Ⅰ 六年級現代詩
背影
朱兵輝
輕輕停來下思緒的多情
等待源你蝶樣飛過
樹影斑駁清新
鳥鳴隨花綻放
目光鎖著溫柔
心跳連著呼吸
迷醉春風的你
芬芳秋月的夢境
愛不是愛那
風景的美麗
而是你
芙蓉的倩影
父親（一）
朱兵輝
沒有勁松的傲骨
沒有高山的偉岸
灑在地上是土
揚在空中成塵
他是粗糙的手
養育全家老小
他是紅腫的腳
獨自奔走四方
他是沉默的心
吐不出溫情的話
他是鬢角的白發
他是黯淡的眼光
他是拱形的背
他是魚得水
他是花的根
他是苦澀記憶里
那朴實的笑
那彳亍的背影
那遮寒的布衣
那光滑的鋤頭
春
朱兵輝
她撩起芬芳的秀發
粉嫩的風嫵媚溫柔
桃花不受露珠清涼的羞紅
是她的唇半綻笑容
嫩綠的草淺露清新
乳白的煙曼妙輕盈
我欲表露的嘴巴
化作野花深藏的秘密
夏季的月依舊迷人
她卻早已去向遠方
而只有隔著綠了的籬笆
我才能靜靜地夢著她
Ⅱ 六年級現代詩歌大全
星星
我們是小苗
我們在成長
老師就如春日的陽光
不火烈、不燒灼
帶給我們成長所需的營養
一雙雙捏著鉛筆的小手
漸漸
握起鋼筆
寫起行書
我們是小苗
我們在成長
老師就如夏日的清風
不急驟、不凜冽
教給我們做人要知的道理
一雙雙渴求知識的眼睛
慢慢
桃花潭水
深邃千尺
老師如雨露
讓我們不再乾渴
看著您的笑靨，我們
從「青青園中葵」
到「萬物生光輝」
從「小荷才露尖尖角」
到「映日荷花別樣紅」
如果說
在黎明前
一定要經歷一段黑暗
那麼老師
您就是滿天的繁星
指路的明燈
引導我們
走向黎明
走向成熟
當晚風攏起最後一縷夕陽
你便悄悄地撒滿了天網
不要說一星星 一點點
你要打撈起被太陽遺忘的時光
當朝霞撐起金傘
你悄然退至遠方
當玉輪高掛燈籠
你羞答答將身隱藏
你把疲勞逼進地幔
眼睛裡釋放關切的目光
不管春夏秋冬
你用真誠在時時守望
化作一道光明
你不象雷電一樣張狂
用自己短暫的生命
寫下一首輝煌的詩章
不要說只是一星星 一點點
這是金色的理想在歌唱
你架起明天的橋梁
第一個迎來東天飛濺的曙光
時間雕刻刀
時間是什麼？
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風輪，
讓他一天天長高，
踩著笑聲飛跑。
給小學生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業業，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠是那樣公道。
它給不珍惜時間的孩子，
雕一隻笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在後面爬得十分苦惱。
Ⅲ 六年級的現代詩歌
1弊 2母愛
一個對小測都作弊的人， 早晨，
誰能保證 母愛是一句句叮嚀，
他不對生活作弊？ 我聽著，母親說著。
一個對小事都作弊的人，
誰又能保證， 中午，
他不對生活作弊？ 母愛是一桌豐盛的佳餚，
弊 我吃著，母親笑著。
不可怕
可怕的是作弊， 晚上，
都說做人難， 母愛是一床厚厚的棉被
難的是不作弊的人生。 我睡著，母親看著。
3[翅膀]
那小小的 長了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因為
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
4[兒童]
我們是初升的太陽，
明天心比天還要高,
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，
洶涌咆哮 今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將奼紫嫣紅，
分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，
挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
Ⅳ 小學六年級現代詩
知己
無數個光年是星與星的距離
一句問候道破了
不可泄露的天機
當銀河的水也有了分歧
相識艱難
離別容易
用時間去累積
從陌生走向熟悉
需要真誠的勇氣
記憶的臉龐
刻著似曾相識的情緒
太陽冰凍
一朵流星隨著眼淚遷徒
悲痛中的兄弟
傷勢是否痊癒
從遠方傳來訊息
是另一個宇宙永恆不變的天體
片刻之間
水滴在半空中懸停
散亂的心終將凝聚
如果漫步一片無人的海灘
連風也走遠了
藍藍的天空下
再不會飛起一朵浪花
曾經生龍活虎的空氣
紛紛沉澱
把這凝聚的時光
籠上一層輕煙
鞦韆架和沙坑
像一對失寵的幼童
它們各懷心事望眼欲穿
偶爾也翻一翻落葉
企圖找到遺失許久的蝴蝶結
教室如同一位年邁的母親
看著兒女在這個假期遠離
然後守著塵封的桌椅
想像某一天
會突然坐滿春筍般的生息
離別走過校園
真想發出一聲長長的嘆息
讓它石塊般
落在趁機瘋長的野草叢中
開學後也許會被某個孩子拾起
然而發出嘆息的人
已遠遠離去
又是一張張新的面孔
作者：翔翎（宛飛戀韻）
這是初中水平的，你讀了後應該有所啟發
希望能幫到你…O(∩_∩)O~
Ⅳ 現代文品讀文言詩文點擊六年級上2008年新版答案
<<赫耳墨斯和雕像者>>:越把自己捧的高的人輸的越慘.
<<蚊子和獅子>>:智者勝,驕者敗.
<<智子疑鄰>>:聽意見只聽正確的,而不要看這意見是誰提出來的,對人不能持偏見.
<<塞翁失馬>>:福禍之間是可以不斷轉化的.
Ⅵ 小學六年級 現代詩
秋月》 徐志摩
一樣是月色，
今晚上的，因為我們都在抬頭看——
看它，一輪腴回滿的答嫵媚，
從烏黑得如同暴徒一般的
雲堆里升起——
看得格外的亮，分外的圓。
它展開在道路上，
它飄閃在水面上，
它沉浸在
水草盤結得如同憂愁般的
水底；
它睥睨在古城的雉堞上，
萬千的城磚在它的清亮中
呼吸，
它撫摸著
錯落在城廂外內的墓墟，
在宿鳥的繼續的呼聲里，
想見新舊的鬼，
也和我們似的相依偎的站著，
眼珠放著光，
咀嚼著徹骨的陰涼：
銀色的纏綿的詩情
如同水面的星磷，
在露盈盈的空中飛舞。
聽那四野的吟聲——
永恆的卑微的諧和，
悲哀揉和著歡暢，
怨仇與恩愛，
晦冥交抱著火電，
在這幽絕的秋夜與秋野的
蒼茫中，
「解化」的偉大
在一切纖微的深處
展開了
嬰兒的微笑！
Ⅶ 六年級現代詩歌大全
《紅蜻蜓》
低低地飛,低低地飛，你這紅靖蜒，你丟失了什麼？
飛得這樣低，飛得這樣低。草坪里，鋪著嫩綠。
花叢里，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。紅蜻蜓，
你丟失了什麼？是被曬乾的露水，還是雨天的記憶？
你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，
伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的雙翼。天，下起了小雨，一滴，一滴，
提醒著我，快快回家去！當我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷濛蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西？媽媽，是您告訴了我，
它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。雨過天晴。
我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……
《其實我是……》
其實我是一朵雲，當我在天空，
自由的飄動時，我想這樣告訴你。
其實我是一隻蝴蝶，當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，我想這樣告訴你。
《坐火車》
爸爸帶我坐火車， 火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；山開始往後退，
樹也往後退，房子也往後退……
哇！什麼東西都往後退，好怪好快啊，
我們都不用走路， 一下子就到了台北。
《善良》
要是蘋果只有一個，它准裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個，掛蘋果的樹杈也准覆不滿一園。
然而一個人，要是他把 心靈的善良分給大家，
那就到處都會有明麗的光， 就像甜甜的果兒掛滿了果園
《媽媽》
我一定要說出來，說出你給我的一片感激之情。
你給我這麽多我喜歡的樹，
你給我這麽多我喜歡的鳥，
你給我這麽多張開花瓣的星星，
你給我這麽多寫詩作歌用的詞語，
你給我這麽多向我敞開的心靈，
你給我這麽多歌喉甜潤的少女，
你給我這麽多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心—— 它對生活無所企求，
就只希望有一陣陣風，把我理想的風箏送上藍天。
《角色互換》
說好的，角色互換。今天你當爸爸，我當寶寶。
你推我走進公園,我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。路人依舊贊嘆你的可愛，
譴責我的荒謬。他們忘了我們的約定，
今天我是寶寶，你是爸爸。
Ⅷ 六年級小學生現代詩知識競賽題及答案。
一、必答題：答對1題得10分。
1、詩經共有多少篇？
2、《詩經 採薇》中的「今我來思」中的「思」是什麼意思？
3、《春夜喜雨》中的哪一句詩是詩人想到的？
4、《西江月 夜行黃沙道中》表達了詩人怎樣的思想感情？
5、《天凈沙 秋》哪一句使詩中的靜景轉為動景？
6、《白樺》的作者是誰？
7、你覺得古代詩與現代詩歌有哪些區別？
8、《春夜喜雨》一詩中，「隨風潛入夜」的「潛」是什麼意思？
9、《西江月 夜行黃沙道中》一詞中的「社林」是什麼意思？
10、《天凈沙 秋》中的「天凈沙」是什麼？
11、請背誦一首友情詩。
12、填空：（ ），家祭無忘告乃翁。
13、詩仙是誰？
14、當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（ ）
15、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起（ ）
16、當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的哪句詩來表達對家人的懷念？
17、來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起哪句詩？
18、「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」出自( )的《無題》。A李賀 B李清照 C李商隱
19、 「海上生明月，( )共此時 （1）天地 （2）天下（3）天涯
20、說出使用誇張修辭手法的詩句。
21、《遊子吟》中的「寸草」比喻什麼？
22、《遊子吟》中的「三春暉」比喻什麼？
23、歌詠春柳如絲，細葉如裁的詩句是什麼？
24、描繪雪天垂釣圖的詩句是什麼？
25、「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」中「坐」的意思是（ ）。A因為 B坐下 C座位
二、搶答題：答對1題得10分，答錯扣10分
1、《春夜喜雨》表達了詩人怎樣的思想感情？
2、背一首與夏天有關的詩。
3、「但使龍城飛將在」中的「飛將」指誰？
4、背出表現詩人喜愛菊花的詩句。
5、背出四句與「月亮」有關的詩句。
6、背一首與秋天有關的詩。
7、《春夜喜雨》中的「潤物」是什麼意思？
8、背誦《示兒》
9、背誦王昌齡的《出塞》
10、「小李杜」是誰
1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：（「更上一層樓。」）
2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（「少壯不努力，老大徒傷悲。」）
3．當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」）
4．有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（「當局者迷，旁觀者清」）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（「不識廬山真面目，只緣身在此山中」）說明的就是這個樸素的道理。
5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》（「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」）
6．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」）來表達對家人的懷念。
7．現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（「海內存知己，天涯若比鄰」）來表達對遠別好友的深情厚誼。
8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」）的詩句。
9．昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（「山重水復疑無路」）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（「柳暗花明又一村」）。
10
Ⅸ 六年級現代詩
1、贊美您——我親愛的母親 2、別離
清晨，總是那麼准時 霏霏細雨中，
一聲聲喚著乳名 漫步於濺濕的道路。
把我從睡夢中喚醒 亂亂的頭發下，
享受您那溫情的早餐 必然是滿臉苦楚。
攀折的花兒，
您是那生長在蓮塘里的蓮花根 撒落一地，
我就是那美麗的花瓣 相識總是美麗無比。
沒有您，我將會被人們冷落 此刻，
心湖只剩澀意。
您是一片汪洋的大海 冷冷的雨里，
我就是大海里的一條魚 凝望著一個人的身影，
沒有您，我將無法自由呼吸 漸漸離去……
您是一株高大的樹
我就是一棵依偎在您身旁的小樹苗
沒有您，我永遠也不會變成大樹
贊美您
——我親愛的母親
3、弊 4、母愛
一個對小測都作弊的人， 早晨，
誰能保證 母愛是一句句叮嚀，
他不對生活作弊？ 我聽著，母親說著。
一個對小事都作弊的人，
誰又能保證， 中午，
他不對生活作弊？ 母愛是一桌豐盛的佳餚，
弊 我吃著，母親笑著。
不可怕
可怕的是作弊， 晚上，
都說做人難， 母愛是一床厚厚的棉被
難的是不作弊的人生。 我睡著，母親看著。
我也不知道你要哪方面的現代詩，先給你找了四首，我從書上找的，我可是一個字一個字打出來的，要把分加給我哦。