⑴ 六年級舉行繪畫比賽,參賽作品共有120幅,獲一等獎的占參賽作品的百分之20,有()幅;二等獎比一等
一等獎:120x20%=24幅
二等獎:120x(1+25%)=150幅
剩下:120÷20%=600幅
600-24-150=426幅
426÷600=71%
所以,一等獎有版24幅,二等獎有150幅,剩下的426幅占權三等獎,占參賽作品的百分之71.
可能有點遲了- -望採納!
⑵ 六年級學生適合畫什麼畫
一般小時候畫國畫,小孩子不要過早的畫幾何體和素描,容易陷進去,如果六年級可以適當國畫與素描結合,一個培養藝術修為,一個鍛煉造型能力。然後根據他愛好可以畫一些漫畫卡通的創作。隨性最好。
⑶ 六年級畫畫作品!一定是六年級的!急!
⑷ 小學生優秀繪畫作品(六年級的哦)
⑸ 六年級畢業的繪畫圖片。
照片
⑹ 誰能給我幾幅六年級學生的繪畫作品,名稱《我的校園》!!!
白給你嗎。。。。
⑺ 六年級畫畫比賽作品
⑻ 六年級環境污染作品畫畫美術
保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環境做好綜合的治理。
⑼ 六年級獲獎繪畫作品 圖 急需!!!
我六年級時都畫靜物寫生就KO了無數獎項,
tell you a secret:小學生要寫生個靜物並不難,像盆回景、台飾什麼的,那樣你要畫答的很好明暗拿捏很准才能獲獎,但這時候如果你能出奇招用上素描以外的技巧,效果就大不一樣了,例如用鋼筆勾勒主線條,用蠟筆上明暗線,用淡水彩大致刷個底色,呵呵,准會讓評委眼前一亮,看似不起眼的寫生卻由於彩色而生動起來,當然前提是要選好顏色,最好賽前讓老師參謀一下,至少冷暖色調不至於沖突。