① 初一反思周記要求400字
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② 反思周記450個字
檢討書兩篇奉上，復希望能幫助制到你，望採納。謝謝！
親愛的X老師
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課聊天說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候聊天說話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候聊天說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有聽話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們要聽從老師的話，我們還是學生，沒有權力反對老師的話，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
對不起，我知道錯了。————————
③ 我上中學一個星期了，老師要求我們寫一篇反思周記，寫寫自己在開學一周里有什麼做得不足的地方，進行反思
記得當時我剛上中學時，那會是一周的軍訓，老師也要求寫周記，我那會就寫專了我當時的心理感受吧「屬家」，因為當時剛離開家，自己獨自一人住在遠地的學校里，才知道平時在家是多麼的幸福。一個人從低年級到高年級，一般有以下幾個方面的不適應：
1、人際交往：由於同學之間剛開始都是陌生的，所以存在著些許排斥。
2、地方生疏：一個人處於陌生的環境中往往會變得膽小後怕，還會寂寞，心裡承受能力有待提升。
④ 寫反思周記50個字左右初二
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心;而海，它面對的是堅版硬的礁石，它都不氣權餒，我為什麼還要抱怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。
海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強，它上進;它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什麼理由發這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。
回家後，我想爸爸承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日後，再次面對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不後退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海，就如面對一位人生的智者……
⑤ 反思周記 主題:鄙視校園暴力 100字左右
校園暴力的出現，學校必須真誠反省。」「這絕不僅僅是管理不嚴、教育不力的問題，更重要的是，它表明了當前的教育還沒擺脫應試教育的陰影。」
針對校園暴力滋生和蔓延，一些家長和專家向記者表達了上述觀點。從某種意義上說，校園暴力真的是燭照學校教育和管理水平真相的一面鏡子。
如今，我們雖然大力實踐素質教育的教育理念，但絕大多數人理想中的「素質」仍局限在培養受教育者生存所必需的各種競爭技能上，這種偏頗不能不令人擔憂。
不難發現，不少存在校園暴力的學校都有不同程度上「諱疾忌醫」。出於「家醜不可外揚」，不願將其向社會公開，能捂則捂，而不是把心思更多地用在根治上。
記得不久前一則網帖報料，9月29日辛集一中一名女生在宿舍里被數名女生圍毆長達半小時。經本報記者的追蹤調查，10月9日校方答復稱，此事只是「學生之間鬧著玩」。
在校園暴力中還有個現象，女學生暴力事件日漸突出。專家稱與當下的性別中性化有關。由於學校里女性教師占據絕對比例，從幼兒園開始女生就比較強勢，而進入青春期後她們潛意識里拒絕承認相對弱勢的女性角色身份，於是出現了「姐妹黨」，講義氣論姐們，但遺憾的是這種「義結金蘭」多沒用在正能量上，常常是「粉拳」變「鐵拳」了。
一些學生出現的打架、怪異行為等，在很多情況下並不是紀律問題，而是有著較為復雜的心理因素。同學之間經常是因為一些雞毛蒜皮的小事大動干戈，更有甚者，看某人不順眼，就動手打人。
據北京讀你心意心理咨詢中心抽樣調查，無論在普高還是職高學生中，出現學習、情緒、行為障礙者均超過50%。其中，焦慮、自責、恐懼、沖動傾向已嚴重影響了一些學生正常的學習和生活。專家指出，切實加強心理健康教育，要體現在教學計劃中，班主任的考核標准應該加入心理教育的內容。
而記者在調查中了解到，別說心理教育了，有些學校連按規定設立的思想品德課都是「名存實亡」。這門課常常被其他專業課擠占，成為可有可無的雞肋。教育界的有識之士開始擔憂，應試教育讓學校評價學生標准單一化，導致對孩子德育教育的缺失。
應試教育之風的泛濫，也使一些正常家庭的孩子被「趕」進了施暴者的隊伍。「每個人都渴望被關注、被接納，應試教育卻使一部分學生成了被淘汰者。而被應試教育淘汰或放棄的那些學生，往往容易有暴力傾向的畸形心態。」有著多年職教經驗的石家莊第三職業中專學校校長王文麗說，百花園中，每朵花都能夠在陽光下綻放。校園更該是面向人人，發展人人的沃土。