉眼 ）觀察不到的（ 細節）。②通過（ 放大鏡 ）能觀察到更多關於昆蟲的細節：蠅的（ 復眼 ）；蟋蟀的耳朵在（足的內側 ）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（ 扁平的細毛 ）。③科學研究表明昆蟲頭上的（觸角 ）就是它們的（ 鼻子 ），能分辨各種氣味，比人的鼻子（ 靈敏 ）得多。 3 放大鏡下的晶體 ①白糖、食鹽、鹼面、味精的顆粒都是（ 有規則的幾何外形 ）的固體，人們把這樣的（ 固體物質 ）叫做（ 晶體）。②自然界中的大部分( 固體物質 )都是（ 晶體 ）或由（ 晶體組成），晶體的形狀多種多樣，但都很有( 規則 )。 4 怎樣放得更大 ①一個凸透鏡的放大倍數是（ 有限 ）的，兩個（ 凸透鏡）組合起來可以使物體的（ 圖像放得更大 ），這就是（ 早期 ）的顯微鏡。②（ 放大鏡）和（ 顯微鏡 ）的發明拓寬了我們的（ 視野 ），顯微鏡是人類認識（ 微小世界）的重要觀察工具。③荷蘭生物學家（ 列文虎克 ）製成世界上最早的可以放大近（ 300倍）的金屬結構的（ 顯微鏡 ），用它發現了（ 微生物）。④（ 顯微鏡）的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（ 微觀世界 ）。⑤為了看到更小的物體，人們又研製出（ 電子顯微鏡 ）和（ 掃描隧道顯微鏡 ），電子顯微鏡可把物體放大到（ 200萬倍）。 5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一） ①洋蔥表皮是由（ 細胞 ）構成的。②英國科學家（ 羅伯特·胡克）最早在顯微鏡下發現了生物的（ 細胞 ）結構。③物體必須製成（ 玻片標本），才能在顯微鏡下觀察到它的（ 精細結構 ）。④光學顯微鏡的主要結構是（ 目鏡 ）、（調節旋鈕 ）、（ 物鏡 ）、（ 載物台 ）、（ 反光鏡）。⑤正確使用顯微鏡的方法和步驟：（見教材13頁）。 6 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二） ①（ 生物 ）都是由（ 細胞 ）組成的。②生物細胞的（ 形態）是多種多樣的，（ 不同生物 ）的細胞是不同的，生物（ 不同器官）的細胞也是不同的。③（ 細胞 ）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（ 功能單位 ）。④（ 羅伯特·胡克 ）第一個發現（ 細胞）這個名稱的人，（ 細胞學說 ）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。 7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三） ①用（ 顯微鏡 ）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。②在水中生活著很多形態各異的（ 微生物 ），如（ 草履蟲 ）、（ 變形蟲）等，它們也是由（ 細胞 ）構成的。③微生物通常都有特殊的（ 構造和功能 ），以適應周圍的環境。④（ 微生物 ）是（ 生物）具有同其他生物一樣的共同（ 特徵 ），如：對（ 環境有一定的需求 ）、對（外界的刺激有反應 ）、（ 能繁殖 ）等。 8 微小世界和我們 ①由於（ 觀察工具 ）的改進，使人類觀察的范圍（ 擴大），發現了僅靠肉眼（ 無法發現 ）的自然界的許多秘密：（ 肉眼）能看清昆蟲等較小的動物——（ 放大鏡）能看清小於毫米的肉眼看不清的東西——（ 光學顯微鏡）能看清細胞和微生物——（ 電子顯微鏡 ）能看到更小的組成物質的原子、分子。②人類探索（ 微小世界）的成果，促進了科學技術的（ 發展 ）、社會的（ 進步 ）和人類生活的（ 改善）。如：（1）利用顯微鏡發現（ 細菌 ）、（ 病毒 ），抵抗制服疾病（2）克隆（ 生物）（3）利用微生物（ 釀酒 ）、（ 發面 ）、製作（ 醬油 ）、（ 醋）、（ 酸奶 ）等（4）利用微生物處理（ 垃圾 ）和（ 污水）。③在放大鏡和顯微鏡沒有發明以前，人們只能用（ 眼 ）、（ 耳 ）、（ 鼻）、（ 舌 ）、（ 手 ）五種感覺器官探知世界。那時候，人能觀察到的最小動物就是（ 螞蟻）等昆蟲，（ 放大鏡 ）和（ 顯微鏡 ）的發明，讓我們看到了（ 微生物 ）、（細胞 ）。 第二單元 物質的變化1 我們身邊的物質 ①世界是（ 物質）構成的，物質是（ 變化）的，物質的變化有相同和不同之處。②一些物質的變化（ 產生了新的物質），另一些變化只改變了物質的形態、大小，而（沒有產生新的物質 ）。 2 物質發生了什麼變化 ①物質的變化可以劃分為（ 物理變化）和（ 化學變化）兩類，它們的區別在於（ 是不是產生了新的物質 ）。②一些物質在變化的過程中，會既發生（ 化學變化）又發生（ 物理變化 ），如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。③在變化過程中，（ 不能產生）新物質的變化，如豆子和沙子在混合和分離的前後沒有變化，我們稱為（ 物理變化）。④在變化過程中，（ 能產生）新物質的變化，像白糖加熱，從白色的糖變為黑色的炭一樣生產了新物質的變化，我們稱為（ 化學變化）。 3 米飯、澱粉和碘酒的變化 ①（ 米飯 ）在口腔里與（ 唾液 ）作用會發生（ 化學變化）。②（ 澱粉 ）與（ 碘酒 ）會發生化學變化，生成的新物質是（ 藍紫色）的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有（ 澱粉 ）。③唾液能使澱粉變甜，不甜的糖類是（ 澱粉）。 4 小蘇打和白醋的變化 ①（ 小蘇打 ）和（ 白醋）混合後會發生化學反應，產生新的物質——（ 二氧化碳氣體 ），這樣的變化屬於（ 化學變化）。②（ 二氧化碳 ）是具有特殊性質的一種氣體。 5 鐵生銹了 ①鐵生銹是一種（ 化學變化 ），（ 鐵銹 ）是一種不同於（ 鐵）的新物質。②鐵生銹的原因與（ 水 ）和（空氣 ）有關。 6 化學變化伴隨的現象 ①（ 化學變化 ）會伴隨各種現象，如：（ 改變顏色 ）、（ 發光發熱 ）、（產生沉澱物 ）、（ 產生氣體 ），根據這些現象可以初步判斷物質是否發生了化學變化。②（ 硫酸銅溶液）和（ 鐵釘 ）會發生（ 化學反應），產生（ 新的物質 ）。 7 控制鐵生銹的速度 ①（ 水 ）和（ 空氣）的共同作用，使鐵生銹。②在平常生活中，鐵生銹的快慢與（ 水的多少 ）關系很大。③把鐵與（ 水 ）、（空氣 ）隔絕開是防止（ 鐵生銹 ）的好方法，如刷油漆、電鍍等。 8 物質變化與我們 ①物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯系，人類進行的所有的生產活動和人類的生活，都是利用了（物質的變化 ）。②我們周圍的世界是由（ 物質）組成的，物質是（ 變化）的。物質變化有兩類：（ 物理變化 ）和（ 化學變化 ）。化學變化最重要的特點是（產生了新物質 ）。③物質發生化學變化的過程中（ 一定）發生了物理變化。④由於煤、石油等化石然料消耗量的急劇增加，產生了大量（ 二氧化碳），使空氣中的二氧化碳含量（ 不斷增加 ），導致全球（ 氣候變暖 ）、( 土壤沙漠化 )、大陸和兩極( 冰川融化 )，給全球( 環境 )造成巨大的壓力。 第三單元 宇宙1 地球的衛星----月球 ①（ 月球 ）是地球的（ 衛星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特徵等諸多方面同地球不同。②1969年7月，（ 美國）的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸，（ 阿姆斯特朗 ）留下人類在月球上的第一個足跡。③月球圍繞地球（逆時針 ）方向運行。月球引力大約是地球的（ 1/6 ）。④月球的地形地貌是（ 環形山 ）和（月海 ）。 2 月相變化 ①月相在（ 一個月 ）的不同時期有不同的（ 形狀 ）。②月相變化是（月球 ）圍繞（ 地球 ）公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。③月球在（ 圓缺變化）過程中出現的各種（ 形狀 ）叫做（ 月相 ）。④農歷上半月( 由缺到圓 )，下半月再( 由圓到缺 )。⑤月球是一個（ 不發光）、（ 不透明 ）的（球體 ），我們看到的月光是它（ 反射）太陽的光。⑥月相實際上就是人們從地球上看到的（ 月球被太陽照亮的部分）。⑦由於觀察的角度不同，所以看到的月相（ 亮面大小 ）、（ 方向）也就不同。⑧觀察白天的月相時間是每天（ 傍晚 ）和（ 清晨 ）。 3 我們來造「環形山」 ①（ 環形山 ）是月球地形的主要特徵，它的直徑有的不足（ 一 千米），有的直徑能達到（ 幾百千米 ）。②環形山的形成與許多因素有關，（ 隕石撞擊）是主要原因。③有關環形山形成原因，目前公認的觀點是（撞擊說 ），這種觀點認為環形山是長期以來（流星）、（ 隕石 ）撞擊後留下的痕跡，因為月球上沒有（ 空氣），就相當於少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。 4 日食和月食 ①（ 日食 ）和（ 月食）是日、地、月三個天體運動形成的天文現象。②（ 月球 ）運行到（ 太陽 ）和（ 地球）中間，三者在一條直線上，地球處於月影中時，（ 月球擋住了太陽照射到地球上的光 ）,形成（ 日食）。③（月球）運行到（地球）的影子中，三者在一條直線上,地球居於（ 太陽 ）和（ 月球 ）之間，（地球擋住了太陽射向月球的光 ）,就發生了( 月食 )。 5 太陽系 ①（ 太陽 ）和圍繞它運動的（ 行星 ）、（ 矮行星）和（ 小天體 ）組成了（ 太陽系 ）。太陽系是一個較大的（ 天體系統）。②（ 太陽 ）是太陽系裡唯一發光的( 恆星 )。③太陽系裡有（ 八大行星），它們的排列順序是：（ 水星）、（ 金星 ）、（ 地球 ）、（ 火星 ）、（ 木星 ）、（ 土星 ）、（ 天王星）、（ 海王星 ）。④以（ 太陽）為中心，包括圍繞它轉動的（八大行星）（包括圍繞行星轉動的衛星）、（ 矮行星）、（ 小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統叫做（ 太陽系 ）。⑤太陽直徑是：（ 1400000千米）。 6 在星空中（一） ①（ 星座 ）是遠近不同、沒有聯系的（ 恆星 ）在天空中的（視覺圖像 ）。如果從不同角度觀察，圖形不同。②（ 北斗七星 ）是（大熊星座）的主要標志。著名的（ 北極星 ）屬於（ 小熊座）。③人們為了便於辨認星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（ 區域 ），根據其形態想像成（ 人）、（ 動物 ）或（ 其他物體 ）的形狀，並給它們命名，這些人為劃分的區域就稱為（ 星座）。④（ 大熊座 ）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星 ）。⑤（ 北極星）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（ 大熊座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的（兩顆星的連線延長），在大約相當於這兩顆星距離的（ 5倍）處，有一顆比較亮的星，那就是（ 北極星）。 7 在星空中（二） ①隨季節的變換，在天空中會出現不同的代表性星座,（ 星座 ）在天空中是（ 運動變化）的。②亮星構成的（ 圖形 ）是星座的主要標志。③夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）----屬於（天鵝座 ）、（ 織女星 ）----屬於（ 天琴座 ）和（牛郎星 ）----屬於（ 天鷹座 ）構成了一個巨大的( 三角形 )，人們稱之為（ 夏季大三角）。 8 探索宇宙 ①宇宙空間分布著大小不同的（ 天體系統 ）。②宇宙是（ 運動變化 ）的，（ 膨脹 ）的，組成宇宙的（ 天體）也是運動變化著的。③（ 宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統組成的龐大的系統，它在不斷的運動變化。④太陽系和眾多的恆星一起組成的一個（恆星集團），被人們稱為（ 銀河系 ）。⑤銀河系大約由（ 1000億——2000億）顆恆星組成，直徑有（ 10萬光年 ）。⑥光的傳播速度是（ 每秒鍾30萬千米 ），（ 光年 ）就是光在（ 一年 ）中所走的距離，它是用來計量恆星間（ 距離 ）的單位。⑦銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系如：（ 仙女座星系 ）、（ 獵犬座星系 ），目前人類已經發現了超過（ 100億個 ），人們把它們統稱為（ 河外星系 ）。⑧現在人們用天文望遠鏡已觀測到距我們（ 120億光年）的宇宙空間深處，但仍然沒有看到宇宙在（ 邊緣 ）；宇宙是一個（ 膨脹 ）的、（ 充滿活力）的宇宙。⑨我國是世界上公認的（ 火箭 ）發源地。早在距今1700多年前的（ 三國時代）的古籍上就出現了（ 火箭 ）的名稱。⑩我國的航天技術在世界上佔有重要的地位：載人飛船（ 神舟五號）和（ 神舟六號 ）圓了中國人的飛天夢想；現在（ 嫦娥一號探月衛星）又發射成功；不久的將來，我國宇航員還將（ 登月考察 ）。 第四單元 環境和我們1 一天的垃圾 ①人們在生活中要產生大量成分復雜的（ 垃圾 ）。②丟棄的垃圾（ 危害環境）。 2 垃圾的處理 ①目前處理垃圾的方法有（ 填埋 ）、（ 焚燒 ）等，但填埋的方法會（污染地下水 ）、焚燒的方法會（ 污染地大氣 ）影響環境。②（ 設計合理）的（ 垃圾填埋場）能有效減少對環境的污染。③垃圾填埋場對周圍環境的危害有：（1）散發惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發疾病（3）造成土壤污染，影響農業生產等。④焚燒垃圾的優點：（1）佔地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產生的熱量可用來發電；缺點：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染。⑤填埋場在填滿垃圾以後，可以在上面（修建公園 ）、（ 體育場 ），但是不能用來和（ 種植莊家 ）。 3 減少丟棄及重新使用 ①（ 減少垃圾 ）很重要，常用的方法是（ 減少丟棄 ）和（ 重新使用）。②（ 過度包裝 ）會造成（ 資源浪費）而且產生大量垃圾。③日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面列印可以節約紙張，（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料，（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄等。④（減少垃圾的數量 ）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。⑤（ 重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。 4 分類和回收利用 ①垃圾中的一些原材料可以重新（ 回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（ 減少垃圾 ）、（ 節約資源）。②垃圾分類、分裝便於垃圾（ 回收利用）和對一些（ 有毒垃圾 ）的處理。③（ 堆肥法）可以有效減少垃圾並形成（ 肥料 ）。④要有效地回收垃圾，必須改變（ 垃圾混裝 ）的習慣，對生活垃圾進行（ 分類 ）和（ 分裝）。⑤對自然環境威脅最大的五種物質，電池裡就包含了三種：（ 汞 ）、（ 鉛 ）、（ 鎘）。⑥減少固體垃圾的科學方法是（ 減少丟棄 ）、（ 重新使用）和（ 回收利用 ）。 5 一天的生活用水 ①人們生活中要用掉大量的水，（ 淡水資源 ）很緊缺。②由於（ 人口迅速增長）、（ 環境污染 ）和（ 全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（ 40多個 ）。③（淡水 ）是我們人類和其他生物生存的必須品。 6 污水和污水處理 ①在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（ 人類的活動）造成的。②水的污染源可能來自（ 農業的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（ 工業的廢水、油污）等，可能來自（ 家庭的洗滌劑、人的排泄物 ），也可能來自（ 動物的屍體 ）等。污水需經過復雜的處理才能使用。③淡水在自來水廠中除了（ 沉澱）和（ 過濾 ）之外，還要加入葯物進行（ 滅菌處理 ），這樣才能符合我們使用的標准。④污水需經過（ 復雜的處理 ）才能使用，一般要通過三種方法 （ 物理方法 )、（ 生物方法 ）、（ 化學方法 )獲得凈化。（物理方法）主要就是（ 分離 ）水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；（ 生物方法）是通過（ 細菌 ）分解水中的污物；（ 化學方法 ）主要是用於（消毒 ），通常的做法是向水中加人（ 化學葯劑）——（ 氯 ），通過它來有效殺滅水中的病源微生物。 7 考察家鄉的自然水域 ①水污染主要是（ 人類的活動 ）造成的。水污染嚴重影響人們（ 生產 ）、（ 生活 ）。②水質的情況可以從（ 顏色 ）、（ 氣味 ）、（ 是否渾濁 ）、（ 有無雜物）等方面進行分析。 8 環境問題和我們的行動 ①當前突出的環境問題有（ 垃圾 ）、（ 水污染 ）、（ 大氣污染 ）、（白色污染 ）、（物種滅絕速度加快 ）等，人類正著力於相應的環境保護行動。②（ 減少廢氣 ）和（ 廢物排放 ）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（ 無車日）活動，以節約能源和保護環境。③減少白色污染（ 塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。④由於（全球森林的大量破壞 ）和（ 海洋環境的惡化 ），現有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（ 1000倍 ）。人類（ 濫捕亂獵 ）和（ 過度開發利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。⑤（ 建立自然保護區 ）是保護生物多樣性的有效方法，我國的（ 九寨溝）、（ 長白山 ）、（ 四川卧龍 ）等地都建立了自然保護區。⑥許多環境問題是（ 人類活動）造成的，但人類的活動也能夠改善環境。
『柒』 六年級下語文點擊《父親的秘密》答案
1.父子倆因（ ）而身困密林，第二天，又面臨一個新的困難：（ ）。第三天起，父親為解決這兩個困難採取了兩個辦法：(1)（ ）；(2)（ ）。
答案：迷路
沒有任何可吃的東西
(1)撕破衣服系在樹幹上作求援標志
(2)尋找蘑菇充飢
2.閱讀全文後，我們終於發現「父親的秘密」原來是：（ ）。
答案：當年森林歷險時，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇。
3.從全文來看，第⑤段中父親不讓兒子跟自已一起去揀蘑菇，這是為了（ ），更是為了（ ）。
答案：讓兒子守在木屋裡等待救援
不讓兒子發現自己的秘密
4.請從下面兩個句子中任選一句，作簡要點評。
A．四周的古樹遮天蔽日，像一隻巨大的籠子將他們困在中間。
B．每一次回來，他都是筋疲力盡，臉色蠟黃，像大病初癒的樣子。
我選（ ）句點評：
答案：【參考示例Al】這里的環境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點，點染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節的發展做了鋪墊。
【A2】「巨大的籠子」這個比喻貼切生動，與前文「四周的古樹遮天蔽日」情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困於密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。
【B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇後身體的虛弱。
【B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關內容，為下文揭開「父親的秘密」埋下伏筆。
【B3】每一次的「筋疲力盡」、「臉色蠟黃」，都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什麼叫做「父愛如山」？什麼叫做「大愛無聲」？這位父親給了我們一個具體的答案。
5.父愛如山！大愛無聲！讀完這篇文章，文中「父親」的形象一定會觸動你的心靈。請寫一則100字左右的讀書筆記，把你的感悟聯想表述出來。
答案：【參考示例1】父親把生的希望留給兒子，把死的威脅留給自己，如山的父愛感天動地！這不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之軀為身下的孩子撐起一方生命的天空，有的用血肉模糊的雙手刨挖廢墟里的孩子……父母之愛重如泰山，父母之情深似大海！我們何以為報？惟有感恩！
【參考示例2】困境中父親從容鎮定的心態值得我們學習。面對突如其來的災難，有人心驚膽戰，驚慌失措，於是被生活的狂風惡浪所吞噬；有人處變不驚，沉著冷靜，於是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆風順，我們要學會從容鎮定，坦然面對，走好人生的每一步。
【參考示例3】一個秘密的揭蹺，讓我們認識了一位了不起的父親。生死關頭，他沉著鎮定，用智慧開辟求生之路；危難之時，他樂觀幽默，幫助兒子戰勝恐懼。父愛趕走了死神，父愛創造了奇跡。漫漫人生路，有了父愛相隨，又何懼風刀霜劍，崎嶇坎坷？因為，父愛的名字叫睿智！
【參考示例4】危急存亡之時，為了兒子，父親遍嘗蘑菇，這無私無畏的愛是何等崇高偉大！十多年的保守秘密，這不求回報的愛是何等的深沉執著！天下的父親們，都用他們的方式詮釋著父愛的內涵；天下的兒女們，也該用自己的行動來理解父愛，回報父愛！
【參考示例5】「父親的秘密，展現的是無聲的父愛。這份愛，如清晨的陽光溫馨宜人，如二月的春雨潤物無聲。它讓我想起了朱自清《背影》中的那位父親，讓我更深切地體會到什麼叫「大愛無聲」。「誰言寸草心，報得三春暉」，朋友，珍惜這份愛，感謝這份情吧！
【參考示例6】什麼叫做父愛？父愛就是不惜以自己的生命來保護兒女的生命。什麼叫做父愛？父愛就是用自己的智慧給兒女開辟出救生的通道。什麼叫做父愛？父愛就是在給予兒女關愛的時候還不讓兒女知道。父愛如山！大愛無聲！願天下的兒女們都能體會到父愛的深厚綿長。
希望對你有幫助，這個是比較全的答案
『捌』 六年級下冊語文同步練習閱讀《秘密》答案，必須完全按照書上的提問， 這篇閱讀為什麼取名秘密
一、是為了引起讀者繼續讀下去的慾望，二、設置懸念，也照應了本文敘述的故事。。
『玖』 《我們班的數學秘密日記六年級》讀後感600字怎麼寫
在一開始閱讀此書時，我是當完成老師布置的作業，極不情願的去買、去看，因為畢竟版書名實在是讓人權打不起精神來。秘密日記？看到日記二字，我就不想碰它。
然而妹妹卻對此書很感興趣，一邊又一遍的看，我也忍不住了，翻了幾頁。哇！我驚嘆於作者獨特的編排方式，和書名完全一樣，是以幾個虛構的人物開始描述，用一個班的數學日記為線索，穿插了許許多多的數學知識。比如《三角形數》這一篇日記，寫的特別好玩、生動，令人忍俊不禁。再看書的封底，各種標題吸引著我們，讓我們想要立刻撲進書中。
書本受我非常喜愛的一個極大原因是——它一直傳遞著一個信息——數學是奇妙的，是有趣的。書中的評論區讓人會心一笑，因為如果是我們評論，應該也是一樣的話語吧。讓我感受最深的是里頭的《再見，窗外的那棵榕樹》，它是裡面唯一幾乎不含數學知識，只有滿滿的回憶的一篇日記，就像評論里說的一樣，真的要哭出來了。其中的《圓形知識和人生道理》讓我受益匪淺。
『拾』 六年級閱讀短文高貴的秘密答案。
1、第一年春天，花開抄了，他的襲花圃里萬紫千紅，那種名貴的花開得尤其漂亮，就像一縷縷明媚的陽光。次年春天花開的時候，商人和鄰居的花圃幾乎成了這種名貴之花的海洋——花朵又肥又大，花色典雅，朵朵流光溢彩，雍容華貴。
2、商人的花圃毗鄰的花圃卻種植著其他花卉，這種名貴之花被風傳授了花粉後，又染上了毗鄰花圃里的其他品種的花粉，所以他的名貴之花一年不如一年，越來越不雍容華貴了。
3、我們要學會無私奉獻，學會和別人分享，只有這樣才能保持自身的純潔和華貴。
4、心靈無私，這是我們保持自身高貴的惟一秘密。