① 我想對您說作文500字書信格式真實事件
媽媽,我想對您說
親愛的媽媽
您好!
「我是一隻小小小小鳥,怎麼飛也飛不高……」每當聽到這首歌曲時我就感慨萬千,便不由的想起自己。媽媽平時我的膽子小不敢想您訴說我的心裡話,這次我就用寫信的方式告訴您。
您還記得嗎?五年級的上個學期我的數學、英語成績並非很好。回到家您並沒有責怪我,而是用報學習班的方式來告訴我要好好學習,隨後我也知道了您的用意。便在寒假時期用心的學,刻苦的學。雖然每一天跑四趟腳有點疼,但我也毫無怨言。因為我知道只有努力的拚命的學,才能趕上好同學,即使我開學也在努力的學。您常說笨鳥先飛,我便聽著您的話努力的學。
可是直到現在我星期六星期日都在上奧數、英語。沒有空閑來休息,到了晚上我想看一會兒電視,但是您去說不許看、看書去。這句話傷了我的心,使我一直想對您說:「笨鳥也有休息的時候。」雖然我知道我是「一隻笨鳥」,但我也在不斷的學習。我忠心的懇求您能讓我有一個自己的一片天,讓我自由自在的、放心的飛翔。
媽媽,我知道您有望子成龍的急切的心情。我也朝著您給我的方向去飛翔,但是希望我不會是一隻縮在殼里的蝸牛聽著您對我的安排爬行。讓我有自己的一片天。
此致
敬禮
王小紅
2019年11月21日
② 給六年後的我寫信500字作文女生
千言萬語想要問你,其實都只是一句「你過的好嗎?」
真得很想知道你有沒有找到你心中曾經嚮往的那種平淡亦或是華麗的幸福,真得很想知道你有沒有找到一個你真心喜歡的工作,真得很想知道你有沒有找到那個愛你超過你愛他自己的男子.....
十年,究竟能改變多少?
你現在是在哪兒呢?國外?國內?南京?或是其他。。。也不知道你八年前也就是我兩年後的高考怎麼樣了?可千萬別因為考得太差而給驅逐出境了,我想,如果要我選擇,我會用我的年輕時光到所有想去的地方走一遭之後再歸於這里,那時候我多少歲?大概是你的年齡在加上個十幾歲吧。天知道我是多麼喜歡南京這座城市,淡淡的,穩穩的,緩緩向前走著,不是最發達也決不落後,這么慵懶的性格,和我多配啊,真得喜歡這兒的舒服,十年後的你,心不會都已經野了吧,如果你變得急功近利,如果開始痛恨這個城市的平淡,我會好失望.
十年後的你再也不會因為無休止的考試而煩惱了吧,再也不會因為堆積如山的作業而頭疼了吧,當然,也不會有超爽的寒暑假放了。十年後的你,終於可以光明正大的看小說,扒碟,上網了,多麼愜意美好的生活。其實我知道,到那時候你一定已經不希罕這些了,你估計正和朋友談你的高中`初中`小學談得熱火朝天,說那段時光是多麼多麼的純潔美好,可是我要告訴你,其實我並不喜歡我的高中生活,一點都不滿意現在的狀態,但人,就是天生的賤骨頭,失去了才曉得拚命珍惜,當然我說得也確是大實話,不喜歡就是不喜歡啊,怎麼辦呢?看來我得努力多創造一點「甜」給你去回憶。。。
十年後的你,還會記得那些讓你痛恨討厭的人和事嗎?大概不會記得了吧,對於苦的東西 忘記永遠比記住要來得容易。但我還是想跟你說說我的不高興,我不喜歡高一時那個叫雲彩的英語老師,她以前老是找我麻煩,後來不教我了,每次碰到她她又表現出一付很討厭我的樣子,什麼東西嘛!我還不很喜歡那個姓胡的數學老師,因為沒有理由的我總是覺得她不喜歡我,呵呵,好奇怪。對了,我還很討厭我們班的一個W姓男生,那個沒有責任心的,長相怪異的,小肚雞腸的變態男生,讓我看著就惡心,可人家也沒惹我我還得憋著,不能當面表達出我的鄙視之情真是不爽。。。。。。這些比雞毛還小的事,你大概早就忘了吧,可是我屬於正在進行時,所以發發牢騷,我是怎樣一個俗不可耐的人吶。。。
你的那些朋友呢,她們還好嗎?zx已經變成女強人了吧,估計早就成了賢妻良母,wmy是幼兒園老師拉,晴朗有沒有當上她的戰地記者呢?千斤沒准在哪個歌舞團賣藝等待著機會成為韓紅第二,智障那種老實人應該是弄個職員混混吧,至於卷婆 plh 黛玉 肉她們在干什麼我真的是想不出來。。。,呵,我的朋友們,但願我們的友誼無論過了多少個十年都不會變質!
十年後的你自己在做著什麼樣的工作?導游?記者?小編?還是——圖書管理員?呵呵,這都是我想出來的比較實際的工作啦,其實經常有人因為我個子高說我能去當模特,說得我那個心花怒放啊,這么漂亮又高收入的工作誰不想啊,可想歸想實際么,我尋思著我這也長不高了也瘦不了,還怎麼可能呢,就當是一個小小的美美的白日夢留給我幻想吧。所以我說最實際的還是當個小編,要不圖書管理員這種閑職也不錯,這樣我就可以去開一個漂漂亮亮的果凍冰淇淋店,我要當女老闆,哈哈,你知道的,我喜歡一切漂亮的,好吃的東西,即使它們很昂貴,即使它們不營養。可我就是喜歡啊那華麗的包
③ 作文寫信500字
敬(親)愛的xx:十分想念你(們)。
過去(近來)…
(此處省略500字)。內
此致!
順祝安康(快樂)(容順利)
xxx
x年x月x日
④ 以寫信的格式寫一篇xxx我想對您說的作文500字
這是一個開放式的問題,其實回答起來也是比較容易的,首先可以介紹我們為什麼要給這個人寫以下這封信,其次就是將這個人對我們的幫助或者恩情描述出來,再者就是我們應該如何努力去報答他們對我們的付出,最後就是將自己心中真實想要表達的內容表達出來即可,那麼現在我就依據這個思路,剪短地寫一封信,信的格式大家一定要注意。
希望您看到這封信的時候,能夠明白女兒的一片心,雖然女兒現在還沒有足夠地能力讓您不再那麼辛苦,但是我相信這一天終究會在不久後到來的,爸爸您真的辛苦了,女兒為之前的不懂事向您道歉,我知道您沒有放在心裡,但是我還是想對您說一句抱歉,以後我再也不會不聽您的話了,同時我也會加倍地努力,讓您早日不再如此辛苦。
⑤ 寫信格式寫景的作文,六年級,500字,今天寫出的話再加100財富!急!!!!!!!!!
春姑娘:
您好!
你是一個令人遐想的季節,你不像夏姑娘炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋姑娘草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬姑娘大雪紛紛,而是微風陣陣。我喜歡你,喜歡你的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事。你來到了,它在泥土中經過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它微笑著,在微風中盡情地搖擺,它灑脫自如,嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打,它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑。小草的堅強令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來,有多少詩人、詞人、作家贊美過小草,它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了你,它是偉大的!
山坡有著這樣一段動人的故事:隨著春姑娘的腳步,山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了,本來的死氣沉沉變成了生機勃勃,它們都伸了個懶腰,洗掉了臉上的塵土,塗上了光滑的油,個個都容光煥發。它們也像搶地盤似的佔領了山坡上的每一個角落,小草小花們相輔相成;蝴蝶蜜蜂們同心協力;高樹低樹們俯仰生姿,這些美麗的圖景與其他景物相映成趣,真是別有一番風味。
小河有這樣一段美麗的故事:隨著小河周圍的景物不斷復甦,於是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著,聲音比以前亮了許多,在燦爛的陽光的照射下,它發出耀眼的光芒,好像穿上了一件閃裝,光彩奪目。河水清澈極了,還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香。小河啊!小河!沒想到你還真有一的套。
你的故事有很多,你惟妙惟肖、神秘而美麗,帶會帶給你十足的震撼與驚嘆,你渾身都散發著一種高貴的氣質,令人賞心悅目!
春姑娘,神話般的季節!
祝你永遠充滿神秘感,永遠美麗!
你的朋友:人類
2012、2、27
⑥ 給老師的一封信(500字六年級)
敬愛的xx老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:「您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!」
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
祝您
身體健康
您的學生:xx
x年x月x日
⑦ 小學生六年級作文:給50年後的自己寫封信,500字的
你好!
時光的蹁躚是一道美麗的風景,轉眼 50年過去了,你現在怎 么樣 了 ?
一直以回 來 就想寫給你信, 憧答 和你在 時光的隧道里相見,想像和你遇
的一瞬間.一個老人站在前面,像 一個老爺爺,看著眼前這個不懂事的孩子,
有無盡的話語不知從何說起,但又不忍心不說.
相見的時候,你會叫出我的名字嗎?你會一把抱住我,像尋找到了一個
丟失了50年的親人一樣,而放聲痛哭嗎?你會對我說孩子,我是你的一面
鏡子,凡事要從我身上看到影子嗎?你會說,來放下壓力,其實人生就像一
場無聲戲,單純點好嗎?
50年後的XXX,今天給你寫信,使我想起了生死:一個人,出生了,就不
再是一個可以辯論的問題,而是上帝交給他的一個事實,上帝在交給我們
這個事實的時候,順便保證了他的結果,所以死是一件不必急於求成的事.
所以剩下的就是怎樣活的問題,這個問題你能幫我回答嗎? 你會說 ,這不
是一下子就能想通的問題,怕是要活多久就要想多久的事,就像是一個伴
你終生的魔鬼和戀人嗎?
50年後,你已是孔子說的隨心所欲,不愈矩.聖人長已矣,逝者如斯乎.
我一定要問你,很多問題要問你
⑧ 寫信的作文500字怎麼寫
敬愛的爸爸、媽媽:
你們好!在我成長的歷程中,無時無刻都伴隨著你們的聲聲呼喚與叮嚀,今天,女兒也想敞開心扉對你們說說我的心理話。
爸爸、媽媽,雖然你們的卧室離我的卧室僅僅兩步之遙,可我覺得你們卻永遠沒有走到盡頭,而這兩步正是你們用愛鋪成的呀!爸爸、媽媽我要感謝你們!寒冷的冬天是你們無數次為我蓋被子,給我溫暖;炎熱的夏天是你們給我扇扇子,給我涼爽。有時或許就是一個慈愛的眼神,一個細致的動作都讓我銘記在心,因為我知道這是你們對女兒的愛呀!
記得那是一個夏天的傍晚,雨水傾盆而下,形成一片片水屏,又像一道道瀑布,在淡淡的天光下映射著銀灰色的光。我坐在窗檯邊做作業,突然感到頭暈目眩,臉色鐵青,這時爸爸給我披上雨衣,背著我就向醫院奔去,媽媽用傘在一旁遮著我的頭,由於雨太大了,,你們渾身早就被雨水淋的濕漉漉的,衣服僅僅貼在身上,到了醫院,你們來不及擦擦額頭的雨滴,趕快為我找醫生,醫生說我患了重感冒,需要住院輸液,當針頭扎進我血管的瞬間,我分明看到媽媽,您慈愛的雙眼裡早已噙滿晶瑩的淚花,一晚上,你們坐在床頭,一步也不離開,第二天,我好多了,可爸爸,您卻感冒得比我還嚴重……
巴金爺爺說過:「我們不是單靠吃米飯而活著」,這話說的多好呀!其實我們是啄飲著「愛」長大的。爸爸、媽媽我知道你們對我的愛雖然不是驚心動魄的,但卻如涓涓細流滋潤著我幼小的心靈,在平凡的日子裡,是你們用愛為我們創造了生活中的點滴暖意,讓我享受著親情的溫馨。是你們用生命的光彩照耀著我前進的路。你們是站在我身後最偉岸的大山,你們永遠是我最堅實的後盾。爸爸、媽媽,我感謝你們!
千言萬語也無法表達我內心的感激,爸爸、媽媽,我最想說一句「我永遠愛你們!」
在此,我衷心祝願你們身體健康,永遠開心!
⑨ 六年級下冊最後一課 給**寫信*** 作文500字
親愛的爸爸媽媽:
你們好!時間流逝~!一轉眼十幾年過去了,連我自己都不敢相信自己長這么大了。但看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的。
記得小時候,我是單純的。每天依偎在你們的懷抱,每天拉著你們的大手奔跑,那時侯的我多麼高興,多麼快活啊!我真的認為自己就是一隻小鳥,飛啊飛啊~~穿過一朵朵潔白的雲彩,在自己的小小世界裡放聲歌唱。那時我渴望快點長大,因為長大後我就可以做自己想做的事情,不管多麼的疲倦,但是,我願意!在我的世界裡,我需要你們的包圍,我需要你們給我溫暖,我需要來自你們的愛。我甚至認為我和你們的生命是共存的,因為當時的我真的無法想像失去你們後我的生活會是怎樣。但時間過的越快,我越彷徨,我怕失去那分單純,怕失去那種無憂無慮的生活,但漸漸地,我感覺到我真的失去了。。。。。。
我不想長大,因為長大後我的世界就沒有童話;我不想長大,因為長大後我會變得笨又傻;我不想長大,因為長大後我就會失去翅膀,失去方向,失去自己!
和其他同齡人一樣,我擁有青春期獨特的叛逆。我想追求自己的個性,想擁有自己不同於常人的獨特味道。但這一切只能是泡影,因為你們望子成龍的心讓我不得不每天在書海中苦苦遨遊,我也想做自己喜歡的事,可惜沒時間。大人們都說「束縛!是為了飛得更高!」可你們知道嗎?我不想成為書獃子,我想玩,我想笑,我想哭,我想揮霍!我想灑脫!但現實始終沒有想像中完美,我依舊讓每天單調的生活在我的生命中重復著,就象無限循環小數一樣,不知道何時才算結束。聽見冬天的離開,我在某年某月醒過來,向左,向右,向前看,生活卻不能因此安排,我努力張望,我努力試探,卻發現,我迷路了。好幾次想和你們談談卻無從開口,因為在你們看來小孩子的話沒有任何重量,於是被遺憾關在了房間,掙扎也只能是徒勞,依舊過著數年如一日的生活。我真的不知道自己應該追求自己想要的,還是聽從你們所說的,我只是發現,我的視線越來越模糊了,我的生命正在一點一點地從我手中流淌,但卻又無力挽回!
我想好好讀書,它也能讓我找到快樂。但我更想追求真正屬於自己的,至少對於現在的我來說是這樣的。你們總說我要努力學習,以後成為企業家,總經理,或者是董事長什麼的。但這些對於我來說只不過是能賺到大筆大筆的錢罷了。但我寧願自己渺小,因為我不想在商場搏鬥,我想擺脫塵世,永遠單純、安靜的生活。我可以成為一名流浪畫者,或是無名的藝術和文化的創造者,這些普通得不能在普通的人群,因為我不想出名,不可能出名,也沒打算要出名。我只是想以一種安靜簡單地生活~~~!
我想要的、想追求的只是我真正喜歡的生活,喜歡是不需要任何理由的。我希望你們能給我多一點屬於我的空間。當然,在你們選擇放飛風箏之前,我會努力學習,努力飛翔,向光明靠近!!
⑩ 按照寫信的格式寫6年級畢後對同學說的話的作文500字
建議書 罪惡的人類: 如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。」看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是「有求必應」的,這更滋長了人類的貪欲。 舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鍾嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: 第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家「先污染,後治理」的覆轍。 第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。 1。節約資源 減少污染 (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。 (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。 2。綠色消費 環保選擇 (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。 (2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。 3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。 4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。 5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。 6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。 作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩! 環保建議書 環保局局長先生: 您好! 我是XX小學的一名小學生。 我從小就在XX市長大,XX市是怎麼變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會…… 現在在南寧,到處可以看到「環境保護,人人有責。」 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。 可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。 此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。 有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,裡面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。 後來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什麼會發臭呢??後來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,並沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什麼不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在裡面了。 由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。 署名 日期 校園環保文明倡議書 為迎接2008綠色奧運--人文奧運--科技奧運,為相應全民全球健身,倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、宿舍及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動: 一.生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與角;各個方面的物質、物資消費使用都要追求節儉化,科學合理化,綠色環保化--即從購物到使用(消費)直至結束全過程都要合乎綠色生態環保的無害化、資源回收循環利用化等要求。 二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現資源循環利用,從而節約資源、減少垃圾污染。為此,建議各班級、各宿舍等單位設立廢舊資源回收箱......回收資金積累起來可以開展文體與健身及藝術與科學等活動,對於健身活動,在此特別推薦簡單宜行且綜合性強的踢毽子活動。此項也應推廣到學校所有成員各自的家庭生活中。 三.努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識與技術;要充分認識當前國家與地方以及全球環境問題的嚴峻性,提高保護人類共同家園的意識,要認識到「世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約循環使用好各種東西」(摘自網易環保論壇),充分認識發展循環經濟與建立循環社會、循環生活這一科學發展觀、科學生活觀對生態環境的重要意義;熱愛和平,熱愛大自然,樹立沒有大家美好就沒有小家安康的意識,樹立環保倫理道德與環保法制意識;追求崇高意義與生命無限價值的大寫人生價值觀,促進人與自然的和諧,促進人與人、人與社會的和諧,促進人與精神的和諧--即自我身心之健康、健美與和諧。總之,通過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。 四.社會是個大學堂,以上倡議對人類社會整體與各個局部同樣適用。希望廣大同學、同事,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行...... 廣大同學、同事們,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,北京2008距我們並不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動為大和平的綠色奧運--這全人類乃至全宇宙的「同一首歌」去加油添力吧! xxxx年xx月xx日 你的名