❶ 愛打鼓的貓音樂教案
教學內容：普通高中課程標准實驗教科書《音樂與戲劇表演》
課時：三課時
教學目標：
1、欣賞音樂劇，了解音樂劇的特點。了解音樂劇中的戲劇性。
2、欣賞和感受音樂劇中的各種音樂形式及多種舞蹈形式的完美結合。
教學重點：1、首先培養學生對音樂劇的興趣和自學能力，查閱音樂劇《貓》的相關資料。學習音樂的相關知識。
2、引導學生認真欣賞各種形式的音樂和舞蹈。
教學用具：
多媒體教學設備、多媒體教學光碟。
教學過程：
一、從《貓》劇入手，我巧妙的把問題放到了故事裡留給了學生了解音樂劇的戲劇性。
1、導入：
⑴「在一個特殊的夜晚，每年一次的傑里科族的貓的家族慶賀會上，每個貓依次向來訪的人類解釋他們是誰，並且指出貓有三個名字：家庭里日常使用的名字、較高雅文氣的名字和秘密的名字。年輕天真的白貓維克多利亞跳起了獨舞"請到傑里科舞會來"作為開場，他們正在等待他們的領袖--英明的老杜特羅內米，今晚由他挑選一隻傑里科貓，這只貓將被派到九重天上"獲得"新的生命。每一隻貓都用歌曲和舞蹈來講述自己的故事，希望能夠被選中成為具有另一生命的傑里科貓」。
⑵ 介紹《貓》是音樂劇史上最成功的作品。1981年5月11日首演於倫敦西區新倫敦劇院，每周8場，星期一休息，連續演出至2002年5月11日在它21歲生日時，在同一個劇場落幕。據說告別演出那晚，一位在21年中先後看過700場《貓》的觀眾淚流滿面，被劇組邀請走上舞台，與每一位「貓」熱烈擁抱。全場掌聲雷動，此情此景感人至深。充分的讓《貓》劇的轟動效應再次提高學生的興趣，使其有一種渴望知道《貓》的強烈願望，形成自覺自願的想去探究的學習心態。
第一個問題是：上網查找出那一隻貓最後被選出而獲得新的生命？
目的：了解整個貓劇的故事
音樂劇《貓》劇情梗概
第一幕子夜的舞會使貓瘋狂在一個特殊的夜晚，每年一次的傑里科族的貓的家族慶賀會上，每個貓 依次向來訪的人類解釋他們是誰，並且指出貓有三個名字家庭里日常使用的名字、較高雅文氣的名字和秘密的名字。白貓維克多利亞跳起了獨舞「請到傑里科舞會來」作為開場，他們正在等待他們的領袖-- 英明的老杜特羅內米，今晚由他挑選一隻傑里科貓，這只貓將被派到九重天上「獲得」新的生命。每一隻貓都用歌曲和舞蹈來講述自己的故事，希望能夠被選中成為獲得重生的傑里科貓。 珍尼安尼朵茨是一隻老剛比貓，她整天不是睡覺就是閑逛；「蘭塔塔格」，是一隻愛搞惡作劇、對異性魅力十足的貓；被遺棄的「富有魅力的格里澤貝拉」是一隻傑里科貓，她已離群多年，到外面的世界去闖盪，這次她發誓要回到家族裡；強壯的「布斯托夫·瓊」是只25磅重的貓，他把時間都花在吃上；
當仁慈而英明的領袖"老杜特羅內米"到場時，整個家族一片歡騰。它們准備了一些節目：群貓表演了一出名叫"波里科狗進行曲下的佩克族與波里科族的可怕的戰斗"的戲。貓們穿著敵對派的狗的衣服向對方狂吠。表演被邪惡的麥克維第打斷，貓們四散奔逃！老杜特羅內米平息了騷動，"傑里科舞會"如期開始，全體貓們跳舞歡慶。
❷ 小學六年級下冊音樂課《在一起》聽賞課教案
教學目標
1. 通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。
2. 欣賞音樂劇的經典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。
3. 積極參與創編和表演，通過藝術實踐活動，嘗試音樂劇的表現藝術形式。
教學重、難點
1．通過欣賞，體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。
2．聽辨歌曲節拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。
教材分析
音樂劇是以具有吸引力的情節為支撐，以演員的戲劇性表演為根基，使音樂、舞蹈得以充分發揮其潛能，並把這些因素融合為有機統一體的藝術。劇情，表演，音樂，舞蹈是構成音樂劇的四大要素。音樂劇在全世界各地都有上演，但演出頻率最高的地方是美國紐約市的百老匯和英國的倫敦西區。我們常聽到的百老匯音樂劇這個稱謂可以指在百老匯地區上演的音樂劇，又往往是泛指所有近似百老匯風格的音樂劇。
《貓》是音樂劇歷史上最成功的劇目，曾一度成為音樂劇的代名詞。該劇創作於1981年，是在倫敦上演時間最長、美國戲劇史上持續巡迴演出時間最長的音樂劇。該劇作曲家是英國安德魯·洛伊德·韋伯，其中一曲《記憶》，在全世界廣為流傳。
教學過程（一份供任課教師參考的完整教案）
一、導入
1．欣賞視頻音樂劇《貓》片段。
師：從播放的視頻片段中你們都聽到、看到了什麼？這種音樂的表現體裁你們知道叫什麼嗎？
生：有唱歌、邊唱邊跳。
2．揭示課題。
生：歌劇，跟戲劇一樣，有對白說話。
師：剛才我們欣賞的片段在音樂體裁中叫音樂劇。
音樂劇是由喜歌劇及輕歌劇（或稱「小歌劇」）演變而成的，是由對白和歌唱相結合而演出的戲劇形式。它融戲劇、音樂、歌舞等於一體，音樂通俗易懂，很受大眾歡迎。音樂劇經常運用一些不同類型的流行音樂以及流行音樂的樂器編制；在音樂劇裡面可以容許出現沒有音樂伴奏的對白。音樂劇和歌劇的分別是，沒有了宣敘調和詠嘆調的區分，歌唱的方法也不一定是美聲唱法。音樂劇擅長於以音樂和舞蹈表達人物的情感、故事的發展和戲劇的沖突，有時語言無法表達的強烈情感，可以利用音樂和舞蹈表達。相比之下，音樂劇里戲劇、舞蹈的成分更重要。
二、了解音樂劇體裁特點
師：音樂劇《貓》是音樂劇歷史上最成功的劇目，曾一度成為音樂劇的代名詞。該劇創作於1981年，是在倫敦上演時間最長、美國戲劇史上持續巡迴演出時間最長的音樂劇，1981年5月11日，首演於倫敦西區新倫敦劇院。今天，音樂課為大家帶來音樂劇《貓》有名的唱段《回憶》（Memory）。
1. 角色與劇情介紹：「領袖貓」——貓族中的首領，充滿智慧和經驗，他必須出席一年一度的貓會，並最後決定哪一隻貓能夠升天獲得重生；「魅力貓」——年輕時是貓族中最美麗的一個，厭倦了貓族的生活到外面闖盪，但嘗盡了世態炎涼，再回到貓族時已醜陋無比——她的樣子最像人類，長發披肩，身穿黑色晚禮服，腳蹬一雙高跟鞋。一曲《回憶》平息了所有貓兒對她的敵意，喚起了對她深深的同情和憐憫。
❸ 求高級英語，音樂劇1776的相關知識，最好是教案
你可以先找出音樂劇的發展歷程。然後陳述音樂劇歷史上的名劇。比如《貓》。以及名劇中的名曲，比如《memory>.
然後可以聯系一下中國國音樂劇，做些文章。