1. 六年級450字作文 難忘的一次活動 說一個
難忘的一次活動
在我的印象了，我有一件難忘的活動，就是「奧運接力比賽」。那一天，我早上來的時候，別人就說：「你是火炬手啊！」當時我什麼也不知道，就當上了火炬手。
老師說：「從今天開始，一直到下個星期都要訓練。」我們班不斷地被刷新記錄。經過了我們一星期的苦練，終於要上場比賽了。比賽分兩場，第一場是三年級和四年級比，第二場就是我們五年級和六年級比。
到了我們比賽，老師叫道：「比賽開始！」我們班的人迅速把呼啦圈運完了，我們的火炬手開始跑了，誰知火炬手無緣無故轉過頭來，是六（1）班超過了我們。突然，有一個班在大聲喊道：「六（1）班加油！」到了運足球時，我們班的人沒有把籃球弄掉。這時，超越我們的六（1）班不小心將籃球弄掉了。我們班一馬當先沖了出來。到了鑽跨欄，我們班的人一下穿過了全部的跨欄。到了扔沙包，我們班一下子把所有沙包都扔到了圈圈裡，那是因為我們集中了全部的力氣。到了踢足球，我們的選手一個雪糕筒都沒有踢倒。到了我，我的任務是穿越平衡木。我沖了出去，走到半路時，感覺好像要掉下來似的，不過，我們最後還是贏了。我們喊了一聲：「Yeah！」
當五（2）班走平衡木時，不小心摔了下來，全場哄然大笑，結果他們只得了最後一名。
我之所以忘不了這次活動，是因為我們團結一致，取得了最後的勝利！
難忘的一次活動
在這六年的小學生涯里，我參加過無數次活動，有學校舉行的，有年級舉行的，也有班裡舉行的……而令我最難忘的，是這學期里一次級舉行的投籃賽。
那一天，老師把我們領到大操場，一個班一個班地排好，聽級長說話。大概說了幾分鍾，級長才宣布比賽開始。一聽到「比賽開始」這四個字，已經摩拳擦掌的我差點興奮到叫出聲。
跟著老師來到「陣地」，我往旁邊一瞄，嘿！是六（2）班！我們的對手是六（2）班！根據我的了解，六（2）只有2個以前是籃球隊的，而我們班加上我有3個，我們的勝算大很多呢！我不由得鬆懈下來。
比賽開始了，六（2）班先投。每當他們投入一球，我都不屑地想：「一會看我的！」而當他們投不進，我也不屑地想：「切，六（2）班他們輸定了！」
幾分鍾後，輪到我們班投了。六（2）班共投得6球，只要我們超過他們1球，就能贏了。但是，事實卻不如我所想的。我們差不多一半人都投了，才得那麼2球！這樣下去，怎麼贏啊？
人數越來越少，但卻只得4球。隨著人數的減少，我的心越來越不安。終於到我了，我拿起球，原來不是十分重的球拿在我手裡，我卻覺得有千斤重。如果這一球進了，我可以為班添一分；但，如果失手，我什麼面子都沒了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦過籃匡，垂直掉了下來。我……沒投進。六（2）那裡傳來一陣唏噓聲，那聲音刺痛了我的心。我走進人群里坐了下來。我難過了，我身為籃球隊的一員，卻連一球也投不進！
我開始後悔，後悔剛才的自我放鬆，後悔自己沒有用心去比賽。看著同學們臉上的難過表情，再看看六（2）班的人臉上的輕蔑，我忽然想起一本醫書中，一位醫手對助手說的一句話：「記住，小手術都是別人的，凡是自己的手術都是大手術。」
是的，任何事情，即使是很細小的事，凡是在自己手裡的，都是大事，都要十分重視，不能掉以輕心。我怎麼會忘記這么重要的一點呢？如果剛開始我都在留意六（2）班的人如何投，也許我會投進那一球。
因為那一場比賽，讓我懂得一個道理：做任何事，不僅需要團結，還得個人重視，如果自己也不重視比賽，只有團結，結果一樣是輸！
這是我永遠也忘不了的團體活動，它讓我做任何事都不會鬆懈，它永遠提醒著我。
2. 我終於懂得珍惜時間 六年級畢業作文450字
「明日復明日，明日何其多。」從前，我是個調皮蛋，一點兒都不懂得珍惜時間，從來都是把玩放在第一位。作業要不就是拖欠，要不就是放在家，要不就是「天書連連」。
我的壞習慣令我十分煩惱。後來，通過一件事，我懂得了珍惜時間。
那是一個周末，老師照常安排了「如山」的作業。放了學，我便在操場上與小夥伴們玩耍。快樂的時光總是十分短暫。光陰似箭。不知不覺，太陽已經落山了，我拖著疲憊的身子回了家。星期五因為我玩的太累了，又很晚了，自然沒有去「關心」一下作業。
第二天，我一覺睡到大中午。吃完早飯，我就直奔電腦桌，玩我那深受我喜愛的「QQ」。玩電腦的時光也十分短暫，一眨眼，半個小時、一個小時、兩個小時……就過去了。我伸著懶腰，懶洋洋地說到：「是時候『關心』一下我的作業了。」這時，樓下忽然傳來一陣小夥伴的笑聲，直撓我心底。我沉不住氣，大聲高喊：「等等我，我來了！」然後沖下樓去……
太陽漸漸西沉，我也「凱旋」歸來了。媽媽給我倒上一杯水，喝著水，心裡有一陣說不出的舒服。「作業做得怎麼樣了？」媽媽親切地詢問道。「pu」我口中的水一下子噴了出來，心裡想：「糟糕，忘了還有作業這回事了！」我直奔書房，奮筆疾書地「趕」著我的作業。此時，心裡暗暗下定決心，從此要珍惜時間，不能再這么貪玩了。
因為時間少，寫得又快，字自然又成了天書。通過這件事，我懂得了珍惜時間，當天的事就要當天做完，即使還有時間也要盡快做完事情。「明日復明日，明日何其多。」這首明日歌從此一直銘記我心。
3. 小學六年級作文，450字左右
老師和同來學們有著密切的源感情。每當同學考試考砸了，第一個鼓勵我們的是老師；每當同學們遇到困難時，第一個幫助我們的也是老師；每當同學們傷心時，第一個安慰我們的還是老師……
記得那是一個赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學的時候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒帶雨傘，唉！只好在學校等爸爸媽媽來接了。但是已經快黃昏了，爸爸媽媽還是沒來。就在我焦急萬分的時候，我的班主任拿著雨傘，並微笑地說：「別害怕，孩子，我撐你回家吧！」我還沒來得及說話，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過我這邊，過了一會兒，我才發現老師的衣服淋濕了，我忙移過去，老師見了，又移過來……唉，只能這樣了。
回到家裡，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對老師說：「老師，您還是在我家換一件衣服吧！」老師卻說：「不用了。」說完，就走了。
第二天早上，老師因發燒沒來給我們上課，去醫院打針了。要一個星期後才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經過去很久了，但它已經深深地刻在我的腦海里。
4. 寫事作文450字5,6年級
一個星期六，我們一家人都在看書、看報紙，個個都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得屋裡有什麼聲音，回頭看了一下，突然，我翻發現了一隻「戰爭導火線」——老鼠正在悠然自得的在我家「散步」，我們全家一下精神大振，我和爸爸更是「殺氣沖天」。我起身對著老鼠飛起一腳，老鼠一個「凌波微步」敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣「冷嘲熱諷」，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發現自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎麼也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終於被我的「半月斬」擊中，掃飛了幾米遠，老鼠「嘰」的一聲慘叫，往沙發底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，「觀戰者」們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個「佛山無影腳」，老鼠被打得直打滾兒，我「撲哧」一下笑開了。就在戰斗即將結束時，老鼠後退了幾步，一副視死如歸的架勢，然後沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈裡躍了出去！
老鼠像發了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥櫃地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見我們半天抓不住老鼠，終於親自出馬了。爺爺先把媽媽的長統靴放在牆角，然後拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋裡。我一個箭步沖上去，捏著鞋口對著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省「鼠」事了……全家一陣歡呼，喜慶勝利。
呵呵，這次人鼠大戰真有趣！其實，只要細細回想家裡每一件事，你也會發現家庭里的趣事哦！
5. 六年級,我打算…作文450字
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期專.新的學期,是我們小學階段屬的最後一個學期.在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步.
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教.
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不苟.課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成.
第三,要做好語文課的課前預.對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思；還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題,要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教.
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識.要擠出時間,多幹事.
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生
6. 六年級作文《感動》450字
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《感動的》作文450字六年級
《感動的》作文450字六年級
《感動》作文450字（六年級水平）
我來答有獎勵共1條回答
邱之槐巨洲LV.22019-09-15
感動，點一瓣心香
高樓越來越多，空間越來越小。冷漠越來越多，溫情越來越少。然而，感動，正以它清淡卻足以令人動容的方式，詮釋人文的內涵。——題記
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。
傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱「夕陽無限好，只是近黃昏」的意境，我感動著。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時代在發展，在經濟高度發展的同時，我們的精神家園是否已經荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發現，她在等待秋天最後一片葉子的落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
缺少感動的人不是一個真正的人。
缺少感動的社會談不上真正的發展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優美的文字感動？李白的瀟灑，杜甫的沉鬱，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒有被那些高尚的背影感動？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原；撒下「人生自苦誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著大漢三千里江山的蘇武……
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質高度發展的今天，我們的精神之路通向何方？學會感動吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會就多了幾縷溫馨。當每個人都能體會他人心弦的震動，我們的社會才會變得和諧。
「為了看看陽光，我來到世上。」巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么？
點一瓣心香，我們的物質家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵，走向遠方。
7. 六年級難忘的友情作文450字
六年的時光，無數的淚水，無數的汗水，無數的辛苦，無數的悲痛，無數的笑容，都在這時刻拉上了序幕。一陣風吹過，一滴淚從我眼眶流下，一些笑，美好的回憶，六年的生涯，從此結束。四十七朵花，綻放在我們的心頭，它是磨滅不掉的友情，因為，它記載著六年的歡歌笑語，記載著無數個天真無邪的笑容，最重要的是，它承載著我們遠大的理想，一去不復返。
我為友情落淚，是它給了我歡樂，給我勇氣，給我頑石般堅強的意志，它教會了我許多，但我不能忘記的是，它給了我無法忘卻的同學們！
請記住這一次，為友情落淚的我，它給了六年的生涯畫上了一個完美的句號，為絢爛的生命中畫上了不滅的逗號。我坐在座位上沉思著，我們還有多少時間為友情歌頌，友情兩字輕如風，友情情誼重如山！我為六年的友情感到惋惜，難道不能挽留住這最後的時光嗎？
我與同舟共濟的好同學，好夥伴們，曾經許下承諾時：20年後，在同一地點，同一時間，歡聚母校。我們的笑聲都是友情喚醒的，多少眼淚又是友情擦乾的，友情是單一的，是純真的，我為友情落下最真摯的淚，它讓我明白了友情的真諦。
我坐在友情的小船里，清新的風吹來，與同學們一起玩樂，無憂無慮，自由自在，當時的我如天上的白雲一般無牽無掛。與同學們歡樂的日子盡在童年中。那一張張純真的笑容，那一件件淘氣的趣事，那互相幫助，互相寬容，互相學習，都融進了花香的氣息中。每一個笑容都是那麼的自然，那麼的童真，每一陣風都帶著清甜的味道，闖進了我們美好的心靈，滋潤著我們的心房。有福共享，有難同當，在夥伴哭泣的時候，給予幫助，給予安慰，給予鼓勵；在受到挫折的時候同舟共濟，患難與共。在不斷地幫助中匯集友情。此時此刻，風把我落下的淚悄然帶走……
四十七朵花，猶如曇花一現般，意猶未盡……
葉，被風吹得很遠很遠，很遠很遠……
8. 六年級期末克服困難的作文450字到500字
面對困難要自信自強——讀《魯濱遜漂流記》有感
面對困難要有自信自強的精神，要有勇於克服苦難的勇氣，就一定成功找到幸福。這就是我讀了《魯濱遜漂流記》這本書後的感悟。魯濱遜將永遠成為我的楷模，他的精神將永遠激勵我達到成功的彼岸！
讀了這本書，我深深地被魯濱遜的精神感染了。於是我對這本書愛不釋手。「我的脾氣就是決心做好一件事，不成功絕不放手」，這句話總在我的腦海里出現。我深深感受到了魯濱遜那種自信自強，勇於與困難作斗爭的精神。他流落荒島，無住處，用木頭和船帆搭建帳篷；食物吃光了，就去打獵、捕魚、養牲畜、種麥子；遇野人襲擊，勇敢斗爭，救下「星期五」；發現英國船隻叛亂，救出船長，回到英國。
由於在荒島什麼工具也沒有，他做一塊木板都要四十多天，可他卻沒有放棄，直到做到為止，然後再實現下一個目標。就是這樣，一個一個困難克服，一個一個問題解決。魯濱遜就是這樣在孤島上過了二十八年時間，可以想像這二十八年來他吃了多少苦，但無論遇到什麼困難，都會認真克服，從不放棄。魯濱遜這種高尚的品格，使我想到了在現實生活中自己就是缺乏自行自強的精神，現在生活越過越好了。而我們卻在過著衣來伸手，飯來張口的依賴生活，一點點小挫折都經受不起，面對困難，束手無策。記得在三年級的暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我，不讓我到外婆家度假，而讓我自己在家過幾天，並且是要我自己做飯洗衣，做好自己的事情。當時我害怕自己一個人在家，而且還要自己做飯洗衣，於是我哭鬧不停，令到媽媽惱火。現在想想才明白爸爸媽媽的用意，他們是想鍛煉我的獨立能力，並且讓我懂得在一個人生活的時候面對困難，應該如何克服困難。他們是希望我遇到困難的時候能夠堅強面對，有較強的自立能力。就是要培養我有魯濱遜的精神。
面對困難我們都能夠克服嗎？能！回答得這么堅決是因為我讀了《魯濱遜漂流記》！魯濱遜自立，自信，自強的精神激勵著我。如今我在困難中仍然對生活充滿熱愛，充滿憧憬。其實，在漫漫人生路上，我們所遇到的困難時不計其數的，只要我們能像魯濱遜那樣，不被暫時的困難所嚇倒，以樂觀的心態來改變自己的處境，我們就一定能夠取得勝利，有光明美好的未來！
在困難面前
我是一個愛畫畫的孩子，從幼兒園大班起我就在少年宮開始學畫畫了。在六年學習之中，我遇到了很多困難，我都堅持了下來。其中一次給我的印象最深。
那是一個冬天的早晨，我從窗外向外一望，下雪了，雪花像鵝毛一般從天空中飄下來，整個城市變成了銀白色。這天正好要去美術班，媽媽看了看雪下得那麼大，就對我說：「雪太大了，我也沒有時間送你，今天別去了。少去一次，就少去一次吧！」「不行，我要去。我不去，就不知道老師今天講什麼了。就是雪再大我也要去，您放心吧。」我堅決地回絕了媽媽的好意。
剛一出門，一陣刺骨的寒風迎面吹來，頓時感到涼嗖嗖的。吹在臉上，像刀割似的。我不禁打了個寒戰。雪花落在脖子里，感覺像進了冰窖一樣，我不由自主地把拉鎖向上拉嚴，兩只胳膊緊緊地抱在胸前，生怕風雪在灌進身體。即使這樣，我的身體還在不停地打著哆嗦，心想：算了吧，還是回去吧！外面一個人也沒有，估計別的同學也不回去了。但又一想：不行，我一定要去。這樣回去多沒面子呀！於是，我又深一腳淺一腳地踩著雪向前走。
雪越下越大，積雪已經沒過腳脖子，走起路來可真費勁。突然腳下一滑，一下子就坐在地上，屁股摔得生疼，眼淚差點流出來。心想：算了，不管有沒有面子，還是回去吧。我從雪地上爬起來，剛走一步，突然耳邊響起了老師說的那句話：一個成功的人，在他一生中一定會遇到許許多多的困難和挫折，但是如果想辦法克服它們，只要堅持一直朝前走，就一定會迎來柳暗花明。想起這些話，我抬起頭來，拍掉身上的雪花，迎著凜冽的寒風、紛紛揚揚的雪花，大步向少年宮走去。
在這學畫的六年中我還遇到了很多困難：陰天、下雨，發燒、咳嗽，但我都堅持了下來。我知道，無論有多大的困難，只要堅持就一定會成功。
9. 六年級水平作文《溫暖》450字左右。急用。
開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？
在我眼裡，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。
記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假裡的一天，我和母親在整理房間時，由於我的一時疏忽，手沒抓住椅子柄，使自己從高高的櫃子上摔了下來，下巴撞到了桌角的大理石。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識到了什麼，從葯櫃里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而後馬上送我去了醫院。這時父親正在寧波開會，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫院。由於父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。
當時，我還以為塗上點葯水、包紮一下就了事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣彷彿也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的下巴開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺湧上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那裡有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。
當父親趕到醫院時，我的傷口早已縫好了，紮上了紗布。見到父親，我一頭扎進了他的懷抱。或許現在才發覺到剛剛醫務室里的恐懼氣氛，或許從沒經歷過這樣事情的我委屈了，在父親懷里，我才流下了忍了許久的眼淚。父親笑著看著我，粗糙卻又帶有溫情的手拂過我的臉頰：「傻孩子，不要哭了。一切都過去了，不是嗎？」是的，一切都過去了，一切都會過去，但對於父母所給的一切，我願它不要過去，永遠保存。
之後，父親每天為我塗葯水、換紗布。夏天，天氣熱，父親怕我傷口發炎，還為我每天清洗傷口，從不拖延一點時間。由於父親的細心護理，拆線時，醫生說傷口癒合了，而且長得很好。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢？珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！