高中語文教師比賽

⑴ 全國著名中學語文特級教師有哪些

全國著名中學語文特級教師有：

1、許建平：許建平同志現擔任江蘇省南通中學教務處主任，是江蘇省中學語文特級教師，南通市教育系統學科帶頭人，江蘇省中語會常務理事，南通市中語會常務副理事長，04年榮獲南通市政府首屆「園丁獎」。

2、陳石林：湖南省高中語文特級教師。從事高中教育37年。任教畢業班20屆。輔導學生創作發表習作200餘篇。在省級及以上媒體、單位發表學術論文40餘篇，出版編著7部，獲得課題獎5項、榮譽稱號2項。專業著述累計110餘萬字。

3、程紅兵：安徽六安人，1982年大學畢業開始從事高中語文教學，中學語文特級教師，全國「五一勞動獎章」獲得者，享受國務院政府特殊津貼，上海市市級骨幹教師帶教導師。上海市中學語文特級教師，上海市建平中學校長，國務院政府特殊津貼獲得者，上海市市級骨幹教師帶教導師。

4、楊生春：廣西龍勝縣人，中共黨員，大學本科畢業，研究生學歷。中學特級教師，桂林市「21世紀園丁工程」B類培養對象，桂林市語文學科帶頭人，國家級中小學語文骨幹教師。

5、張孝純：張孝純，名世繼，以字行，是我國著名的語文特級教師，「大語文教育思想」的創始人。三歲時，過繼給伯父張麟閣，從此接受嚴格的家庭教育。6歲時，在伯父的嚴格要求和悉心指導下，已能背誦「三百千」和《古唐詩合解》中的全部五七言絕句，並開始寫五絕詩。

⑵ 教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢

¤教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢⊕

⑶ 2018教師年度考核個人總結(高中語文)

師德方面
加強修養，塑造「師德」。我始終認為作為一名教師應把「師德」放在一個極其重版要的位置上，因為權這是教師的立身之本。「學高為師，身正為范」，這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的「人」。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

⑷ 高中語文老師進來

實用類文本只包括新聞和傳記。
因此你多做幾篇真題就會很快找到感覺的。內
而且這種事實性的文章，容
一定要回到原文找答案。
不可以自己編觀點，
要從原文來合理推測。
主要還是從原文找答案。
做上十篇，你就能拿80%的分了。
再做十篇，你就能總結出自己的做題思路和速度了。
因此，建議樓主立即開始做真題。

⑸ 記高中語文老師的一節課800字

記語文老師的一堂課 我從小到大，上過許許多多的課，有語文課，有數學課，有音樂課，有美術課……可我最難忘的還是那堂別開生面的語文課。 那是三年級的一堂語文課。我們語文老師來了，老師說：「要想寫好作文，就要留心觀察，多動筆。」老師讓我們提出一些有趣的科學小游戲並說出為什麼會這樣。 開始，沒有同學敢舉手。到後來有一個同學提出了：如果把筆在頭發上磨一小會，讓筆變熱起來，就可以吸小紙條了。開始有許多同學不相信，老師讓我們自己動手一下。我也動手。我先用筆在頭上磨了幾下，因為我是個急性子，不到一會我感到有一些微熱，就開始吸，可吸不上來。我問老師，老師說：「你磨得不夠熱。」我不想磨了，等著分享別人的「研究成果」。後來，有一些同學成功了。老師讓我們說為什麼會這樣。我急忙舉手，怕別的同學先舉手，搶先發言。我說：「是因為筆在頭上摩擦起靜電，然後才可以吸紙片的」我們開始議論起來。老師見我們正在興頭，於是說：「同學們，你們能不能通過這件事寫一篇作文呀！」同學們馬上奮筆疾書起來。不到一會兒，同學們紛紛把寫好的作文交給老師。 一個人，做好一件事，不光要有好的基礎和提高，還要有好的訓練方法，才能成為成功的人！ 作為一名七年級的學生，我不知道已經上過了多少節課。但是這節課——讓人事先覺察不出任何不同的一節課，卻讓我永遠難忘 那是一節語文課，鈴聲剛剛響起，老師就大步跨進教室，嚴肅的站在講台上對我們說：「請各位同學寫下對於你們來說最重要的三類人。」我想了想，提筆寫下了「親人」，「朋友」和「老師」。我想，這三種在生命中是舉足輕重的，恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。 「接下來，請同學們在這三類人中劃去一種。」我愣住了，抿了抿嘴，劃去了「朋友」，畢竟沒有了親人，家庭就是不完全的；沒有了老師，進步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的會是孤獨! 我知道老師一定會叫我們再劃去第二種，果然，老師又嚴肅的發出了聲音：「請各位同學再劃去一種。」我無奈的提起筆，輕輕地劃掉了「老師」。我想，親人是最重要的，是母親把我帶到這個世界，然後又是親人讓我體會到了親情 最後,老師讓我們把全部人都劃去.這雖然是一場游戲,但劃去時我感到我是那麼的恐懼死亡!我又是多麼害怕失去親人，失去親人，我將會多麼絕望…… 下課鈴響了，老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白，只有「親情」兩個字在腦海中回盪…

⑹ 語文版高中語文教師用書……

教師用書
http://www.pep.com.cn/gzyw/jszx/tbjxzy/kbjc/jsys/

⑺ 最牛高中語文老師

有兩個結果，1.覺得24、25年紀比較大，有著相對的社會經驗，總體就是嫌大。2.耍大牌，覺內得自己有男人原容則，說什麼樣的年齡的女孩適合自己才追，似乎男人原則擺錯地方。教師也算是份挺好的職業，如果我是你，我會卻朋友放棄，素質問題，怎麼可以當著要追的女孩面說這個事，那你朋友24、25了到時還沒有打算要小孩怎麼辦呢？他會怎麼想？女朋友是追來呵護，是用心來疼的，這種原則能在她面前說？有勁用到工作上去。
純屬建議，說得不好的地方還要見諒。

⑻ 怎樣做一個好的高中語文教師

高中階段是個與大學接軌的時期，而高中學生也大多數已經比較成熟，作為老師首先內要去學生建立一種容新型的師生關系。然後要對課本了如指掌，不然也許會被學生給難住，作為高中的語文老師，要規范學生的字，多給學生讀課外書的機會，讓學生提升寫作能力。多給學生了解古代文學也是至關重要的

⑼ 教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢

可以參考當年黃子華在金像獎上對電影名字的表演，以非常搞笑的方式把經典文學作內品以學校背景或者當代容社會背景為題材表現出來，比方說開頭，校長教育我們要樂觀向上，就算遇到困難也要保持樂觀，於是我們教了《阿Q正傳》類似之類的
PS:當年黃子華的表演是少林足球拿獎那一屆