『壹』 讀書徵文一篇~小學六年級水平~
我「恨」書的三大理由
高爾基曾經說過「書是人類進步的階梯」，這句話一點也沒有錯。書，不僅是「階梯」，更是人類的「精神糧食」。因此，我便不停的「吃飯」，變成了一個名副其實的「書痴」。
盡管我是「書痴」，但我卻對書「恨之入骨」。
「恨」書第一點：書的內容太妙！
今天一大早，我便來到圖書館了看書。圖書館的書可真多啊！有《烏丟丟的奇遇》《五三班的壞小子》《青銅葵花》……我挑了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來。「嘀嗒，嘀嗒」，時間一分一秒的過去了。此時，已經12：00了，但我卻渾然不覺，因為我已經被書拉到了另一個世界了。「咕嚕嚕——」，我的肚子開始反抗了，它把我又拉回了現實生活。「哇！都12：00了。回家又要吃剩飯了！ToT嗚嗚……」我抱怨道。我極不情願地放下書，才依依不捨地走了。
瞧，圖書館的書內容太妙！
「恨」書第二點：家中書櫃太小！
吃完午飯，我躺在床上，腦子里全是是書里情節：青銅找不到葵花怎麼辦？……這許許多多的問題占滿了我的腦袋，急得我直咬牙。
「媽媽，你就幫我把《青銅葵花》買回來吧！」我再也受不了了，來哀求媽媽給我買書。「不行！你的書櫃里還放得下嗎？」媽媽指著書櫃反問道。~_~!!!
瞧，家中的書櫃太小！
「恨」書第三點：看書眼睛太少！
「叮咚——」一陣門鈴響起，我打開門，是姑姑。姑姑從包里神神秘秘地掏出一本書。我一看，這……這不是我朝思暮想的《青銅葵花》嗎？！「耶！」^_^我拿這書就奔到房間里狼吞虎咽看起來了。
可是一會，爸爸又冒出來說：「只准你看到9：00，看太久眼睛會累的。」不會吧？~_~!!!看書也限制？！看來，我要加快看書的速度。
「時間到了，快睡覺。」我哀求爸爸在寬限半小時，爸爸卻說：「不行！絕對不行！」說著，爸爸便無情地沒收了我的《青銅葵花》。唉，看來故事結局只有明天才能揭開謎底了。ToT嗚嗚……
瞧，看書眼睛太少！
唉……
『貳』 六年級有哪些必看的作文書。
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『叄』 適合小學生六年級閱讀的作文書
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『肆』 六年級作文書大全
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『伍』 小學六年級讀書徵文400字
自幼就與紅色經典名著有著不解的情結，利用暑假再次拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經典巨著《長征》，書中以50多萬字的篇幅，描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節。
一滴一滴的淚，像蒙蒙細雨一樣，灑落大地，眼前閃過的畫面讓我永無難忘，那是一場奇跡的話劇，那是一篇難以忘懷的歷史紀錄，那更是一段辛福而痛苦的記憶！當我合上《長征》的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久縈饒在我的眼前揮之不去，原來它已經深深震撼了我的靈魂，根植於我的心裡。
「憶往昔崢嶸歲月稠」被譽為二十世紀「最令人神往，最能影響世界前途」二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡，是人類戰爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩，在歷時兩年時間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，突破敵人的圍追堵截，戰勝無數的艱難險阻，縱橫十餘省，長驅二萬五千里，終於勝利到達陝北。雄關漫道、險象環生，紅軍一共爬過18條山脈，其中5條是終年積雪履蓋的，渡過24條河流，經過14個省份，佔領過62座大小城市，突破10個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數民放地區，有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方，但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充飢，他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的，縱使裝備極其簡陋，給養嚴重匱乏，環境殿堂艱苦，數十倍敵軍前堵後追，但中國共產黨人卻沒有屈服和害怕；沒有埋怨和嘆息；沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯系一起，義無反顧肩負起拯救中華民族於危難這中的歷史重任，他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首盪氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩！
「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。歷史雖已過去，但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現狀下，我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛，繼承光榮革命傳統，發揚先輩長征精神，同心同德，艱苦奮斗，在建設富強民主文明和諧的社會主現代化國家，實現中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過：慶祝偉大革命的紀念日，最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。
「少年弱則國弱，少年強則國強」，作為一名大學生就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發揚下去，孜孜不倦的學好每一科知識，用科技來強國，沿著先烈們走過的路，繼續走下去，把祖國建設得更加繁榮昌盛，永遠巨人般屹立於世界強林之列。
畢竟，任何輝煌的業績都需用努力去創造，每一名大學生都應從紅軍長征「爬雪山」、「過草地」、「吃皮帶」、「嚼草根」的不斷挑戰自我、挑戰極限、挑戰命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神，無怨無悔的氣概，為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳琅的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，只有經過磨練的人，才會不停地與困難做斗爭，能取得最後的勝利。就如徐霞客歷經千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》；就像司馬遷飽受屈辱終著成「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》；就像梵高孤獨貧窮一生卻為後人留下價值連城的作品；就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優美的驚世曲調。
身處太平盛事，當我們徜徉在艷花如海、綠林如蓋的美麗校園時；當我們坐在窗明幾凈的教室允吸知識陽光雨露時；當我們躺在柔軟的床上，酣然入夢時；當我們沉迷於虛幻的網路游戲、沉醉於花前月下時；當我們一邊揮霍著父母的血汗錢一邊吃喝玩樂於餐館、歌廳時，當我們……想想那些為了後來者的幸福義無反顧拋頭顱、灑熱血的長征英雄們，我們還有任何理由和資格去埋怨我們的母校不是一流的名校，埋怨我們的老師不是自己所學專業的泰斗，埋怨我們的父母每月一寄的生活費太少還不夠半月的開資，埋怨身邊的同學不與自己合群；埋怨周圍的一切嗎？
歷史的身影漸漸遠去，此刻重新聆聽《長征》的故事，感受長征先驅們創造的輝煌，體驗他們那種以天下為己任為使命不惜一切的精神，感動之餘無不對他們充滿了無限的熱愛和崇敬，同時也對自己身上的使命感到更神聖和光榮。是的，我們生活在一個由先輩們用鮮血和生命為代價換來的和平年代，緬懷先輩，回首那段激情燃燒的歲月，更重要的是學習偉大長征精神，並用這種精神不斷激勵自己為中華民族的騰飛，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康而不斷地艱苦奮斗、努力拚搏、矢志不渝。
當我真正靜下心來，雙手虔誠的捧著《長征》這部卷帙浩繁的經典名著時，才恍然體悟到那段血風腥雨史告訴我們，其實生命是一條美麗曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，也有荊棘叢生，要想人生美麗輝煌，就應該以一種積極樂觀的心態一路虔誠地走過，一路播撒希望的種子。人生的道路九曲十八彎，布滿了荊棘，但成功者總是用希望之光照亮前行的旅途，用堅強忍韌的毅力開辟通向輝煌的康莊大道。而正值風華正茂的我們青年大學生，理應珍惜所擁有的美好，立鴻鵠之志、做排雲之鶴、展鯤鵬之姿，在人生的大海上揚起希望的風帆，盪起理想的雙槳，矢志不渝的向理想的彼岸劃進，實現人生價值，以一顆感恩的心認真的學習和生活；以一種博大、仁愛的胸懷回饋社會、報效祖國！
『陸』 小學六年級作文 我印象最深刻的一本書500字左右
我印象最深刻的一本書
書，是時代的放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘；書，是現代的指南針，當我在學習的十字路口徘徊時，是它給我指出明亮的大道；書，不僅是知識的寶庫，它能教我怎樣寫作，教我怎樣做人。如今我的生活、學習，離不開書，更離不開幫我寫作啟蒙的「老師」——《作文大網路》。
當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如痴。每次品讀這本書，我彷彿是在聽專業老師講字、詞、句的基本用法，教我用修辭為文章錦上添花，教我閱讀欣賞，玩轉口語交際，打好寫作基礎，邁好作文第一步。就好像是在和老師對話，心境頓時變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書就像良師益友，在奉獻著它的聰明才智。閱讀它；是在故事中散步，輕松享受閱讀的快活。欣賞藝術，拜訪名師，體會與眾不同的境界，讓靈魂在精神世界中升華。積累它；聽著成語故事，探尋生命奧妙，向中外歷史回眸一瞥，發現不同文化禮儀。它囊括天文、地理、歷史、生物、藝術、文學等各個領域的知識，可以大大開拓我的視野。大網路開心一笑，遣散所有的壓力與煩惱，放鬆一下，講個笑話，你會發現在笑聲中學知識比什麼都快樂。
書是帶我們航海的航船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的智慧鑰匙。《作文大網路》就是智慧的鑰匙。不信，你們就來欣賞一下我寫的「我印象最深的一本書」的風彩吧！
『柒』 小學六年級作文要看什麼書
書,是人類智慧的結晶.讀書,是精神的沐浴,靈魂的升華.英國哲學家培根說的好：「史鑒使人明智,詩歌使人巧彗,數學使人精細,博物使人深沉.」我不是真正的雅人,雖沒有杜甫「漫卷詩書喜欲狂」的痴情,又沒有趙普「半部論語治天下」的偉略,也沒有「書中倘祥似神仙」的脫灑,更沒有「黃金屋」、「顏如玉」之類的眷念,面對窗外紛擾的世界,我只想捧一本書,獨享人生的安詳.
閉們即是深山,讀書隨處靜止.每當我走進書中,就像走進一個靜謐的世界,走進自己的精神樂園：像是在書山之顫自由地漫步,又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行.伴隨書籍淡淡的墨香,靜靜聽她穿行的腳步.在青山之側、綠水之畔,我們傾心長談,我望著她,她注視著我.她的每一個情節、每一個字元都似乎早已容進我的靈魂.
我國清代著名的學者顏元曾說：「憂愁非讀書不釋,貧思非讀書不解,精神非讀書不振.」讀書使我找回真正的自己,更使我擁有一份好心情,生活中既有歡樂和激動,也有孤寂與失落,帶著困惑與惶恐,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻給黨》、《歐陽海之歌》等書籍,以及雷鋒、王傑、張華、張海迪的日記,我明白他們也有過悲傷與惶恐,只不過他們敢直面充滿艱辛的人生,微笑著去生活.他們的理想、他們的追求、他們的意志、他們的品質、他們的事業,無時無刻不在激勵著我.過去的幾個月中,無論是在如火如茶的軍訓日子裡,還是在忍受著傷痛交相折磨的拉聯途中,他們總是給我勇氣和信心.
讀萬卷書,行萬里路.不管以後生活多麼曲折坎坷,我都會用自信填滿詩行.我提醒自己要堅強
,告訴自己需忍耐,督促自己應勤奮.我默默的審視自己,暗暗給自己加勁,而每一本書都成了我人生旅途上定點的加油站.
『捌』 如何寫六年級關於讀書的徵文。
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時如同把自己關在一個密不透風的籠子里，讀書彷彿在接受魔鬼練習一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒葯。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我以為書是人類進步的門路，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的葯丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裡簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有*彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲憊，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中翱翔。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，說起話來夜宋黍彬的，不是很好嗎？
讀書讓我增添了很多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金*屋中，永遠都存在著兩個字「讀書」。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
『玖』 對五、六年級有用的課外書和作文書請推薦十幾本
我和課外書
每當有空閑時間，我會倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀課外書，聞內著書的香氣。享受書籍所展容現的美麗世界。淡淡的墨香中，我想像自己是藍天，想像自己是白雲，自由自在；想像自己是海浪，想像自己是波濤，洶涌澎湃。在書的實際里。我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲。
記得五柳先生提到「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食」。經過了這些年的讀書生活。
我也是深有體味。想起曾經自己熬夜看《哈利波特》那激動的激動的心情。
讀書是一種學習的過程，是一個靈魂行進的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。「讀萬卷書，行萬里路」說的正是這個道理。
行書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。
書讓我更近距離的了解各個時期的不同作者。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。閱讀課外書，助我走好人生的每一步。