『壹』 六年級下冊測試卷人教版數學六單元答案
一、填空。（25分）
1、一條10厘米長的線段，這條線段長（ ）分米，是1米的（ ）（ ） 。
2、在括弧里填上合適的單位名稱。
⑴一袋牛奶245（ ） ⑵教室的空間大約是150（ ）⑶小玉的腰圍約60（ ） ⑷衛生間地面的面積約12（ ）
3. 等腰三角形有（ ）條對稱軸，等邊三角形有（ ）條對稱軸，
長方形有（ ）條對稱軸，正方形有（ ）條對稱軸，等腰梯形有
（ ）條對稱軸，圓有（ ）條對稱軸。
4、如果等腰三角形的一個底角是53°，則它的頂角是（ ）；直角三角形的一個銳角是48°，另一個銳角是（ ）。
5、在一塊邊長10cm的正方形硬紙板上剪下一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）cm2，剩下的邊角料是（ ）cm2。
6、一個長方形的周長是42cm，它的長與寬的比是4∶3，它的面積是
（ ）cm2。
7、用72cm長的鐵絲焊成一個正方體框架（介面處不計），這個正方體框架的棱長是（ ）cm，體積是（ ）cm3，表面積是（ ）cm2。
8、一個圓錐的體積是9.42立方分米，底面直徑是6分米，它的高是（ ）分米，和它等底等高的圓柱的體積是（ ）立方分米。
9、右圖是由（ ）個棱長為1厘米的 正方體搭成的。將這個立體圖形的表面塗上藍色，其中三個面塗上藍色的正方體有（ ）個，四個面塗上藍色正方體有（ ）個。
二、判斷對錯。(5分)
（ ）1、三角形最小的一個角是30°，這個三角形一定是銳角三角形。
（ ）2、一條射線長20.5米。
（ ）3、畫一個周長18.84cm的圓，圓規兩腳間的距離是3cm。
（ ）4、兩個梯形可以拼成一個平行四邊形。
（ ）5、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
三、選擇題。（將正確答案的序號填在括弧里.5分）
1、下列圖案中，對稱軸條數最多的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
2、下面的圖形，（ ）是正方體的展開圖。
A、 B、 C、 D、
3、下面各組線段中，能圍成三角形的是（ ）。
A、1cm 1cm 2cm B、1cm 2.5cm 3cm
C、0.8dm 1dm 2dm
4、一個立體圖形從正面看是，從左面看是 要搭成這樣的立體圖形，至少要用（ ）個小正方體。
A、5 B、6 C、8 D、12
5、用一根鐵絲圍成正方形、長方形、正三角形和圓，那麼面積最大的是（ ）。
A、長方形 B、正方形 C、正三角形 D、圓
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四、計算題。(29分)
1、直接寫出得數。（每小題0.5分，共5分）
1-0.23= 1.3×0.2= 12 +23 = 13 -19 = 38 ×29 =
79 ÷79 = 125 ×42= 6∏= 1-30%= 37 ×7÷37 =
2、用遞等式計算。（每題3分，共15分）
16 +27 ÷37 （12 -38 ）÷516 89 ×38 ÷112
（6.9-3.15）÷0.3×0.8 7.2×[(7.8+15 )÷0.4]
3、用簡便方法計算。（每題3分，共9分）
73 ×12.5×67 ×8 4.6-1.25-1.75+0.4 5425 ÷17
五、操作（10分,每個圖2分）
（1）畫一個120°的角。 （2）畫出點A到小河的最短路線。
A•
（3）畫出下列圖形的一條高，並標出相應的底和高。
六、圖形計算（每題 5 分共 10 分）
1. 計算陰影部分的周長
2.計算陰影部分的面積
七、解決問題。（第1至7題每題4分，第8題8分，共36分）
1、求陰影部分的面積：已知直角梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，面積 90平方厘米。
2、公園草地上有一個自動旋轉灑水器，它的射程是12米，能灑到的草地面積是多少平方米？
3、一個無蓋的圓柱形鐵皮水桶, 高50厘米, 底面直徑30厘米, 做這個水桶大約需用多少鐵皮? (得數保留整數)
4、一個圓錐形的黃沙堆，底面直徑是4米，高3米。如果每立方米黃沙重1.5噸,這堆黃沙共有多少噸？（兀取3.14，得數保留一位小數）
5.在直徑為6米的圓形花壇周圍鋪設2米寬的草坪，這塊草坪面積有多大？
6、一台壓路機的前輪是圓柱體,輪寬2 m,直徑1.2 m.如果它每分鍾轉動5圈,那麼10分鍾一共壓路多少平方米?
7、把一個棱長6分米的正方體木塊，削成一個最大的一圓柱體，這個圓柱的體積是多少立方分米？
8、有一塊長方形小麥試驗田。長120米，高80米，請你用 1：4000 的比例尺畫出這塊田的平面圖，並求出這塊試驗田在圖紙上的面積是多少?
2014--2015第二學期
六年級數學科第六單元(2)測試卷評分標准
一、填空:每空1分
1、10 2、毫升 立方米 厘米 平方米 3、1 3 2 4 1 無數 4、74° 42° 5、78.5 21.5 6、108 7、6 216 216 8、1 28.26
9、1 4
二、判斷對錯
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、選擇題
1、D 2、A 3、B 4、A 5、D
四、計算題
四、計算題。(29分)
1、直接寫出得數。（每小題0.5分，共5分）（略）
2、用遞等式計算。（每題3分，共15分）
16 +27 ÷37 （12 -38 ）÷516 89 ×38 ÷112
= 16 + = × = ×12
= = =4
（6.9-3.15）÷0.3×0.8 7.2×[(7.8+15 )÷0.4]
=3.75÷0.3×0.8 =7.2×[8÷0.4]
=12.5×0.8 =7.2×20
=10 =144
3、用簡便方法計算。（每題3分，共9分）
73 ×12.5×67 ×8 4.6-1.25-1.75+0.4 5425 ÷17
=（73 ×67 ）×（12.5×8） =4.6+0.4-（1.25+1.75） =(51+ )÷17
=2×100 =5-3 = 51÷17+ ÷17
=200 =2 =3+
=3
五、操作（10分,每個圖2分）(略)
六、圖形計算（每題 5 分共 10 分）
1. 計算陰影部分的周長
3.14×6=18.84(平方厘米) 2、求陰影部分面積
(12+6) ×6÷2-3.14×62× =54-28.26=25.74(平方厘米)
七、解決問題。（第1至7題每題4分，第8題8分，共36分）
1、90×2÷（8+12）×12=108(平方厘米) 答:略
2、3.14×122 =452.16（平方米） 答：略
3、3.14×30×50+3.14×( )2 ≈5417(平方厘米) 答：略
4、 ×3.14×( )2 ×3×1.5=18.84（噸）答：略
5、6÷2=3（米） 3+2=5（米）
3.14×（52 -32 ）=50.24（平方米）答：略
6、3.14×1.2×2×5×10=376.8（平方米）答：略
7、3.14×( )2 ×6=169.56（立方分米）答：略
8、作圖（略）
面積： 120米=12000厘米 80米=8000厘米
（12000× ）×（8000× ）=6（平方厘米）答：略
『貳』 六年級下冊數學3單元過關測試卷（人教版）沖刺100分
第一捆：8/((1-7/8)/2）=128根 第二捆：128*7/8=112根
樹苗總數：128+112=240根
六年級：內240 *（5/12) =100根
五年級：(240-100)*4/(3+4)=80根
四年容級：(240-100)*3/(3+4)=60根
『叄』 六年級下冊語文單元六測試卷及答案
3、用「改」組詞（不得重復）填入下面的括弧中。（2分）
（ ）方法 （ ）條件 （ ）缺點 （ ）品種
4、根據要求填詞語。4分
（1）描寫水面波浪（4個成語）：____________、____________、____________、____________
（2）描寫日出或日落情景（4個詞語）：_________、________、_________、_______
5、成語填空並寫話。2+2
寒冬（）月（）天飛舞銀（）素裹風刀霜（）
看著這幾個成語，你想到了一個什麼季節？你用其中的三個成語寫話嗎？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、我會寫句子。4分
（1）讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分
見到葉聖陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。（用上問號，意思不變）
_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）
能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。
（3）讀句子，我學慣用詞語照樣子寫句子。2分
「這些石鍾乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什麼，也很值得觀賞。」
_______________________________________________________________
『肆』 人教版六年級第四單元沖刺測試卷答案
剛星期3,20093月11我今9歲兩我幾月幾
『伍』 人教版語文六年級下單元試卷六答案
最新人教版小學六年級下學期語文第六單元測試卷
(
附答案）
一、讀拼音，寫詞語，注意書寫規范。
（
6
分）
hu
ì
à
n
l
ú
n
xi
à
n
j
ī
n
ch
í
mi
á
o
m
ó
l
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n
l
á
ng
m
ǎ
n
m
ǔ
ji
á
r
á
n
ã
r
z
ǐ
二、字詞。
（
13
分）
1
、查字典，按要求填空。
（
5
分）
（
1
）
「矜」用部首查字法，應先查
(
)
部，再查
(
)
「矜」在字典的解釋①自誇②拘
謹，在「矜持」中應選（
）
，在「自矜其功」中應選（
）
。
（
2
）
「晦」字用音序查字法應先查大寫字母（
）
，再查音節
，
「晦」在字典中
解釋有①昏暗不明②倒霉在「晦氣」一詞中應選（
）
，在「晦暗」一詞中應選（
）
。
（
3
）
「鼎、兜、凸」這三個字的筆畫數分別是
、
、
。
2
、用橫線畫出下列成語中的錯別字並改正。
（
4
分）
實事求事（
）
舉一返三（
）
落慌而逃（
）
不局一格（
）
可見一班（
）
再接再勵（
）
快炙人口（
）
尾尾動聽（
）
3
、根據語境填成語。
（
4
分）
時
間
過
得
真
快
呀
，
六
年
的
小
學
生
活
很
快
就
結
束
了
，
回
想
愉
快
的
時
光
，
我
們
可
用
成
語
、
、
來形容同學們課堂上的「笑」
，回想往事，我們
會用成語
、
、
來概嘆時間之快，想著
的老
師和
的同學，心中真有點
。
三、句子。
（
17
分）
1
、按要求改寫句子。
（
8
分）
①父親鼓勵我說，既有一，何不有二？（改陳述句）
②我們播下的種子，有什麼理由不在自己學生的身上開花結果呢？（改陳述句）
③我們記得在這個禮堂里我們有過終身難忘的集會。
（縮句）
④春天的雨非常珍貴。
（改誇張句）
⑤一股
回盪
教誨
親切的
老師
緣
暖流
在我心中（排成通順的句子）
⑥王老師講完故事，教室里響起了排山倒海的掌聲。
（修改病句）
⑦站在山頭遠望去，看見了村邊那條清澈的小河（改比喻句）
⑧我們聽著鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著陽光的溫暖，當然也帶回來了寫日記的靈感。
（仿寫句子）
2
、積累運用。
（
7
分）
①啟蒙老師常用《長歌行》中的「
，
」來告誡我們一定要趁
年輕還輕，好好努力，不要等到老子一事無成，只留下悲傷和遺憾。
②勸誡人們要有寬廣的胸懷，不要懷狹隘私慾的名言警句是「
，
。
，
。
」
③我們快畢業了，為我們的老師、同學寫寫畢業贈言吧。
a
、對自己的恩師說一句發自肺腑的話：
b
、對自己最真誠的朋友你想說：
。
c
、對心胸狹窄的同學你想說：
。
d
、對反應慢但勤快學習的同學你想說：
。
e
、對缺乏自信的同學，你想說：
。
3
、趣味理解。
（
2
分）
某皮鞋店門口掛著一塊廣告牌，上面寫著「質量可靠，絕對牛皮」行人看了紛紛大笑，請寫出
店主和行人不同理解。
店主：
行人：
四、口語交際。
（
5
分）
既然你已經長大了，心中喜悅之情也溢於言表，這時，你的心底一定會涌動著誠摯的感思之情，
如：感恩社會、大自然、知識、老師、夥伴、父母„„你想就此說點什麼呢？（請選其中某一對象）
五、課內閱讀。
（
9
分）
從入學到現在，身邊的這棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑讕的
畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂
童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞
動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場„„
1
、這段話中有很多生動的四字詞語。如
、
、
、
、
、
、
、
。
（
4
分）
2
、文中畫「
」的句子是
句。把
比作
。
（
2
分）
3
、請用「
」畫出文中的排比句，你從這些句子中體會出什麼？（
3
分）
六、課外閱讀。
（
20
分）
（一）探望
我們班裡的男同學很封建，一向認為「男女有別」
，老不願意搭理我們女生，連那幾個男同學干
部見了我們也常常避得老運。我常想找個機會讓我們的思想來個
ch
â
d
ǐ（
）的轉變。
//
機會終於來了，有位「封建」的小隊長生病了。這回我可要去破破他的規矩。
那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫院跑去。可到病房前我
y
ó
u
y
ù（
）了，一個女
同學去探望男同學，真有些不好意呀！但是「要下決心改變男同學」這個念頭使我
z
ē
ng ti
ā
n
（
）
了力量，我邁上一大步，推開房門。
他的神情真使我好笑：只見他抬起來看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼晴瞪得滾圓滾圓的。
我笑著上前，說：
「怎麼？為歡迎我來嗎？」他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：
「啊。歡迎歡迎，請坐請坐。
」
我笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些情況，談得還挺投機呢。最後對他說：
「你一定感到
學
校
班
組
：
姓
名
：
考
號
：
小學六年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語
奇怪，我怎麼會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學的規矩，今天我們的談話不是很好嗎？」
他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。
//
第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：
「沈敏這件事做得真有意義，你們說
對不對？」
同學們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。
//
1
、
在文中拼音後面的括弧里寫上詞語。
（
3
分）
2
、寫出加點（詞）的同義字。
（
2
分）
搭理
．．
（
）
半晌
．
（
）
末
．
了（
）
包含
．
（
）
3
、按分好的段落，寫出段落大意。
（
3
分）
①
②
③
4
、聯繫上下文體會表現「封建」小隊長神情語句的含義。
（
4
分）
（
1
）只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。
（
2
）他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：
「啊，歡迎歡迎，請坐請坐。
」
5
、改變句子。
（
2
分）
（
1
）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）
（
2
）沈敏這件事做得真有意義。
（有問句的的句子）
（二）感謝老師
是誰把一個無知的丫頭變成懂事乖巧的女孩？是誰把我們帶進知識的海洋里遨遊？她就是我們
親愛的老師。
老師好比園丁，我們好比小苗；老師用青春之火，點燃了我們的生命之光，呵護我們健康成長。
深夜了，蟲兒們在「唧唧」直叫，同學們都關燈睡了，只有老師的辦公室的燈還亮著。桌子上放著
一盆清水，那是老師困難的時候捧來撲在臉上„„多次，您就是這樣喚醒了晨風，迎來了朝陽！雖
然
，您有時候很嚴厲，但我知道您是為我們好，雖然我有時候做錯了事，但您總是有耐心的給我們
講道理。是您教我們明白是非、辨別善惡。您在我眼裡像一位親切而又美麗的母親，用您那甜美的
乳汁哺育了您所教的學生。
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。而我要說，師恩如海，因為大海浩潮，無法估
量。我感謝老師給了我們人間最真誠的愛，感謝老師教會我們做人。她把靈魂給了我們、把柔情給
了我們、把母親般的愛給了我們„„
您只知道給予而從不求索取，如果我是畫家，我一定把您畫作天上那顆最閃亮的星星！
1
、找出文中的兩組反義詞，寫在下面的括弧內。
（
2
分）
（
）——（
）
（
）——（
）
2
、在文中找出比喻句，並用橫線畫出來。
（
1
分）
3
、文章中把老師比做什麼？請——寫出。
（
3
分）
七、習作。
（
30
分）
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，在小學生活里發生過很多讓你
難忘的事，如：在你成長過程中對你影響深遠的老師，印象深刻的同學，難忘的一節課，也許你還
有很多心裡話想對老師說說，提起你的筆寫一寫吧，注意表達真情實感，題目自擬，不少於
400
字。
附答案：
一、晦暗、淪陷、矜持、描摹、琳琅滿目、戛然而止
二、
1
、
（
1
）今、
5
、
（
2
）
、
（
1
）
（
2
）
H
、
hui
、
（
2
）
、
（
1
）
（
3
）
12
、
11
、
5
2
、是、反、荒、拘、斑、厲、膾、娓娓
3
、談笑風生、鬨堂大笑、捧腹大笑；光陰似箭、日月如梭、轉瞬即逝；和藹可親、朝夕相處、
戀戀不舍。
三、
1
、
（
1
）父親鼓勵我說，既有一，也就有二。
（
2
）我們播下的種子，沒有什麼理由不在自己學生的身上開花結果。
（
3
）我們有過集會。
（
4
）春天的雨貴如油。
（
5
）老師親切的教誨像一股暖流在我心中回盪。
（
6
）用「震耳欲聾」換掉「排山倒海」
。
（
7
）站在山頭遠望去，看見了村邊那條如帶子似的清澈的小河。
（
8
）我們聽著蟬鳴的叫聲，
，聞著花兒的芳香，感受著大自然的氣息，當然也帶回來了寫日記
的靈感。
2
、
（
1
）少壯不努力老大徒傷悲
（
2
）海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。
（
3
）
A
、老師，您在我心目中是大樹、是海洋、是天使。
B
、你給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心裡。
C
、海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。
D
、你用行動很好地證明了這句話：
「天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
」
E
、只要功夫深，鐵杵磨成針。
3
、店主：皮鞋質量很可靠，絕對是牛皮做的。
行人：皮鞋質量可靠，絕對是吹牛皮的。
四、口語交際：略
五、
1
、色彩斑讕、充滿墨香、快樂童真、盡情嬉鬧、誨人不倦、引人入勝、熱火朝天、你追我趕
2
、比喻、年輪畫冊
3
、此時此刻
--------
賽場
體會：體會到作者很懷念快樂有趣的生活
六、閱讀一
1
、徹底、猶豫、增添
2
、理睬、天、完、蘊
3
、略
4
、
（
1
）驚訝（
2
）既意外又不好意思
5
、
（
1
）今天我們的談話是很好。
（
2
）沈敏這件事做得沒有意義嗎？
閱讀二
1
、無知——懂事、嚴厲——親切
2
、老師好比園丁
--------
呵護我們成長。
3
、把「老師」比作「園丁」老師好比園丁
--------
呵護我們成長。
七、習作：略
『陸』 最新六年級下冊語文單元試卷大全(所有單元)(附答案卷)
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『柒』 單元期末沖刺100分 六年級下語文第一單元要答案...
單元期末沖刺100分 六年級下語文第一單元要答案...
教版的嗎？我說的是人教版的喔~望採納，別浪費了我辛辛苦苦打的喔。。。
一、插秧 哲理 優雅 養尊處優 枯萎 機敏 附庸 驚心動魄
二、1.聚精會神
2.座無虛席
3.瞬時間
4.意味深長
5.不知所措
三、聰敏 特殊 依靠 沉醉 幫襯 喧鬧
四、1.不如 一定
是因為那個人只讓不如另一個人嗎？說：不一定
2.說 知識，知道
兩個小孩笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
五、1.專心致志，只聽弈秋一個人的 雖然在聽，但是心中想有天鵝落下 不能三心二意
2.孔子很實事求是，知為知，不知為不知，是知也。（僅供參考，這句話是偶自己寫的，呵呵~）
3.歉疚，不失風度。 不知所措，獃獃的站著。 功夫不負有心人。
4.只要團結，沒有做不到的，也沒有誰強誰弱，誰美誰不美了。（有是偶自己寫的，參考呦~）
5.人非生而知之者 《師說》
再而衰，三而竭 《左傳》
萬事成蹉跎 《明日歌》
六、（一）
1.跳過，閃過 飛快
2.玩耍的時候，日子從笑聲中逃去；看電視時，日子從頻幕前劃去；發呆時，便從直直的雙眼前閃過。（還是偶自己寫的，參考吧。。。）
3.作者對事件的不舍，對自己浪費時間的自責
（二）
1.輕言 薄霧 可以明確表現出時間過得很快
2.了
3.可以體現出作者對時間飛快的無奈，想留也留不住的心情。時間飛快要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
（三）
1.指成長過程中每次澆水的問題；人指生活中不可預料的坎坷，挫折，磨難。
2.感悟 物 人
3.因為人在一生不可意料的坎坷，挫折，磨難是一定會出現的，度過了這些，就會變成自立自強的人。
七、
1.句中指串白楊拔了又長，一直長。
2.串白楊的葉子是綠中泛銀，樹皮也是綠中泛銀。白羊則是純綠色。生命力不同，白楊栽哪長哪，栽一棵活一棵；串白楊栽一處長幾處，栽一棵，長一片。
3.很痛恨串白楊，把五叔種的花都弄蔫巴了。
4.文中：第四自然段：於是就將那些幼芽一概拔去。沒想到，那串白楊的幼芽拔不勝拔，今天拔了明天長，明天拔了後天長。
5.只要泥土就行。
6.串白楊無拘無束，頑強不息。
7.我也喜歡串白楊（又又是偶自己喜歡的喔~樓主可以喜歡白楊！）。
因為我很敬佩他堅持不懈，永不退縮的精神。
累死了。。。作文就不用了吧？？附加題如果不會可以再問我！望樓主採納！！
參考資料：未經允許，請勿復制！
喜居寶地千年旺 福照家門萬事興 喜迎新春
『捌』 亮點給力六年級下冊第六單元綜合測試卷答案
五、操作（10分制,每個圖2分）(略)
六、圖形計算（每題 5 分共 10 分）
1. 計算陰影部分的周長
3.14×6=18.84(平方厘米) 2、求陰影部分面積
(12+6) ×6÷2-3.14×62× =54-28.26=25.74(平方厘米)
七、解決問題。（第1至7題每題4分，第8題8分，共36分）
1、90×2÷（8+12）×12=108(平方厘米) 答:略
2、3.14×122 =452.16（平方米） 答：略
3、3.14×30×50+3.14×( )2 ≈5417(平方厘米) 答：略
『玖』 六年級下冊單元評價卷答案
人教版小學語文六年級下冊第二單元測試卷註：本卷滿分130分一、選擇正確的讀音，畫上橫線。（3分）摻和（chānhéchānhuo）奇葩（qíbāqípā）風箏（fēngzhengfēngzhēng）招徠（zhāoláizhāolài）貯藏（zhùcángzùcāng）土饢（tǔnángtùnǎng）二、讀一讀，寫出正確的生字。（6分）fěijiǎobiānjiézhēnsuàn翠子炮然子大bàoyìbànmùshìyì竹壓雜和言演三、比一比，再組詞。（6分）錢（）熬（）栗（）韁（）淺（）遨（）粟（）僵（）醋（）僻（）貯（）截（）酸（）辟（）佇（）載（）四、把詞語補充完整。（6分）（）燈（）彩（）天（）地（）歌（）舞七（）八（）行（）積（）橫（）直（）（）山（）嶺千（）萬（）天（）海（）（）不（）收（）（）起敬（）（）而至五、按要求寫詞語。（8分）意思相反的詞：誇大（）和睦（）熱鬧（）茂密（）高潮（）豐富（）寬敞（）簡單（）意思相近的詞：安靜（）蹤跡（）遮掩（）誠懇（）繁盛（）單調（）敦厚（）柔順（）六、在括弧里填上正確的詞語。（6分）（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔（）的建築（）的花燈（）的沙漠七、按要求寫句子。（6分）1、姑娘在微笑。（擴句）2、身無分文的唐東傑布在雅魯藏布江上留下了58座鐵鎖橋。（縮句）3、和田維吾爾人熱愛土地的程度令人驚嘆。（用加點的詞造句）令人驚嘆——八、判斷正誤。正確的打「○」，錯誤的打「×」（10分）1、照北京的老規矩，春節在臘月的下旬就開始。（）2、在藏戲里，善者的面具是白色的，國王的面具是紅色的，王妃的面具是綠色的，活佛的面具是黃色的。（）3、客家居民是圍尾成土樓，傣族的是吊腳樓，蒙古的是蒙古包。（）4、維吾爾族的人喜歡把洗過的衣服直接攤鋪在沙漠上。（）5、都帕是藏族人訂婚時帶的帽子。(）九、填空。（21分）1、孩子們准備過年，第一件大事就是。這是用花生、膠棗、、栗子等乾果和摻和成的。孩子們喜歡吃這些兒。第二件大事是，特別是男孩子們。第三件才是買各種玩意兒——、空竹、口琴等。2、藏戲藝人的唱腔、動作，。觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演它個三五天，大家、優哉游哉，毫無倦意。3、客家人在許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：「承前祖德，讀與耕。」表現了先輩希望子孫、勤儉持家的願望。4、巴扎的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的綉花「」，那一團團的「愛德來斯」，猶如天幕上朵朵鮮艷的彩雲，又似花園里一片片的花兒，真是。5、「一歲除，入屠蘇。」選自宋朝寫的《元日》，寫的是時的情景。你還知道我國哪些傳統節日？以及描寫這些節日的詩句？括弧里寫節日，後面寫詩句。（）：（）：（）：十、閱讀理解。（28分）（一）①立春過後，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。③再過兩個月，燕子翩然歸來。④於是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。⑤到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。⑥北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。⑦到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途的寒冬。⑧在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。1、「不久，布穀鳥也來了。」這句話可以放在第句和第句之間。（1分）2、結合上下文解釋下列詞語並造句。（3分）銷聲匿跡：。3、第⑦句「風雪載途」中的「載」應念音，其另一個讀音是。（2分）4、這段文字以為順序，用優美生動的語言，介紹了一年四季豐富的。（2分）5、這段文字採用的主要表達方式是，其作用是：。（2分）6、第⑧句中的「年年如是」的「是」的意思是（2分）（二）天窗鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇打開，光線和空氣都有了，碰著大風大雨，或者北風呼呼叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子裡就黑得像地洞似的。於是鄉下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。夏天，陣雨來了，孩子們非常喜歡在雨里跑呀跳呀，仰著臉看閃電。然而大人們偏不許，「到屋裡來呀！」隨著木板窗的關閉，孩子們就被關在地洞似的屋裡了。這時候，小小的天窗是孩子們的唯一慰藉。從那小小的玻璃，你會看見雨點在那裡卜落卜落地跳，你會看見帶子似的閃電亮得刺眼；你可以想像到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛烈地掃盪了這世界，你想像的它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想像敏銳起來！晚上，當你被逼著上床休息的時候，你也許還忘不了月光下的草灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，下小的天窗又是你唯一的慰藉。你會從那小玻璃上的一顆星，一朵雲，想像到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的，馬似的，巨人似的，形形色色奇幻的雲；你會從那小玻璃上面掠過的一點黑影，想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是晝伏夜出的貓頭鷹——總之夜晚的一切，立刻會在你的想像中變得無比美麗神奇。啊！這小小的天窗是這樣的奇妙！它會使你看見若不是有了它你就想不起來的宇宙的秘密；它會使你想不到若不是有了它你就永遠不會聯想到的種種事物！1、摘錄兩個文中的比喻句，並填空。（4分）第一句：把（）比作（）第二句：把（）比作（）2、用「」畫出短文第五自然段中作者看到的景色，用「」畫出作者想像到的景色。（2分）3、擴充句子，使句子表達的意思更准確。（2分）（1）閃電刺眼。（2）孩子們跑。4、用「‖」把短文分成三段，並寫出各段的意思。（6分）十一、習作。（30分）當今社會日新月異，未來社會一定可以實現人類的許多夢想，請大膽想像未來人類的學習、生活等，題目自擬。