① 家長對老師說的話怎麼寫
寫作思路:可以寫一些對老師合理的建議,比如希望老師對孩子多加鼓勵,啟發孩回子的興趣,潛力和奮答斗精神,還希望老師多與家長聯系等等,再寫一些對老師感謝和祝福的話語等等。
正文:
1、老師您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。您如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝您身體健康,一帆風順!
2、首先感謝老師您對我們孩子的悉心教導,從孩子點滴的進步中,我感到您在孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝您,最後希望老師更加嚴格的要求孩子,讓孩子的學習成績更上一層樓。
3、非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
4、老師,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長,我對您表示十二萬分的感謝。您對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助於教學。
5、老師您不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。
② 家長對老師說的話
寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。
正文:
1、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,十分的感謝您。
2、親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我孩子做的一切,您的完美身影在學生心中永遠不會磨滅。
3、感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝願老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
4、多謝您,老師,您是黑夜的啟明星,您是白晝的晴空,您是驕陽下的清風,您是雨中的屋檐。您是大海;您是山川,是您塑造了我的孩子的靈魂。
5、作為家長,我們十分滿意學校的各項素質教育,十分感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環境里學習,我們家長很放心也很滿意。
6、作為家長,我們十分滿意學校的各項素質教育,十分感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環境里學習,我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下,會一天天地進步。希望孩子在以後會越來越好。多謝老師們!你們辛苦了!
7、在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧!感謝老師給予他無私的幫忙,無微不至的關心!感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優秀,離不開您的培養!孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
③ 語文第一名發言稿,高一年級家長會
尊敬的家長朋友們,親愛的孩子們,大家好!;首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家;孩子們入學以來,我也盡力配合班主任把工作做得細致;下面我通報一下目前同學們的語文學習情況;1、語文成績較好的:2、勤學好問的:;3、寫字漂亮的:4、作文程度好的:;5、背書快的:;我姓鄧,教本班的語文、我的電話是****,有空可;一個成功的孩子背後總站著一個成功的家長
尊敬的家長朋友們,親愛的孩子們,大家好!
首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會,謝謝大家!其次,我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長,是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作,才使孩子們進入高中短短的三個月,語文學習方面取得了巨大的進步,謝謝你們!
孩子們入學以來,我也盡力配合班主任把工作做得細致周到一些,但孩子們千差萬別,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解!
下面我通報一下目前同學們的語文學習情況
1、語文成績較好的: 2、勤學好問的:
3、寫字漂亮的: 4、作文程度好的:
5、背書快的:
我姓鄧,教本班的語文、我的電話是****,有空可以多和我聯系,歡迎多提寶貴意見。 俗話說:「良好的開端是成功的一半。」現在你們的孩子正處於一個嶄新的起點,作為家長和老師都有義務幫助他們走好第一步。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了我們的孩子。 今天我要說的主題是:
一個成功的孩子背後總站著一個成功的家長
一、重視家庭教育
(一)人是環境的產物
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,也是終生的老師。老師和學校都在換,可是父母和家庭一直沒有換,所以家庭教育很重要,它是根深蒂固的。
人是環境的產物。孩子的差異主要由兩個因素影響,第一是環境,第二是教育。那麼你又給了你的孩子什麼樣的環境呢?這是美國桃樂絲.諾帝女士一段著名的名言——
指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人。敵意中長大的孩子,將來容易好鬥逞勇。 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾。憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾。 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心鬥角。 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚。容忍中長大的孩子,將來必能極富耐心。 鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。贊美中長大的孩子,將來必能心存感激。 嘉許中長大的孩子,將來必能愛人愛己。接納中長大的孩子,將來必能心胸寬廣。 認同中長大的孩子,將來必能掌握目標。分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方。 公平中長大的孩子,將來必能維護正義。安定中長大的孩子,將來必能信任他人。 友善中長大的孩子,將來必能關懷世界。祥和中長大的孩子,將來必能平和待人。 親愛的你,將給孩子什麼樣的環境呢?
(二)成長無法替代,發展必須主動
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1、自己的事自己做。每一個孩子都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅生動的畫卷。孩子,首先是一個活生生的、有腦有手的人,我們應該尊重孩子本身的能力。教育家陳鶴琴先生曾說過,凡是孩子能做到的事情,大人盡量不要替他去做。孩子進一步,大人退一步,這就叫成長。明知的父母藏起一半愛心。孩子的錯是大人的過,孩子的許多缺點是我們大人辛辛苦苦培養起來的。有好吃的要大家一塊分享,不能說最好的那個就是他的。作為家長,你不培養他,你不鍛煉他,他就害了他。你不要擔心孩子這個不會,那個不會,學會需要一個過程;你也不要擔心孩子會犯這樣的錯,那樣的錯,孩子成長的規律是從犯錯誤中長大的,在錯誤中長大是孩子成長的特點。所以犯一次錯,改一次錯,就是孩子成長的過程。從不犯錯的人是不存在的。面對失敗或成功的結果,孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵,學生看起來最不值得愛的時候,恰恰是學生最需要愛的時候。
2、適當做一些家務。美國哈佛大學專家們對456個孩子跟蹤研究20年,什麼樣的孩子呢?一些是愛幹家務活的,另一些是不愛幹家務活的孩子。20年後這些當年的孩子差別很大,第一差別,失業率是1:15,第二差別,犯罪率1:10,收入相差20%。還有,愛幹家務活的孩子,他們的離婚率低,心理疾病的患病率也低。所以,
給孩子一些權利,讓他自己去選擇;給孩子一些機會,讓他自己體驗;給孩子一點困難,讓他自己去解決;給孩子一些問題,讓他自己去找答案;給孩子一種條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一片空間,讓他自己向前走。
二、習慣決定命運
日本教育家福澤諭吉說:「家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師。」
美國心理學家威廉·詹姆斯說:「播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。」這就是說習慣可以決定一個人的命運。壞習慣是一種藏不住的缺點,別人都看得見,他自己看不見,因為習慣就是一種自動化的行為,潛意識表現的行為,並不一定他自己希望的行為。小時候是你給孩子培養習慣,長大了,就是習慣左右他的人生。
培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。一個習慣的養成只需要30天,一個月的時間,習慣是一種行為長期堅持的結果,一個月堅持一個行為,就能養成一個習慣。壞習慣也只是需要一個月的時間,但改正一個壞習慣卻需要2倍、3倍,甚至更多的時間來完成,這一點,我們也不要著急,壞習慣可以一點一點地改,一點一點地轉變。那麼,我們的孩子需要養成那些好的習慣呢?
(一)做人方面
1、孝順,愛家人。在家裡愛爸爸媽媽、爺爺奶奶,在學校愛老師,這個愛,不僅要表現在禮貌上,還要表現在行動上。只有學會愛身邊的人,才會愛家鄉,愛祖國。 2
2、誠實,不說謊。「君子坦盪盪,小人長戚戚」,做人之道,誠信為本。孩子現在可以對別人說謊,將來也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救葯的。孩子撒謊有兩大原因:第一,說真話受到懲罰;第二,為了逃避困境。孩子的撒謊、弄虛作假經常是大人逼出來的。所以,面對孩子,我們需要更多的耐心和傾聽。
3、做事認真負責。專注是學習的重要品質,毛主席也說過:「凡事只怕『認真』二字!」可見,凡事認真,定能將它做好,這是成功的前提。這個需要家長每天的從嚴要求。
4、自信,樂觀向上。體驗成功,是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,但是,成功更是成功之母,反復成功可以刺激孩子的自信,讓孩子相信自己能行。而反復失敗,則在很大程度上打擊孩子的積極性,讓孩子懷疑自己。沒有賞識,沒有成功,也就沒有了自信,沒有了希望。家長應該幫助孩子獲得成功,在失敗中激勵孩子,為他鼓勁,而不是詆毀孩子。教育並不是一味地表揚,沒有懲罰的教育是不完整的教育,你一定要用有用的方法來懲罰他,讓他對自己的後果負責任。但不要打。「棍棒」只能造就奴隸,不能造就人才。
(二)做事方面
1、遵守規則。沒有規矩不成方圓,遵守學校管理准則和學生行為規范,也是學生重要的學習內容。還有遵守交通規則等等,這些都是最基本的素質修養。最基本的往往是最重要的。
2、講究效率。我們應該給他灌輸時間概念,比如合理安排時間,早上起床、刷牙、洗臉,晚上做作業等孩子的很多事情,都可以用時間來量化,給孩子一個時間概念,從小養成珍惜時間的好習慣。
3、友善合作。現在的孩子在家裡大多是眾星捧月,這勢必導致孩子容易養成很多壞毛病,他們需要和同伴的合作,包括學習、游戲,孩子小的時候可能還聽老師的,聽家長的,可是10歲以後,他逐漸有了自己的想法,他就不再那麼聽老師和家長的話了,他更聽同學、同伴的。和同伴友好相處也是現代社會一項重要能力。
4、合理消費。我們的孩子每天都和消費密切相關,我們必須從小讓孩子養成合理消費的習慣。比如文具的使用需要愛惜,隨便亂倒飯菜是嚴重的浪費,不要和別人比吃穿等,家長要對孩子動之以情,曉之以理。
(三)學習方面
1、精力專注。上課專注的孩子,必定是成績好的孩子,就是我們所說的注意力集中。星期天在家學習時,家長可以在旁陪同,不讓他隨意走動,也不要隨意打攪他,給他一個安靜、安逸的學習環境。
2、獨立思考。孩子有什麼不會的,他詢問你,你可以告訴他,但並不可以有問必答,否則他就不知道什麼是思考。家長可以從多答到少答,到不答,我相信,如果你的孩子現在 3
是高三,你一定回答不了他幾個問題,所以,孩子必須從小養成獨立思考的習慣,不要縱容思維的惰性。
3、作業認真。孩子自己的作業一定要自己檢查。自己檢查,寫一遍等於做兩遍。一定要先復習,後做作業。要像考試一樣去做作業。抓好了課堂和作業,我想好成績已經離孩子不遠了。
4、愛上讀書。一個人的精神史就是一個人的閱讀史,思想來自於閱讀,人在各個領域的提高都離不開閱讀,包括數學、英語,還有中學的物理、化學等科目的學習。因為閱讀增強理解,理解增強智力。讓孩子愛上閱讀,有三個有效途徑:
(1)耳濡目染,孩子是父母的影子。父母讀書多,孩子讀書也多。因為孩子是在模仿中長大的,孩子的學習是觀察性學習。他認為:大人做的事就是好的事。父母們若想培養孩子愛讀書的習慣,一個最簡單的方法是您自己要讀書。
其實不光是讀書,生活、學習的各個方面,孩子都在觀察著你,模仿著你,他就是你的影子,甚至連說話的口氣、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無窮的。
(2)在家裡營造一個讀書的氣氛。到什麼程度呢?你家的廁所里邊也要有書,有一本小畫冊、小雜志之類的好看的,在孩子的床頭啊,桌子上啊,沙發上啊,都要有書。要經常和孩子討論書,討論讀書的心得體會,用環境影響孩子,這是潛移默化的,是非常重要的。孩子看書並不像上課一樣有計劃,他往往是很偶然地狀態下拿到一本書,突然興趣所至,拿起那本書了,但只要拿起了,他就放不下了。
(3)經常帶孩子逛書店,也是一個培養孩子讀書習慣的做法。
適當地給孩子買些他喜歡的書,比給他買零食和衣服更有意義,孩子也會更喜歡。 孩子的潛力是很大的,惰性也是很大的。關鍵是怎樣去培養孩子的學習習慣。
孩子的成長,離不開我們的共同努力。希望我們之間多一份理解,多一份寬容,多一份溝通。如果您對我,對孩子的語文學習或者生活方面,有任何疑問或者建議,歡迎家長朋友及時與我聯系交流!我相信為了一個共同的目標和心願,我們一定會合作得非常愉快!
謝謝大家!
④ 家長對老師的評價怎麼寫
家長對教師的評價,是對學生學期情況的反饋,也是對教師提出意見的途徑版。要權從學習和生活方面入手。
1、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。
(4)高中語文教師在家長會上的發言擴展閱讀:
首先得對老師致以感謝,孩子的好成績當然離不開他們的辛勤教導;再個就是從孩子平時的學習生活中去發現些問題。
提出相應的建議,哪些方法,可以繼續提倡下去,或者哪些方面,哪些地方還需做進一步的調整;最後就說下自己對老師及孩子寄予的殷切希望。
⑤ 高中作文對即將來臨的家長會感言800字
今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心裡想:今天可能會有一場「狂風暴雨」――今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點.但要是媽媽去的話,那我到家後,一定會先用家裡那根晾衣架打我的,因為我這一次的成績沒有考好.中午,我回到了家了.結果,天有不測風雲,是我媽媽開家長會.我驚心膽顫起來,完了,一切都完了,我自能聽天由命.
今天下午五點,前去開家長會的媽媽回到家以後,一場「暴風雨」馬上就要來臨了,誰知她一反往常的態度,耐心地把老師所對家長說的話告訴給我.主要是作業要認真完成,還有多復習,博文要寫得有質量.其實老師講的都可以讓我們成績提高,並且還能讓我們養成良好的習慣,比如英語老師講的,如果我們著重的復習了要背的單詞,就可以在考試中的默寫單詞輕松拿下,而且養成了習慣,以後就可以不用督促,把被動化為主動,從而排除了小學生對英語陌生,成績不合格的各種不好的因素.
語文老師這有一個主題,是「博文讓孩子更精彩」.博文相信大家都知道,其實就是我們發到博客上篇篇作文,從孩子的博文中,可以看出孩子的心理與寫博文的背影.老師還讓我們多關注時事政治,可以引發孩子對社會問題的思考.還讓家長看了一些同學寫的博文.並且重開學到現在,老師已經硬性布置了30篇左右的作文要寫,請家長查看.我想到了有些同學在博客上發表「水貨」文章,還有秘密「轉載」的文章.媽媽說:「其實寫博文是鍛煉我們自己的語文水平,久不鍛煉,就像機械一樣,就會生銹,就會脫落.」我們應該反省自己,到底有沒有過這種行為.媽媽關上記錄本,回房間去了.
我於是按媽媽的話進行了反思、總結和打算.在語文方面,加強閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率.第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記.;第二:要多看書,但只看書是遠遠不夠的,我也要認真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書.在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態的表達,多做一些課外閱讀的練習.在數學方面,我要多背背公式,但重點在於要在運算上打好基礎,爭取每題計算題都不丟分家長會後,聽了老師的意見,從這一刻起,我們將堅持不懈地奮發,努力完成老師的要求,為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬於努力奮斗!加油!
一轉眼,期中考試已悄然走過,家長會已在昨天告終,不管過去是如何,我們都要從此時此刻起,學會拼搏,學會努力,學會反思……所以我們應該時刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
⑥ 我是高一的學生,是語文課代表。期中考試我考了但三名,雖然不是第一,但仍是級部前十。但是在家長會上老
考前幾名老師不表揚你是怕你驕傲自滿,物理老師表揚你是話里有話吧