① 六年級數學上冊雞兔同籠應用題
1.龜鶴共有100個頭,350隻腳.龜,鶴各多少只
2.學校有象棋,跳棋共26副,恰好可供120個學生同時進行活專動.象棋2人下一屬副棋,跳棋6人下一副.象棋和跳棋各有幾副
3.一些2分和5分的硬幣,共值2.99元,其中2分硬幣個數是5分硬幣個數的4倍,問5分硬幣有多少個
4.某人領得工資240元,有2元,5元,10元三種人民幣,共50張,其中2元與5元的張數一樣多.那麼2元,5元,10元各有多少張
5.一件工程,甲單獨做12天完成,乙單獨做18天完成,現在甲做了若干天後,再由乙接著單獨做完餘下的部分,這樣前後共用了16天.甲先做了多少天
6.摩托車賽全程長281千米,全程被劃分成若干個階段,每一階段中,有的是由一段上坡路(3千米),一段平路(4千米),一段下坡路(2千米)和一段平路(4千米)組成的;有的是由一段上坡路(3千米),一段下坡路(2千米)和一段平路(4千米)組成的.已知摩托車跑完全程後,共跑了25段上坡路.全程中包含這兩種階段各幾段
7.用1元錢買4分,8分,1角的郵票共15張,問最多可以買1角的郵票多少張
② 六年級雞兔同籠問題
（112+68）/（4+2）=30（只）——雞兔共有的只數
（30*4-68）/（4-2）=26（只）——雞的只數
30-26=4（只）——兔的只數
③ 六年級數學雞兔同籠
雞兔同籠是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：「今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？」這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔？
假設法： 解：
假設全是雞：2×35＝70(只)
比總腳數少的：94－70＝24 (只)
它們腿的差：4—2=2（條）
兔：24÷2＝12 (只)
雞：35－12＝23(只)
方程：
解：設兔有x只，則雞有35-x只。
4x+2(35-x)=94
4x+70-2x=94
2x=24
x=24÷2
x=12
35-x=35-12=23
答：兔有12隻，雞有23隻。
我國古代《孫子算經》共三卷，成書大約在公元5世紀。這本書淺顯易懂，有許多有趣的算術題，比如「雞兔同籠」問題：
今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？
題目中給出了雞兔共有35隻，如果把兔子的兩只前腳用繩子捆起來，看作是一隻腳，兩只後腳也用繩子捆起來，看作是一隻腳，那麼，兔子就成了2隻腳，即把兔子都先當作兩只腳的雞。雞兔總的腳數是35×2=70（只），比題中所說的94隻要少94-70=24（只）。
現在，我們松開一隻兔子腳上的繩子，總的腳數就會增加2隻，即70+2=72（只），再松開一隻兔子腳上的繩子，總的腳數又增加2，2，2，2……，一直繼續下去，直至增加24，因此兔子數：24÷2=12（只），從而雞有35-12=23（只）。
我們來總結一下這道題的解題思路：如果先假設它們全是雞，於是根據雞兔的總數就可以算出在假設下共有幾只腳，把這樣得到的腳數與題中給出的腳數相比較，看看差多少，每差2隻腳就說明有1隻兔，將所差的腳數除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起來，解雞兔同籠題的基本關系式是：兔數=（實際腳數-每隻雞腳數×雞兔總數）÷（每隻兔子腳數-每隻雞腳數）。類似地，也可以假設全是兔子。
我們也可以採用列方程的辦法：設兔子的數量為X，雞的數量為Y
那麼：X+Y=35那麼4X+2Y=94 這個算方程解出後得出：兔子有12隻，雞有23隻
雞兔同籠公式
解法1：（兔的腳數×總只數－總腳數）÷（兔的腳數－雞的腳數）
=雞的只數
總只數－雞的只數=兔的只數
解法2：（ 總腳數－雞的腳數×總只數）÷（兔的腳數－雞的腳數）
=兔的只數
總只數－兔的只數=雞的只數
解法3：總腳數÷2—總頭數=兔的只數
總只數—兔的只數=雞的只數
解法4 雞的只數=（4×雞兔總只數-雞兔總腳數）÷2 兔的只數=雞兔總只數-雞的只數
解法5兔總只數=（雞兔總腳數-2×雞兔總只數）÷2 雞的只數=雞兔總只數-兔總只數
解法6（頭數x4-實際腳數）÷2=兔
解法7 4×+2(總數－x）＝總腳數 （x＝兔，總數－x＝雞數，用於方程）
④ 六年級關於「雞兔同籠」的4個練習題
1.小：來150-20×3=90（源人） 90÷（25+20）=2（人
大：2+3=5（人）
2.260元=2600角
解：設損壞了×盆花
3（1000-×）-5×=26000
×=50
樓主，給點分吧，我做啦好半天嘞！
⑤ 六年級上冊雞兔同籠
假設彩色粉筆佔1份，白色粉筆佔7份。根據已知條件，用彩色粉筆1份時用白色粉筆2份，還剩下7－2 = 5份的白色粉筆10盒，每份有粉筆10÷5 = 2盒，原來白色粉筆有：2×7 = 14盒。
⑥ 十六道小學六年級雞兔同籠應用題
1.學校買來每隻45元的足球和每隻40元的籃球共36個,用去1540元.兩種球各買了多少只?
2.停車場內有4輪車和2輪車共80輛,2輪比4輪多40個輪,2和4各多少輛?
3.有,用大筐60個可裝玩,用小筐90隻也可裝完,已知大比小多裝15kg,蘋果有幾kg?
4.雞兔共有120隻腳,如果互換只數,就共有180隻
腳,雞兔各幾只?
雞比兔多10隻，共有腳50隻。雞兔各幾只？
今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔？
雞兔同籠， 腳是頭的二倍多十八隻， 求雞兔各幾只？
小熏用10元錢正好買了20分和50分的郵票共35張,求這兩種郵票各買了多少張??
六(2)班30人共向北京奧運會捐款205元,每位同學捐款5元或10元中的一種,你知道5元和10元的同學各有多少人嗎?
100個和尚吃了100個麵包,大和尚1人吃了3個,小和尚3人吃了一個,求大,小和尚各有多少人?
一個集郵愛好者買了60分和80分的郵票共100張，總值74元。這個集郵愛好者兩種郵票各買了多少張？
操場上停了10輛車，有三輪車和自行車，共有24個輪子，兩種車各有多少輛？
小松鼠采松子，晴天每天可采20個，雨天每天可采12個。8天了，一共采了112個，這幾天中有幾天是雨天？
⑦ 六年級類似雞兔同籠問題應用題及答案
設有大和尚x人襲,小和尚y人.
根據題意,得x+y=100——①
3x+y/3=100——②
②×3,得
9x+y=300——③
③-①,得
8x=200
x=25
把x=25代入①,得
25+y=100
y=75
∴x=25
y=75
答：大和尚有25人,小和尚有75人.
⑧ 六年級數學上冊雞兔同籠題帶答案
雞兔若干，從上面數，有三十五個頭；從下面數，有九十四隻腳。雞和兔各多少
雞的只數：（35´4—94）¸（4—2）=46¸2=23（只）
兔的只數：35—23=12（只）
⑨ 六年級上冊數學雞兔同籠問題例題
籠子里有若干來只雞和兔。從源上面數，有35個頭，從下面數，有94隻腳。雞和兔各有幾只？
假設全是兔
35*4=140（只）
140-94=46（只）
4-2=2（只）
雞：46/2=23（只）
兔：35-23=12（只）
答：有雞23隻，兔12隻。
解：設兔有x只，則雞有（35-x）只。
4x+2（35-x）=94
4x+2*35-2x=94
4x+70-2x=94
2x+70=94
2x=24
x=12
雞：35-12=23（只）
答：有雞23隻，兔12隻。