Ⅰ 根據詩句寫成語,六年級題目
1.人跡罕至、 萬念俱灰
2. 觸景生情
3.一見如故
Ⅱ 六年級專題復習——古詩名句情境練習(1)
1會當凌絕頂，一覽眾山小 不識廬山真面目，醫院身在此山中。人往往自己不能認清自己。2，醉卧沙場君莫笑
Ⅲ 人教版六年級全冊情境填名言警句歇後語詩句復習
一、 一本好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內容，以「考題」的形式進行專歸納整理，並附屬有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的准備。但復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花
一、 一本好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內容，以「考題」的形式進行歸納整理，並附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的准備。但復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花
Ⅳ 六年級語文古詩詞根據情境寫古詩題
描寫春天的古詩
春曉(孟浩然)
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少
描寫春天的古詩
詠柳(賀知章)
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛.
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀.
描寫春天的古詩
春夜喜雨(杜甫)
好雨知時節,
當春乃發生.
隨風潛入夜,
潤物細無聲.
野徑雲俱黑,
江船火獨明.
曉看紅濕處,
花重錦官城.
描寫春天的古詩
鳥鳴澗(王維)
人閑桂花落,
夜靜春山空.
月出驚山鳥,
時鳴春澗中.
描寫春天的古詩
清明(杜牧)
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂.
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村.
描寫春天的古詩
大林寺桃花(白居易)
人間四月芳菲盡,
山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處,
不知轉入此中來.
描寫春天的古詩
晚春(韓愈)
草樹知春不久歸,
百般紅紫斗芳菲.
楊花榆莢無才思,
惟解漫天作雪飛.
描寫春天的古詩
早春呈水部張十八員外(韓愈)
天街小雨潤如酥,
草色遙看近卻無.
最是一年春好處,
絕勝煙柳滿皇都.
描寫春天的古詩
春興(武元衡)
楊柳陰陰細雨晴,
殘花落盡見流鶯.
春風一夜吹鄉夢,
又逐春風到洛城.
描寫春天的古詩
題都城南庄(崔護)
去年今日此門中,
人面桃花相映紅.
人面不知何處去,
桃花依舊笑春風.
描寫春天的古詩
絕句(杜甫)
遲日江山麗,
春風花草香.
泥融飛燕子,
沙暖睡鴛鴦.
描寫春天的古詩
江畔獨步尋花(杜甫)
黃四娘家花滿蹊,
千朵萬朵壓枝低.
留連戲蝶時時舞,
自在嬌鶯恰恰啼
春曉(孟浩然) 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲, 花落知多少 詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀 《早春呈水部張十八員外》 唐韓愈 萬樹江邊杏， 新開一夜風。 滿園深淺色， 照在綠波中。 描寫春天的古詩（四首） 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都
詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛. 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀. 描寫春天的古詩 春夜喜雨(杜甫) 好雨知時節, 當春乃發生. 隨風潛入夜, 潤物細無聲. 野徑雲俱黑, 江船火獨明. 曉看紅濕處, 花重錦官城. 描寫春天的古詩 鳥鳴澗(王維) 人閑桂花落, 夜靜春山空. 月出驚山鳥, 時鳴春澗中. 描寫春天的古詩 清明(杜牧) 清明時節雨紛紛, 路上行人慾斷魂.
描寫春天的古詩
春曉(孟浩然)
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,
花落知多少
描寫春天的古詩
詠柳(賀知章)
碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絛.
不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀.
回答者：海神公主 - 經理 四級 4-1 13:44
清明(杜牧)
清明時節雨紛紛,
路上行人慾斷魂.
借問酒家何處有,
牧童遙指杏花村.
大林寺桃花(白居易)
人間四月芳菲盡,
山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處,
不知轉入此中來.
<<春江花月夜>>
張若虛
春江潮水連海平， 海上明月共潮生。
灧灧隨波千萬里， 何處春江無月明。
江流宛轉繞芳甸， 月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛， 汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵， 皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？ 江月何年初照人？
人生代代無窮已， 江月年年只相似。
不知江月待何人， 但見長江送流水。
白雲一片去悠悠， 青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？ 何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊， 應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞， 願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度， 魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花， 可憐春半不還家。
江水流春去欲盡， 江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧， 碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸， 落月搖情滿江樹。
1、《春思》【唐】李白
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當君懷歸日，
是妾斷腸時。春風不相識，何事入羅幃？
2、《春望》【唐】杜甫
國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
3、《春宿左省》【唐】杜甫
花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。星臨萬戶動，月傍九霄多。
不寢聽金鑰，因風想玉珂。明朝有封事，數問夜如何？
4、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
夜徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
5、《相思》【唐】王維
紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。
6、《春曉》【唐】孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
7、《春思》【唐】皇甫冉
鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。
機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。為問元戎竇車騎，何時返旆勒燕然。
8、《賦得古原草送別》【唐】白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。
9、《春詞》【唐】劉禹錫
新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。
10、《詠柳》【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
11、《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
12、《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又到江南岸，明月何時照我還？
13、《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
14、《玉樓春》【宋】宋祁
東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
15、《江南春絕句 》【唐】杜牧
千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
16、《早春南征寄洛中諸友》【宋】歐陽修
楚色窮千里，行人何苦賒。芳林逢旅雁，候館噪山鴉。
春入河邊草，花開水上槎。東風一樽酒，新歲獨思家。
17、《玉樓春》【宋】辛棄疾
風前欲勸春光住，春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。
鏡中已覺星星誤，人不負春春自負。夢回人遠許多愁，只在梨花風雨處。
18、《春日》【宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
19、《錢塘湖春行》【唐】白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
20、《絕句》【宋】僧志南
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
Ⅳ 六年級古詩情境填空
她寫了一首贊頌項羽，抒發愛國情懷的詩——《夏日絕句》。詩句是:生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
15、當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。
16、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的「每逢佳節倍思親」來表達對家鄉親人的思念。
17、離家在外的遊子對著一輪明月思鄉思親，這樣的詩句有：《靜夜思(李白)》中的「舉頭望明月，低頭思故鄉。」； 《月夜憶舍弟(杜甫)》中的「露從今夜白，月是故鄉明。」
18、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《示兒》，這首詩表達了陸游渴望收復失地、統一祖國的強烈願望，我還知道其他的愛國詩，如《州橋》（范成大）
詩句是：「州橋南北是天街，父老年年等駕回。忍淚失聲問使者：幾時真有六軍來。」。
19、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《出塞》，詩為：「秦時明月漢時關,萬里征戰人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。」；王之渙的《涼州詞》，詩為：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」
20、有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是「當局者迷，旁觀者清。」宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句「不識廬山真面目，只緣身在此山中。」說明了這個問題。
21、老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。
22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。」
23、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己，天涯若比鄰」和「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的詩句，李白送別孟浩然時寫下了「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」，表達了友人離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」的詩句，高適在送別董大時也寫了「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」，表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：「無為在歧路，兒女共沾布。」
24、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：「天門中斷楚江開， 碧水東流至此回。兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。」登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：「欲窮千里目，更上一層樓。」坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句：「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。」
Ⅵ 根據語境填上合適的詩句——六年級
（日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄，解放戰士英勇無敵）
Ⅶ 六年級學的運用直接抒情的詩句
、寫月詩句： 依、江畔何初見月江月何初照代代窮已江月相似知江月待何見江送流水 （唐.張若虛《春江花月夜》） 詩自引起遐想限、宇宙窮產限慨 貳、海明月涯共（唐.張九齡《望月懷遠》） 月亮海升起候遠隔涯雙都同刻看 三、峨嵋山月半輪秋影入平羌江水流（唐.李白《峨嵋山月歌》） 作者早寫故鄉夜景名詩句高山秋月月影江流描繪幅優美清江山月圖暗點秋夜行船空靈入妙 四、今見古月今月曾經照古古今若流水共看明月皆（唐.李白《酒問月》） 月亮見證說古今流水限間限 5、床前明月光疑霜舉望龍明月低思故鄉 （唐.李白《靜夜思》） 陸、露今夜白月故鄉明（唐.杜甫《月夜憶舍弟》） 今夜白：詩作於白露節夜晚前句寫見露白嘆自序變遷句見月明思故鄉月更明通理幻覺表現故鄉懷念戰亂見露見月更增其憶舍弟念 漆、淮水東邊舊月夜深（唐.劉禹錫《石城》） 淮水：秦淮河婦牆：城矮牆通明月描寫引發歷史憶江山依舊事已非明月情穿牆仍舊照著古荒涼故都撫今思昔傷 吧、三明月夜二賴揚州（唐.徐凝《憶揚州》） 賴：奈寫揚州獨佔二明月望見月亮思念意 9、明月諳離別苦斜光曉穿朱戶（宋.晏殊《蝶戀花》） 諳：熟悉懂離別苦：作離恨苦曉：思憶離夜眠朱戶：紅色門窗借月抒情寄託離別愁思 依0、願久千共嬋娟（宋.蘇軾《水調歌》） ：久：壽久嬋娟：美傳說住著嫦娥借嬋娟指月亮句傳誦千古良祝願寬慰離別雙 二、寫荷句： 依、少綠荷相倚恨首背西風（唐.杜牧《齊安郡偶題》） 荷：水草本植物夏季花艷麗、清香；花謝蓮蓬、結蓮荷稱芙蓉、芙蕖、菡萏、蓮用擬手寫風荷（荷葉受風）恨芳再、美遲暮懷著壯志未酬痛 貳、世間花葉相倫花入金盆葉作塵惟綠荷紅菡萏舒捲合任真（唐.李商隱《贈荷花》） 相倫：相比塵：比喻渺菡萏：蓮花針重花重葉偏見荷花例說明紅花須綠葉扶持道理 三、菊花隱逸者；牡丹花富貴者；蓮花君者（宋.周敦頤《蓮說》） 作者給予菊花、牡丹、蓮花三種花同美稱比喻三種同品格菊牡丹襯蓮重點蓮 四、淤泥染濯清漣妖（宋.周敦頤《蓮說》） 描寫蓮花直、清香、潔凈高雅稱頌其同流合污品格物擬寓意深遠 5、花才露尖尖角早蜻蜓立（宋.楊萬《池》） 才：剛剛尖尖角：露水面荷葉尖寫泉池風光兩句比喻新事物發現驚奇喜 陸、接蓮葉窮碧映荷花別紅（宋.楊萬《曉凈慈寺送林》） 詩歌寫六月西湖秀色運用碧綠荷葉襯托鮮紅荷花相映趣 漆、荷花入暮猶愁熱低面深藏碧傘（宋.楊萬《暮熱游荷池》） 碧傘：比喻荷葉描寫酷熱夜晚觀察荷花怕熱態體物甚微 三、美文薦讀 故鄉月色 月影碎於浮華喧囂憶起故鄉月色 故鄉山散鄉村錯落於盆四周山間村間綠樹掩映古民居似與竹與木共展示種自、諧、寧靜景象 每逢望夜群星皎潔月光照耀羞澀躲閃著；遠近山巒月色朦朧呈現派墨綠；隱約見鄰村偶爾傳幾句聲犬吠使靜謐清冷受命溫暖；水月光灑池面灑庭前灑衣裳灑滿空間其間彷彿溶入月光靜命充滿自由美；光壓力與塵世煩惱消解稀釋詩意般受即便瞬卻能忘懷變永恆 嘗春夜鎮看完露電影踏著緩慢步家淡淡月光灑伴著清新空氣給種特別舒適諧覺故鄉山本奇高險春夜薄霧月色給群山拉塊乳白色帷幕使山峰汪洋海島嶼覺著比原印象高遠展現眼前彷彿幅美麗山水畫夜月色浸透著難言表美家路我覺太近春夜留戀欣賞我腳步放能再慢要敲門前仍久久佇立門前石階享受春夜月色美 嘗夏月夜三兩同窗鄰村置幾竹椅於池塘邊納涼賞月沏茶聊池塘種滿蓮藕茂盛藕葉爭先恐展示其巨葉蓋嚴嚴實實遮住水面我雖能領略靜影沉璧美每片藕葉水珠月光晶瑩寶石爭奇斗艷偶爾幾句蛙聲蟲鳴加入我傾談組曲輕輕背景音樂其其與自相互交融相互滲透幾近道家物我兩忘境界 …… 今雖月夜城市附庸風雅造燈光似月光競相典賣雜亂、破碎煩擾自月色盪存使禁悵若失慨記憶故鄉月色美則更令我往神馳 自月色美乃目遇主觀態與客觀環境相結合產物倘若沒淡泊、寧靜境雖故鄉月光依舊卻世俗功利諸素再能鄉間路悠漫步能領略昔受月色美! 柏拉圖說靈魂能美居住隨著物慾膨脹靈魂離故鄉靈魂離故鄉越越遠懷念故鄉斷陷入痛苦與美緣 物慾與美竟能兩全造物捉弄 見要領略故鄉月色美僅要故鄉更重要要讓靈魂故鄉 送片故鄉月色 月輝水輕柔灑向喧鬧夜市灑向林立樓宇與寬敞明亮街道灑向散步霓虹燈且盛滿思念內疚我 默默我家鄉月光撫摸毫目標走著任種恬淡覺流連想我真摯情誼我思忖：秋已我該送份禮物給 空澄凈明月洗我突發奇想送片故鄉月色給 摘片故鄉月色送給本該漂泊外面想起養山村玩伴代戲嬉打鬧同窗友明追暗戀著白馬王些著夢著美光追憶讓喚曾經美麗憧景爾情舒暢迎接美明 摘片故鄉月色送給跋涉旅情盈懷際想起含幸茹苦養育邁母親想起呵護兄及家想起棄筆戎許諾於沉寂蒼白力歡樂光跌入凄迷脊樑關注目光讓份清醒少份悲傷冷靜面世間滄桑豁達迎接冷暖炎涼坦走命榮辱浮沉 摘片故鄉月色送給同沐月輝禮物許太輕輕沒絲毫重量;禮物許太重重與命相伴相隨情其意其收候我想我明白：世間些東西雖值黃金萬兩卻於瞬間化歷史塵埃;些東西與金錢緣卻與山河同月同輝 摘片故鄉月色給我想說：慧星雨美麗能剎間劃蒼穹；月輝語永照朗朗乾坤秋實滿目候願願我頂滿月身披月光腳踏月色相思相念掛牽 故鄉月色 凌晨夢醒轉身看輪玉盤般清透滿月斜斜窗欞角靜靜投射身邊灑片柔柔光影 夏末初秋夜晚竟清新明月我自問久沒寧靜情看月亮我禁痴... 三百六十五月圓月缺悄寂往靜看世間悲歡離合繁華往事都湮沒冷寂或許秋月圓才枯燥瑣碎暫拋腦沐著月光品味著香甜月餅顧著遠古脈脈溫情故事謝月亮黑夜賜予聖潔光芒傳遞著親遠隔涯祝福與思念謝祖先流傳給我甜美節 自古月亮都詩墨客借抒發情依託靈源泉故鄉思念夢想堂魂靈歸宿眼眸切美期冀與嚮往... 候月亮憂傷臉張玲月亮：『三十前月亮銅錢紅黃濕暈像朵雲軒書紙落滴淚珠陳舊迷糊』荒涼月亮；李白月亮雖帶著寂寥卻桀驁灑脫：『舉杯邀明月影三』誰化孤獨情趣蘇軾月亮滿含深情思念哀怨：『悲歡離合月陰晴圓缺願久千共嬋娟』惜月亮都久何況美祈願已喜歡幾米月亮寂寞卻溫暖月光城市馨香暗涌美似間 月亮冷玉般清盈鏡暗夜靜靜流淌像清涼水月光洗濯純凈... 喜歡月亮或許源於我誕於臘月十五月圓夜媽說少看月亮實太忙太累口飽飯錯哪間閑抬看晚月真亮眼滿含溫柔：月亮圓圓像面鏡月光直直照進床邊木箱干凈清冷月光勝木箱點著煤油燈昏黃光亮兩種光交織撫慰著媽媽驚慌疲憊溫暖著漫寒夜給限勇氣希望我終於黎明第縷曙光前哇哇哭叫著世間 許月亮眷顧賜予我張圓圓臉顆想要躲雲層愁善羞澀我像月亮安靜沉默直歲半沒想說跡象父母焦中國憂慮候件突發事件打破我言：爸爸媽媽床邊木箱翻找東西我兩手攀著箱沿踮著腳尖費力扒箱邊想看究竟爸爸媽媽專注於自事找完東西放箱蓋沉沉箱蓋壓我細嫩手我頓疼哭叫起：唉唷疼死我媽媽呀我第句句痛喊切身體至今爸爸講述事仍記憶憂新欣喜與疼：我聽聽句聲音清脆響亮吐句順暢婉轉字腔圓像唱歌 夏夜晚媽抱我院躺椅沐著月光給我唱歌看著月亮我總許問題：月亮啊嫦娥月亮住著冷害怕怕冷講起嫦娥奔月故事總媽媽故事沒講完我已進入夢鄉... 遙遠寧靜山村珍藏著我月亮溫馨甜美憶故鄉月色故鄉月亮同輪月今情卻早似往昔今我能尋覓蹤影 記憶忘首歌：我躺媽媽懷候著月亮甜甜笑我朋友管煩惱要月光照我身像白雲輕輕飄呀飄...... 故鄉月色 久沒細細品味故鄉月色離鄉外家總行色匆匆哪賞月閑情 前些我魂牽夢繞故鄉閑靜夜晚我獨自樓頂陽台乘涼忽看見故鄉月亮黛空彎銀鐮靜靜掛著四周沒片雲彩三三兩兩星星像灑落水晶脈脈陪伴月亮四周愈發顯示月亮博、沉穩我由想起候讀月明星稀烏鵲南飛詩句候記歌星星眨著狡黠眼睛說許今夜月色太亮滿星星眼眨 鄉親已經沉沉入睡帶著收獲疲勞面明月今見古月今月曾經照古慨嘆夜更深月亮漸漸些發黃順著發黃光線望愈發柔、靜謐月色輪廓依稀辨靜靜河泛著銀光玉米飄浮著層淡淡薄霧知名蟲低聲吟唱河邊蘆葦叢傳水鳥短促鳴叫遠處傳幾聲狺狺犬吠螢火蟲悠閑飛知尋找要照亮 河泛著銀光夜看我知道水已溝污水水哺育、滋潤著故鄉靈萬物沒良保護…… 些早已習慣城市喧囂面故鄉月夜我倍親切卻些陌我明我所熟悉鄉村離我越越遠城市繁華卻依屬於我我忽邊緣游離城市鄉村間家鄉永遠我港灣候我想起憂傷候、功候我都想 月漸漸西沉故鄉月色我泛起層層漣漪、萬般滋味漣漪、滋味永存於我命記
Ⅷ 六年級古詩情境填空答案
16、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」來表達對家鄉親人的思念。
17、離家在外的遊子對著一輪明月思鄉思親，這樣的詩句有：《靜夜思》中的「舉頭望明月，低頭思故鄉。」；《水調歌頭》中的「但願人長久，千里共嬋娟。」
18、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《示兒》，這首詩表達了（詩人至死念念不忘「北定中原」、統一祖國的深摯強烈的愛國激情），我還知道其他的愛國詩，如《夏日絕句》，詩句是（生當作人傑，死亦為鬼雄）。
19、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《從軍行》，詩為（黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還）；王之渙的《涼州詞》，詩為（羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。）
20、有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是「當局者迷，旁觀者清。」宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句「不識廬山真面目，只緣身在此山中。」說明了這個問題。
21、老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有個性。
22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」
23、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己，天涯若比鄰。」和「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」的詩句，李白送別孟浩然時寫下了「孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。」，表達了友從離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」的詩句，高適在送別董大時也寫了「莫愁前路無知己，天下誰認不識君？」，表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：「」
24、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：「天門中斷楚江開,碧水東流至此回。。」登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：「欲窮千里目, 更上一層樓。」坐在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句：「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。」
Ⅸ 六年級根據語境寫詞語
用成語表達：過眼雲煙
用詩句表達：花非花,霧非霧,夜半來,天明去.來如春夢幾多時?去似朝雲無覓處.
Ⅹ 六年級詩歌知識競賽題 根據提供的實際情況，運用學過的詩句填空。 1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：（
1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：（「更上一層樓。」）
2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（「少壯不努力，老大徒傷悲。」）
3．當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」）
4．有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（「當局者迷，旁觀者清」）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（「不識廬山真面目，只緣身在此山中」）說明的就是這個樸素的道理。
5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》（「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」）
6．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」）來表達對家人的懷念。
7．現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（「海內存知己，天涯若比鄰」）來表達對遠別好友的深情厚誼。
8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」）的詩句。
9．昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（「山重水復疑無路」）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（「柳暗花明又一村」）。
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