導航:首頁 > 年級語文 > 高中語文文言文中的生字

高中語文文言文中的生字

發布時間:2021-01-22 16:47:41

『壹』 高中生文言文字詞,需要背多少分哪些類

1、愛 ①故以其愛不若燕後 《戰國策·觸龍說趙太後》 親愛 疼愛 ②見大王愛女牧羊於野 《柳毅傳》 心愛的 ③吳廣素愛人,士卒多為用者 《史記·陳涉世家》 愛護 ④袁有守多惠政,民甚愛之 《書博雞者事》 愛戴 ⑤向使三國各愛其地 《六國論》 憐惜 愛惜 ⑥百姓皆以王為愛也 《孟子·齊桓晉文之事》 捨不得 吝嗇 ⑦少無適俗韻,性本愛丘山 《歸園田居》 喜愛 愛好 2、安 ①不患寡而患不均,不患貧而患不安 《論語·季氏將伐顓臾》安定 ②風雨不動安如山 《茅屋為秋風所破歌》 安穩 ③然後知生於憂患,而死於安樂也 《生於憂患,死於安樂》 安逸 安適 ④衣食所安,弗敢專也,必以分人 《左傳·曹劌論戰》 奉養 ⑤時時為安慰,久久莫相忘 《孔雀東南飛》 撫慰 安撫 ⑥敬亭亦無所不安也 《柳敬亭傳》 安心 ⑦燕雀安知鴻鵠之志哉 《史記·陳涉世家》怎麼 ⑧沛公安在 《史記·鴻門宴》 哪裡 什麼地方 3、被bèi ①成歸,聞妻言,如被冰雪 《促織》 覆蓋 ②幸被齒發,何敢負德? 《柳毅傳》 加在……之上 ③秦王復擊軻,被八創 《荊軻刺秦王》 遭受 ④翡翠珠被 《招魂》 被子 ⑤妝成每被秋娘妒 《琵琶行》 表被動 pī通「披」 ①同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽 《送東陽馬生序》 穿 ,披 ②屈原至於江濱,披發行吟澤畔 《屈原列傳》 分散,散開 4、倍 ① 願伯具言臣之不敢背德也 《鴻門宴》 背棄 ② 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 《九月九日憶山東兄弟》 更加 加倍 ③ 下無倍畔之心,上無誅伐之志 《治安策》 反背 背叛 ④ 右倍山陵,前左水澤 《淮陰侯列傳》 背後 5、本 ①臣聞求木之長者,必固其根本 《諫太宗十思疏 》 樹木的根 ②搖其本以觀其疏密 《種樹郭橐駝傳》 樹木的干 ③王欲行之,則何反其本矣 《齊桓晉文之事》 根本 基本 ⑤ 今背本而趨末,食者甚眾,是天下之大殘也 《論積貯疏》 農業 ⑥ 抑本其成敗之跡,而皆出入於人歟 《伶官傳序》 推原 考察 ⑦ 此之謂失其本心 《孟子·魚我所欲也》 本來的 原來的 ⑧ 本自無教訓,兼愧貴家子 《孔雀東南飛》 本來 原來 6、鄙 ① 蜀之鄙,有二僧 《為學》 邊遠的村邑 ② 肉食者鄙,未能遠謀 《左傳 曹劌論戰》 鄙陋 鄙俗 ③ 人賤物亦鄙,不足迎後人 《孔雀東南飛》輕賤 ④ 孔子鄙其小器 《訓儉示康》 鄙薄 輕視 ⑤ 敢竭鄙誠,恭疏短引 《滕王閣序》 自謙之詞 7、兵 ①斬木為兵,揭竿為旗 《過秦論》 兵器 武器 ②得選兵八萬人,進兵擊秦兵 《信陵君竊符救趙》 軍隊 士兵 ③自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵 《揚州慢》 戰爭 軍事 ④故上兵伐謀 《孫子·謀攻》 用兵的策略 8、病 ① 君之病在肌膚,不治將益深 《扁鵲見蔡桓公》 泛指疾病 ② 相如每朝時,常稱病 《廉頗藺相如列傳》 生病 有病 ③ 今日病矣,予助苗長矣 《揠苗助長》 疲勞 困苦 ④ 人皆嗤吾固陋,吾不以為病 《訓儉示康》弊病 毛病 ⑤ 君子病無能也,不病人之不知已 《論語衛靈公》 擔憂 憂慮 ⑥ 非獨見病,亦以病吾子 《答衛中立論師道書》 羞辱 傷害 ⑦ 子疾病,子路請禱 《論語·述而》 重病 病重是要這樣的常見文言實詞嗎

『貳』 高考中常見的文言文字詞及翻譯。

1、愛
①故以其愛不若燕後 《戰國策·觸龍說趙太後》 親愛 疼愛
②見大王愛女牧羊於野 《柳毅傳》 心愛的
③吳廣素愛人,士卒多為用者 《史記·陳涉世家》 愛護
④袁有守多惠政,民甚愛之 《書博雞者事》 愛戴
⑤向使三國各愛其地 《六國論》 憐惜 愛惜
⑥百姓皆以王為愛也 《孟子·齊桓晉文之事》 捨不得 吝嗇
⑦少無適俗韻,性本愛丘山 《歸園田居》 喜愛 愛好
2、安
①不患寡而患不均,不患貧而患不安 《論語·季氏將伐顓臾》安定
②風雨不動安如山 《茅屋為秋風所破歌》 安穩
③然後知生於憂患,而死於安樂也 《生於憂患,死於安樂》 安逸 安適
④衣食所安,弗敢專也,必以分人 《左傳·曹劌論戰》 奉養
⑤時時為安慰,久久莫相忘 《孔雀東南飛》 撫慰 安撫
⑥敬亭亦無所不安也 《柳敬亭傳》 安心
⑦燕雀安知鴻鵠之志哉 《史記·陳涉世家》怎麼
⑧沛公安在 《史記·鴻門宴》 哪裡 什麼地方
3、被bèi
①成歸,聞妻言,如被冰雪 《促織》 覆蓋
②幸被齒發,何敢負德? 《柳毅傳》 加在……之上
③秦王復擊軻,被八創 《荊軻刺秦王》 遭受
④翡翠珠被 《招魂》 被子
⑤妝成每被秋娘妒 《琵琶行》 表被動
pī通「披」
①同捨生皆被綺綉,戴朱纓寶飾之帽 《送東陽馬生序》 穿 ,披
②屈原至於江濱,披發行吟澤畔 《屈原列傳》 分散,散開
4、倍
① 願伯具言臣之不敢背德也 《鴻門宴》 背棄
② 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 《九月九日憶山東兄弟》 更加 加倍
③ 下無倍畔之心,上無誅伐之志 《治安策》 反背 背叛
④ 右倍山陵,前左水澤 《淮陰侯列傳》 背後
5、本
①臣聞求木之長者,必固其根本 《諫太宗十思疏 》 樹木的根
②搖其本以觀其疏密 《種樹郭橐駝傳》 樹木的干
③王欲行之,則何反其本矣 《齊桓晉文之事》 根本 基本
⑤ 今背本而趨末,食者甚眾,是天下之大殘也 《論積貯疏》 農業
⑥ 抑本其成敗之跡,而皆出入於人歟 《伶官傳序》 推原 考察
⑦ 此之謂失其本心 《孟子·魚我所欲也》 本來的 原來的
⑧ 本自無教訓,兼愧貴家子 《孔雀東南飛》 本來 原來
6、鄙
① 蜀之鄙,有二僧 《為學》 邊遠的村邑
② 肉食者鄙,未能遠謀 《左傳 曹劌論戰》 鄙陋 鄙俗
③ 人賤物亦鄙,不足迎後人 《孔雀東南飛》輕賤
④ 孔子鄙其小器 《訓儉示康》 鄙薄 輕視
⑤ 敢竭鄙誠,恭疏短引 《滕王閣序》 自謙之詞
7、兵
①斬木為兵,揭竿為旗 《過秦論》 兵器 武器
②得選兵八萬人,進兵擊秦兵 《信陵君竊符救趙》 軍隊 士兵
③自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵 《揚州慢》 戰爭 軍事
④故上兵伐謀 《孫子·謀攻》 用兵的策略
8、病
① 君之病在肌膚,不治將益深 《扁鵲見蔡桓公》 泛指疾病
② 相如每朝時,常稱病 《廉頗藺相如列傳》 生病 有病
③ 今日病矣,予助苗長矣 《揠苗助長》 疲勞 困苦
④ 人皆嗤吾固陋,吾不以為病 《訓儉示康》弊病 毛病
⑤ 君子病無能也,不病人之不知已 《論語衛靈公》 擔憂 憂慮
⑥ 非獨見病,亦以病吾子 《答衛中立論師道書》 羞辱 傷害
⑦ 子疾病,子路請禱 《論語·述而》 重病 病重
是要這樣的常見文言實詞嗎

『叄』 高中語文文言文重點字詞

(1)表疑問語氣。譯作「嗎」「呢」。如: 兒寒乎(2)表接近某個時間或數字。譯成「快要」「將近」②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦高中語文文言文重點字詞?

『肆』 高中文言文一些常用字詞意思

古今異義

文言文中相當一部分實詞的意義和用法,古今有了不少變化,詞義或擴大,或縮小,或轉移,或褒貶色彩發生變化。因此復習時一定要注意這種情況。如:江河、親戚、爪牙等

附:古漢語中常見的單音節詞古今異義整理(前古義,後今義)

凶(穀物收成不好、荒年;凶惡、兇殘)

加(更;增加) 假(藉助;不真實的)

信(的確;書信) 河(黃河;泛指江河)

櫓(盾牌;劃船的工具) 贏(背負;勝或獲得)

走(跑;不行) 次(水邊、駐扎;量詞)

向(從前;對、朝或偏袒) 窮(困厄、不得志;貧困、窮)

率(一概、全部;率領、輕率) 再(第二次;又一次)

原(推究;原來、原則) 床(坐具;卧具)

抑(或者;抑制) 歸(女子出嫁;回來)

比(等到、緊挨、並排;比較) 渠(他、它;水道)

去(離開、距離;往) 陽(水的北面,山的南面或南坡;太陽、)

怒(振奮、大鵬展翅起飛的氣勢;發怒)

危(高;危險) 但(只;但是)

略(奪取;簡略) 將(請;將要)

或(有人、或許;或者) 愛(吝嗇;喜愛)

固(本來;堅固) 諸(之於、之乎;眾、各)

擇(區別;選擇) 隱(哀憐、不忍;隱藏或隱瞞)

稍(逐漸;稍微) 誠(果真、如果;真誠)

贊(引見、介紹;稱贊) 拜(授官;一種禮節)

除(授官;除去) 安(養生;安定、安然)

鄙(邊境;輕視或粗俗) 池(護城河;水塘)

摧(傷心;破壞或折斷) 湯(熱水、開水;較濃汁液)

按(查究;壓住或按照) 都(大;都市或全)

病(困苦至極;疾病) 必(果真、如果;一定、必然)

齒(年齡、歲數;牙齒) 伐(功業、誇耀;坎)

顧(拜訪;回顧或照顧) 會(恰逢)聚會或會議)

間(參與;中間或間隔) 控(拉;控制或控告)

遷(放逐;遷移) 景(大、日光;景緻或情形)

害(嫉妒;禍害或害處) 攝(整理、整頓;吸取或保養)

遣(休、被夫家趕回娘家;消除或派遣) 冒(塗蓋、敷上;冒充或向外透)

奇(適宜;特殊的或驚異的) 要(邀請、相約;要求)

嚴(尊重;嚴格或嚴密) 卒(死,終於;士兵)

尋(不久;尋找) 章(花紋;文章或圖章)

速(招致;速度快) 寢(醜陋;睡覺)

古漢語中常見雙音節的古今異義整理

執事(對對方的敬稱;掌管某項工作的人) 行李(出使的人;出門所帶的包裹等)

夫人(那個人;尊稱人的妻子) 爪牙(得力助手或武士;比喻壞人的黨羽)

丈夫(男子;女子的配偶) 養生(供養活著的人;保養)

山東(崤山以東;山東省) 婚姻(兒女親家;結婚)

非常(意外的變故,不平常;十分,很) 行路(路人;走路)

根本(樹木的根部;事物的根源或最重要的地方)

學者(求學的人;有專門學問的人) 經營(搜集、保存;籌劃、組織)

逢迎(迎接;說話、行事故意迎合別人的心意)

上路(高高的道路;走上路程) 於是(從此;連詞)

從而(跟從、來;因果連詞) 行為(品行是、品行作為;舉動)

小學(小的方面學習;學校教育的初級階段)

痛心(痛恨;極端傷心) 不必(不一定;不需要)

顏色(臉色、容顏;顏料或色彩) 智力(智謀和力量;理解事物的能力)

可憐(可愛、可惜;值得憐惜) 空中(中間是空的;天空)

便利(吉利;方便) 私人(心腹之人;非公家的)

老大(年齡大;排行第一) 首領(頭顱、生命;某些集團的領導人)

可以(可以憑借、可以用;可能或許可) 浩盪(荒唐;水勢浩大)

不行(不能走路;不可以) 自由(自作主張;不受約束)

作案(作幾案;進行犯罪活動) 交通(交錯相通;水陸運輸的總稱)

失意(意見不合;不得志) 成立(長大成人、成人立業;開始存在)

縣官(官府;縣令) 告訴(向上報告;讓別人知道)

然後(這樣以後;順承連詞) 果然(飽的樣子;與事實相符)

卑鄙(低微而鄙俗;品行惡劣) 流涕(流眼淚;流鼻涕)

約束(規約、盟約;限制、管束) 同氣(同胞兄弟;同類)

親戚(內外親屬;族外親屬) 無道(無人談論;沒有道德修養)

生日(生活一天天的;出生日) 中國(中原;中華人民共和國)

無論(更不必說;連詞) 左右(皇帝身邊的近臣;方位或約數)

無賴(活潑頑皮;品行不端) 指示(指給……看;上級傳達下級的命令)

感激(感動憤激;深深地感謝) 從容(言語舉動適當得體;不慌不忙)

因為(於是寫;因果連詞) 絕境(與外界隔絕的地方;沒有出路的困境)

開張(廣泛擴大;開業) 青春(明媚的春光、春天;青年時期)

具體(形體完備;明確、不抽象) 痛恨(痛心遺憾;仇視憤恨)

結束(整好裝束;完畢) 犧牲(祭祀用的豬牛羊等祭品;為正義而死)

往往(處處;常常) 中間(中間夾雜;裡面)

扶老(拐杖;扶著老人) 猖獗(跌倒,引申為「失敗」;猖狂無忌)

不過(不超過;轉折連詞) 恰恰(鶯啼和諧之聲;正好)

大風(麻風病;大的風) 用心(因為用心;用功或肯動腦筋)

中間(當中夾雜;當中) 烈士(有節操、有抱負的人;為革命犧牲的人)

美人(歌伎、宮妃;美貌女子) 前進(上前進獻;向前行走或思想進步)

肉食(享受優裕的大官;肉食食物) 或者(有的人、有些人;選擇連詞或者副詞)

致意(抒發心情;表示問候) 會計(聚會商議;財務計算的人)

何苦(哪怕、怕什麼、怎怕;不值得做,犯不著)

無賴(胡作非為、活潑好玩;流氓、無理取鬧)

作文(寫文章;語文課里寫文章的練習)

形容(形體容貌;對人或事物的形狀或性質加以描繪)

豪傑(有聲望地位的人、英雄人物;才能初中的人)

風流(傑出、英俊,繁華的景象、流風余韻;生活浪漫放盪、男女關系不正當)

3、一詞多義

單音的文言實詞大多是多義詞,因而接觸時一要清楚它幾種常規的解釋;二要根據語境判斷句中意義(是本義還是引申義,是用作名詞還是動詞)。——對這一點要學會推測。

4、詞類活用

這是詞語功能的改變,所以和它在句中的位置有很大關系。詞類活用大致有以下幾種情況:名詞活用作動詞、名詞活用作狀語、動詞活用作名詞、形容詞活用作動詞、使動用法、意動用法、為動用法等。

5、通假

不論是古有其字還是古無其字,只要課本、練習涉及的通假字一概收集、儲存,尤其是一些常見通假。

『伍』 高中文言文遇到生字我看答案會了,可下次又忘了。

高中文言文那麼多,問題也是千千萬,這個真提供不了,或許你的語文老師可以提供

『陸』 高中語文文言文重點字詞整理文件

解釋文言實詞的含義
1、愛:
1、少無適俗韻,性本愛丘山 熱愛
2、齊國雖褊小,吾何愛一牛 吝嗇
3、秦愛紛奢,人亦念其家 喜愛
4、不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士。 吝惜,捨不得
5、愛其子,擇師而教之 愛護
2、安:
1、安在公子能急人之困也? 哪裡
2、既來之,則安之 使……安
3、衣食所安 養生
4、風雨不動安如山 安穩
5、君安與項伯有故 怎麼
3、被
1、屈原至於江濱,被發行吟澤畔 披散,散開
2、信而見疑,忠而被謗 表被動
3、一日晝寢帳中,落被於地 被子
4、聞妻言,如被冰雪 覆蓋
5、秦王復擊軻,被八創 遭受,遇到
4、倍
1、較秦之所得與戰勝而得者,其實百倍 倍數
2、願伯具言臣之不敢倍德也 通「背」,違背,背叛
3、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 越發,更加
4、焉用亡鄰以倍鄭 增加,
5、本
1、臣聞求木之長者,必固其根本 樹木的根
2、王欲行之,則何反其本矣 基礎,根本
3、抑本其成敗之跡,而皆出入於人歟 推究,考察
4、若止印三二本 量詞,冊
5、少無適俗韻,性本愛丘山 副詞,本來
6、今存其本不忍廢 稿本
6、鄙
1、越國以鄙遠,君知其難也 以……為邊界
2、鄙賤之人,不知將軍寬之至此也 淺陋
3、孔子鄙其小器 輕視,看不起
4、敢竭鄙懷,恭疏短引 自謙之詞
5、人賤物亦鄙,不足迎後人 輕賤
7、兵
1、斬木為兵,揭竿為旗 兵器
2、起視四境,而秦兵又至矣 軍隊
3、自胡馬窺江去後,廢池喬木,猶厭言兵 戰爭
4、故上兵伐謀,其次伐交 軍事,謀略
5、窮兵黷武 戰爭
8、病
1、向吾不為斯役,則久已病矣 困苦
2、今日病矣,予助苗長矣 疲勞,勞累
3、君子病無能焉,不病人之不知己也 擔心,憂慮
4、不如舜,不如周公,吾之病也 缺點,毛病
5、君之病在肌膚,不治將益深 疾病
9、察
1、微察公子,公子顏色愈和 觀察
2、前太守逵察臣孝廉 考察,推舉
3、安能以身之察察,受物之汶汶者乎? 潔凈的樣子
4、明足以察秋毫之末,而不見輿薪 看清楚
5、水至清則無魚,人至察則無徒。 精明
10、朝
1、於是入朝見威王。 朝廷
2、朝聞道,夕死可也。 早晨
3、兩朝開濟老臣心 朝代
4、相如每朝時,常稱病 朝見,朝拜
5、序八州而朝同列 使……朝見
11、曾
1、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識 曾經
2、曾益其所不能 通「增」,增加
3、今吾且死,而侯生曾無一言半辭送我,我豈有所失哉? 竟然
4、是高、曾時為一戶與自己隔著兩代的長輩與晚輩親屬
12、乘
1、獨與邁乘小舟,至絕壁下 駕,坐
2、因利乘便,宰割天下,分裂山河 趁,順應
3、聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑? 順隨
4、自京師乘風雪 冒著
5、比至陳,車六七百乘 一車四馬的合稱
13、誠
1、帝感其誠 誠心誠意
2、戰敗而亡,誠不得已 確實,的確
3、今將軍誠能命猛將統兵數萬 果真,如果
14、除
1、黎明即起,灑掃庭除 台階
2、攘除奸凶,興復漢室 《出師表》 去掉,除去
3、即除魏閹廢祠之址以葬之《五人墓碑記》 修治
4、尋蒙國恩,除臣冼馬 《陳情表》 拜官授職
5、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇 流逝,過去
15、辭
1、辭樓下殿,輦來於秦 《阿房宮賦》 告別
2、臣死且不避,卮酒安足辭 《鴻門宴》 推辭
3、君子疾夫舍曰「欲之」而必為之辭 借口,托辭
4、皆好辭而以賦見稱 《屈原列傳》 文詞,文學
5、今吾且死,而侯生曾無一言半辭送我 言辭,文辭
6、大禮不辭小讓 計較
16、從
1、臣嘗從大王與燕王會上 《廉頗藺相如列傳》 跟隨
2、樊噲從良坐 依傍,緊挨著
3、公子從其計,請如姬 聽從 ,依順
4、弟走從軍阿姨死 《琵琶行》 參與,參加
5、從余問古事 《項脊軒志》 向,從
6、合從締交,相與為一 通「縱」,合縱的盟約
17、殆
1、且燕趙處秦革滅殆盡之際 《六國論》 幾乎,差不多
2、酈道之所見聞,殆與余同 《石鍾山記》大概,恐怕
3、今我睹子之難窮也,吾非至於子之門則殆矣 危險
4、軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者 大概
5、有殆而欲出者 通「怠」,懈怠
18、當
1、有大石當中流 阻,擋
2、當此之時,平原君不敢自比於人 正在,值
3、猥以微賤,當侍東宮 擔任,做
4、不久當歸還,還必相迎取 一定,必定
5、一夫當關,萬夫莫開。《蜀道難》 占據,把守
6、料大王士卒足以當項王乎?《史記•抵禦,抵擋
19、道
1、師者,所以傳道受業解惑也 《師說》 道理,規律
2、賂秦而力虧,破滅之道也 《六國論》 途徑
3、從驪山下,道芷陽間行 《鴻門宴》 取道
4、於是廢先生之道,焚百家之言 《過秦論》思想,主張
5、臣之所好者道也,進乎技矣 天道,自然的規律
6、頒白者不負戴於道路矣 道路
7、道不同,不相為謀 志向
8、道之以政 通「導」、引導
20、得
1、豈得之難而失之易歟 《伶官傳序》 得到
2、所識窮乏者得我歟 通「德」,感恩
3、古人之觀於天地、……鳥獸,往往有得 心得,收獲
4、既得志則縱情以傲物 《諫太宗十思疏》 獲得
5、常以身翼蔽沛公,庄不得擊 《鴻門宴》 能夠
6、此言得之 《六國論》 對,合適
21、度
1、度長絜大 ,比權量力 計算,衡量
2、度我至軍中,公乃入 估計
3、度義而後動 考慮
4、衡下車,治威嚴,整法度 法度
5、生之有時而用之亡度 限度
22、非
1、登高而招,臂非加長也 沒有
2、而墨子非之 責怪
3、人非生而知之者,孰能無惑 不是
4、非劉豫州莫可以當曹操者 除非
5、覺今是而昨非 不對的,錯誤的
23、復
1、師道之不復,可知矣。 恢復
2、復之以掌,虛若無物 通「覆」,蓋上,遮蓋
3、明年復攻趙,殺二萬人 又
4、山重水復疑無路 繁復,重復
5、王辭而不復 回答
24、負
1、均之二策,寧許以負秦曲 使……承擔
2、故不戰而強弱勝負已判矣 《六國論》 失敗
3、使負棟之柱,多於南畝之農夫 《阿房宮賦》 擔負,承受
4、秦貪,負其強,以空言求璧 《廉頗藺相如列傳》 憑借,依仗
5、臣誠恐見欺於王而負趙《廉頗藺相如列傳》 辜負
25、蓋
1、枝枝相覆蓋,葉葉相交通。《孔雀東南飛》 遮蓋
2、善始者實繁,克終者蓋寡。《諫太宗十思疏》 大概
3、蓋亦反其本矣 通「盍」,何,怎麼
4、前狼假寐,蓋以誘敵 原來是
5、劉豫州…英才蓋世 勝過,壓倒
26、故
1、故遣將守關者 特意
2、此物故非西產 本來
3、趙王豈以一璧之故欺秦邪 《廉頗藺相如列傳》 緣故,原因
4、君安與項伯有故 《鴻門宴》 舊交情
5、暮去朝來顏色故 《琵琶行》 衰老
6、故木受繩則直 《勸學》 所以
27、顧
1、激昂大義,蹈死不顧 《五人墓碑記》 顧念,顧惜
2、三顧臣於草廬之中 《出師表》 看望,拜訪
3、大行不顧細謹,大禮不辭小讓 《鴻門宴》 顧慮,顧及
4、顧吾念之,強秦之所以不敢加兵於趙者 只不過
5、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉 《為學》 難道,反而
28、固
1、秦孝公據崤函之固,擁雍州之地 《過秦論》 險要的地勢
2、獨夫之心,日益驕固 《阿房宮賦》 固執,頑固
3、臣聞求木之長者,必固其根本 《諫太宗十思疏》使……穩固
4、斯固百世之遇也 《五人墓碑記》 確實,實在
5、少年固強之 堅決,堅持
29、歸
1、後五年,吾妻來歸 《項脊軒志》 女子出嫁
2、卒廷見相如,畢禮而歸之 《廉頗藺相如列傳》 使……回來
3、微斯人,吾與誰歸?《岳陽樓記》 一道
4、吾妻歸寧 《項脊軒志》 出嫁女子返回娘家
5、歸來見天子,天子坐明堂 返回,回來
30、國
1、國破山河在,城春草木深 國家
2、等死,死國可乎 國事
3、六國破滅,非兵不利,戰不善 《六國論》 諸侯國
4、去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然 《岳陽樓記》 國都,京城
31、過
1、今急而求子,是寡人之過也 《燭之武退秦師》 過錯
2、聞大王有意督過之 《鴻門宴》 責怪
3、力能扛鼎,才氣過人 《項羽本紀》 超過
4、願枉車騎過之 《信陵君竊符救趙》 拜訪,探望
5、軒東故嘗為廚,人往,從軒前過 《項脊軒志》 經過
32、何
1、不然,籍何以至此? 《鴻門宴》 什麼
2、君美甚,徐公何能及君也? 怎麼
3、水何澹澹,山島竦峙 多麼
4、閣中弟子今何在?檻外長江空自流 《滕王閣序》 哪裡
5、信臣精卒陳利兵而誰何 通「呵」,喝問
33、恨
1、問征夫以前路,恨晨光之熹微 怨恨
2、以是知公子恨之返也 《信陵君竊符救趙》 感到遺憾
3、商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花 《泊秦淮》 遺恨,悲恨
4、此三者,吾遺恨也 《伶官傳序》 仇恨
34、胡
1、胡人不敢南下而牧馬 《過秦論》 古代我國西北部民族的統稱
2、嗟乎遠道之人胡為乎來哉 《蜀道難》 什麼
3、田園將蕪胡不歸? 《歸去來兮辭》 為什麼
35、患
1、則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰矣《六國論》 後患
2、夫禍患常積於忽微,智勇多困於所溺《伶官傳序》 憂患,禍害
3、欲勿予,即患秦兵之來 擔憂,憂慮
4、此數者,用兵之患也 忌諱
5、時有患瘧疾者 生病
36、或
1、而或長煙一空,皓月千里 《岳陽樓記》 有時
2、當與秦相較,或未易量 《六國論》 或許
3、或百步而後止,或五十步而後止 有的
4、或王命急宣,有時朝發白帝 如果
5、以田宅或金帛為抵當 或者
37、疾
1、臣少多疾病 《陳情表》 疾病
2、屈平疾王聽之不聰也 《屈原列傳》 痛心
3、順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰 《勸學》 強,猛烈
4、其疾病而死 《五人墓碑記》 患病
5、龐涓恐其賢於己,疾之 《孫臏列傳》 通「嫉」,妒忌
6、舉疾首而相告曰 疼痛
7、寡人有疾,寡人好色 毛病
8、草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕 銳利
38、及
1、今其智乃反不能及 《師說》 比得上
2、懷王悔,追張儀,不及 《屈原列傳》 追趕上
3、及至秦皇,奮六世之餘烈 《過秦論》 到達
4、臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 和,以及
5、一人飛升,仙及雞犬 涉及,牽連
39、即
1、虜多且近,即有急,奈何 倘若,如果
2、項王即日因留沛公與飲 《鴻門宴》 當
3、項伯即入見沛公 《鴻門宴》 立即,馬上
4、昭帝即位,數年,匈奴與漢和親 登上(帝位)
5、且壯士不死即已,死即舉大名耳 就
40、既
1、言未既,有笑於列者曰 《進學解》 完,盡
2、餚核既盡,杯盤狼藉 全,都
3、既而以吳民之亂請於朝,按誅五人《五人墓碑記》 不久
4、始皇既沒,餘威震於殊俗 《過秦論》 已經
5、將軍既帝室之胄 既然
41、假
1、君子生非異也,善假於物也 《勸學》 藉助,利用
2、假令仆伏法受誅 《報任安書》 假如,如果
3、乃悟前狼假寐,蓋以誘敵 《狼》 假裝,與「真」相對
4、府吏聞此變,因求假暫歸。《孔雀東南飛》 假期
5、天下初發難時,假立諸侯以罰秦 《項羽本紀》 暫時,權且
42、間
1、彼節者有間,而刀刃者無厚 《庖丁解牛》 空隙
2、扁鵲見蔡桓公,立有間 一會兒
3、侯生乃屏人間語曰 悄悄地,秘密地
4、讒人間之,可謂窮矣 《屈原列傳》 離間
5、從酈山下,道芷陽間行 《鴻門宴》 從小路
43、見
1、事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎《石鍾山記》 看見
2、私見張良,具告以事 《鴻門宴》 拜見
3、信而見疑,忠而被謗 表被動 《屈原列傳》 被
4、秦王坐章台見相如 《廉頗藺相如列傳》 召見
5、風吹草低見牛羊 《敕勒川》 顯露,出現
6、入之愈深,其進愈難,而其見愈奇《游褒禪山記》 看見的東西
44、解
1、庖丁為文惠君解牛 《庖丁解牛》 剖開,屠宰
2、秦軍解去,遂救邯鄲,存趙 《信陵君竊符救趙》 撤退,離散
3、師者,傳道受業解惑也 《師說》 解釋,解答
4、天下土崩瓦解 分裂,渙散
5、太後之色稍解 消解,緩和
45、就
1、乃謝客就車 《信陵君竊符救趙》 登上
2、軻自知事不就 完成,成功
3、然贏欲就公子之名 《信陵君竊符趙》 成就
4、故木受繩則直,金就礪則利 《勸學》 靠近,接近
5、臣具以表聞,辭不就職 《陳情表》 就職,赴任
46、舉
1、舉類邇而見義遠 《屈原列傳》 舉出,提出
2、今亡亦死,舉大計亦死 《陳涉世家》 興起,發動
3、後刺史臣榮舉臣秀才 《陳情表》 選拔,推薦
4、南取漢中,西舉巴蜀 《過秦論》 攻克,攻佔
5、戍卒叫,函谷舉 《阿房宮賦》 攻克,攻佔
6、殺人如不能舉,刑人如恐不勝 《鴻門宴》 盡
7、子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥 《六國論》 拿
8、舉世皆濁我獨清 《漁父》 全
47、絕
1、則請立太子為王,以絕秦望 《廉頗藺相如列傳》 斷絕
2、率妻子邑人來此絕境 《桃花源記》 與世隔絕的
3、假舟楫者,非能水也,而絕江河 《勸學》 橫渡
4、而大聲發於水上,噌吰如鍾鼓不絕 《石鍾山記》 停止,斷絕
5、摶扶搖羊角而上者九萬里,絕雲氣,負青天,然後圖南 超越
6、獨與邁乘小舟,至絕壁下 《石鍾山記》 陡峭的
7、楚誠能絕齊,秦願獻商於之地六百里 《屈原列傳》 絕交
48、堪
1、更那堪冷落清秋節 《雨霖鈴》 忍受,經受
2、不堪吏人婦,豈合令郎君 勝任
3、出師一表真名世,千載誰堪伯仲間 《書憤》 能夠,可以
4、眾不能堪,抶而仆之 《五人墓碑記》 忍受,經受
49、克
1、與剋期俱至 限定,約定
2、克己復禮為仁 《論語》 克制,約束
3、汝之純明而不克蒙其澤乎? 《祭十二郎文》 能夠
4、攻無不克,戰無不勝 戰勝,攻下
50、類
1、何竟日默默在此,大類女郎也 《項脊軒志》 類似,好象
2、其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠《屈原列傳》 事例
3、俯察品類之盛 《蘭亭集序》 種類
4、義不殺少而殺眾,不可謂知類 類推
51、憐
1、可憐身上衣正單,心憂炭賤怨天寒 《賣炭翁》 值得同情
2、楚人一炬,可憐焦土《阿房宮賦》 可惜
3、公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪? 憐憫,同情
4、丈夫亦愛憐其少子乎?《觸龍說趙太後》 疼愛、愛惜
5、項燕為楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之 愛戴
52、彌
1、舸艦彌津,青雀黃龍之軸 《滕王閣序》 滿
2、奉之彌繁,侵之愈急 《六國論》 越,更加
3、夜雪初霽,薺麥彌望 《揚州慢》 滿,遍
53、莫
1、保民而王莫之能御也《齊桓晉文之事》 沒有誰
2、莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行 《琵琶行》 不要
3、盈虛者如彼,而卒莫消長也 《赤壁賦》 沒有
4、至莫夜月明 通「暮」,日落的時候,傍晚
5、如使人之所欲莫甚於生 沒有什麼
54、乃
1、爾其勿忘乃父之志 《伶官傳序》 你的
2、當立者乃公子扶蘇 《陳涉世家》 是
3、今其智乃反不能及 《師說》 竟然
4、至城東乃有二十八騎《項羽本記》 只,僅
5、以其境過清,不可久居,乃記之而去 《小石潭記》 於是
6、老臣今者殊不欲食,乃自強步 卻
55、內
1、四境之內莫不有求於王 《鄒忌諷齊王納諫》 裡面
2、距關,毋內諸侯,秦地可盡王也 《鴻門宴》 通「納」,接納
3、內立法度,務耕織,修守戰之具 《過秦論》 國內
4、紛吾既有此內美兮,有重之以修能 《離騷》 內心
5、百姓內粟千石,拜爵一級 交納
56、期
1、外無期功強近之親 《陳情表》 穿一周年孝服的人
2、期年之後,雖欲言無可進者 jī周(年),月
3、況修短隨化終期於盡 《蘭亭集序》 至,及
4、伯勞東去燕西飛,未登程先問歸期 《長亭送別》 日期
5、良劍期乎斷,不期乎鏌鋣 希望
57、奇
1、入之愈深,其進愈難,而其見愈奇 少有的,罕見的
2、信數與蕭何語,何奇之 《淮陰侯列傳》 以……為奇
3、以為李廣老,數奇,毋令當單於 運氣不好
4、舟首尾長約八分有奇 《核舟記》 零數,余數
5、以事秦之心禮天下之奇才 優秀的,傑出的
58、遷
1、頃襄王怒而遷之 《屈原列傳》 貶謫,放逐
2、時北兵以追修門外,戰、守、遷皆不及施《指南錄後序》 遷移
3、齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?《六國論》 變化,變動
4、再遷為太史令 調動官職,陞官
5、氓隸之人,而遷徙之徒也 《過秦論》 征發,流放
59、請
1、乃請賓客,約車騎百餘乘,欲以客往赴秦軍 邀請、約請
2、請以秦之咸陽為趙王壽 《廉頗藺相如列傳》 請求,請讓我
3、公子聞之,往請。欲厚遺之,不肯受 謁見、謁問
4、晉鄙不授公子兵,而復請之,事必危矣《信陵君竊符趙》 請示
5、君不如肉袒伏斧質請罪,則幸得脫矣 請求,請求對方做某件事
60、窮
1、圖窮而匕首見 《荊軻刺秦王》 盡
2、人窮則反本 《屈原列傳》 困窘,處境困難
3、窮且益堅,不墜青雲之志 不得志,不顯貴,與「達」相對
4、問其深,則其雖好游者不能窮也 《游褒禪山記》 尋求到盡頭
5、鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回 《滕王閣序》 窮盡,極盡
6、窮巷陋室 窮山惡水 僻、荒
還有一半字數超標了了,你追問吧

『柒』 高中語文有倆文言文的生僻字

徐而察之,則山下皆石 穴罅, 不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。
罅(xià ):裂縫。
《石鍾山記》作者蘇軾

『捌』 中學常用文言文字詞

初中文言文常見虛詞

(一)代詞
作第三人稱代詞,可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱,譯作「他(她)(他們)」、「它(它們)」。如: ①公與之乘,戰於長勺。(《曹劌論戰》) ②陳勝佐之,並殺兩尉。(《陳涉世家》)③ 肉食者謀之。(《曹劌論戰》)

有時也作第一人稱,譯為「我」。如:太尉苟以為可教而辱教之,又幸矣。(《上樞密韓太尉書》)

(二)助詞
1.結構助詞,譯為「的」,有的可不譯。如:①予嘗求古仁人之心。(《岳陽樓記》)②小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰》)

2.結構助詞,放在主謂之間,取消句子的獨立性,不譯。如: ①醫之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》)②於獨愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說》)③臣以王吏之攻宋也,為與此同類。(《公輸》)

3.音節助詞。用來調整音節,無義,一般不翻譯。如: ①公將鼓之(《曹劌論戰》) ②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)③悵恨久之(《陳涉世家》)

4.結構助詞,是賓語提前的標志。如:①何陋之有?(《陋室銘》) ②宋何罪之有?(《公輸》)③而城居者未知之也。(《滿井游記》)

5.結構助詞,是定語後置的標志。如:①居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(《岳陽樓記》) ②北顧黃河之奔流。(《上樞密韓太尉書》)

(三)作動詞,可譯為「到」、「往」。如:吾欲之南海,何如?(《為學》)


(一)結構助詞,譯作「……的」「……的人」「……的事物」「……的情況」「……的原因」等,相當於名詞性短語。如: ①遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤(《愚公移山》)②若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞(《出師表》)③為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣(《為學》)④而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(《唐雎不辱使命》)

(二)語氣助詞,用在主語之後表示停頓,謂語部分一般用「也」字結尾,起判斷作用。如:①北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)②諸葛孔明者,卧龍也。(《隆中對》)


主要作連詞用,可以表示以下關系:
l.並列關系,一般不譯,有時可譯為「又」。如:①溫故而知新,可以為師矣 《(論語)十則》)②中峨冠而多髯者為東坡(《核舟記》)

2.承接關系,可譯作「就」「接著」,或不譯。如:①扁鵲望桓候而還走(《扁鵲見蔡桓公》) ②尉劍挺,廣起,奪而殺尉(《陳涉世家》)③環而攻之而不勝。前一個「而」就表示承接關系。《得道多助,失道寡助》

3.轉折關系,譯作「但是」「可是」「卻」。如: ①而未始知西山之怪特。(《始得西山宴遊記》)②予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉(《愛蓮說》)③欲信大義於天下,而智術淺短(《隆中對》)④環而攻之而不勝。後一個「而」字表示轉折關系。《得道多助,失道寡助》

4.遞進關系,譯作「而且」「並且」或不譯。如:①飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也(《醉翁亭記》) ②學而時習之,不亦說乎(《(論語)十則》

5.修飾關系,可譯為「地」「著」,或不譯。①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)②施施而行,漫漫而游。(《始得西山宴遊記》)


(一)代詞
1.作第三人稱代詞,可譯作「他(她)」「他(她)的」「他們」「他們的」「它」「它們」「它們的」。如:①擇其善者而從之,其不善者而改之(《〈論語〉十則》)②人有百手,手有百指,不能指其一端(《口技》)③屠大署,恐前後受其敵(《狼》)

有時也譯作第一人稱代詞「我」。如:偶然得之,非其所樂。(《上樞密韓太尉書》)

2.指示代詞,可譯為「那」、「那個」、「那些」、「那裡」。如:①其人視端容寂,若聽茶聲然(《核舟記》)②復前行,欲窮其林(《桃花源記》) ③以勉其學者也(《墨池記》)

也可譯作「其中的」,後面多為數詞。如: ①其一犬坐於前(《狼》)②蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。(《為學》)

(二)副詞
放在句首或句中,表示疑問、猜度、反詰、願望等語氣,常和放在句末的語氣詞配合,可譯為「大概」「或許」「恐怕」「可要」「怎麼」「難道」等,或省去。①其如土石何?(《愚公移山》)②其真無馬邪?其真不知馬也(《 馬說》)前一個「其」可譯作「難道」,後一個「其」可譯為「恐怕」。③安陵君其許寡人!其:可譯為「可要」。(《唐雎不辱使命》)

(三)連詞,表示假設,可譯為「如果」。如:其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專爾。(《送東陽馬生序》)


(一)介詞
1.介紹動作行為產生的原因,可譯為「因為」「由於」。如:①不以物喜,不以己悲(《岳陽樓記》)②是以先帝簡拔以遺陛下(前一個「以」表原因,後一個「以」表目的。)(《出師表》)③扶蘇以數諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)

2.介紹動作行為所憑借的條件,可譯為「憑借」「按照」「依靠」等。 ①策之不以其道,食之不能盡其材(《馬說》)②以殘年餘力,曾不能毀山之一毛(《愚公移山》) ③域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利(《〈孟子〉二章》)

3.表示動作行為的方式,可譯作「把」、「拿」、「用」等。如:①屠懼,投以骨(《狼》)②遂許先帝以驅馳(《出師表》)③以人之逸,待水之勞(《峽江寺飛泉亭記》)

(二)連詞

1.表示目的,相當於現代漢語里的「來」如:①意將隧入以攻其後也(《狼》)②以光先帝遺德(《出師表》)③屬予作文以記之(《岳陽樓記》) ④故為之文以志(《始得西山宴遊記》)

2.表示結果,可譯作「以至」『「因而」。如: ①不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也(《出師表》)②以傷先帝之明(《出師表》)

3.有時相當於連詞「而」。如:①黔無驢,有好事者船載以入《黔之驢》②醉則更相枕以卧(《始得西山宴遊記》)

(三)「以」還可作動詞(屬於實詞)用,可譯為「認為」。如:①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出師表》)②魏武將見匈奴使,自以形陋。(《〈世說新語〉三則》)



1.疑問代詞,可譯為「哪裡」。如:且焉置土石(《愚公移山》)

2.句末疑問語氣助詞,可譯為「呢」。如:肉食者謀之,又何間焉(《曹劌論戰》)

3.代詞,相當於「之」。如:忽啼求之,父異焉(《傷仲永》)

4.兼詞,用於動詞、形容詞之後,即兼有介詞和代詞的作用,相當於「從這里」「在那裡」。如:①不復出焉(《桃花源記》)②寒暑易節,始一反焉(《愚公移山》)③夫大國,難測也,懼有伏焉(《曹判論戰》)



連詞「雖」在文言文中主要有兩種用法。

1.表示假設,可譯為「即使」。如: ①雖千里弗敢易也,豈止五百里哉(《唐雎不辱使命》) ②雖乘奔御風,不以疾也(《三峽》)

2.表示轉折,可譯為「雖然」。如:故余雖愚,卒獲有所聞(《送東陽馬生序》)



(一)代詞,起指示作用,譯作「這樣」「如此」。如:①父利其然也(《傷仲永》)②謂為信然。(《隆中對》) ③然後知是山之特立。(《始得西山宴遊記》)

(二)連詞,表轉折關系,譯作「然而」「但是」等。如:①然足下卜之鬼乎(《陳涉世家》)②然志猶未已。(《隆中對》)

(三)語氣助詞,分三種情況:

1.用在形容詞之後,作為詞尾,譯作「……地」。如:雜然相許(《愚公移山》)

2.用於詞尾,譯作「……的樣子」。如:①臨川之城東,有地隱然而高。(《墨池記》)②望之蔚然而深秀者。(《醉翁亭記》)

3.用於句尾,常與「如」「若」連用,構成「如…… 然」「若……然」格式,相當於「……的樣子」

「好像……似的」。如:其人視端容寂,若聽茶聲然(《核舟記》)



(一)作副詞。有三種情況。

1.表示動作在時間上的承接,譯作「才」。如:①斷其喉,盡其肉,乃去。(《狼》)②太丘捨去,去後乃至。(《〈世說新語〉三則》)

2.表示動作在時間上的承接,譯作「就」。如:乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。(《陳涉世家》)

3.表示出人意料,譯作「竟」「竟然」。如:問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)

4.用於判斷動中,相當於「是」「就是」。如:當立者乃公子扶蘇。(《陳涉世家》)

(二)作連詞,表示前後的銜接或轉折,可譯為「於是」。如:①乃入吳尋二陸。(《周處》)②乃重修岳陽樓。(《岳陽樓記》)

(三)作代詞,譯為「你、你的」。如:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。(《示兒》)



介詞「於」的主要用法有:

1.表示動作發生的處所、時間,譯作「在」「從」。如: ①公與之乘,戰於長勺(《曹劌論戰》) ②子墨子聞之,起於魯(《公輸》)

2.表示動作的對象,譯作「向」「對」「同」「給」「到」等。如:①操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝(《愚公移山》)②貧者語於富者曰(《為學》) ③每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也(《出師表》) ④故天將降大任於是人也(《〈孟子〉二章》)⑤況仁人庄士之遺風餘思,被於來世者何如哉(《墨池記》)

3.用在被動句中,介紹行為主動者,可譯為「被」。如:「受制於人」的「於」。

4.用在形容詞之後,表示比較,一般可譯作「比」。如:使人之所惡莫甚於死。(《魚我所欲也》)

5.表原因,可譯為「由於」「因為」。如:生於憂患,死於安樂。(《〈孟子〉二章》)



「為」作為 動詞有兩種基本用法,一是表判斷,一是表動作行為。這里只介紹「為」作為介詞的用法。

1.表示動作行為的對象,可譯作「向」「對」等。如: ①不足為外人道也(《桃花源記》) ②此人——為具言所聞(《桃花源記》)

2.表示被動,譯作「被」。如:梅花為寒氣所勒(《西湖游記二則》)

3.表示動作、行為的替代,可譯為「替」「給」等。如:為我謝曰:「明天子在上,可以出而仕矣。」

(《韓愈短文兩篇》)

4.表示動作、行為的目的,可譯作「為著」「為了」。如:為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與(《魚我所欲也》)

5.表動作、行為的時間,可譯為「當」「等到」,如:為其來也,臣請縛一人過王而行(《晏子故事兩篇》)

文言文常用120個實詞
http://www.5156e.com/page/06-10-28/16646.html

『玖』 高中文言文重點、常用字詞解釋。多點的,不要那一點點。謝謝了,各位

《燭之武退秦師》

1.貳

①「二」的大寫。(例:國不堪貳,君將若之何?《左傳·隱公元年》)

②副職 (例:其內任卿貳以上。梁啟超《少年中國說》)

③不專一 (例:貳則疑惑。《荀子·解蔽》)

④離心,背叛 (例:夫諸侯之賄,聚於公室,則諸侯貳。《左傳》)

⑤再,重復。 (例:不遷怒,不貳過。《論語·雍也》)

⑥從屬二主。(本文: 以其無禮於晉,且貳於楚也。)

2.鄙

①邊邑,邊遠的地方 (例:《為學》:「蜀之鄙有二僧。」)(本文:「越國以鄙遠」)

②庸俗,鄙陋。(例:《左傳·庄公十年》:「肉食者鄙,未能遠謀。」)

③看不起,輕視。(例:《左傳·昭公十六年》:「我皆有禮,夫猶鄙我。」)

3.許

①准許(同現代漢語)

②答應,聽從 (例:本文:「許之」、「許君焦、暇」)

③贊同(例《愚公移山》:「雜然相許。」)

④約數(例:《小石潭記》:「潭中魚可百許頭。」)

⑤表處所(例:陶淵明《五柳先生傳》:「先生,不知何許人也。」)

4.闕

①què 古代宮殿前兩邊的高建築物。(虢君聞之大驚,出見扁鵲於中闕《史記·扁鵲傳》)

②què 城樓

③què 皇宮,引申為朝廷 (詣闕上書,書久不報《漢書·朱買臣傳》)

④quē 通「缺」 ,缺少,空缺(去年米貴缺軍糧,今年米賤大傷農。杜甫《歲宴行》)

⑤quē,缺點,過錯(有馳慢之闕。嵇康《與山巨源絕交書》)

⑥jué侵損,削減。(本文:若不闕秦)

⑦jué 挖掘(若闕地及泉《左傳·昭公二十年》)

5.微

①細小,輕微(同現義)

②衰敗 (國勢衰微)

③卑賤 (例:《史記·曹相國世家》:「參如微時,與蕭何善。」)

④幽微,精妙。 微言大義(成語)

⑤隱蔽,不顯露。見微知著(成語)

⑥假如沒有。 (例:《岳陽樓記》:「微斯人,吾誰與歸?」)(本文:微夫人之力不及此)

6.敝

①壞,破舊。(例:方苞《左忠毅公逸事》:「使史更敝衣草屨。」)

②謙詞 敝人

③疲憊 (例:《資治通鑒》:「曹操之眾,遠來疲敝。」)

④損害,衰敗。 (本文:因人之力以敝之。)

7.以

①以其無禮於晉 (因為,連詞)

②敢以煩執事 (拿,用,介詞)

③越國以鄙遠 (表順承,連詞)

④焉用亡鄭以陪鄰? (表順承,連詞)

⑤若舍鄭以為東道主(把,介詞)

8.而

①今急而求子 (才,連詞,表順承)

②夜縋而出 (表修飾,連詞)

③若亡鄭而有利於君 (表順承,連詞)

④朝濟而夕設版焉。 (表轉折,連詞)

9.焉

①子亦有不利焉。 (啊,句末語氣詞,表感嘆)

②焉用亡鄭以陪鄰? (疑問代詞,為什麼)

③若不闕秦,將焉取之 (疑問代詞,哪裡)

④且焉置土石 (疑問代詞,哪裡)

⑤以俟夫觀人風者得焉 (代詞,之)

⑥永之人爭奔走焉 (兼詞,於此)

⑦朝濟而夕設版焉(兼詞,於之)

10.其

①行李之往來,共其乏困 (代詞,指代「行李」)

②越國以鄙遠,君知其難也 (代詞,指代「那件事」)

③失其所與,不知 (代詞,自己的)

④吾其還也 (語氣詞,還是,表商量)

11.之

①子犯請擊之(代詞,他們,指秦軍)

②是寡人之過也(結構助詞,的)

③臣之壯也(主謂間助詞,取消句子獨立性,不譯)

④夫晉,何厭之有(賓語前置的標志,不譯)

⑤輟耕之壟上(動詞,往、到)

《荊軻刺秦王》

1.親

今行而無信,則秦未可親也 動詞,親近,接近。

臣所以去親戚而事君者 名詞,父母。

每得降卒,必親引問委曲 副詞,親自。

我有親父母,逼迫兼弟兄 形容詞,親生的。

2.深

秦之遇將軍,可謂深矣 形容詞,刻毒。

以其求思之深而無不在也 形容詞,深刻。

夜深忽夢少年事 形容詞, ( 時間 ) 久。

桃花潭水深千尺 名詞,深度。一說,形容詞。

子布、元表諸人各顧妻子,深失所望 副詞,很,十分。

3.解

可以解燕國之患 動詞,解除,解救。

庖丁為文惠君解牛 動詞,此用本義,用刀剖開動物肢體。

少年大駭,急解令休止 動詞,分開。

後經吾婉解,雖不謂吾言為是…… 動詞,解釋。

毀其盆,解其棕縛 動詞,解開。

土崩瓦解 動詞,分裂,渙散。

師者,所以傳道受業解惑也 動詞,解答。

謂顏太師以兵解 動詞,解脫軀殼而成仙,解脫。

緝捕使臣已將秋公解進 動詞,解送,讀jiè。

解元 鄉試中第一名為「解元」,讀jiè。

4.教

乃今得聞教名詞,指教,jiào。

曲罷曾教善才服 動詞,使,讓,jiāo。

乃修教三年,執干戚舞 名詞,教化。讀jiào。

十三教汝織 動詞,傳授知識技能,讀jiāo。

5.敢

人不敢與忤視動詞,有勇氣做,敢於。

進止敢自專 副詞,表反詰語氣,為「豈敢、不敢」的省詞。

《鴻門宴》

1.軍

沛公軍霸上: 名詞作動詞,駐扎。

從此道至吾軍: 名詞,軍營。

初一交戰,操軍不利: 名詞,軍隊。

勇冠三軍:名詞,軍隊的編制單位。

2.擊

急擊勿失:動詞,攻擊,攻打。

因擊沛公於坐:動詞,殺。

秦王不肯擊缶:動詞,敲打,敲擊。

相如持其璧睨柱,欲以擊柱:名詞,碰撞。

3.內

毋內諸候:內,通「納」,動詞,接納。

簾內擲一紙出: 名詞,裡面,與「外」相對。

內無法家弼士: 名詞作狀語,在內部。

色厲內荏:名詞,內心,心裡。

4.如

勞苦而功高如此: 動詞,像。

沛公起如廁:動詞,往、去。

固不如也:動詞,及、比得上

《蘭亭集序》

1 之

⑴所之既卷(動詞,意為「往,到達」)

⑵以之興懷(代詞,指「向之所欣……已為陳跡」)

⑶夫人之相與(取消句子獨立性)

⑷極視聽之娛(結構助詞,的)

⑸向之所欣(音節助詞,不譯)

2 修

⑴茂林修竹(意為「高」)

⑵況修短隨化(長,修短指壽命長短)

⑶乃重修岳陽樓(意為「修建」)

⑷修守戰之具(意為「整治治辦)

3 雖

⑴雖趣舍萬殊(雖然,連詞)

⑵雖世殊事異(即使,連詞)

4 於

⑴會於會稽山陰之蘭亭(意為「在,介詞」)

⑵欣於所遇(意為「對,介詞」)

⑶終期於盡(意為「到,介詞」)

5 以

⑴引以為流觴曲水(意為「把,介詞」)

⑵亦足以暢敘幽情(意為「用來,介詞」)

⑶猶不能不以之興懷(意為「因,介詞」)

6一

⑴ 若合一契(一起)

⑵ 其致一也(一樣)

⑶ 固知一死生為虛誕(動詞,看作一樣)

⑷ 一觴一詠(有的,表示分指,一邊……一邊……)

⑸ 悟言一室之內(數詞,一)

《赤壁賦》

1.而

(1) 連詞,表轉折。 浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止 / 逝者如斯,而未嘗往也 /盈虛者如彼,而卒莫消長也

(2) 連詞,表修飾。 倚歌而和之 / 自其不變者而觀之

(3) 連詞,表承接。 正襟危坐而問客

(4) 連詞,表並列。 侶魚蝦而友麋鹿

2.之

(1) 助詞,的。 月出於東山之上 / 哀吾生之須臾

(2) 助詞,賓語前置的標志。 凌萬頃之茫然

(3) 助詞,主謂之間取消句子獨立性。 苟非吾之所有 / 吾與子之所共適

(4) 代詞,它、它們。蓋將自其變者而觀之 / 耳得之而為聲/取之無禁,用之不竭

(5)扣舷而歌之(音節助詞)

(6)倚歌而和之(代詞,代「歌」)

(7)縱一葦之所如(動詞,去,往)

3.於

(1) 介詞,在。 蘇子與客泛舟游於赤壁之下 / 徘徊於鬥牛之間 / 漁樵於江渚之上/ 托遺響於悲風 / 於是飲酒樂甚

(2) 介詞,從。 月出於東山之上

(3) 介詞,被。 此非孟德之困於周郎者乎

4.乎

(1) 語氣詞,表示疑問,呢。 而又何羨乎

(2)語氣詞,表反問,嗎。 此非盂德之困於周郎者乎 / 此非曹孟德之詩乎

(3)語氣詞,表疑問,嗎。 客亦知夫水與月乎

(4) 介詞,在。相與枕藉乎舟中

(5) 形容詞詞尾。 浩浩乎如馮虛御風 / 飄飄乎如遺世獨立

(6)用在句中錶停頓或舒緩語氣,語氣詞。郁乎蒼蒼 / 知不可乎驟得

5.其

(1)而不知其所止(代詞,它,指「一葦」)

(2)其聲嗚嗚然(指示代詞,那)

(3)何為其然也(代詞,指簫聲)

(4)方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)

6.然

(1)凌萬頃之茫然 / 蘇子愀然(形容詞詞尾,……的樣子)

(2)何為其然也(這樣,代詞)

(3)其聲嗚嗚然(語氣詞,相當於「焉」,表陳述語氣,可不譯)

《游褒禪山記》

1.乃

① 以其乃華山之陽名之也(副詞,表示判斷,可譯為「是」「就是」)

② 巫醫樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)

③ 良乃入,具告沛公(於是)

④ 於是為長安君約車百乘,質於齊,兵乃出(才)

2.道

①有碑仆道(路,道路)

②師者,所以傳道受業解惑也(道理)

③於是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張)

④何可勝道也哉(說,講)

⑤策之不以其道(方法)

3.蓋

①日初出大如車蓋(車蓋)

②蓋失強援,不能獨完(承接上文,表示原因,可譯為「因為」「是因為」「是由於」等)

③況劉豫州王室之胄,英才蓋世,眾士仰慕,若水之歸海(超過,勝過)

④蓋其又深,則其至又加少矣(有「大概」的意思)

4.文

①獨其為文猶可識,曰「花山」(文字)

②不以木為之者,文理有疏密(紋)

③屬予作文以記之(文章)

④文過飾非(掩飾)

《寡人之於國也》

1.數

①願令得補黑衣之數(《觸龍說趙太後》) (名詞,數目、數量)

②數口之家,可以無飢矣(《寡人之於國也》)(數詞,幾、若干)

③則勝負之數,存亡之理,當與秦相較,或未易量(《六國論》)(名詞,命運)

④扶蘇以數諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞,shuò,屢次)

⑤數罟不入洿池(《寡人之於國也》)(形容詞,cù,密、細密)

⑥蒙沖斗艦乃以千數(《赤壁之戰》)(動詞,shǔ,計算)

2.直

①中通外直,不蔓不枝(《愛蓮說》)(形容詞,與「曲」相對,不彎曲)

②直不百步耳,是亦走也(《寡人之於國也》)(副詞,僅、只)

③系向牛頭充炭直(《賣炭翁》)(名詞,通「值」,價值)

④予自度不得脫,則直前詬虜帥失信(《<指南錄>後序》)(副詞,徑直、直接)

3.發

①百發百中(成語)(動詞,發射)

②發閭左謫戍漁陽九百人(《陳涉世家》)(動詞,征發、派遣)

③塗有餓莩而不知發(《寡人之於國也》)(動詞,打開糧倉,賑濟災民)

④野芳發而幽香,佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動詞,花開)

⑤主人忘歸客不發(《琵琶行》)(動詞,出發)

⑥大閹亦逡巡畏義,非常之謀難以猝發(《五人墓碑記》)(動詞,實施)

⑦安能屈豪傑之流,扼腕墓道,發其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動詞,發出、抒發)

4.兵

①非我也,兵也(《寡人之於國也》)(名詞,兵器)

②窮兵黷武(成語)(名詞,戰爭)

③必以長安君為質,兵乃出(《觸龍說趙太後》)(名詞,軍隊)

④草木皆兵(成語)(名詞,士兵)

《勸學》

1. 絕

①忽然撫尺一下,群響畢絕 (《口技》)( 停止)

②自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境 (《桃花源記》)(隔絕)

③ 以為妙絕 (《口技》)(極點)

④佛印絕類彌勒 (《核舟記》)(非常)

⑤假舟楫者,非能水也,而絕江河 (《勸學》)(橫渡)

⑥楚誠能絕齊,秦願獻商於之地六百里 (《屈原列傳》)(斷絕)

2. 強

①挽弓當挽強,用箭當用長 (杜甫《前出塞》)(有力的弓)

②蚓無爪牙之利,筋骨之強 (《勸學》) (強健、強壯 )

③策勛十二轉,賞賜百千強 (《木蘭詩》)(有餘、略多)

④乃自強步,日三四里 (《觸龍說趙太後》)(qiǎng,勉強)

⑤如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣 (《赤壁之戰》)(強盛)

3. 假

①以是人多以書假余 (《送東陽馬生序》)(借、借用)

②君子生非異也,善假於物也 (《勸學》)(藉助、利用)

③乃吾前狼假寐,蓋以誘敵 (《狼》)(假裝)

④假有人焉,舉我言復於我,亦必疑其誑 (假如、如果)

4. 望

①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也 (《勸學》)(遠看)

②日夜望將軍至,豈敢反乎 (《鴻門宴》 )(盼望、希望)

③先達德隆望尊 (《送東陽馬生序》)( 聲望 )

④予猶記周公被逮,在丁卯三月之望 (《五人墓碑記》)(農歷十五日)

5. 聞

①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰 (《勸學》)(聽見)

②博聞強志 (《屈原列傳》 )(見聞、見識)

③初聞涕淚滿衣裳 (《聞軍官收河南河北》)(聽說 )

④能謗譏於市朝,聞寡人之耳者 (《鄒忌諷齊王納諫》)( 使上級聽見 )

⑤況草野之無聞者歟 (《五人墓碑記》)( 聲望、聲名 )

⑥以勇氣聞於諸侯 (《廉頗藺相如列傳》)( 聞名、出名)

⑦ 掃後更聞香(《和張秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

《過秦論》

1.制

①一日不再食則飢,終歲不制衣則寒《齊桓晉文之事》 製作、縫制

②其牙機巧制,皆隱在尊中 《後漢書·張衡傳》製造、製作

③吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制於人《赤壁之戰》 壓制、控制

④秦有餘力而制其弊 《過秦論》制服

⑤王寥、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵《過秦論》 統率、指揮

⑥是故明君制民之產,必使養足以事父母《齊桓晉文之事》 規定、制定

⑦乃重修岳陽樓,增其舊制 《岳陽樓記》規模

2.亡

①從徑道亡,歸璧於趙 《廉頗藺相如列傳》逃跑、逃脫

②秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯已困矣《過秦論》 丟失、失去

③燕雖小國而後亡 《六國論》滅亡、消亡

④今劉表新亡,二子不協 《赤壁之戰》死亡

⑤追亡逐北,伏屍百萬 《過秦論》逃兵、逃亡的人

⑥河曲智叟亡以應 《愚公移山》通「無」,沒有

⑦吞二周而亡諸侯 《過秦論》使動用法,使……滅亡

3.固

①臨不測之淵以為固 《過秦論》牢固、堅固(的地勢)

②固國不以山溪之險 《孟子》鞏固

③秦王恐其破璧,乃辭謝,固請《廉頗藺相如列傳》 堅持、堅決

④且遷我如振落葉耳,而固吝者何《王忠肅公翱事》 一定、必

⑤吾固知公子之還也 《信陵君竊符救趙》本來、原來

⑥卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣《陳涉世家》 既、已

⑦獨夫之心,日益驕固 《阿房宮賦》固執、頑固

⑧人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛《報任安書》 固然、誠然

4.利

①故木受繩則直,金就礪則利 《勸學》銳利、鋒利

②假輿馬者,非利足也,而致千里 《勸學》快

③天時不如地利,地利不如人和《孟子·公孫丑》 有利、條件好

④因利乘便,宰割天下,分裂山河 《過秦論》有利的形勢

⑤有蔣士者,專其利三世矣 《捕蛇者說》利益、好處

⑥商人重利輕別離 《琵琶行》利潤

⑦故兵不頓,而利可全,此謀攻之法也《孫子·謀攻》 勝利

⑧火器利襲遠,技擊利巷戰 《馮婉貞》有利於

《師說》

1 師

① 古之學者必有師(名詞,老師)

② 師道之不傳也久矣(動詞,從師求學)

③ 吾從而師之(名詞的意動用法,以……為師)

④ 吾師道也(名詞作動詞,學習)

2.傳

① 師者,所以傳道受業解惑也(動詞,傳授)

②師道之不傳也久矣(動詞,流傳)

③六藝經傳皆通習之(zhuàn,名詞,解釋經文的著作)

3.道

① 傳道受業解惑也(名詞,道理)

② 師道之不傳也久矣(有「風尚」的意思)

③ 道相似也(名詞,道德學問)

4.惑

① 惑之不解(名詞,疑難問題)

② 於其身也,則恥師焉,惑矣(形容詞,糊塗)

③ 惑而不從師(動詞,遇到疑難問題)

《廉頗藺相如列傳》

1.負

① 秦貪,負其強(依仗,憑借)

② 臣誠恐見欺於王而負趙(辜負,對不起)

③ 相如度秦王雖齋,決負約不償城(違背)

④ 均之二策,寧許以負秦曲(使……承擔)

⑤ 廉頗聞之,肉袒負荊(背著)

2.使

① 秦昭王聞之,使人遺趙王書(派)

② 其人勇士,有智謀,宜可使(出使)

③ 乃使其從者衣褐(讓)

④ 大王乃遣一介之使(使臣)

3.引

①引趙使者藺相如(引見,延請)

② 左右欲引相如去(拉)

③ 相如引車避匿(牽,拉,引申為掉轉)

④君子引而不發,躍如也(動,拉開弓)

4.幸

① 而君幸赦臣(幸好,僥幸)

② 而君幸於趙王(寵幸)

③ 則幸得脫(僥幸)

5.以

①以勇氣聞於諸侯(憑,憑借)

② 願以十五城請易璧(用,拿 )

③ 嚴大國之威以修敬也(來,連詞,相當於「而」 )

④ 則請立太子為王,以絕秦望(用以,用來 )

⑤ 吾所以為此者,以先國家之急而後么仇也(因為 )

《蘇武傳》

1.使

(1)數通使相窺觀使:使者。

(2)乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留漢者 第一個「使」:出使。

(3)單於使使曉武第一個「使」:派,第二個「使」:使者。

2.語

(1)以狀語武語:告訴。

(2)如惠語以讓匈奴 語:說的話。

3.引

(1)虞常果引張勝 引:招供。

(2)引佩刀自刺引:拔。

4.食

(1)絕不飲食食:給他吃的。

(2)掘野鼠去草實而食之 食:吃。

(3)廩食不至食:糧食。

(4)給其衣食食:食物。

《張衡傳》

1公

連辟公府不就 (名詞,指三公。公府,三公的官署。)

十年春,齊師伐我,公將戰 (名詞,古代五等爵位 ( 公侯伯子男 ) 之一。此指魯庄公。 )

蓋當蓼州周公之被逮 (名詞,對尊長或平輩人的尊稱。 )

便可白公姥 (名詞,稱丈夫的父親。)

邪曲之害公也 (形容詞作名詞,公正無私的人。)

公車特徵拜郎中 (形容詞,公家的。)

公然抱茅入竹去 (副詞,公開。)

公私之積,猶可哀痛(與私相對,屬於國家的)

邪曲之害公也(公正、公正的人)

殘賊公行(公然、公開地)

公辭焉,召孟明、西乞、白乙(秦穆公)

腳著謝公屐(對人的尊稱)

2 辟

連辟公府不就(徵召)

其北陵,文王之所辟風雨也(通「避」)

唇吻翕闢(開,打開)

辟病梅之館以貯之(開辟,開設)

辟邪說(排除,駁斥)

疆土之新辟者(開墾)

3 征

京師學者咸怪其無征(名詞,證據,征驗。)

征於色,發於聲,而後喻 (動詞,表現。)

願為市鞍馬,從此替爺征( 動詞,出征。)

旁徵博引 (動詞,尋求,搜集。)

宮中尚促織之戲,歲征民間( 動詞,徵收,征取。)

公車特徵拜郎中(徵召)

挾天子以征四方(征伐)

歲征民間(徵收)

4 制

①其牙機巧制(製作,構造)

②秦有餘力而制其弊(制服,控制)

③吳起……趙奢之倫制其兵(統率,指揮)

④乃重修岳陽樓,增其舊制(規模)

《歸去來兮辭》

1.行Xíng

① 感吾生之行休 《歸去來兮辭》(副詞,將,將要。)

② 三人行,必有我師焉 《論語六則》(動詞,行走。)

③ 為吾子之將行也 《餚之戰》(動詞,離開,前往。)

④ 日月之行,若出其中 《觀滄海》(動詞,運行。)

⑤ 余嘉其能行古道,作《師說》以貽之 《師說》(動詞,實行,執行。)

⑥ 怵然為戒,視為止,行為遲 《庖丁解牛》(名詞,行為,動作。)

⑦ 臣修身潔行數十年 《信陵君竊符救趙》(名詞,品行。)

⑧《琵琶行》(行,古詩一種體裁。)

háng

① 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天 杜甫《絕句》(量詞,排,行。)

② 躡足於行伍之間,而崛起於阡陌之中 《過秦論》(泛指軍隊。)

③ 漢天子,我丈人行也 《蘇武傳》(名詞,輩分。)

2.引

① 丁壯者引弦而戰 《塞翁失馬》(動詞,開弓,拉弓。)

② 相如引車避匿 《廉頗藺相如列傳》(動詞,牽,拉,引。)

③ 引壺觴以自酌 《歸去來兮辭》(動詞,拿來,取來。)

④ 乃設九賓禮於廷,引趙使者藺相如 《廉頗藺相如列傳》(動詞,召請,召引。)

⑤ 初一交戰,操軍不利,引次江北 《赤壁之戰》(動詞,避開,退卻。)

⑥ 不宜妄自菲薄,引喻失義 《出師表》(動詞,引用,援引。)

⑦ 敢竭鄙懷,恭疏短引 《滕王閣序》(名詞,前言,序文。)

3.乘

chéng

① 聊乘化以歸盡 《歸去來兮辭》(動詞,順著,順隨。)

② 公與之乘戰於長勺 《曹劌論戰》(動詞,騎,坐,駕御。)

③ 因利乘便,宰割天下 《過秦論》(介詞,憑借,趁著。)

④ 顧自民國肇造,變亂紛乘 《<黃花崗烈士事略>序》(動詞,交互,連接)

⑤ 目京師乘風雪……至於泰安 《登泰山記》(動詞,冒著,頂著。)

shèng

① 於是為長安君約車萬乘《觸龍說趙太後》(量詞,古代一車四馬為一乘。)

② 以乘韋先,牛十二犒師 《餚之戰》(「四」的代稱。)

4.策

① 執策而臨之 《馬說》(名詞,竹製的馬鞭。)

② 策扶老以流憩 《歸去來兮辭》(動詞,拄著。)

③ 策勛十二轉,賞賜百千強 《木蘭詩》(同「冊」,記錄。)

④ 蒙故業,因遺策 《過秦論》(名詞,策略。)

⑤ 均之二策,寧許以負秦曲 《廉頗藺相如列傳》(名詞,計策,計謀。)

《滕王閣序》

1. 盡:

①賓主盡東南之美 副詞,全、都。

②潦水盡而寒潭清 形容詞,完了、沒有。

③聊乘化以歸盡(《歸去來兮辭》)動詞,死、死亡。

④一肌一容,盡態極妍(《阿房宮賦》) 副詞,最。

2. 勝:

①勝友如雲 形容詞,才華出眾的。

②躬逢勝餞 形容詞,盛大的。

③勝地不常 形容詞,美的、美麗的。

④驢不勝怒,蹄之(《黔之驢》) 動詞,能承受、能勝任。

⑤別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲(《琵琶行並序》)動詞,超過。

⑥刑人如恐不勝,天下皆叛之(《鴻門宴》)形容詞,盡、完。

3. 窮:

①響窮彭蠢之濱 副詞,盡。

②窮睇眄於中天 副詞,盡。

③窮且益堅名詞,因厄、處境艱難。

④豈效窮途之哭 形容詞,走到頭的。

⑤窮則獨善其身,達則兼濟天下(《孟子·盡心上》)形容詞,窮困。

4. 舍:

①舍簪笏於百齡 動詞,舍棄。

②至舍四肢僵勁不能動(《送東陽馬生序》)名詞,客舍、住所。

③退三舍而避之(《城濮之戰》) 古代一天行軍的路程。

④夫人請之,吾舍之矣(《毅之戰》) 動詞,釋放、放棄。

《逍遙游》

1.之:

① 鵬之徙於南冥也(主謂之間,取消句子獨立性)

② 之二蟲又何知!(代詞,這)

③ 窮發之北(助詞,的)

2.息:

① 去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風)

② 生物之以息相吹也(名詞,氣息)

3.其:

① 則其負大翼也無力(代詞,代鵬)

② 其正色邪?其遠而無所至極邪?(連詞,表選擇)

③ 其自視也,亦若此矣(代詞,他們)

4.以:

① 去以六月息者也(介詞,憑借)

② 生物之以息相吹也(介詞,用)

③ 以八千歲為春(介詞,把)

④ 奚以知其然也(介詞,憑)

⑤ 而彭祖乃今以久特聞(介詞,因為)

《陳情表》

1.以

① 臣以險釁連詞,因為

② 猥以微賤介詞,憑借

③ 臣具以表聞介詞,用

④ 謹拜表以聞連詞,表目的

⑤伏維聖朝以孝治天下介詞,用

⑥ 臣以供養無主連詞,因為

2.於

① 急於星火介詞,比

② 是以臣盡節於陛下之日長介詞,對向

3.之

① 外無期工強近之親助詞,的

② 臣之進退助詞,取消句子獨立性

4.少

① 少多疾病年歲小

② 解鞍少駐初程稍稍

③ 少仕偽朝年青時

④ 一時多少豪傑多少

『拾』 文言文中常見字詞的各種解釋

1.【而】
(一)用作連詞。
1.表示並列關系。一般不譯,有時可譯為「又」 。
①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)
②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)
③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)
2.表示遞進關系。可譯為"並且"或"而且"。
①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)
②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)
③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)
④以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)
3.表示承接關系。可譯為"就""接著",或不譯。
①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)
②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)
③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)
4.表示轉折關系。可譯為"但是""卻"。
①青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)
②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)
5.表示假設關系。可譯為"如果""假如"。
①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)
6.表示修飾關系,即連接狀語。可不譯。
①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)
②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)
③項王按劍而跽曰:「客何為者?」(《鴻門宴》)
7.表示因果關系,
①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)
②表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)
8.表示目的關系,
①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)
②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)
(二)通「爾」,用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。
①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)
②嫗每謂余曰:「某所,而母立於茲(《項脊軒志》)
(三)通「如」:好像,如同。
①軍驚而壞都舍。(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於「罷了」。
①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)
②聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)
③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣(《逍遙游》)
【而後】才,方才。
①臣鞠躬盡瘁,死而後已。
②三月而後成。
【而況】即「何況」,用反問的語氣表示更進一層的意思。
①今以鍾磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!
②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!
臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎(《諫太宗十思疏》)
【既而】不久,一會兒。
①既而以吳民之亂請於朝,按誅五人(《五人墓碑記》)
②既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)
③既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)
.【以】
(一)介詞
1.表示工具。譯為:拿,用,憑著。
①願以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)
②士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(《石鍾山記》)
2.表示憑借。譯為:憑,靠。
①以勇氣聞於諸侯。(《廉頗藺相如列傳》)
②久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)
③皆好辭而以賦見稱。(《屈原列傳》)
3.表示所處置的對象。譯為:把。
①操當以肅還付鄉黨。(《赤壁之戰》)
4.表示時間、處所。譯為:於,在,從。
①以八月十三斬於市。
②以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。
③果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。
5.表示原因。譯為:因為,由於。
①趙王豈以一璧之故欺秦邪?(《廉頗藺相如列傳》)
②卒以吾郡這發憤一擊,不敢復有株治。(《五人墓碑記》)
③懷王以不知忠臣之分,故內惑於鄭袖,外欺於張儀。(《屈原列傳》)
6.表示依據。譯為:按照,依照,根據。
①今以實校之。(《赤壁之戰》)
②余船以次俱進。(《赤壁之戰》)
說明:「以」字的賓語有時可以前置,有時可以省略。
①以一當十(成語)
②夜以繼日(成語)
③秋以為期(《詩經·氓》)
(二)連詞。
1.表示並列或遞進關系。可譯為「而」「又」「而且」「並且」等,或者省去。
①夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)
②忽魂悸以魄動。(《夢游天姥吟留別》)
2.表示承接關系,前一動作行為往往是後一動作行為的手段或方式。可譯為"而"或省去。
①余與四人擁火以入。(《石鍾山記》)
②樊噲側其盾以撞。(《鴻門宴》)
③各各竦立以聽。(《促織》)
3.表示目的關系,後一動作行為往往是前一動作行為的目的或結果。可譯「而」「來」「用來」「以致」等。
①請立太子為王,以絕秦望。(《廉頗藺相如列傳》)
②當求數頃之田,於伊、潁之上,以待余年,教吾子與汝子(《祭十二郎文》)
③為秦人積威之所劫,日削月割,以趨於亡(《六國論》)
4.表示因果關系,常用在表原因的分句前,可譯為"因為"。例如:
①不賂者以賂者喪(《六國論》)
②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也(《游褒禪山記》)
③諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十餘年。(《信陵君竊符救趙》)
5.表示修飾關系,連接狀語和中心語,可譯為"而",或省去。例如:
①木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(陶淵明《歸去來辭》)
(三)助詞
1.作語助,表示時間、方位和范圍。例:
①受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)(《出師表》)
②指從此以往十五都予趙。(以:方位)(《廉頗藺相如列傳》)
③自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)
2.作語助,起調整音節作用。例:
①逆以煎我懷。(《孔雀東南飛》)
(四)動詞
1.以為,認為。
①老臣以媼為長安君計短也。(《觸龍說趙太後》)
②皆以美於徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)
2.用,任用。
①忠不必用兮,賢不必以。(《涉江》)
(五)名詞。譯為:緣由,原因。
①古人秉燭游,良有以也(李白《春夜宴桃李園序》)
(六)通假
1.通「已」,已經。
①固以怪之矣。
②日以盡矣。
2.通「已」,止。
①無以,則王乎?
【以為】
1.認為,把……當作或看作。
①虎視之,龐然大物也,以為神。
②醫之好治不病以為功!
⑵把……作為或製成。
①南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設為。)
②鑄以為金人十二。
【以是】【是以】相當"因此",引出事理發展或推斷的結果。
①余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鍾山記》)
②公子往而臣不送,以是知公子恨之復返也(《信陵君竊符救趙》)
【有以】【無以】意思分別是「有什麼辦法用來……」「沒有什麼辦法用來……」
①項王未有以應,曰:「坐。」(《鴻門宴》)
②王語暴以好樂,暴未有以對也(《庄暴見孟子》)
③故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江(《勸學》)
④臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年(《陳情表》)
.【之】
(一)代詞。
1.第三人稱代詞,他、她、它(們)。有時靈活運用於第一人稱或第二人稱。
①太後盛氣而揖之。(《觸龍說趙太後》)
②不知將軍寬之至此也。(之:我)(《廉頗藺相如列傳》)
③臣乃市井鼓刀屠者,而公子數存之。(之:我)(《信陵君竊符救趙》)
④且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(之:我)(《信陵君竊符救趙》)
⑤然語之,又恐汝日日為吾擔憂。(之:你)(《與妻書》)
2.指示代詞,這,此。
①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)
②君子疾夫舍曰欲之而必為之辭(前一個「之」,這樣。後一個「之」,它。)(《季氏將伐顓臾》)
③之二蟲又何知。(《逍遙游》)
④均之二策,寧許之以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
(二)助詞。
1.相當於現代漢語的「的」,放在定語和中心語之間。
①虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)
②子而思報父母之仇,臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)
2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。
①臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)
②客之美我者,欲有求於我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)
③不患其眾之不足也,而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)
④王無異於百姓之以王為愛也。
3.放在倒置的動(介)賓短語之間,作為賓語提前的標志。
①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)
②譬若以肉投餒虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
③詩雲:「他人有心,予忖度之。」——夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)
4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語後置的標志。
①蚓無爪牙之利,筋骨之強。(《勸學》)
②人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)
5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)後面,湊足音節,沒有實在意義。
①填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之於國也》)
②余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)
③頃之,煙炎張天。(《赤壁之戰》)
(三)動詞,到……去。
①胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)
②奚以之九萬里而南為?(《逍遙游》)
③有牽牛而過堂下者,王見之,曰:「牛何之?」(《齊桓晉文之事》)
④卒之東郭墦間,之祭者,乞其餘;不足,又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)

閱讀全文

與高中語文文言文中的生字相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216