1. 小學六年級必背古詩詞、名人名言、格言警句的試卷答案
沒有試卷答案。
不過我有小學六年級必背古詩詞、名人名言、格言警句！
六年級必背古詩詞
《村居》
清 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《宿新市徐公店》
宋 楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
《早春》
唐 韓愈
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都。
《泊船瓜洲》
宋 王安石
京口瓜洲一水間，
鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，
明月何時照我還？
《絕句》
宋 志南
古木陰中系短篷，
杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，
吹面不寒楊柳風。
《游園不值》
宋 葉紹翁
應憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關不住，
一枝紅杏出牆來。
《石灰吟》
明 於謙
千錘萬擊出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，
要留清白在人間。
《墨梅》
元 王冕
吾家洗硯池頭樹，
個個花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，
只流清氣滿乾坤。
《鹿柴》
唐 王維
空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復照青苔上。
《四時田園雜興》
南宋 范成大
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
《贈汪倫》
唐 李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情！
《早發白帝城》
唐 李白
朝辭白帝彩雲間。
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住。
輕舟已過萬重山。
《竹里館》
唐 王維
獨坐幽篁里,
彈琴復長嘯。
深林人不知,
明月來相照。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
唐 李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
惟見長江天際流。
《涼州詞》
唐 王之渙
黃河遠上白雲間,
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,
春風不度玉門關。
《出塞》
唐 王昌齡
秦時明月漢時關,
萬里長徵人未還。
但使龍城飛將在,
不教胡馬度陰山。
《示兒》
宋 陸游
死去元知萬事空,
但悲不見九州同。
王師北定中原日,
家祭無忘告乃翁.
《冬夜讀書示子聿》
宋 陸游
古人學問無遺力,
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,
絕知此事要躬行。
《觀書有感》
宋 朱熹
半畝方塘一鑒開,
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許,
為有源頭活水來。
《江雪》
唐 柳宗元
千山鳥飛絕,
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,
獨釣寒江雪。
《商山早行》
唐 溫庭筠
晨起動征鐸，
客行悲故鄉。
雞聲茅店月，
人跡板橋霜。
槲葉落山路，
枳花明驛牆。
因思杜陵夢，
鳧雁滿回塘。
清平樂 村居
宋 辛棄疾
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吳音相媚好,
白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠;
最喜小兒無賴,
溪頭卧剝蓮蓬。
《望 岳》
唐 杜甫
岱宗夫如何，
齊魯青未了。
造化鍾神秀，
陰陽割昏曉。
盪胸生層雲，
決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，
一覽眾山小。
《如夢令》
宋 李清照
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，
驚起一灘鷗鷺。
西江月 夜行黃沙道中
宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲，
清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，
聽取蛙聲一片。
七八個星天外，
兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，
路轉溪頭忽見。
小學六年級必備的名人名言和名言警句
學而時習之,不亦說(yue)乎!
學而不思則罔(wang),思而不學則殆(dai).
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾
各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，彷彿烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能了解人——高爾基
書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對於事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生
過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。－－－笛卡兒
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根
讀書之於頭腦，好比運動之於身體。－－－艾迪生
書是個好夥伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時,它前來給予詳細指教，
但是從不糾纏不休。－－－比切
讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家
好的書對青少年的成長乃至他們的一生，
都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料；
思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克
經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。
——歌德
每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。
——巴比達
僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，並使之付諸實現。
——巴金
我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。
——高爾基
、時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好象是一隻牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
4、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。
5、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
7、願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
9、哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
10、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路
即使慢，馳而不息，縱令落後，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。
死者倘不埋在活人的心中，就真真死掉了。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
2. 小學1至6年級所有學過的古詩和名言
您好！【素墨】為你解答！
古詩句
1.
自然風光名詩句
(
三年級
)
明月松間照，清泉石上流。
（王維）
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
（杜甫）
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
（杜牧）
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
（陸游）
水南水北重重柳，山後山前處處梅。
（王安石）
2.
《三字經》節選
(
三
)
人之初，性本善。
性相近，習相遠。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
玉不琢，不成器。人不學，不知義。
為人子，方少時，親師友，習禮儀。
3
．動物、植物和諧共處古詩句
(
三年級
)
萬壑樹參天，千山響杜鵑。
（王維）
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
（王維）
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。
（王建）
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。
（杜甫）
池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。
（晏殊）
4.
友誼名詩句
(
三年級
)
海內存知己，天涯若比鄰。
（王勃）
海上生明月，天涯共此時。
（張九齡）
久旱逢甘雨，他鄉遇故知。
（汪洙）
歲寒知松柏，患難見真情。
（無名氏）
千里送鵝毛，禮輕情意重。
（邢俊臣）
5.
自然風光古詩句
(
四年級
)
大漠孤煙直，長河落日圓。
（王維）
幾行紅葉樹，無數夕陽山。
（王士禛）
落木千山天遠大，澄江一道月分明。
（黃庭堅）
浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。
（辛棄疾）
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
（張若虛）
6.
田園鄉村詩句
(
四年級
)
採菊東籬下，悠然見南山。
（陶淵明）
人閑桂花落，夜靜春山空。
（王維）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
（蘇軾）
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
（趙師秀）
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。
（王駕）
獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。
（白居易）
7.
思鄉古詩句
(
五年級
)
悠悠天宇曠，切切故鄉情。
（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。
（杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。
（馬戴）
明月有情應識我，年年相見在他鄉。
（袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還。
（盧綸）
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。
（劉著）
8.
描寫大自然詩句
(
六年級
)
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（龔自珍）
造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。
（張維屏）
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
（劉方平）
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
（李白）
卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。
（陳與義）
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
（元稹）
名言警句
1.
關於學習的名言警句
(
二年級
)
知識是我們飛向天空的翅膀。
思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
科學的未來，只能屬於勤奮而又謙虛的年輕一代。
2.
學習、讀書名言
(
三年級
)
聰明在於學習，天才在於積累。
（列寧）
世上無難事，只要肯登攀。
（毛澤東）
為中華崛起而讀書。
（周恩來）
任何成就都是刻苦勞動的結果。
（宋慶齡）
書籍是人類進步的階梯。
（高爾基）
3.
學習讀書名言
(
三年級
)
溫故而知新。
三人行，必有我師焉。
學而時習之，不亦說乎？
知之為知之，不知為不知，是知也。
4.
成長向上的古代名句
(
四年級
)
有志者事竟成。
《後漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
（劉備）
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
（韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
（陶淵明）
5.
科學探索名人名言
(
四年級
)
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。
（牛頓）
在新的科學宮里，
勝利屬於新型的勇敢的人，
他們有大膽的科學幻想，
心裡燃燒著探求新事
物的熱情。
（阿•費爾斯曼）
既異想天開，
又實事求是，
這是科學工作者特有的風格，
讓我們在無窮的宇宙長河中去探索
無窮的真理吧。
（郭沫若）
6.
優秀品質名句
(
四年級
)
言必信，行必果。
《論語•子路》
與朋友交，言而有信。
《論語•學而》
己所不欲，勿施於人。
《論語•顏淵》
精誠所加，金石為開。
《後漢書•廣陵思王荊傳》
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
《孟子•離婁下》
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》
7.
感悟生命名人名言
(
四年級
)
人的生命是有限的，
可是，
為人民服務是無限的。
我要把有限的生命投入到無限的為人民服
務之中去。
（雷鋒）
我的一生始終保持著這樣一個信念，
生命的意義在於付出，在於給予，
而不是接受，也不是
在於爭取。
（巴金）
對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
（愛因斯坦）
8.
古代讀書名句
(
五年級
)
一日無書，百事荒蕪。
（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。
（劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
（朱熹）
9.
誠信、孝敬、立志名言警句
(
五年級
)
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。
（陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。
（桓寬）
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。
（
《孝經》
）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
（諸葛亮）
10.
名言詩句
(
五年級
)
天行健，君子以自強不息。
《周易》
有志不在年高，無志空長百歲。
《傳家寶》
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
《滿江紅》
少年易老學成難，一寸光陰不可輕。
《偶成》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
《離騷》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
《荀子》
11.
外國名人名言
(
五年級
)
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
---
（德國）歌德
讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？
---
（美國）雪萊
果實的事業是尊貴的，
花的事業是甜美的，
但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧
---
（印度）泰戈爾
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的
日子就會來到。
---
（俄國）普希金
12.
愛國名言
(
六年級
)
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
（周恩來）
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。
（鄧小平）
唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。
（魯迅）
我愛我的祖國，我愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
（巴
金）
13.
中華傳統美德名言警句
(
六年級
)
輕諾必寡言。
《老子》
民無信不立。
《論語》
不精不誠，不能動人。
《莊子》
誠者，天之道也；誠之者，人之道也。
《禮記》
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。
《袁氏世范》
14.
魯迅先生的名言警句
(
六年級
)
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
《自嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
《故鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。
《門外文談》
只看一個人的著作，
結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂一樣，采過許
多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
《致顏黎民》
15.
人生哲理格言
(
六年級
)
人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。
《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心。
《傳習錄》
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
《文心雕龍》
16.
諾貝爾文學獎獲獎作品中的哲理性雋語
(
六年級
)
正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛苦。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》
最偉大的見解是最朴實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集
.
》
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米
人》
一個人並不是生來要給打敗的。
你盡可以消滅他，
可就是打不敗他。
——
(
美國
)
海明威
《老
人與海》
如滿意，請採納！謝謝！
3. 五六年級語文書中的古詩及名言警句。
五年級上冊：
一日無書，百事荒蕪。-陳壽
讀書破萬卷，下筆如有神。-杜甫
書猶葯也，善讀之可以醫愚。-劉向
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。-顏真卿
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。-朱熹
《泊船瓜洲》 宋 王安石、
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
《秋思》 唐 張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
《長相思》 清 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。-陳子昂
孝在於質實，不在於飾貌。-桓寬
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。-《孝經》
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。-諸葛亮
五年級下冊：
《浪淘沙》 唐 劉禹錫
九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河上，同到牽牛織女家。
《牧童》 唐 呂岩
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明。
《舟過安仁》 宋 楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無語都長傘，不是遮頭是使風。
天行健，君子以自強不息。-《周易》
有志不在年高，無志空長百歲。-《傳家寶》
莫等閑，白了少年頭，空悲切。-《滿江紅》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。-《偶成》
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。-《離騷》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。-《荀子》
你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。-德國 歌德
讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？-英國 雪萊
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。-印度 泰戈爾
假如生活欺騙了你，不要心焦，葉不要煩惱，陰郁的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就回來到。-俄國 普希金
4. 語文s版五至六年級所有要背的,不管是古詩還是名言警句或課文段落都要，古詩要有每個字的注釋
詩經·採薇（節選）
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
（回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。）
春夜喜雨 【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
（好雨知道下雨的節氣，正是在植物萌發生長的時侯，它隨著春風在夜裡悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮後，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。）
西江月·夜行黃沙道中 【宋】辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
（西江月：詞牌名。見：同「現」。月兒出來驚動了樹枝上的鵲兒，輕輕吹拂的夜風中不時送來陣陣蟬鳴。稻花飄香沁人心脾，駐足聆聽那一片蛙聲，好似在為人們的豐收而歡唱著…… 你看，天邊還偶爾看得見七八顆星星，轉眼山前便灑落了兩三點雨。大雨將至，趕緊避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪頭轉彎處，嘿，茅店不就在眼前么？）
天凈沙·秋 【元】白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
（①天凈沙：曲牌名。天邊的夕陽把晚霞染得一片昏黃, 籠罩著遠處一個孤零零的村落，黃昏的暮靄里,烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝幹上。這時有一隻鴻雁飛來，投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去，遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖水，還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色菊花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！）
伯牙絕弦
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉，峨峨兮若泰山！」志在流水，鍾子期曰：「善哉，洋洋兮若江河！」伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終生不復鼓。
（俞伯牙擅長彈琴，鍾子期善於傾聽。俞伯牙彈琴時，心裡想到高山，鍾子期說：「好啊，我彷彿看見一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！」俞伯牙心裡想到流水，鍾子期說：「好啊，我彷彿看見了奔騰不息的江河！」總之俞伯牙心裡想的，鍾子期就一定能知道他的心意。鍾子期死後，俞伯牙覺得世上再也沒有知音了，覺得很傷心。於是摔破了琴，挑斷了琴弦，決定一生不再彈琴。）
這就是「俞伯牙摔琴謝知音」的故事，俞伯牙痛心疾首懷念子期，人們用此感嘆知音難覓。此後，人們把「高山流水」比喻知音難尋或樂曲美妙，
練習四 戲曲
生旦凈丑 喜聞樂見 粉墨登場 鑼鼓喧天 唱念做打 有板有眼
餘音繚繞 字正腔圓 惟妙惟肖 活靈活現 感人肺腑 動人心弦
練習六 《大風歌》 （西漢劉邦）
大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方！
練習七
古今賢文（讀書篇）
欲知天下事，須讀古今書。學了就用處處行，光學不用等於零。不能則學，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人。
好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便於思索，朗讀便於記憶。初讀好書如獲良友；重讀好書如逢故知。處處留心皆學問，三人同行有我師。
響遏行雲(薛譚 秦青)
第十二冊
學弈《孟子·告子》
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟(wéi)弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠(hú)將至，思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學，弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與(yú)？曰：非然也。
（弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教誨；另一個人雖然也聽著，卻一心在以為天鵝將要飛過，要怎樣拿弓箭去射殺它。雖然兩個人在一起學習，可是他的成績卻沒有第一個人好。是他的智力不如他嗎？回答說：不是這樣的。）
兩小兒辨日 <<列子·湯問>>
孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？」
【孔子往東方游學，看見兩個孩子爭辯不已，孔子就問他們（爭辯的）原因。
一個孩子說：「我認為太陽剛出來的時候距離人近，而正午的時候離人遠。」另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。第一個孩子說：「太陽剛剛升起的時候像個大圓車篷，等到正午時就像盤子一樣，這不是遠處的小而近處的大嗎？」另一個孩子說：「太陽剛出來的時候感覺很清涼寒冷，到了中午就像把手伸進熱水裡（一樣熱），這不是越近感覺越熱而越遠感覺越涼嗎？」
孔子不能判斷（誰說的對誰說的錯）。兩個孩子笑著說：「誰認為你見多識廣呢？」】
明日歌 錢鶴灘
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
元日 [宋]王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
（在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。春風把暖洋洋的暖氣送入屠蘇酒，天剛亮時，家家戶戶都取下了舊桃符（貼的門神），換上新桃符，迎接新春。）
天竺寺八月十五日夜桂子 【唐】皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
（零落的桂花瓣，如同一顆顆的玉珠似的從月亮下邊散落下來，我走到大殿前撿起它們，發現花瓣上邊還有星星點點剛凝結起來的露華。到現在，我還不知道天上到底發生了什麼事，想來想去，這些桂花和雨露，應該是廣寒宮里的嫦娥拋擲下來送給我們的吧？）
清明 杜 牧
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
（清明時節，天氣多變，有時春光明媚，花紅柳綠，有時卻細雨紛紛，綿綿不絕。現在我孤身一人，在陌生的地方趕路，心裡的滋味已不好受，偏偏又淋了雨，衣衫全被打濕，心境就更加凄迷紛亂了。往哪裡才能找個小酒店呢? 牧童指往這個美麗的杏花深處的村莊.）
七步詩 【三國·魏】 曹植
煮豆持作羹gēng，漉lù菽shū以為汁。萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?
（①持：用來。②羹：用肉或菜做成的糊狀食物。③漉：過濾。④菽：豆。⑤萁：豆類植物脫粒後剩下的莖。⑥釜：鍋。 鍋里煮著豆子，是想把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁來作羹；豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋裡面哭泣；豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢!）
鳥鳴澗 【唐】 王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
（①澗：夾在兩山間的流水。②閑：安靜。③時：時而，偶爾。）
（在這個寂無人聲的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。月亮升起，驚動了正在樹叢棲息的山鳥，它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。）
芙蓉樓送辛漸 【唐】 王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？春風不度玉門關。
（①芙蓉樓：潤州（今江蘇鎮江）的城樓。②辛漸：詩人的一位朋友。③吳：三國時的吳國在長江下游一帶，所以稱這一帶為吳。④平明：清晨。⑤楚山：春秋時的楚國在長江中下游一帶，所以稱這一帶的山為楚山。⑥一片冰心在玉壺：冰在玉壺之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的純潔。 冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛陽，如果有親友向您打聽我的情況，就請轉告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。）
江畔獨步尋花 【唐】杜甫
黃四娘家花滿蹊xī，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（①江畔：江邊。②獨步尋花：一個人一邊散步，一邊賞花。③蹊：小路。④恰恰：這里形容鳥叫聲和諧動聽。 黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲婉轉動人。）
《石灰吟》 【明】於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
（①吟：古代詩歌的一種形式。②若：好像。③等閑：平常。④清白：指高尚節操。）
（經過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片清白長留人間。
竹石 【清】鄭燮xiè
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
（①任：任憑。②爾：你。）
（竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。經受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是哪個方向的風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。）
聞官軍收河南河北 【唐】杜甫
劍外忽傳收薊jì北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
（①聞：聽說。②官軍：指唐王朝的軍隊。③漫：隨意地，胡亂地。④青春：指春天的景物。作者想像春季還鄉，旅途有宜人景色相伴。）
（劍門關外忽然聽說官軍收復薊北的喜訊，激動的淚水忍不住灑滿了衣裳。回頭看妻兒的愁容早已不見，胡亂收拾著詩書不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌須有好酒助興，美好的春光正好伴我返回那久別的故鄉。恨不得馬上動身從巴峽穿過巫峽，便可以從襄陽轉向洛陽。）
己亥hài雜詩 【清】龔自珍
九州生氣恃shì風雷，萬馬齊喑yīn究可哀。我勸天公重抖擻dǒu sǒu，不拘一格降人才。
（①九州：中國。②生氣：生氣勃勃的局面。③恃：依靠。④喑：啞。萬馬齊喑：比喻。⑤究：終究，究竟。⑥抖擻：振作精神。）
（只有風雪激盪般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生氣， 然而社會政治毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸天帝能重新振作精神， 不要拘守一定規格降下更多的人才。）
浣溪沙 【宋】蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
（①浸：泡在水中。②瀟瀟：形容雨聲。③子規：布穀鳥。④無再少：不能回到少年時代。⑤白發：老年。⑥唱黃雞：感慨時光的流逝。 山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夾道的沙石小路，經過春雨的沖刷，潔凈無泥。時值日暮，松林間的杜鵑在瀟瀟細雨中啼叫著。誰說人生只會變老，不能再次變得年輕？門前的溪水還能東流轉為西行！不要因為自己老了就消極悲觀，人生也會返老還童。）
卜運算元。送鮑浩然之浙東 【宋】王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
（①鮑浩然：詩人的朋友。②水是眼波橫：水像美人流動的眼波。③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈處：山水交匯處。 水好像是眼波橫流，山好像是眉峰攢聚。要問遠行的人去哪裡？有山有水風景很美的地方。才送春天歸去了，又要送君（鮑浩然）回去了。要是到江南趕上春天，千萬要把春天留住。）
練習1
寒冬臘月 北國風光 風刀霜劍 塞外邊疆 漫天飛舞 紛紛揚揚
銀裝素裹 雪照雲光 狂風暴雪 雪上加霜 風卷殘雲 神清氣爽
練習2 春日絕句 李清照
生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
練習3
齊天大聖 大鬧天宮 不避艱險 西天取經 騰雲駕霧 來去無蹤
千變萬化 大顯神通 明察秋毫 火眼金睛 除惡務盡 天下太平
練習4
不入虎穴，焉得虎子。 近水識魚性，近山識鳥音。
欲知山中事，須問打柴人。 兼聽則明，偏聽則暗。
多看事實，少聽虛言。 滿招損，謙受益。
知過必改，聞過則喜。 戶樞不蠹，流水不腐。
從善如流，疾惡如仇。 鍾不敲不響，話不說不明。
良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。
練習5
水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集深思熟慮 匪夷所思 時光荏苒 白駒過隙 鑒往知來 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世
練習6
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。(李賀《馬詩》)
練習7
學而時習之，不亦說乎？
三人行，必有我師也焉。
學而不思則罔，思而不學則殆。
發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。
溫故而知新，可以為師矣。
不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。
六年級如上
5. 一到六年級所有要背的古詩詞、名人名言、警句、諺語、格言
http://blog.blgjxx.com/user1/llcn/archives/2009/241.html都有
6. 誰有小學1-6年級的古詩及名言名句
古詩佳句集錦
帶「山」字的古詩佳句
1.兩岸猿聲啼不住，輕舟以過萬重山。 2.但使龍城飛降在，不教胡馬度陰山。
3.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。 4.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
5.姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。 6.日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
7.空山不見人，但聞人語響。
帶「水」字的古詩佳句
1.千里鶯啼綠映紅，水村山廓酒旗風。 2.黃河之水天上來，奔流到海不復回。
3. 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 4.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
5.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 6.白毛浮綠水，紅掌撥輕波。
帶「花」字的古詩佳句
1.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 2.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
3.黃花應笑關山客，每歲登高在異鄉。 4.忽如一夜春風來，千樹萬書梨花開。
5.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 6.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
7.待到重陽日，還來就菊花。
帶「鳥」字的古詩佳句
1.眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑 。 2.千山鳥飛盡，萬徑人蹤滅。
3.趕時花濺淚，恨別鳥驚心。 4.鳥向檐上飛，雲從天上行。
5.山光悅鳥性，潭影空人心。 6.山氣日夕佳，飛鳥相與還。
7.盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。 8.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探花。
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體現「友情」的古詩佳句
1.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
3.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 4.孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
5.正是江南好風景，落花時節又逢君。 6.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
7.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。 8.海內存知己，天涯若比鄰。
9.才始送春歸，有送君歸去。 10.浮雲遊子意，落日故人情。
體現「思鄉」的古詩佳句
1.舉頭望明月，低頭思故鄉。 2.朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
3.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 4.晨起動征鐸，空行悲給故鄉。
5.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。 6.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
7.春風又綠江南岸，明月何時照我還。 8.鄉淚客中盡，孤帆天際看。
9.日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
體現「愛國」的古詩佳句
1.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 2.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 4.粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
5.死去元知萬事空，但悲不見九州同。 6.落紅不是無情物，花作春泥更護花。
7.我權天公重抖擻，不拘一格降人才。 8.遺民淚盡胡塵里，南望王師有一年。
9.僵卧孤村不自在，喪思衛國戍輪台。 10.生當作人傑，死亦為鬼雄。
體現「邊塞」生活的古詩佳句
1.醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。 2.秦時明月漢時關，萬里長人征未還。
3.但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。 4.月黑雁飛高，單於夜盾逃。
5.欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 6.馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
體現「珍惜時間」的古詩佳句
1.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 2.少壯不努力，老大徒傷悲。
3.莫等閑，白了少年頭，空悲切。 4.黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
5.少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 6.花有重開時，人無再少年。
7.一年之計在於春，一日之計在於晨。 8.我生待明日，萬事成蹉跎。
描寫「兒童」的古詩佳句
1.小娃撐小艇，偷采白蓮回。 2.蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
3.牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 4.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 6.兒童急走追黃蝶，飛如菜花無出尋。
含有「哲理」的古詩佳句
1.欲窮千里目，更上一層樓。 2.野火燒不盡，春風吹又生。
3.採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。 4.不識廬山真面目，只緣身在此山中。
5.會當凌絕頂，一覽眾山小。 6.本是同根生，相煎何太急。
7.隨風潛入夜，潤物細無聲。 8.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
9.不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
描寫「明月」的古詩佳句
1.深林人不知，明月來相照。 2.峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。
3.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 4.春江潮水連海平，海上明月共潮生。
5.野礦天低樹，江清月近人。 6.小識不識月，呼作白玉盤。
描寫「梅花」的古詩佳句
1.牆角樹枝梅，凌寒獨自開。 2.來日倚窗前，寒梅著花來。
3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 4.待到山花爛漫時，她在叢中笑。
5.疏影梅斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
表現「學習實踐」的古詩佳句
1.讀書破萬卷，下筆如有神。 2.天外有天，人外有人。
3.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 4.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
5.學而不思則罔，思而不學則殆。 6.願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
7.書山有路勤為經，學海無涯苦作舟。 8.只要功夫深，鐵棒磨成針。
描寫「春景」的古詩佳句
1.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 2.不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。
3.碧玉狀成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 4.春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
5.兩個黃鶯鳴翠柳，一行白鷺上青天。 6.春潮帶雨晚來急，野度無人舟自橫。
7.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 8.等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。
9.夜來風雨聲，花落知多少。 10.好雨知時節，當春乃發生。
11.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 12.春風得意馬蹄急，一日看盡長安花花
13.爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。
描寫「夏景」的古詩佳句
1.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 2.籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 4.水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
描寫「秋景」的古詩佳句
1.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
3.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 4.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
描寫「冬景」的古詩佳句
1.孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪。 2.千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
3.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。 4.千山鳥飛絕，萬經人蹤滅。
5.日暮蒼山遠，天寒白屋貧。 6.牆角數枝梅，凌寒獨自開。
其它古詩佳句欣賞
1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（贊美教師）
2.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。（贊美梅花品格）
3.大江東去浪淘盡，千古風流人物。（贊美長江）
4.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（贊美西湖）
5.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。（贊美黃河）
6.誰言寸草心，報德三春暉。（贊美母愛）
7.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（贊美瀑布）
8.不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。（贊美人品）
9.不以物喜，不以己悲。（面對樂與悲的心態）
10.一言既出，駟馬難追。（講誠信）
11.有朋自遠方來，不亦樂乎？（表達相見時喜悅之情）
12.天外有天，人外有人。（勸人不驕傲）
13.風雨送春歸，飛雪迎春到。 14.前不見古人，後不見來者。
15.採菊東籬下，悠然見南山。 16.明月幾時有，把酒問青天。
17.裝點此山關，今朝更好看。 18.大漠沙如雪，燕山月似鉤。
19.舉杯邀明月，對影成三人。 20.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
21.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 22.故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
23.黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。 24.相見時難別亦難，東風無力百花殘。
名言警句集錦
思想道德篇
1.火要空心，日要實心。 2.好事要多做，惡事莫為。
3.不怕人有錯，就怕不改過。 4.樹直用處多，人直朋友多。
5.茄子不開虛化，真人不說假話。 6.言必信，信必果。
7.善不可失，惡不可長。 8.記人之善，忘人之過。
9.不貴於無過，而貴於能改過。 10.君子成人之美，不成人之惡。
11.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 12.近朱者赤，近墨者黑。
13.己所不欲，勿施於人。 14.每一食，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦。
15.地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。
16.水有源，故其流不窮；木有根，故其生不窮。 17.人事有代謝，往來成古今。
18.聖人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。 19.螳螂捕蟬，黃雀在後。
20.知人者智，自知者明。 21.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
22.誰言寸草心，報得三春暉。 23.人固有一死，或重於泰山；或輕於鴻毛。
24.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 25.路遙知馬力，日久見人心。
26.良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。 27.與朋友交，言而有信。
28.天有不測風雲，人有旦夕禍福。 29.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
30.有朋自遠方來，不亦樂乎。 31.有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。
32.若是膽子小，樹葉碰頭也嚇倒；若是膽子大，天塌下來也不怕。
33.金無赤足，人無完人。
讀書學習實踐篇
1.滿招損，謙受益。2.失之毫釐，差之千里。
3.業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
4.三人行，必有我是焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
5.合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。
6.學如逆水行舟，不進則退。
7.為學患無疑，疑則進也。
8.知不足者好學，恥下問者自滿。
9.知之為知之，不知為不知，是知也。
10.善學者，假人之長以補其短。
11.博學之，審問之，慎思之，明辨之，築行之。
12.骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨。
13.騏驥一躍，不能十步；馭馬十步，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
14.歲寒，然後知松柏之後凋也。
15.書山有路勤為經，學海無涯苦作舟。
16.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。
17.學而不思則罔，思而不學則殆。
18.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
19.紙上得來終覺淺， 覺知此事要躬行
20.世事洞明皆學問，人情練達皆文章。
21.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今。
22.讀萬卷書，行萬理路。
23.溫故而知新。
24.讀書有三到：心到、眼到、口到。
25.讀書破萬卷，下筆如有神。
26.學不可以已。
27.學而時習之，不亦說乎。
28.學問勤中得。
29.學然後知不足。
30.不知則問，不能則學。
31.敏而好學，不恥下問。
32.玉不琢，不成器；人不學，不知道。
33.好記性不如爛筆頭。
34.站在岸上學不會游泳。
35.泉水挑不幹，知識學不完。
36.三天不練口生，三天不做手生。
37.用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
38.花盆裡長不出參天松，庭院里練不出千里馬。
理想篇
1.天生我才必有用。
2.窮且益堅，不墜青雲之志。
3.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
4.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
5.志當存高遠。
6.老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
7.有志者，事竟成。
8.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
9.欲窮大地三千界，須上高峰八百盤
10.燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
意志篇
1.世上無難事，只怕有心人。
2.欲要看究竟，處處細留心。
3.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
4.滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
5.日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千石萬事。
6.虛心萬事能成，自滿十事九空。
7.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8.失敗乃成功之母。
9.台上三分鍾，台下一年功。
10.拳不離手，曲不離口。
11.丈夫立志，窮當立志，老當益壯。
12.丈夫志四海，萬里猶比鄰。
13.科學無險阻，只要肯登攀。
惜時篇
1.光陰似箭，日月如梭。
2.少壯不努力，老大徒傷悲。
3.花有重開時，人無再少年。
4.一日之計在於晨，一年之計在於春。
5.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
6.莫等閑，白了少年頭，空悲切。
7.少年易學老難成，一寸光陰一寸金。
8.勿謂寸陰短，既過難再獲。
9.不飽食以終日，不棄功於寸陰。
10.策馬前途須努力，莫學龍鍾須嘆息。
11.一寸光陰一寸今，寸今難買寸光陰。
12.白日莫空過，青春不再來。
13.機不可失，時不再來。
14.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
愛國篇
1.寸寸山河寸寸金。
2.位卑未敢忘憂國。
3.天下興亡，匹夫有責。
4.干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
5.人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。
6.寧為玉碎，不為瓦全。
7.利於國者愛之，害於國者惡之。
8.捐軀赴國難，誓死忽如歸。
9.祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。
10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
11.生，以亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。
12.先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
13.鞠躬盡瘁，死而後已。
14.落紅不是無情物，花作春泥更護花。
對聯集錦
1.清風明月本無價 ※ 近水遙山皆有情
2.霧鎖山頭山鎖霧 ※ 天連水尾水連天
3.日照紗窗 ，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹 ※ 雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花
4.有山皆圖畫 ※ 無水不文章
5.一畦春韭綠 ※ 十里稻花香
6.沉舟側畔千帆過 ※ 病樹前頭萬木春
7.一水護田將綠繞 ※ 兩山排闥送青來
8.佛腳清泉 飄飄飄飄 飄下兩條玉帶 ※ 源頭活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
9青山有幸埋忠骨 ※ 白鐵無辜鑄佞臣.
10.一寸丹心圖報國 ※ 兩行青淚為思親
11.江河不洗古今恨 ※ 天地能知忠義心
12.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 ※ 家事國事天下事事事關心
13.願乘風破萬里浪 ※ 甘面壁讀十年書
14.與有肝膽人共事 ※ 從無字句處讀書
15.虛心竹有低頭葉 ※ 傲骨梅無仰面花
16.海納百川，有容乃大 ※ 壁立千仞，無欲則剛
17.雪裡江山美 ※ 花間歲月新
18.四海皆春春不老 ※ 九州同樂樂無窮
19.風流人物數當代 ※ 大好春光看今朝
20.稻花鋼化科技花萬花竟艷 ※ 農業工業工商業百業興隆
21.日月潭碧波凝翠台灣骨肉日日思歸盼統一 ※ 揚子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團圓
22.刪繁就簡三秋樹 ※ 領異標新二月花
23.稻草捆秧父抱子 ※ 竹籃提筍母懷兒
24.松下圍棋，松子忽隨棋子落 ※ 柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸
25.船載石頭，石重船輕輕載重 ※ 丈量地面，地長杖短短量長
諺諺語集錦
1.朝虹雨，夕虹晴。
2.有雨山戴帽，無雨山沒腰。
3.月色朦朧，不是起雨就是刮風。
4.久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
5.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。
6.瑞雪兆豐年。
7.冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
8.棒打大狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里。
9.法不責眾。
10.亂世識忠臣。
11.便宜無好貨。
12.君子一言，駟馬難追。
13.得饒人處且饒人。
14.三個臭皮匠，賽過諸葛亮。
15.三百六十行，行行出壯元。
16.天下無難事，只怕有心人。
17.台上三分鍾，台下一年功。
18.千里之行，始於足下。
19.只要功夫深，鐵杵磨成針。
20.謙受益，滿招損。
21.拳不離手，曲不離口。
22.學如逆水行舟，不進則退。
23.回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。
7. 小學六年級要背的古詩,名人名言,格言警句
詩經•採薇（節選）
昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。 春夜喜雨 唐•杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處, 花重錦官城。 西江月•夜行黃沙道中 宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。 天凈沙•秋 元 白樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 第十一冊：
1.日積月累（古詩詞）
落花不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍） 造物無言卻有請，每於寒盡覺春生。（張維屏） 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平） 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李 白） 卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義） 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 稹） 2.日積月累（名言警句）
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來） 我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平） 唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金） 3.日積月累（格言） 輕諾必寡言。（《老子》） 民無信不立。（《論語》） 不精不誠，不能動人。（《莊子》）
誠者，天之道也；誠之者，人之道也。（《禮記》）
有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。（《袁氏世范》） 4.日積月累（格言） 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未來。 但存方寸地，留與子孫耕。 有限的資源，無限的循環。 珍惜自然資源，共營生命綠色。 5.日積月累
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》
我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。（許廣平《欣慰的紀念》） 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》 6、《馬詩》唐.李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
8. 小學語文六年級必背古詩詞、名人名言、格言警句 試卷的答案
正好我也在整理呢，順道給你啊。必背古詩詞啊，我整理的是必背古詩詞以及習題，不知道可不可以先給你兩個、《江南》 漢樂府
江南可采蓮。 蓮葉何田田， 魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北。
1、這是一首漢代樂府詩，樂府是漢武帝年間設置的一種掌管音樂的機構（有點像現在的娛樂公司），負責搜集民歌，樂譜，訓練音樂人才（歌手）。所以由樂府搜集而流傳下來的詩歌就是樂府詩了。
2、相關考題
（1）《江南》題目中的「江」是指________________（長江）
（2）漢樂府的意思是__________________（漢朝掌管音樂的機構）
（3）詩歌通過對蓮和魚的描寫，表現了_____________的快樂心情。（采蓮人）
（4）「魚戲蓮葉間」這句詩運用了__________的修辭方法。
《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
1、 敕勒是我國北方少數民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相關考題
（1）敕勒歌是一首____朝時的民歌。（北）
（2）穹廬是指______（蒙古包）
（3）「風吹草低見牛羊」中的「見」讀____（現）
我這里挺多的，還有試卷，要的話都給你啊，對了我剛才看見一個試卷的整理，上面有20套呢。 http://www.xiaoxue100.com/?action-viewnews-itemid-44406網址給你，你自己看看哈
9. 六年級成語，詩詞，格言，諺語，名言警句總復習
六年級總復習成語、詩詞、格言、諺語、名言警句練習一、巧填成語。 ⒈填疊詞。計較 忠心 風塵 千里 衣冠 大名 文質 人才 ⒉ 填恰當的字。如洗 如歸 如流 如土 如山如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧 ⒊根據意思選填成語。天涯海角 不毛之地 天壤之別 高山峻嶺 一字千金山窮水盡 無米之炊頂天立地 一日三秋 一步登天最遙遠的地方 最懸殊的區別 最昂貴的稿費 最荒涼的地方 最短的季節 最難做的飯 ⒋在下面的橫線上填上一個數，組成成語，並使各等式成立。步登天＋面玲瓏﹦霄雲外觸即發＋親不認﹦竅生煙體投地－毛不拔﹦通八達花門－面＝令申二、改正下列成語中的錯別字。提心掉膽（ ） 錯手不及（ ） 穿流不息（ ）喜出忘外（ ） 無微不不致（ ） 全神慣注（ ）不記其數（ ） 情不自盡（ ） 身臨奇境（ ）三、按要求寫成語。 ⒈填上表示動物名稱的字，組成成語。亡（）補牢飛（）撲火（）刀小試童顏（）發金（）脫殼 門可羅（） （）腸小道 渾水摸（） ⒉填上與人體有關的字，組成成語。尖（）猴（）（）開（）綻（）槍（）戰劈（）蓋（）（）（）相照 揚（）吐氣 （）高氣揚 千鈞一（） ⒊填上反義片語成成語。顧（）失（）（）腔（）調（）口（）聲同（）共（）損公（）（） 棄（）圖（） 弄（）成（） 化（）為（） ⒋寫出表示「快」的成語。看書快 吃飯快 走路快 變化快 時間快 回答快 ⒌春回大地，景色格外美麗。（寫出表現美好風光的成語： ⒍老師終於要帶我們去游覽嚮往已久的井岡山，我心裡別提多高興了。（寫出表現激動、喜悅心情的成語： ⒎方亮與持刀歹徒英勇搏鬥，捍衛了人民的利益。（寫出表現英雄行為的成語： 四、把下面的成語跟相關的歷史人物連起來。卧薪嘗膽 負荊請罪 程門立雪 完璧歸趙 聞雞起舞 畫龍點睛張僧繇 祖逖 勾踐 廉頗 楊時 藺相如 五、讀下面的成語，想想每組中帶點字的意思，選擇合適的說明序號填入橫線。 A、沒有相同B、兩個相同C、三個相同D、全部相同（1）左顧右盼顧全大局奮不顧身瞻前顧後「顧」字的意思 （2）舉不勝舉舉例說明舉世聞名舉國上下「舉」字的意思 （3）身臨其境居高臨下如臨大敵臨危不懼「臨」字的意思 （4）引人入勝舉不勝舉戰無不勝轉敗為勝 「勝」字的意思 六、先把成語補充完整，再按要求填空。 ①風（）雨順②（）頭喪氣③口若（）河④眼花（）亂 ⑤陰謀（）計⑥雅（）無聲⑦驚濤（）浪⑧誇誇（）談第（）個詞語可以用來比喻口才很好，善於辯論。「洋洋得意」跟第（）個詞語意思相反。七、請在下列成語中選用6—10個成語寫一段連貫通順的話。無濟於事 閉耳塞聽 肆無忌憚 掩耳盜鈴 情同手足 歷經滄桑 啼笑皆非 忘恩負義 無可奈何 忍無可忍 委曲求全 左右為難 左右逢源 左思右想 足智多謀 成竹在胸