六年級美文300字

❶ 300字美文摘抄10篇

思想的小魚
每一汪水塘里，都有海洋的氣息.
每一顆石子里，都有沙漠的影子。版
所以詩人才說：權一支三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。
走在秋月的田野上，我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么？
沒有錯，我們走過的每一步路，都將成為往事，無論它們是歡樂的相逢，還是痛苦的別離，但是請你相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶

❷ 美文300字（6篇）

1、幸福，就是活著！
只要我還活著，我就有幸福的理由。
生命給予我無盡的力量，讓我將她渲染成萬種華麗的色彩，所以我從沒有灰暗顏色的東西，我害怕它們把我淹沒！所以我衣著鮮艷，活力飛揚！幸福，就是活著！
只要我能活著，我就有幸福的理由。
上蒼給予了我我的一切，優越或者缺陷，我通通樂於接受，是它們造就了如今的我！
能夠安然的生存於此，我已感到莫大的榮耀！
幸福，就是活著！
只要我正活著，我就有幸福的理由。
我貪戀美味，雖然我說要絕食！
我害怕鮮花，但景色依舊美艷！
這世間值得我去追尋的東西過於繁多，生命何其短暫，沒的浪費也沒的浪漫！幸福，就是活著！
只要我已活著，我就有幸福的理由！
承諾與誓言都太過沉重，所有的一切漸行漸遠，留了兩袖清風的我過幸福愉悅的生活！
我的所得已然足夠多，感謝都來不及，享受都怕錯過，沒有空閑來抱怨、來懷疑

2、溪 水

透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼裡是一片斑斕；
夏天，你的眼裡是一片濃綠；
秋天，你的眼裡是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！

3、生活,被洗劫一空
從一開始,生活就註定要被洗劫一空。
身邊不斷涌動著各色的人或物,他們來也匆匆,去也匆匆，盲目而不知疲倦地穿梭奔走。而我，難以抑制的不安和叛逆的思想奔流不息,它縱恿我在路上小心翼翼的行走,興奮異常卻又提心吊膽,可還要被走在路上。不要說我死不悔改,只是生活充斥空虛無聊和無可奈何，還有不斷膨脹的慾望。難道我們不斷的奔波,卻就是為了也可以耀武揚威自以為是頤指氣使嗎?那我寧願不要。只要屏棄如此種種,也活得有滋有味。那些不斷擴張的瞳孔滿懷希望卻也無能為力,所以憤怒極端掙扎抗掙擠壓著,最後破碎的靈魂散落一地。若前人想到了他們所努力建造並維護的世界有一天會如此一塌糊塗,是否還會信心十足激情澎湃的指點江山?那隻是塵封已久的等待解縛的魔咒,總有一天都會得到應有懲罰的,誰都逃不了。如果說昨天還只是隱藏在鮮花從中的大炮的話,那你今日的可恥的殘暴行經已昭然若揭,試圖掩瞞的你卻還不知悔改。通往地獄的道路上是自己深埋的炸雷,你會粉身碎骨。時間將給出證明的,若你還要一意孤行。

4、春天的發現
謝安妮
春天，是一個充滿生機的季節，也是一個美麗的季節，今年的春天，像一個雍容而調皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在於春，春風吹過，萬物復甦，勤勞的人們為了秋收豐碩的果實，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。
雖然，春天他的第一個腳步，總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是，它使冰河碎裂，使萬物舒展變柔，生機勃發，使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。
在睡夢中，我朦朦朧朧地聽到了小燕子在「唧唧，唧唧」地叫著。哦！原來是春天來了。我走出家門。春雨過後，空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著，感受著。
輕風微微地吹拂，如毛一般的細雨從天而降，千萬條柔柳，舒展著她們的筋骨。瞧！那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，貪婪地吮吸著春天的乳汁。經過冬天洗禮的大樹爭相發新枝。家門前的三棵的榕樹，開始長出一些嫩綠的葉子，好像戴了一頂新帽子似的，真美麗，小鳥在樹上活蹦亂跳。嬌艷的杜鵑花開得真燦爛，在春風中擺動著她那柔軟的身軀。小青蛙蹲在池塘的荷業上，「呱呱，呱呱」地叫著，彷彿在跟人類說：「春天來了，春天來了！」小蝌蚪再水利自由自在地暢玩著。
好一派春意盎然的景象啊！
春天真美啊，春天真可愛。春天，她給予了人們生機，給予了我希望。

5、感恩
.人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

「感恩」是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會「感恩」，這對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會「感恩」，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

6、一場雨
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。
雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，他們多快樂呀！
我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。
遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什麼都不見了，我回到了真實的世界，我還是我，一個有骨有肉的小孩，不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切，彷彿是一場美妙的夢，意猶未盡。哦，雨還會下，雨人也再會在從空中落下！

7、匆匆

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，人我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏白白走這一遭啊？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

8、時代之癢與心靈之傷

我們在時間中無力的掙扎，因為我們在文化的泡沫海洋中看不到出路，往往迷失在誘惑的商業叢林與慾望的高樓大廈之間，深深的感到拯救的無望與前途的無從選擇。花自飄零水自流的時代生涯來得你我難以抗拒。我們學會了依賴於物質的呵護與撫慰，卻悵然失卻了心靈的眷守。緣於一次次徒勞的跋涉，我失戀了，我們的心也擱淺了。
物與物的自由易取，心與心的自由難得。機鋒頻現、火花迭起的生活已成過眼煙雲，因為失去了藝術的陪伴，失去了書籍的慰安，失去了自然之友的點拔，失去了古典情感的援助，失去了文化源頭的回望，失去了一片曾經廣袤的理想大地。你或許還未洞察曾經朗朗星空現在已布滿陰霾。似乎是一夜之間，平面化時代是那麼的洶涌那麼的熱烈，解構深度，解構正經，一切都可以被插科打諢，一切皆被允許熱嘲冷諷

9、人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

10、每次我從夢里醒來時，感覺有一個人在給我蓋被子，我鼻子里聞到了媽媽的味道，啊！媽媽的愛是香香的味道。
每次我生病時，媽媽著急地送我去醫院，在醫院時我肚子餓了，媽媽都會給我買喜歡吃的蛋糕，啊！媽媽的愛是甜甜的蛋糕。
每次我的學習有些退步時，媽媽卻不厭其煩地說：「不要鬆懈，加油，你一定能行的。」啊！媽媽的愛是永不放棄的心。
母親節到了，我送給媽媽一張小賀卡，媽媽高興的說：「謝謝你好孩子。」

❸ 300字左右的美文摘抄

溪
水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼裡是一片斑斕；
夏天，你的眼裡是一片濃綠；
秋天，你的眼裡是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣，送我出山吧！
我的感受：
文章開頭把溪水視為「母親的眼睛」，接著寫出了春夏秋冬「眼睛」里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水裡曾「留下我兒時的身影」，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發生的一切，記住了「山民的悲哀和歡樂」，並把養大了的「我」送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的「母親」。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長大，無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺。我感受到了母愛！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現在來「彌補」。我愛你，我的母親！
別
人
的
路
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走。雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好境不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。
又有一個人要穿過沼澤地，看到前人的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地，看著前面兩人的腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。
……
又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是-條通往沼澤地彼端的大道，看，已有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的彼端。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。
世上的路不是走的人越多了越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱。

❹ 15篇300字美文摘抄

1、在我的生命世界裡，我應該不屬於這座城市，不屬於這個我自認為過於繁華過於喧鬧的城市。可是命中註定我不得不投入到這座城市的懷抱，去分享這座濱海城所帶給我的喜怒哀樂，悲歡離合;去分享潮起潮落海的氣息，以及他寬廣的胸懷，帶給我的那份永恆和一直勇往直前的心境。

2、一個做事功利心很強的人，是不會真正懂得品茶的真諦，不會明白如何來」品「茶，僅僅只為解渴，全然感覺不了茶中深味；淡泊明志、寧靜致遠之人，就如悠閑老者恬然品茶，於或濃或淡或香或澀的茶水中慢慢品味出那份清香。

怨天尤人、總是自嘆懷才不遇的人，就如挑剔的品茶人總是抱怨茶葉不是上品，不是嫌澀就是嫌淡……其實，人這一輩子，不可能事事順心。保持一顆平常心，珍惜親情善待他人，用愛心回報社會;淡薄名利，盡有限之力、做能做之事、到暮年，回首自己的一生，了無遺憾，也就無愧今生了。

3、人生一世，不可再生，每一時每一秒都是以逝去的態勢向終點靠近。人生只有第一次，始終都在綵排，沒有一次正式演出，或者說始終都在正式演出，沒有機會綵排。

人的出生，就是向死亡邁出的第一步，從來都不能倒退。在這條路上生命多存舛，人生無常，不可預測。生命從無到有，物質從有到無，包括榮辱、名利、心情最終全都會煙消雲散，不留一絲痕跡。這個自然法則和規律，是客觀存在無可爭辯的事實。

4、一個人活在人間，或苦或悲，或甜或喜，總有他們存在的價值，他們的存在總會使他們身邊的人感受著，或開心或痛苦。因為人是社會人，一個群體總是聯系在一起的。一個人的死去也許對於世間萬物來說這並不是什麼大不了的事兒，地球照常轉動，太陽照常升起。

可他的家人、朋友定會痛苦悲傷，因為這個人已經成為他們生命中不可缺的一部分，我想，生命的意義，就是為了讓他人不再孤單。

5、因為懂得，歲月的書箋上沉澱著馨香;生命的泉水盪滌著心靈，時光的花香彌漫著曾經。感謝相遇，讓時光多了一份感動;感謝相知，讓生活多了溫暖和明媚；感謝經歷，讓流年多了一份生動；感謝生命，讓我在紅塵歲月中修籬種菊，種下我所有的悲喜。

這一程山水，終是因為懂得而散發出清清淺淺動人的暖。請相信，走過流年的山高水長，總有一處風景，會因為我們而美麗；總有一個笑臉，是為我們而綻放；

總有一份遇見，唯美了整個曾經;總會有一個人知你冷暖，懂你悲歡；所有相遇的千回百轉，為的是來到世上，遇到那個懂你的人；所有的過往，都值得我們珍惜；所有的經歷，都是一種懂得，懂得，是生命中最美的緣!

6、心與心的距離很遠又很近，可以是萬水千山的間隔，亦可以是天涯咫尺的相通，有的時候只是隔著一個懂得的距離。人世間的相遇皆因緣份，感恩世間所有的緣，眼光交匯的那一刻，抵得上人間萬千的暖。

而懂得便是開在心靈上柔媚的花朵，一段文字，因為有人讀懂而有意義;一首歌，因為有人聆聽便會共鳴;一個人，如若有人懂得，便是幸福。懂得是靈犀、是付出、是彼此心靈的相通、是心與心的相依取暖、是靈魂與靈魂的對望生香;

是一顆心對另一顆心的欣賞;是一段情對另一段情的歡愉。它源於愛、始於情，散發出淡淡的芬芳。一聲，我懂你，勝過千言萬語，潤了心，潤了情，潤了眼，讓我們久久戀著那份暖，有的時候，懂比愛更重要。

7、人們常說：」茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如愛情，第三道茶淡如清風「。一杯清茶，三味一生，人的一生宛若一片茶葉，或早或晚要溶入這紛紜變化的大千世界。在溶匯交融的過程中，每個人都要從生到死，貢獻出自己的畢生，走完自己人生歷程。

在人生這個大舞台上，人們只會關注那些主角，不會去刻意地留心那些配角，就像品茶人很少在意杯中的每一片茶葉一樣。人生如茶，多一片或濃，少一片或淡，無論是濃烈或者清淡，都要去細細的品味，苦樂都是滋味。

8、在這個世界上，有人悲觀，有人執著，有人超脫。面對相同的人生走向，態度迥異。想一想人生百年，看似鳥兒豐滿的羽翼，但在浩渺如煙的歷史長河中瘦的可憐，區區一粒塵埃而矣，微乎其微。一個生命從有到無的事實，沒有人能夠改變。

歷朝歷代帝王將相寧有種乎，最終不也一去不復返，包括世外桃源修煉的歸隱居士，不也一樣來日遙遙無期。

9、一個人，能夠流傳的並非豐功偉績，而是一種精神，或者刻骨銘心，也或者如風一般在我們心頭掠過，捲起一陣風沙;然而竟有如此的精神深深的印在我們的心底，撫慰荒涼的心靈。然後，它變成一縷青煙，滲入到我們的骨髓中，變成了心靈支架的一部分。

毋庸置疑，雷鋒精神便是其中的一部分。不是那樣的驚天動地，也不是那樣的浩浩盪盪，它就是如此的輕盈，這樣，我們便得到了一份歡愉，總是在不禁意間，在我們的心靈中貯滿溫暖，使之充實，人生如此，便活出了意義。

10、人生路漫漫，蹉跎與歡笑會陪同我們一路前行，而我們總是把挫折牢記於心，把隨行的歡笑淡漠，用回憶的方式，反復的去蹂躪那些已經過去的不愉快，殘酷的對自己進行精神上的折磨，那些留在生命里的錯落，已經無法再回到原來的起點。

也就沒有必要抓住過去的尾巴不放，而卑微現在的美好生活。 生活需要的不只是奔波，還有一路相伴的心情，假如把昨天的不愉快帶到今天來過，我們會被陰影所掩蓋，看不到曙光，看不到未來，當我們用快樂的心態去感受晨起的朝陽。

用感恩的心去欣賞落日的余輝，就會在滿足中睡得更加香甜，才會解除人生旅途中的疲憊。一直以為是生活主導我們前行，慢慢的懂得了，是心情主導著生存的意義

11、有一種心情，叫喜怒哀樂;有一種味道，叫酸甜苦辣咸;有一種智慧，叫深謀遠慮;有一種緣份，叫天長地久;有一個群體，叫煙火人間，人生百態；有一種心境，叫順其自然。人生如夢，歲月無情，驀然回首，才發現人活著是一種心情，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過眼雲煙。

想想不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天，不管是親情、友情、愛情，能永遠珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂事、苦事，都是一件事，事情總有因有果，人與事、事與人，總有著千絲萬縷的聯系。

當歲月在悠悠然然的鍾聲里消失，一切將幻化成空氣中的那份寧靜、淡然。所以，人應該順其自然，知足常樂。

12、人生無關富裕與貧窮這兩個話題，並非是筆者清高，也並非是筆者理想主義，而是人生的意義已經在這個紙醉金迷的社會下變得價值觀糜爛了。骨子裡渴望上流社會的生活無可厚非，但大地的懷抱不可能同時給天馬行空的人，也許有時候讓自己沉下來才是安頓自己人生的最佳方式。

成熟，在冒起鬍渣的那刻已經讓我們變得繁雜起來，那麼就不要讓繁雜的自己再失去了人生最該追尋的方向。

13、盡管明白了安靜的意義，也習慣了安靜的等待，可是偶爾我也會惋惜，惋惜自己跟不上愛情的節拍，導致心中的那些情話來不及告訴你，如果上天再給我一次機會，我想我一定不會讓我心中的情話，成為長埋歲月的心事。

可惜世上沒有如果，只有結果，當一切都已經發生的時候，我就應該明白，你只是我生命中的一個過客，我這最美的情話，應該說給將來那個，那個和我一起走的人兒聽。 

這看似糾結在過去與未來的文字，蘊藏著我現在最是復雜的心情，也不知何時才能再遇見一個可以共赴紅塵的人，也不知我這滿心的情話，能不能恰到好處地融進我的愛情中。

14、是青春太單薄了，經不起時間和距離的折騰，還是我們的友情太薄弱了，禁不住現實和真實的考驗？也許兩者皆是，也許這兩個都不是真正的理由，唯一能確定的是，自從我們走出了校門，似乎就把很多回憶和情感都留在了那個熟悉的校園里，沒有把這些東西都帶走，包括我們的友誼。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。雖然我們曾走散，但是我們並非完全舍棄了我們的情誼，還是克服了時間和距離這兩個大問題，再度相聚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。雖然我們曾走散，但是我們並非完全舍棄了我們的情誼，還是克服了時間和距離這兩個大問題，再度相聚。

15、訴一生情濃，畫一幅水墨江南，愛，穿越唐風宋詞涉水而來，一曲天仙配是千古的絕唱，為了愛，可以破戒清規，為了愛可以生死相隨。為了你，編織愛的明天，縱然韶華不再，也情義殷殷與你同在夕陽下細數流年。

那怕步履蹣跚，你在我眼裡依然是最美的景點。愛是靈魂間彼此的糾纏，發自肺腑對彼此的心疼，融進生命入骨入髓，印在腦海入心入肺。因為真心，所以無悔，因為懂得，所以慈悲。

緣分這么奇妙，雖無影無形卻可以把海角天涯的兩個人連在一起，從此不離不分。與你相守紅塵，那怕地為床，天為被，採集朝露為餐，亦是無怨無悔。

(4)六年級美文300字擴展閱讀：

摘抄最好從三、四年級開始。因為低年級階段識字量較大，根據學生年齡特點，課外學習主要以鞏固生字詞為主，所以很少有其它更多時間進行閱讀抄背。而三、四年級開始，識字量逐漸減少，學生的課外學習不需要埋沒在字詞堆里，就可以有時間閱讀、抄寫、背誦。

另外，三、四年級開始，學生對字典的運用日趨熟練，也給課外閱讀帶來了方便。 摘抄的內容也不能完全任「天馬行空」，這樣對學生組織積累的語言沒有好處。最好能根據教材及教學實情進行分學期、分階段、分類別組織，如這一月摘抄寫景類，下一月摘抄寫人類等，有的放矢，事半功倍。

❺ 美文摘抄300字

1、年少輕狂的我們，愛的瘋狂，愛的徹底許下滄海桑田永不分離。可，時光總把擁有變成失去。事過境遷，愛已站成兩端，唯有道一句：且行且珍惜。曾經的最美，我們都不會去忘記;曾經的摯愛，依然會感激。那一程風景是我們最真的經歷，未來會和誰再次相依，希望彼此都好好珍惜。

2、理解是一種高貴的姿態，是一種默契的照應，更是消融堅冰的暖陽。我們每個人似乎都渴望有人能理解自己，理解是心與心的照面，理解是豁達，理解是包容。只有願意舍棄自我成見而去充分理解他人的人，才能消除自己內心的堅冰，化為一池醉人的春水，在彼此的心空下閃光盪漾。

3、移栽拼湊的花圃，與文字堆砌的詩篇一樣，徒有一種外形美和短暫的視覺震撼。細細審度之，不難發現：它們缺乏一種外在的自然與和諧，而干癟空洞的內在更是難以引起觀者讀者的共鳴。詩人隨興而作的詩句，園丁日夜培育的花草，無不蘊含著其最真摯的情感與最美好的期望。

4、遇見靠的是緣分，相守靠的是用心，不是所有的相遇都是一場怦然心動，也不是所有的情緣都能相伴一生。曾經的美好，越來越模糊;曾經的時光，越來越凌亂。不是不想念，而是太感性怕憂傷了的眼睛;不是不懷念，而是不敢去觸碰那回不去的曾經。

5、無論何種感情，不要成為一種負累。若形成壓力，總要逃離；若造就牽絆，總會失去。在意，卻不刻意；珍惜，卻不痴迷。若有若無的聯系，是一份隨意；或深或淺的交集，是一份默契。可肆意暢談，也可默然相對；可緊密相連，也可疏於不見。心若相知，無言也默契；情若相眷，不語也憐惜。

6、最好的旅行一定要一個人，最重要的不是你能吃多少好吃的，看多少美麗風景，或者在途中遇到多少騷包和浪子。當你孤身離開熟悉的城市，沒有朋友沒有家人沒有同事，只有你自己，你吃的每一粒米喝的每一口水走的每一步路都是為了你自己。為自己而活，就是旅行的意義。

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《生命》抄
生命，也許是宇宙之間唯一襲應該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色，當它遇到大潮的襲卷，當它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質的絢爛和激昂。當然，這本質更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人並無選擇的可能。
應當承認，生命就是希望。應當說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認為它們已經成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因為時間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家、詩人和戰士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的後人將長久地感到羞辱。

❼ 300字左右的美文

(一)夕陽如夢獨登樓
天邊的夕陽在夢的邊緣，正一點一點往下墜。那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫，渲染出一種凄美的韻致，顧盼著滿天的雲霞，起伏的山巒。跌進了一個繽紛的夢境里。
殘陽是一支飽滿的水彩筆，在雲的面頰深情揮灑。雲，燃燒起來，絢爛起來。淺紅套著嫣紅，深紅印著紫紅。在滾動，在飛升。邊緣處，透著明亮，顯著靈動；中間處，格外凝重，寫滿深情。近處的，層層疊疊，虛虛實實，如濃墨重彩在宣紙上點染，暈化。遠處的，則如一條條綵綢，飄逸，朦朧。
沉默的山被點燃了，輪廓漸漸清晰起來。綿延的峰頂燃燒成橘紅色，與天上的雲霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍，顯得十分厚重。山腳下那如夢如幻的淡粉色的雲霧，模糊了一帶如夢的樹林，飄渺了一片如詩的村舍。

(二)與雪的約會
撐起花雨傘,走在白雪覆蓋的長長的路上,看飛雪飄飄灑灑,在最起初,彷彿與她仍是一場極平常的相遇,不曾想許多.
信手攬來一掌心雪花,涼意沁進心底,「雪落無聲只為寒」？一種彷彿貯藏很久的濕潤感覺湧上心頭，雪真的是無聲嗎？索性將傘收起，突然間感覺雪花好似有了靈性，我不由自主地旋轉一周，此刻的我好希望能夠聽懂她們的絮語讀懂她們的心情。
她們在說些什麼？
想起雪是春的使者，「冬去春不遠」她們是在絮語春的訊息么？想起雪是古人的詩引「有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人」她是在呼喚靈感么？噢，雪是有聲的，她傳報著春的訊息，她踏著遠古的腳步輕盈走來；她是偉大的，將一切污穢徹底掩埋；她是無私的，將自己化為棉被，讓麥苗安全過冬；她是靈動的，不同的情懷賦予她不同的靈性，「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」神思飛揚中雪兒被插上了翅膀穿越了時空，並將更遠地飛去飛去.

(三)綻放在秋天的童話
秋雨打梧桐，點點滴滴，高樓目盡欲黃昏；秋月映江魂，回回盪盪，月光浸水水浸天。——題記
突然開始懷戀秋天。裊裊的秋風，亭皋的木葉，潺湲的秋水，交融回盪，延伸到遠方天空的盡頭。我是一個彳亍於人生道路上孤獨旅者，順著秋天獨有的傾巢般的夜幕中的一縷嬋娟，緊握著歲月賜予我的輪跡，悠然前行。
我已經好久好久沒有陷入如此的懷戀了，可那些許歡快的影卻時時徘徊在我的腦海之中！總是回味著那如夢的秋夜：
漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下，幡然而起，尋笙覓簫，卻又在這夢幻般迷茫的夜色中流連忘返!相遇在秋夜，在上天為我們營造的優美的旋律中，你回首一笑，與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映，如沉浸在泡影中的夢幻一般，讓人聯想翩翩，呆然而立！

(四)海邊的綿綿思
飛機起飛的那一刻，我的心情很復雜。因為時刻嚮往著天空，因為有人告訴我，海的藍色是因為天的映襯。
我坐在窗邊，隨著飛機穿過雲層，在雲層之上滑翔。可以清晰的看到飛機在天空留下的痕跡，不知道那是蔚藍中的純白，還是白色中的清澈……雲層之上的天空沒有一絲瑕疵，那樣的完整，包籠著綿綿的雲。
綿綿的雲簇成顆顆的水，顆顆的水聚成條條的河，條條的河匯成片片的海！是的，是海，是一片一望無際的海，是一片洶涌澎湃的海，更是一片可以是浩瀚，可以是美麗，可以是溫柔的海。它看似很壯大，看似很雄偉。只會讓人產生懷疑，「也許，我能在這片海中浮在水面，優美動人」。這海是白色的，是由蔚藍的天托襯的，那這蔚藍映襯的海呢？
飛機把我帶離了那個綿綿的海面，我不得不離開無暇的藍天！海邊的綿綿思，柔軟的在我腦海中漂游！

(五)浪花
你匆匆地來，又悄悄地去……
曾幾何時，徜徉在軟綿綿的沙灘，享受清流的撫摸，河風的輕吻。惆悵了，躺在鵝卵石上，仰望湛藍湛藍的蒼穹，聆聽鳥兒婉轉的啼叫，把小青石連帶深深的憂傷擲向急流，讓濺起的水花裝飾著美妙的夢幻。
我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如夢般純潔的生活。生活中守望的那些夢想與憧憬,都如同這浪花一樣晶瑩剔透，令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情蔻，我欣欣然。陶醉在自我的小世界裡,隨著眼前的浪花,不時地向前奔跑,向後收緊.
現在的我，思緒綿綿，心中充滿了莫名的迷惘，很想去那河邊，聆聽浪花的指點迷津。然而，我再也找不回從前的浪花，也尋覓不到那迷人的沙灘，我眼前一片茫然……

❽ 歷年六年級試卷美文300字

春夏秋冬，四季輪回更迭。我們偏偏相遇在夏季，在這個一年最熱烈最繽紛的季節。夏季，有蟬鳴，有陽光，絲絲的微風，還有最好的你們和最好的我們。

你們在最美好的童年，我們在最青春的年華，就這樣，在這個夏天碰撞。你們有期待嗎？

我們不是矯情的文字游戲者，你們也還只是尚且懵懂的小孩。但是我們似乎總是能發生很多故事。少兒無畏，說的就是你們吧。你們總是掛著一臉燦爛的笑容，開心的時候是，不開心的時候也能笑著向別人說出來，倔強的時候也是；看到新鮮事物，總是一腔熱情，一股求知慾望，抱著一股定要問出個水落石出的決心。有時候在心裡想：真好啊，小孩一個。

看著你們是上課下課，騎著那個比自己個子還高的自行車來來回回；看著你們帶著家裡的弟弟妹妹一起站在隊伍中間，似乎小小肩膀上也擔著一份沉甸甸的責任；也看著你們在教學樓下的沙地里玩著自己小孩時也常玩的游戲，在畫好的方格里跳動的是孩童時最好的你們啊，你們知道嗎？

正值青春的我們，也常常自詡是最好的自己。多巧啊，都是最好的我們。
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❾ 美文摘抄（300字），小學的。不要太深奧！！！

人生·傘

從小就喜歡傘。駐足傘下，總感覺到一股淡淡的香，濃濃的愛。

人生又何嘗不是有幾把傘?

小時侯，父母是我的傘。那是一把七彩的大傘，傘下是我無憂無慮的童年時光。從呀呀學語到成為一個懵懂的少年，父母為我遮風擋雨，傘下的我，就是一個弱小的孩子，時刻等待父母來幫助的孩子。不管傘外的雨有多麼的大，太陽有多麼的熾熱，傘浸透了，曬裂了，但傘下的我是無比的安全，那是一把滲透著愛的顏色，永不褪色的傘。

後來，大傘旁邊多了一把小小的傘。那是一把粉色的傘，是一把只屬於我的傘。父母開始嘗試讓我經歷風雨，我在一天天長大，我的小傘也在漸漸變大。我開始能保護比我更弱小的人了，地上的小花、小草，還有更多的生命……。而此時父母的傘因為風吹日曬，雪雨風霜，正在慢慢地變薄、開始補丁落補丁;但如果是狂風暴雨，它依然會義無返顧地擋在我的小傘前面，那是風雨中互相支撐的兩把傘。

成人了，我也擁有了一把自己的大傘。那是一把黃色的傘，溫馨、甜蜜，沒有華麗的裝點，只包含著一片片愛的心意。傘下，是年邁的父母，幼小的孩童。當雨雪紛紛飄下的時候護住他們，當烈日炎炎的時候給他們帶去清涼。無論多麼久的雨，無論多麼狂的風，絲毫吹散不了那傘下的清香，那是一把感恩的傘。

人生需要傘。 需要一把用愛鑄就的傘!

❿ 六年級300字美文摘抄

風，雲，飄在心上的雨
風，微涼的感覺。
六月的微風拂過，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動，感動在大音稀聲的韻律里。我輕輕的脫落身上的汗漬，尋覓著曾經少年的心事,將自己清晰的送到模糊的記憶中去。
風是一隻來自雲端的船，滿載著童年的憧憬，變幻著在水一方的心事。於是款步來到有水的地方，映著風走過的倒影，只是無法捕捉，任一縷縷惆悵在煙霧中消逝。風拂著水面漾起的漣漪，在純凈的視線里伸展。波光中舞動的輕柔曼妙，在陣陣潮濕的空氣里沉醉、翻轉。
衣袂在肆意的享受中變得零亂，像收拾不起的心情。將清愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成一張潔白的紙，呼喚童稚的回聲，留下輕重的摺痕，幻化成一隻紙飛機，在風做道路的時光隧道中飛啊飛。空中劃過的彎曲的弧線，是笑容、哭泣還有未做完的夢。當紙飛機一圈圈地滑行時，思緒也在一個個延續曾經的溫度中暢游。飛機在緩緩的落下時，記憶便在波光中被揉碎了，而藏在風里心願還在做著餘音裊裊的悵惘。
風的悵惘在於雲，風說，我常常羨慕雲，因為那是飄在我心上的潔白。
雲，飄在心上的潔白。
雲，飄來飄去，隨風一起舞動，將我的願望一起帶上那片蔚藍的天空。我在追尋那潔白的夢幻，輕飄飄，軟綿綿，那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑，一直追逐到山的那一邊。它依然離我那麼近，那麼遠，我迷惑、悵惘，不知自己是否應該繼續奔跑，還是在守望的邊緣等待？那棉絮的美，怎能不令人艷羨？它那千變萬化的身段兒，怎能不令人神往？陽光照在它身上，它用身體遮住陽光的臉，於是它柔美的線條又渡上了金色的光彩，它一會兒幻成一匹馬，一會兒又幻成魚，一會兒連綿起伏，一會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女，活潑的又像個孩子。我多想飛向它的身邊，將它擁有。可我又不知怎樣對待它，將它擁有？它在我心裡是聖潔的花瓣兒，捧在手裡怕飛了，含在嘴裡又怕化了。
我常常做夢，夢見自己變成一朵雲，流光溢彩，來去自如。風是我的伴侶，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我們學那虔誠的誇父，與太陽賽跑。風告訴我，我們留下了一段天光雲影共徘徊的故事。我告訴風，還不快跑，天堂里的誇父企盼著我們凱旋的身影。風開始猛烈，我的奔跑也開始激烈，忘了時間，忘了空間。太陽將我的皮膚曬的烏黑，我向風笑笑，沒什麼，這是健康色。在奔跑中，我聽到了誇父吶喊助威的聲音，我看到了太陽贊賞的笑容。風說，奔跑是一種力量，我們忘了為什麼追逐。我說，有時候追逐並不需要理由，因為那是一種虔誠的信仰。
太陽漸漸西行，我們拋灑著一路走過的點點滴滴，風說，那是雨。我說，不，那是潮濕的精靈，水的精魂。
雨，潮濕的精靈，水的精魂。
暖暖的天國的雨，密密的斜織著，像散落的水簾。乾燥的世界，在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來。葉子變得更綠，空氣變得更明，人們的心情也開始朗潤起來。撐一把小傘在雨中漫步，任雨水敲打經年的心事，化成地上深深淺淺的水窪。遠處的青山氤氳在繚繞的煙波里，讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船，而我的思緒還仍沉浸在那「青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸」的情境里，不願走出。
那暖暖的雨滌盪著多少歷史的塵埃，只是我無法還原，無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。於我只能撐一把小傘，在前人走過的路上踱步，用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事，然後化作泥土，隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下，在小徑的縫隙中溜走，宛如一個少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過雨簾看那灰濛蒙的天空，風塵中又有多少故事不為人知呢？而我看到到仍只是一場雨，一條小路，一條孤獨的江，還有我，撐一把小傘，在風雨中形單影支的佇立著。
那雨是潮濕的精靈，水的精魂。只是它讓多少動人的故事都化作了泥土，連芬芳都在泥土中隱匿著。那散發到空氣中的清香，或許是故事的寄託，或許是我可憐的遐想。我的淚水附和著雨水落下，分不清哪是雨，那是淚，我不知道，那是不是水的精魂。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，而我卻讀不懂它的訴說，只能在雨霧里眺望它的姿態。

一點凝煙
夜，托出一絲微涼，風，輕嗅著窗前的茉莉，淡雅的馨香，匯成一絲溫柔，醉了繁星無眠的夜晚。恰此時，我聆聽到了一曲《一點凝煙》。古典輕柔的樂曲緩緩而來，像是一位失散已久的故友，跋涉千山萬水尋我千百回，嫣然回首時，遇我在茉莉飄香的時刻。欣喜之中，我把心之鎖棄於楊柳堆煙處，敞開心門迎接一首天籟之音。二胡與古箏的完美結合，一個清脆悅耳，讓人想起大珠小珠落玉盤，一個悠揚憂郁，讓人忍不住哀怨點點。闔上眼眸，任思緒飄成庄生的蝴蝶，烙上滄海月明的美麗，在藍田日暖的廣闊中，飛，飛去一點凝煙的境界。

古箏聲聲，一如寒了一冬的水，於春暖風清的季節，盪開了一腔柔美，一層層，一波波，泛綠萌潮。遙想，二十四橋明月夜，是簫聲換做古箏曲，輕輕的講述前朝遺憾的夢，一講便是千年，塵世的風霜搖落了南國紅豆，冰敷了天涯海內，為何，一點凝煙的樂曲繞做不散的音，響遍我心的每一個角落。古箏繞耳，是碧水的潺潺而流，每一個音符都如垂首而立的侍女，梨花如雪的容顏凋落在宮牆青柳處。古箏如水，載起多少人生的夢，飄起在紅塵深處，多少年華，似水靜流，如花美眷已是匆匆謝了花紅。古箏絲絲，與冥想的意境里，盤成連綿群山，每一座峰，每一處捱，都牽扯著古老的傳說。傳說里，會有一位仙風道骨的隱士么？終日遠離喧囂，念著雲卷雲舒，君子慎於獨的古訓，溶入自然，看淡人生。這古箏曲堆成的山裡，留下孔子周遊列國時的車轍，深深淺淺的痕跡里，寫著「知止而定，定而能靜，靜而能安，安而能慮，慮而能得的千古箴言。
二胡幽怨，在我聽來，總是有著沁入骨子的寒冷，總是血淚般控訴什麼。與這首樂里，二胡的韻律柔成煙，飛揚舒緩，飄逸如一條玉帶，深情縈繞著古箏鋪成的山，想像著，雲煙彌漫中，山峰若隱若現，時而露一隅，時而全部隱匿，而那煙，就輕輕的圍繞，如夢如幻，如詩如畫。是那條名譽天下的白堤，由一座山延伸而出，煙就隨了堤岸一路征塵飄來，不舍不棄，相偎相依，就有了西湖春曉的傾國傾城。二胡陣陣，纏綿低徊，如泣如訴，是一縷縷煙，碧水生成的煙，環繞籠罩著古箏流成的水，不願散去，不肯飄開，依著水，呢喃著君生我未生的蒼涼。一點點的凝聚，一絲絲的纏繞，終於築成那座斷橋。斷橋該是布滿殘雪？不，煙的柔情溶化了雪，流進白娘子水漫金山的法術中，見證千年等一回的誓言。二胡音律如煙，繞著山，環著水，山水相依，青煙曼舞，紫霧蒙蒙，此是人間仙境，暢游期間，飲一壺老酒，掛一把青劍在腰間，乘一葉扁舟，隨水漂流，碧水之上，蒼穹之下，風滿衣袖，意滿胸膛，何等愜意，如若真遂意，夫復又何求？

古箏叮咚，一聲聲，宛如晨鍾暮鼓敲響了人間幾度迷夢，喚起幾多最真的記憶，是前塵里，吹起蒹葭的長風，掠過我稍有迷茫的心田，把一份難覓的清幽變成一粒種子，植入我的心田，我自當虔誠拜謁，讓它繁茂成參天大樹。二胡悠揚，一陣陣，宛如一把千年的拂塵，飄散著仙風清骨，拂去我心頭的污垢，那些悲喜，就生成一顆流星，閃過一道痕跡，落向茫茫宇宙。回首天涯舊夢遠，只聽凝煙一點淡泣塵。夜色如水，樂聲如水，淋濕了我微薄的衣袖，是樂撩人，亦或是人惹樂？

一點凝煙環碧水，半縷清風繞斷橋，想著，我就沉醉不知歸路了。無論如何都收不攏散開的思緒，就和著《一點凝煙》的優美旋律神遊。寄情山水間，覽日月千載，是我內心最真最原始的盼望，於人生的每一段路途中，我遺失過很多夢想，唯有這份感念，依然盤在我的心頭，堅不可摧。濃重夜色中，借一曲古典音樂，自己圓了自己的夢，一如某些事情，靠的就是自己。

《一點凝煙》牽著茉莉的芬芳，為我縫制一件精美的衣裙，穿上的時候，就自我陶醉，感受著從心靈到外在的合二為一的美麗，此刻，心是澄明的，拋去是非人我，丟開貪，嗔，痴。張愛玲說「短的是人生，長的是磨難。」在白駒過隙的生命里，善待自己，善待他人。你看，春的顏色還來不及隱去，秋月就已經盈盈含笑了。如此短暫的人生，過好每一天，希望每一個人都生如夏花，少卻綠肥紅瘦的遺憾。

佛經言：相由心生，萬法心想生，一千個人就有一千種想像。《一點凝煙》我聽出了這般的心境，這般的景緻，悟出了禪的味道，禪的理念。那麼，你去聽，會聽到什麼？