防汛六年級

『壹』 六年級安全公約

1、寒假期間，生活要有規律，按時作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。
2、遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。
3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
4、禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
5、嚴禁到水庫等危險地方滑冰。外出要告訴父母：到哪裡去、和誰一起、什麼時間回來。
6、嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。
7、嚴禁吸煙、喝酒。提倡節約，禁止鋪張浪費。
8、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。
9、遵守交通法規，注意乘車、騎自行車等交通安全。
10、要認真完成假期作業，為新學期的學習奠定良好的基礎。
11、講文明，有禮貌，待人接物體現小學生的良好精神風貌。
12、聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動
為確保學生暑假生活平安，特製定暑假安全公約如下，請家長進行監督指導，確保孩子假期安全。

1、電話號碼要牢記：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。

2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛生，不在劇烈運動後大量喝涼水；不隨便在不衛生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
5、提醒孩子增強自我防範意識：不玩火、不玩電、不去公路上、建築工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時注意交通安全。
6、禁止上網吧，禁止到游戲室、檯球室、錄像室、歌舞廳；禁止參加非法集會等不文明活動。
7、每天進行適當的體育鍛煉。
8、安排孩子做一些力所能及的家務。

暑假安全公約主要內容

一、 交通安全

1、 自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、 橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、 小學生不得在馬路上騎自行車。

4、 遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

5、 文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

二、 水的安全

1、 不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、 不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

3、 到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳。

三、 電的安全

1、 要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、 不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、 不要在標有「高壓危險」的地方玩耍。

四、 火的安全

1、 不準玩火，不得攜帶火種。

2、 小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、 不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、 飲食安全

1、 自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、 購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，「三無」食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

六、 防汛防暑安全

1、 夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

2、 大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、 高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。

七、 假期特長班的安全

1、 按時到校，遵守班級紀律。

2、 不瘋打鬧，不玩危險物品，不做危險游戲。

3、 講究衛生，不亂吃零食。

4、 放學排好路隊，不在外面逗留，及時回家，注意交通安全。

八、 運動員訓練安全

1、 保證訓練期間到校、回家乘車、走路的安全。

2、 訓練期間，師生要綳緊安全弦，防止運動損傷和意外傷害的發生。

3、 高溫天氣，教師要合理安排運動量、運動地點，防止中暑。

4、 運動員不到校訓練必須請假，如沒請假，教師要及時與家長取得聯系，問清原因。

5、 體育運動時，穿好運動服，口袋不要裝刀子、鐵釘、發卡等危險物品

6、 運動員要注意飲食衛生，不吃零食，不吃不衛生食品。

7、 比賽期間，教師要強調乘車安全和比賽過程中的安全。

8、 訓練或比賽結束後要及時回家，不得私自外出遊玩。

九、 其他方面的安全

1、 不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、 外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、 觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、 睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學葯品。

6、 不偷不搶，不拉幫結火，打架斗毆。一、樓區

1、服從教師和值周生的管理教育，聽從勸告，注意個人安全和集體安全。

2、在樓內不追跑打鬧，大聲喧嘩，右行禮讓。

3、上下樓梯右行禮讓，不停留，不扒、滑、坐樓梯欄桿。

4、在教室、樓道不把身體探出窗外，不上窗檯，擦玻璃必須在老師指導下進行。

5、不亂動教室、樓內電器設施，不玩火，不從樓上向外拋擲東西。

6、樓內發生事故時，要聽從指揮，不圍觀，不慌張，按規定路線撤離。

7、早晨、中午進校門不擁擠，不猛跑，互相謙讓。

二、路隊

1、人人戴小黃帽、安全卡，注意上學放學的安全。

2、走路靠右行，家長接送不要進學校，不要影響交通。

3、橫穿馬路要注意行人和來往車輛。

4、放學要排好路隊，由隊長帶隊一路縱隊行走，聽從隊長指揮，遵守交通規則。

5、未滿12周歲學生不許騎車上學，個別需要的要由家長提出申請，經學校批准，但必須由家長護送。小學生交通安全公約
小學生交通安全公約

一、自覺遵守交通安全學校規章制度，積極參加學校的交通安全知識教育和各種安全活動。
二、自覺遵守交通法規，維護交通秩序。
三、參與道路交通時，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。
四、勇於糾正、制止他人違反交通法規的行為。
五、不闖燈越線，追車、扒車、強行攔車，不滿12歲的兒童不在公路上學騎自行車，不乘坐二輪、側三輪摩托車，騎自行車不互相攀扶，追逐打鬧。
六、乘坐二輪、側三輪摩托車要戴安全頭盔，騎車或走路要各行其道。
七、遇有交通事故，積極維護秩序，保護現場，及時報警，搶救傷者，積極提供證據和破案線索。
八、積極宣傳交通法規和交通安全常識，愛護交通標志設施，做遵守交通法規的模範少年。

附：交通安全校園童謠節選

交警叔叔最瀟灑

糾正違章先敬禮，
指揮車輛伸手臂，
刮風下雨他不怕，
交警叔叔最瀟灑。

過馬路

過馬路，左右看，
汽車來時靠邊站，
行人要走人行道，
司機叔叔車開慢。

護導旗

護導旗，保平安，
列隊過路舉前面，
來車要是強行過，
警察叔叔來指責。

『貳』 防汛抗災手抄報的內容，六年級水平的

夏季來臨,汛期學生安全顯得尤為重要。一般學校會讓孩子們製作關於汛期「珍愛生命,預防溺水」的手抄報。在製作手抄報的過程中,孩子們也能了解到安全知識

『叄』 走進國學六年級大禹治水的翻譯 原文：堯舜時，九河不治，洪水泛濫。堯用鯀治水，鯀用雍堵之法，九年二而

堯和舜統治的年代,天下許多河流都治理不好,洪水泛濫成災.堯任用鯀去治理水患,鯀使版用堵塞的方法權,九年沒有功效.後來舜任用大禹治理水患,大禹在九州大地開挖水道,疏通眾多河流,在許多沼澤築壩整治,在許多大山因勢利導.大禹治水,是我們中華民族地位第一的千秋功業,堯舜禹三代之後,中國沒有不承蒙他所創下的功利的.

『肆』 橋這篇課文有哪些描寫雨，洪水的句子

句子：山洪來咆哮著，像一群受驚源的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。 黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

《橋》這篇課文里，多次出現了關於描寫洪水大雨的句子，是為了：更加突出洪水來勢兇猛,把洪水瘋狂、肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致，渲染了緊張氣氛，反襯了老支書的威嚴、冷靜。

(4)防汛六年級擴展閱讀：

《橋》是談歌寫的小小說，被入選人教版五年級課文和部編版六年級第12課。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心; 贊頌了老漢的精神品格。

橋這篇課文主要寫了一位普通的老共產黨黨員面對狂奔而來的洪水，以自己的威信和沉穩，高風亮節，果斷地指揮，用自己的血肉之軀為村民們築起了一座不朽的生命橋，表現了他無私無畏、無徇私情、英勇獻身的精神。

『伍』 《橋》課文里描寫洪水的句子是哪些,從中描寫了什麼

描寫洪水的句子：
1、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。
2、近一米高的洪水已經在路面上跳舞了
3、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
4、水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。

『陸』 洪水鎮長堰小學成績單

洪水鎮長堰小學相關信息，
可詢問學校教務處,
你若喜歡，
便是晴天。

『柒』 橋這篇課文中有許多關於洪水的句子這樣寫有什麼好處

《橋》這篇課文里，多次出現了關於描寫洪水大雨的句子，是為了更加突版出洪版水來勢兇猛權權,把洪水瘋狂、肆虐的魔鬼形象表現得淋漓盡致，渲染了緊張氣氛，反襯了老支書的威嚴、冷靜。題材新穎，設置懸念，單獨成段，語言極為洗練，加強了故事的悲壯色彩，分段如下：

第一部分（第1~6自然段）寫人閃在山洪來臨時都驚慌的湧向窄窄的木橋。

第二部分（第屬7~23自然段）寫老漢為了讓村民安全過橋，犧牲了自己和兒子的生命。

第三部分（第24~27自然段）寫洪水退後，一位老太太來橋邊祭奠她的丈夫和兒子。

(7)防汛六年級擴展閱讀：

這篇課文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。

他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁，這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的「橋」。

『捌』 六年級作文《洪水來了》

洪水像一個惡魔一樣，為人們帶來了痛苦，帶來了不便，帶來了災難。據電視報道：截止9月6日，渭南市一共有55個鄉鎮受災，受災人口達48.85萬人，86.9萬畝農田被洪水無情的沖毀，渭南老城街被淹了一部分，媽媽單位的苗鋪也被沖毀，人們遷來遷去，許多人無家可歸。洪水沖走了牛羊，淹沒了庄鎵，災民們沒飯吃，沒有衣服穿，寒冷逼迫著他們，適齡兒童上不了學。

水火無情人有情，一方有難八方支援。在這關繫到渭南市人民生死存亡的危難時刻，解放軍叔叔、武警戰士、機關 幹部和人民群眾從四面八方來到了抗洪第一線，他們風餐露宿，餓了吃點方便麵，渴了喝的雨水，困了就地倒在河堤上，在風雨中露宿，日夜不停的扛沙袋，堵決口。爸爸也去抗洪，不知不覺，感冒之神來到爸爸的身上，可是他還是帶病去抗洪，每天吃住都在河堤上，不能回家，我很想他，只能靠電話聯系。現在23萬人已經得到妥善安置，剩下20多萬人，政府也在採取措施，想方設法把災民的生活安排好，解決他們的生活困難

洪水形成的原因主要是因為渭河、洛河、黃河三河的水，都在潼關交匯，三河的水遇在一起，不能及時往下游流，整個聚集在渭南的華陰、潼關等地，使渭河水開始倒流，形成洪水。同時由於人們隨意砍伐樹木、花草，使大量水土流失，許多淤泥沉積在河床，使河床升高，造成洪水泛濫，這是人類破壞大自然，沒有保護環境，大自然對人類的懲罰的惡果。 所以，我們從小應該樹立保護環境的意識，保護我們賴以生存的環境，同時我相信，在黨和政府的正確領導下，在解放軍戰士、武警戰士、全體幹部、人民群眾的共同努力下，我們一定能戰勝洪澇災害。

『玖』 第十二課橋老漢和孩子被洪水吞沒了村民會說些什麼

1、老漢和小夥子被洪水吞沒後，村裡的群眾會說：你把生的希望留給了我們，把死的危險留給了自己。我們會永遠記住你的！

2、老村民們會說這真的是悲劇呀，一定要想辦法，解決這個問題，不要再樣洪水，造成這樣子的悲劇了。

《橋》這篇課文講的是一天黎明，一個工地突遭洪水侵襲，100多人無路可逃，都瘋了似的向一座木橋擁去，情況十分危急。而老漢——一位即將退休的黨支部書記卻站在橋頭沉著冷靜地指揮人們有秩序地逃生，最後他和自己的兒子被洪水奪去了生命。故事非常感人。

(9)防汛六年級擴展閱讀：

本文寫了一位老共產黨員面對狂奔而來的洪水，內把生的希望讓給了容別人，把死的危險留給了自己，以自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋梁。作者藉此事贊揚了我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。這座橋是我們黨密切聯系群眾的「橋」。

《橋》是談歌寫的小小說，被入選人教版五年級課文和部編版六年級第12課。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心; 贊頌了老漢的精神品格。

橋這篇課文主要寫了一位普通的老共產黨黨員面對狂奔而來的洪水，以自己的威信和沉穩，高風亮節，果斷地指揮，用自己的血肉之軀為村民們築起了一座不朽的生命橋，表現了他無私無畏、無徇私情、英勇獻身的精神。

『拾』 小學語文書16課《橋》描寫大雨和洪水的句子不少於七句

黎明的時候，雨突然大了。
像潑，像倒。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂奔回出來，勢不可答擋。
近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
洪水漸漸竄上來。放肆地舔著人們的腰。
水爬上了老漢的胸膛。