❶ 浙江省高中語文學考作文600字少寫10字扣幾分
一般情況下是1到3分吧
❷ 作文 我對高中生活的期望（600字）
在我心中,高中生活就是一部交響曲.它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩.它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情.高中生活是多色紛呈的,它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天.
高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門.那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢.在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步.走好走壞,都會深深影響你的一生.高中,正是這個「緊要處 」!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會.
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣.我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好.可進入高中,我才發現自己的視野是多麼狹小,而知識的海洋卻是那麼的寬廣.老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾.科學的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟.學好語文,就是對自己精神上的全麵包裝.從那刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情.
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動.我競選上了學生幹部,開始了我更加成熟的生活.在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰中,我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里,我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟.我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日.我相信,到我白發蒼蒼的時候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶.
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望.假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事.「聽說讀寫」的訓練,使每個人的素質大大提高了.每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕.
可以這樣說,我們的高中生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象.它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
❸ 求一篇作文600字，高中開學以來的感受，語文周記！！！！急！！！！
我來學校兩周的感受 作文
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過了兩個周的學習，我也有了許多新的收獲：
一、學好了課本的知識
在課下預習，畫出不理解的詞，並查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置，讓我們好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網路上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網上查出一些優秀範文，並且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪裡不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。
四、課後練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，並牢記在心裡，等以後考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
❹ 我對語文的看法作文600字左右，
語文是我們生活中很重要的一門學科，我也對語文有自己的看法。
我們每天都要回用到語文，向別人介紹答一樣東西一件事情的時候就需要用語文來描述。表達一件事物也需要用到語文，就連跟別人交流或者向別人介紹自己都需要用到語文，總之，我們的生活離不開語文。
語文是有趣的能給我們帶來快樂。我經常看課外書從書中能學到語文寫作方面的技巧與方法，讓自己的作文能寫的生動有趣或者感人，有一次竟然有一篇發表到刊物上了，寫作給我帶來快樂。我感謝語文知識幫了我不少的忙，我學會許多成語也知道許多的語法知識，更喜歡古人詩詞，從語文中我認識了李白，喜歡他的詩詞如「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的氣勢和豪放，還有「舉頭望明月，低頭思故鄉」的深沉。
還喜歡孟浩然，白居易，杜甫等詩人的詩詞。我看了四大名著，讓我通過語文認識名著中許許多多活靈活現的人物，感受到古人通過語文表達自己思想和觀念的看法。當自己寫了一篇滿意的作文時我就會很快樂，當我看別人寫的很有趣的文章時，我也會跟著開心笑起來，語文用它獨有的魅力在我們的生活無所不在。
❺ 由花所想到的600字高中語文作文
八月桂花香
花開了，花也會謝。
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，後知後覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。
八月桂花香。
校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的「暗香浮動」，也不似蓮的「香氣益清」，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養性情。如陶淵明之於菊，周敦頤之於荷，林靖和之於梅，鄭板橋之於竹。古代的文化中，和花草有關的佳話為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：「有三秋桂子，十里荷花。」傳說，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看後「遂起投鞭渡江之志。」傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。
但似乎，桂花的花期並不很長。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來，只怕，再過兩天，香氣便會消失了吧。
也知道，花開了，花終究會謝。
可是，桂花謝了的時候，我想我不會有太多失落。
因為，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會再開。
❻ 寫一篇計劃，在高中如何學習語文（600字）
一、養成良好的學習習慣
1、勤讀課外書
2、勤做讀書筆記
3、勤查字詞典等工具書
4、勤於朗讀背誦
5、勤於獨立思考
6、勤於求教探討
7、勤於寫日記
良好學習習慣的養成要有堅強的毅力，要持久地有意識地培養。只要有決心，良好的習慣就一定能養成。這對我們來說將是一筆巨大的財富，終生享用不盡。
二、提高語文學習的三種技能
1、學會快速閱讀
2、學會快速書寫
3、學會快速筆記
首先，在初中語文和高中語文在知識結構上要無縫鏈接。
其次，初高中學習方法、學習模式的銜接問題要解決好。初中是以獲得知識為主，是一種被動式的學習；高中則以探究性獲取為主，是一種主動式的學習。兩者差別很大，很多學生不能盡快地適應兩種學習方式的差別，導致剛進高一不久就迅速"掉隊".所以我們不僅要對高中學習方法、高中課程設置進行介了解，更在具體知識點、具體例題講解中融入了學習方法地滲透，迅速適應高中階段的學習。
願樓主有個學習語文的好心情
❼ 語文高中作文600字
邁入高中
中考失落了，就連普通高中都沒考起，在即將進入新學校的時候我的心裡是充滿著糾結。這所學校我該不該去讀，這所學校的名聲並不怎麼好。我後悔了，如果當時認真一點，如果考試前夕沒有迷上小說，是不是一切都能重來。可是後悔也沒有用了，時間不會倒流，我回不到過去。
但是當我踏入這所學校的大門的時候，我想後悔又沒機會了。既然後悔沒用，那麼就學好吧，不如努力奮斗一翻，也許會有意想不到的驚喜。我已經讓父母老師失望一次了，這一次就當是為自己，也不能渾渾噩噩的度過了。
在新學校，這一次一定要努力學習，不能再學壞了。即使對小說沉迷了也要剋制住自己。讀了兩年的小說，除了語文的寫作水平提高了外，其餘的成績都一落千丈。也就因為這樣，在中考前夕，瘋狂的迷上了一本小說，沒有做任何復習，每天一回到家就看小說，因此中考失利了。
我真的很愧疚，我沒對父母說考試看小說的事。父母知道了我考試失利的消息，沒有任何怪罪我的話。只是對我說，已經盡力了，別太自責，以後的路還長著呢，不一定沒有上好的高中，就沒有好的前途。我們相信，我們的寶貝女兒總能學好一技之長，於是就將我送進了一所職業學校。
那時，我的眼睛就要掉下來，就找了個借口離開了。我很恨自己，為什麼這么的經不住誘惑，為什麼那麼的不聽話。父母一直很愛我，在我成績下降時會為我請家教，會細心的教導我，但是我全都沒聽進去。現在我好希望父母能狠狠地打我、罵我一頓，這樣，也許我的良心會少受些譴責。
我是太懦弱了，有些話一直不敢說出口。處於叛逆期的我，總是在不經意間就傷害父母。現在醒悟了，我不想再傷害我的父母了。父母也觀察過我的異樣，但是我卻沒有告訴過他們真正的原因，有些事，就讓它隨時間的流逝悄悄的淡忘吧。
現在，在學校要做一個好學生，不能再讓父母為我擔心了。以後不再和一些學壞的人在一起搗蛋了，不再那麼迷戀小說了。
邁入新的學校，走進新的教室，認識新的同學。在新學期，做一個全新的自我。
加油
相信自己一定能做到的。
❽ 語文考試反思600字
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次成績不好，辜負了老師和家長對我的期望，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發了下來之後，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試，我想以後端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好准備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於語文、數學和英語這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
❾ 高中作文《酸甜苦辣說語文》600字
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
酸
初中生的生活，可不像小學那麼輕松，光作業就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦幹起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那麼長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！
甜
雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。在小學，每到中午，我們都只能在已經呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯後，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心裡呀！
苦
甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話「在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了。」看來，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了！