高中語文基礎知識書的目錄

A. 求推薦高中語文基礎知識的一些書

我是高中語文老師，您說的情況確實屬實。中學語文教材不系統講述語法知識，對各類語言單位、語言現象，只求學生能夠理解，而不糾纏一些繁瑣的語法名詞術語。但我認為對一個中學生來講，基本的語法知識還是應該掌握的，如詞類詞性、句子成分分析、短語的結構、復句中分句間的邏輯關系等知識，還是不可缺少的。我們只是在碰到相關問題的時候，幫學生簡單講一下，沒有系統的講述，接受能力比較強的學生可能就聽進去了，而那些接受能力較差的學生，也許就劃過了，但我們也沒法，課程很緊張。

B. 求有關高中語文基礎知識的書籍

龍門專題，全是那幾個選擇題，一題一個分類，題量很大，還有你自己去書店找找，應該很多的

C. 高中語文基礎知識手冊的內容簡介

為不負廣大讀者對《高中語文基礎知識手冊》的厚望，我們再次特邀全國各省市部分一線特、高級專家型教師，對其進行了全新修訂。在編修過程中，專家們全面、深入地研究了《普通高中語文課程標准》，各版本必修、選修教材和老大綱教材以及《高中語文考試大綱》，吸納了相關的權威著作和報紙、雜志的知識精華，力求使本書成為一本更權威、更實用、更全面的工具書。
全書根據語文高考的考查范圍，劃分成四大板塊，系統介紹相關知識和學習方法。
第一編 語言知識和語言表達
語文科《考試大綱》對「古代詩文閱讀」部分的要求
第一部分 字音
第二部分 漢字
第三部分 標點符號
第四部分 詞語
第五部分 句子
第六部分 擴展語句，壓縮語段
第七部分 選用、仿用、變換句式
第八部分 修辭格
第九部分 語言簡明、連貫、得體
第十部分 語言表達創新題型
第二編 文學常識和名句名篇
語文科《考試大綱》對「古代詩文閱讀」部分的要求
第一部分 作家作品
第二部分 文學體裁
第三部分 詩文名句
第四部分 古代文化常識
第三編古代詩文閱讀
語文科《考試大綱》對「古代詩文閱讀」部分的要求
第一部分文字
第二部分文言實詞
第三部分文言虛詞
第四部分文言句式
第五部分文言文斷句及翻譯
第六部分文言文文意理解
第七部分古代詩歌鑒賞
第四編現代文閱讀
語文科《考試大綱》對「現代文閱讀」部分的要求
第一部分論述類文本閱讀
第二部分文學類文本閱讀
第三部分實用類文本閱讀

D. 高中語文語法基礎知識的小書有哪些

一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

E. 人教版高一語文目錄是什麼

人教版高一語文上冊
第1課《沁園春長沙》
第2課《詩兩首》
第3課《大堰版河——我的保權姆》
第4課《燭之武退秦師》
第5課《荊軻刺秦王》
第6課《鴻門宴》
第7課《紀念劉和珍君》
第8課《小狗包弟》
第9課《記梁任公先生的一次演講》
第10課《短新聞兩篇》
第11課《包身工》
第12課《飛向太空的航程》
下冊
第1課《荷塘月色》
第2課《故都的秋》
第3課《囚綠記》
第4課《《詩經》兩首》
第5課《離騷》
第6課《孔雀東南飛並序》
第7課《詩三首》
第8課《蘭亭集序》
第9課《赤壁賦》
第10課《游褒禪山記》

F. 高中古文目錄

這本書主要分三個內容板塊：文言文基礎知識、歷年真題詳解內和模擬訓練、必背古詩文。

1、文言容文基礎知識

文言文常見的211個實詞、18個虛詞、89個古今異義詞、4中文言句式、8項詞類活用，每個詞還搭配例句和解釋。這一塊是最重要的，基礎知識掌握不住，文言文閱讀不要指望拿滿分。

2、歷年真題詳解和模擬訓練

選用近5年16道高考典型真題詳解，同時搭配20道精選訓練試題，通過真題講解和模擬訓練，讓考生徹底掌握文言文閱讀訓練。

3、必背古詩文

書的附錄是 64篇高中必背古詩詞，並給出每篇原文的通假字、詞類活用、翻譯、默寫訓練等，通過這個篇章的閱讀和訓練，輕松拿下高考語文中的名篇名句默寫。

蝶變語文文言文展示

相信學生真正把這本書吃透，高考文言文根本不在話下，輕松拿下36分。除了豐富的內容外，這本書的顏值和印刷工藝更是讓人賞心悅目，環保紙張，綠色油墨，彩色印刷，80克純質紙（市面上的教輔圖書一般用60克的雙膠紙），觸感平滑，書寫流暢不滲墨；再加上PUR膠裝，可以在不掉頁的基礎上接近180開，翻書和書寫感覺非常好。

最關鍵的是寬松排版，標准5號字，大行距，每頁預留1/4的空間用於記筆記，充分考慮學生的閱讀體驗和書寫空間。

G. 高中語文基礎知識參考書，哪本好

可以買《高中語文基礎知識手冊》，高中三年都實用。

H. 想買高中語文資料書， 知識清單和基礎知識手冊哪個好

高中用什麼教輔，得看你的需求了，一般市面上的教輔大概有幾類，按階段分，像同步類的、總復習類的、專題類的等；按功能分，講解的、練習的等。而且說實在的，高中三年各階段的學習目標和要求其實是不一樣，所以相應的，教輔也是分階段來選擇的。拿高中來說，像高一高二，這時候學新知識，肯定得選同步的，你看那些所謂的排行榜或推薦，一來就是本總復習的在第一名，你用也用不上呀；或者一開始就是刷題，新知識都沒學會，刷得出來什麼效果？而到了高三，則開始進行高考總復習，而這種復習一般又分成三輪，每一輪的要求不同，第一輪拉網，是要講全，第二輪規范，規范答題，查漏補缺，第三輪練，高考練兵。你想一本教輔用三輪，也不現實。所以還是得根據階段來選書。
而說到教學輔導書，說來說去總不是那幾位所謂的「考神」，像你說的《基礎知識手冊》的薛金星、還有王後雄這一撥人，薛金星的產品體系我不是很清楚，所以拿王後雄來舉例吧（想想兩個體系應該差不多），王後雄學案是一個大的教輔系列，我知道的就有：
一、同步類（和各地不同版本的教材課程一一對應的）
《教材完全解讀》（講練比7比3）、《教材完全學案》（以練為主，可以看成是與《教材完全解讀》配套的作業本）、《課堂完全解讀》（講練比5比5）
二、總復習類
高中：《高考完全解讀》《高考1對1》、《高考12卷》，分別對應高三的一二三輪復習。
三、其他
《600分專題》（專題類學習訓練）、《600分解題大全》（高中各年級的，以解題方法為主）、《考試必記》（知識點匯編的小冊子，初高中都有）等。
以上這些書只是用來說明不同時間不同階段要用不同的書，因為這些書就是針對不同學習階段，不同學習要求的，就像我開頭說的那樣。你說的知識手冊應該是歸納總結類的，類似於「合訂本」的語文《考試必記》。因為網路知道里不能說網址貼鏈接，要不可以讓你看看電子書，你看裡面的版塊、內容設置什麼的就明白了。你只能自己去網路一下，或去實體書店看看書，選擇自己年級、階段適用的比較好。

I. 求高中語文基礎知識的書

去書店的高考復習專櫃看看吧，一輪復習資料書知識點歸納的很全的。

J. 有沒有很好的高中語文基礎知識歸類教輔書

高中語文基礎知識大概包括以下內容:

1. 基本知識,也可以稱為常識,比如:文學常識,作者版名稱,字型大小等
   

2. 文體常識,如:散文權記敘文應用文等

3. 文化常識,如古時的稱謂、年齡、紀時紀年法、特殊地名等

二、基礎知識

字、詞、句、修辭等

三、現在文閱讀知識

議論文、散文、記敘文的整體閱讀等相關知識

四、古典詩詞

五、作文

基本上高中語文也就這些知識，其實很簡單，你完全可以自己去整理，這樣你的印象更加深刻。

另外面對基礎知識，你也可以選擇一些基礎講解類的教輔書，如《新教材完全解讀》等，如果還沒有實力自己整理，不妨先把這類書做完，然後在自己整理，先搭框架，再填充內容，萬事靠自己，別人整理的不一定適合你