① 作文《我上六年級了》，350字
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。
升上六年級，學習方式和態度來了個360度大轉彎。以前我還以為自己還是個小孩，認為六年級和五年級沒什麼大的區別，只是壓力會比五年級大一點而已。沒想到一升上六年級，第一節課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什麼都和考重點中學扯上了關系。 「一言驚醒夢中人」，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好准備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學,容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人，你也可以投稿
雖然只當了幾天六年級的學生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時間，現在卻總覺得時間不夠花，好像連課間也沒有十分鍾的時間了。
六年級的生活是快節奏的生活，一不小心一天的時間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點到來，可以好好地放鬆一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點睡覺的時間，其它的是外甥點燈——照舊。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。（請及時採納）
② 作文,我要上六年級了
我上六年級了
我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了鞦韆上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學一起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺；不能再聽著容祖兒，做著數學……
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鍾都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對准。勤奮努力是我六年級標准。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象徵著即將畢業，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節奏是緊奏的，快而熱烈，象徵著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現，六年級的節奏竟如此美妙。
「哎，請問一下，這道題該怎麼做啊？」我捧著作業本，求助地看著同學，同學雙手接過作業本，看了看題目，思考了一會兒，方才露出笑容。「這道題啊！很簡單的，你先要搞清……」同學在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。「哦，我明白了，真是謝謝你。」「不用謝，同學嘛！」
「啊呀，真是對不起，我踩著你了，對不起！」
「沒事兒，難免的嘛，以後小心些哦！」
「謝謝，我以後會小心的，你真的沒事嗎？」
「沒事！」
一句又一句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
「女兒！」媽媽來了：「又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息一會。」媽媽說著，一把奪過了我的筆，遞過一杯熱牛奶，以命令的口吻說：「快喝！」我順從地喝了牛奶，心裡笑著。目送媽媽離去，心裡想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
③ 我上六年級了600字作文
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉折點，它們是六年級初三和高三。而我，現在已經站到了第一個轉折點———六年級。
面對新的一年，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要以一個平衡、認真的心態去學習和克服會遇到的困難；對於學習，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。
我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好准備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人。
六年級的書包特別重。
放學了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點駝了！對呀，上了六年級後，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這裡面有參考書，練習冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學最後一年中畫上個圓滿的句號的。
④ 《我上六年級了》 500字作文
我上六年級了
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。
升上六年級，學習方式和態度來了個360度大轉彎。以前我還以為自己還是個小孩，認為六年級和五年級沒什麼大的區別，只是壓力會比五年級大一點而已。沒想到一升上六年級，第一節課老師就大講特講六年級的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級，好像什麼都和考重點中學扯上了關系。 「一言驚醒夢中人」，老師的侃侃而談讓我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好准備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學,容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人，你也可以投稿
雖然只當了幾天六年級的學生，但給我的感觸還是很大的。以前總覺得有許多空閑的時間，現在卻總覺得時間不夠花，好像連課間也沒有十分鍾的時間了。
六年級的生活是快節奏的生活，一不小心一天的時間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點到來，可以好好地放鬆一下。可六年級的星期天好像只是比平常多了一點睡覺的時間，其它的是外甥點燈——照舊。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
⑤ 作文 我上六年級了 應該怎麼寫
1，我上六年級了，我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了鞦韆上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利・波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學一起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺；不能再聽著歌，做著數學作業……
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鍾都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對准。勤奮努力是我六年級標准。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象徵著即將畢業，離開母 校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節奏是緊奏的，快而熱烈，象徵著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現，六年級的節奏竟如此美妙。
一句句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
2.六年級對一年級的我來說，是那麼的遙不可及；六年級對二年級的我來說，是那麼的充滿新奇；六年級對三年級的我來說，是那麼的吸引人；六年級對四年級的我來說，是那麼充滿期待；六年級對五年級的我來說，是那麼可愛……但是，六年級對現在的我來說，是緊張的階段，是恐怖的名詞，不過總會流露出一份喜悅與激動的心情，因為這證明了我長大了，我的讀書夢也越來越近了！ 回首過去，我總盼望著有一天能成為六年級的大姐姐，因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他們眼中，我們也只是一群無知的小孩子。現在不同了，成為六年級的大哥哥已不再是一場夢，它已成為了現實，隨著年齡的增長，我也改變了我以前幼稚而充滿童真的想法，在我們眼中，低年級的同學才是我們所羨慕的，他們異想天開，他們童言無際，他們輕松自在……而我們，肩上的負擔越來越重，壓得我們直不起背來；父母對我們的期望也越來越高。班上，我是一個活潑的小女孩，一張張陌生的面孔現在已經深深地印在了我的心裡。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲，如今聽起來覺得那是美妙的音樂，因為這意味著同學們相親相愛，老師關心同學；校園里的一切事物我都覺得那是寶物，因為它們陪伴我度過了整整五個春秋。
⑥ 作文我上六年級了
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經高升為六年級的學生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉折點，它們是六年級初三和高三。而我，現在已經站到了第一個轉折點———六年級。
面對新的一年，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要以一個平衡、認真的心態去學習和克服會遇到的困難；對於學習，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。
+我突然意識到自己已不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好准備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點鬆懈。只要一鬆懈就會落後於他人。
六年級的書包特別重。
放學了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點駝了！對呀，上了六年級後，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這裡面有參考書，練習冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學最後一年中畫上個圓滿的句號的，相信我。
海鹽實驗小學六年級 王力行
⑦ 我上六年級了作文
我上六年級了，我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了鞦韆上的歲月――童年。六年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利・波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學一起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺；不能再聽著歌，做著數學作業……
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鍾都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對准。勤奮努力是我六年級標准。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級，象徵著即將畢業，離開母 校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節奏是緊奏的，快而熱烈，象徵著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現，六年級的節奏竟如此美妙。
一句句的話語，一聲聲真誠的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出一陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
希望你滿意！
⑧ 作文我上了六年級該怎麼做
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已是一個六年級的小學生了，繁重的學習任務把回我壓得喘不過答氣來，我該怎麼做?
我仔細地對我的學習進行了檢討，發現了我的許多漏洞。語文，一向都是我的拿手科目，成績很不錯，但我發現這個學期我有所下降，作文錯別字太多，答題不夠詳細，就連看課外書的時間也減少了許多。可能是學習的時候太急躁，沒有認真看，學過的很快就忘記了。而數學也比較差，英語就更不用說了。
我認為，語文需要多看課外書，並做好讀書筆記，這樣，看過的書，裡面的內容才會牢牢記住。粗心是我做數學題的「兵家大忌」，正因為這樣，我才會失去許多不該失去的分。除了不會做之外，我大部分都是粗心惹得禍，看來這也是我的缺點之一啊。英語雖然簡單，但我還是學的不好，騎士英語只要把單詞句子和一些常識記熟就行了，但我總是忘記，明明很簡單，可總是不該錯的都錯了。六年級了，如果還不改變這些壞習慣，就後患無窮。
在六年級，我們的競爭越來越激烈，我們要盡自己能力，考上理想的中學。