Ⅰ 找一些修改病句的題
1 （ ）
A、國家隊的一位有20多年教學經驗的優秀的籃球教練來了。
B、在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。
C、裡面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
D、這種種子要不要換，在領導和群眾中廣泛的引起了討論。
2 （ ）
A、我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳琅滿目的藝術珍品，無不使人感到自豪。
B、搖滾樂那強烈快速的節奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。
C、要是一篇文章里的思想是有問題的，那麼文字即使很不錯，也是要不得的。
D、除非加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。
3 （ ）
A、我國棉花的生產，過去不能自給。
B、我覺得這個答復，和對這個問題的調查處理，都表現出一種不負責任的態度。
C、解放前，爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養活一家人的生活。
D、我們並不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。
4 （ ）
A、十月十一日，抱著向航空系學習的想法，我們的黑板報也出版了。
B、會員家屬除憑發出的入場券外，並須有家屬徽章，二者缺一即不能入場。
C、可見對工人階級的關心負責的態度到何等的薄弱程度。
D、最近又發動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中完成建立與加強技術管理制度等一系列的工作。
5 （ ）
A、現在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產的管理。
B、老張逝世離現在已經十年了。
C、中華人民共和國成立了，共同綱領頒布了，婦女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什麼變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。
6 （ ）
A、只有密切接觸社會，聯系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
B、「熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟」這句話，寫詩的適用，為文的也適用。
C、對科學問題上的是非之爭，不應採取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。
D、駕車經過此地時，他發現一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。
7 （ ）
A、《醫師法》明確規定，在世界上許多國家和地區注冊醫師必須要加入當地的醫師協會。
B、用社會科學的理論和方法研究互聯網，是社會科學工作者面臨的新課題。
C、牌匾格調低俗怪誕，固然不雅；崇洋媚外，帶有殖民文化色彩，也為國人所不恥。
D、我國今年國債發行規模一千九百五十二多億元。
8 （ ）
A、交通研究所研製的能凈化低標號柴油廢氣的過濾器，為環保作出了貢獻。
B、為貫徹實施《教師法》，萬壽縣於三八節前夕已報銷了所有拖欠教師的醫療費。
C、木材加工廠的廠長匯報了他們如何引進先進技術，積極改進本廠設備，發動職工努力學習新設備的使用方法，從而推出了一系列新產品。
D、商店公然出售盜版軟體，對這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴厲打擊。
9 （ ）
A、中國人民自從接受了馬克思主義之後，中國的革命就在毛澤東同志的領導下從勝利走向勝利。
B、我們要改革和完善符合科學技術發展客觀規律的與社會主義市場經濟相適應的科技新體制。
C、今年9月份，「西湖達利」有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務副總的重要位置上，這意味著「西湖達利」開始在人力資源的培養上貫徹它的快半拍意識。
D、一百年前，一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強的單身老人，最後一次舉拳向著咆哮的天空，然後逝去了。
Ⅱ 教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢
可以參考當年黃子華在金像獎上對電影名字的表演，以非常搞笑的方式把經典文學作內品以學校背景或者當代容社會背景為題材表現出來，比方說開頭，校長教育我們要樂觀向上，就算遇到困難也要保持樂觀，於是我們教了《阿Q正傳》類似之類的
PS:當年黃子華的表演是少林足球拿獎那一屆
Ⅲ 教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢
¤教師元旦聯歡晚會，高中語文教研組出個什麼節目好呢⊕
Ⅳ 語文報杯作文大賽獲獎能參加什麼大學的自主招生
最佳答案影響廣泛、惠及全國數百萬學生的「語文報杯」全國中學生作文大賽受到了國內一批高校的高度關注。中國政法大學、中國葯科大學、南京農業大學、西南交通大學、四川大學等高校明確表示，在該項賽事中獲得國家級二等獎以上的學生有參加該校自主招生的報名資格；復旦大學、中南大學、北京交通大學等高校明確表示，在該項賽事中獲得省級二等獎以上的學生有參加該校自主招生的報名資格；中國人民大學、河海大學、重慶大學、西安交通大學、北京林業大學、中國財經政法大學、大連理工大學等高校表示，在審核相關資料後，該項賽事的獲獎者可以取得這些學校自主招生的報名資格；浙江大學、中山大學、中國海洋大學、北京師范大學、南京大學、華中師范大學、東北大學、西安電子科技大學、江南大學、武漢理工大學、中國地質大學、北京中醫葯大學等高校表示，招生錄取時將優先考慮在該項賽事中獲獎的學生。
經過組委會半年的精心策劃，備受廣大師生矚目和期待的第十一屆「語文報杯」全國中學生作文大賽6月正式開賽。
參加品牌大賽 奪取全國大獎 就讀名牌大學
第十一屆「語文報杯」全國中學生作文大賽開賽
一、主辦單位
共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》
編輯部。
二、大賽宗旨
放飛美好夢想，唱響青春旋律，抒寫優美篇章。
三、大賽主題
本屆大賽的主題為「夢想」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。
四、參賽對象
全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中學段
學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。
五、大賽時間
本屆大賽從2008年6月1日起至2009年1月31日止。（以當地郵戳為准）
六、輔導辦法
為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，大賽組委會編輯出版了「大賽輔導專輯」，對初中組、高中組參賽學生分別進行輔導。本刊2008年第6期為高中組「輔導專輯」。「專輯」共分八個板塊：夢想頻道一 珍藏七彩的童年；夢想頻道二 讓愛流動；夢想頻道三 飛躍課堂；夢想頻道四 徜徉在科學文化的海洋里；夢想頻道五 放大美的瞬間；夢想頻道六 行走在青山綠水間；夢想頻道七 抒寫別樣年華；夢想頻道八 為時代歌唱。
七、參賽辦法
1.大賽自願參加，不收參賽費。
2.大賽分初中組、高中組分別進行。
3.大賽提供統一的參賽用紙。高中組參賽用紙在本刊 2008年第6期的「大賽輔導專輯」中。
4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。
5.歡迎各省、市、縣級教研室組織學生集體參賽。各地教研室可設立分賽點，有關事宜請與大賽組委會聯系。
6.歡迎各學校、文學社組織學生集體參賽，有關事宜請與大賽組委會聯系。
7.作文完成後，請貼上參賽標志（見「專輯」62頁）寄回大賽組委會，集體參賽者請將參賽作品統一寄回。初中組請寄山西太原市迎澤西收投語文報信箱作文大賽初中組劉洪軍收，郵編：030024；高中組請寄山西太原市迎澤西收投語文報信箱作文大賽高中組李晉鈺收，郵編：030024。
8.「大賽輔導專輯」每本6.00元，高中組匯款請寄至山西太原迎澤西收投語文報信箱財務部，郵編：030024，聯系人：高雨桐。
七、獎項設置
1.學生作文獎。本屆大賽設國家級和省級兩個級別的獎項，高中組具體為：國家級特等獎80名；國家級一等獎160名；國家級二等獎300名。省級特等獎500名；省級一等獎1000名；省級二等獎2000名；省級三等獎3000名。所有獲獎者將頒發獲獎證書。
2.教師指導獎。本屆大賽高中組設教師優秀指導獎1000名。
3.「作文教學先進單位」。凡組織1000名以上學生參賽的學校可獲此獎，獲獎單位將頒發獎牌或錦旗。
4.「作文教學研究先進單位」。凡組織1000名以上學生參賽的教研室可獲此獎，獲獎單位將頒發獎牌或錦旗。
八、大賽揭曉
大賽評委會將於2009年2月對所有參賽作品進行初評，選出入圍作品；4月完成終評，評出各項獎次。高中組獲獎名單將公布在本刊2009年第5期上。
九、咨詢電話
初中組：0351-6378141、6378172；
Ⅳ 教師資格證面試是什麼形式的
(1)抽題。來按考點安排，登錄面試測評系源統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，計算機列印試題清單。
(2)備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。
(3)回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。
(4)試講或演示。考生按准備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
(5)答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾。
(6)評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。
中等職業學校專業課、實習指導教師類別考生面試按各市教育局有關要求和程序執行。報考初中、高中俄語學科的考生，考試機構將根據報考人數，在省內跨區域聯合組織面試，考生應服從考試機構安排，按要求進行報名和考試。
(六)面試結果公布。