『壹』 小班中秋節活動教案
認識中來秋節
活動過程：
一、通源過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
二、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
三、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎麼過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什麼？
活動目標：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
活動准備：
1、每一個孩子准備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
四、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？ ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
2、月餅為什麼是圓的呢？
3、老師小結。
五、分享月餅。
『貳』 小班社會活動教案《中秋節真快樂》》
活動目標：
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。回
2、喜歡民族答節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
活動准備：
1、每一個孩子准備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動過程：
一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。
二、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
三、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎麼過中秋節的？你喜歡過中秋節嗎？為什麼？
四、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
1、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？ ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
2、月餅為什麼是圓的呢？
3、老師小結。
五、分享月餅。
活動反思：
「認識中秋節」這堂課對於小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節該吃月餅了，代表家人的團圓。
『叄』 幼兒園大班主題式課程中秋節是怎麼來的教案
［活動目標］ 1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。 2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。 3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 ［活動准備］ 1、每一個孩子准備一塊月餅，並請家長告訴孩子月餅的品名。 2、民間故事《常娥奔月》... ［活動過程］ 1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。 2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。 3、了解人們在中秋節的活動。 問：你是怎麼過中秋節的？ 你喜歡過中秋節嗎？為什麼？ 4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。 A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？ ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 B、月餅為什麼是圓的呢？ C、老師小結。 D、分享月餅。
『肆』 幼兒園大班開心識字《中秋節》教案
設計理念：
中秋節是我國傳統的節日之一，其賞月、吃月餅的活動凸顯著人們家人歡聚一堂的和樂畫面，憧憬著人們對未來生活美好的祝福和願望。根據大班幼兒的年齡特點,從幼兒熟悉的生活入手，整合了聊中秋、賞中秋、品中秋、畫中秋的活動形式，加深幼兒對傳統節日的認識和了解，體驗節日的樂趣。
活動目標：
1．知道中秋節是中國的傳統節日，簡單了解中秋節的習俗。
2．讓幼兒體驗過中秋節的愉快，培養幼兒熱愛祖國傳統文化的情感。
活動准備：
1．圖片袋：月亮、兒童畫圖片、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量2．視頻：《月亮做衣裳》
3．每人一個月餅活動過程：
一、"月亮做衣裳"1．師：小朋友們，你們知道農歷八月十五是什麼節日嗎？（中秋節，是月亮的節日）2． 9月8日就是中秋節，馬上就要過中秋節了，月亮想要打扮打扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。
3．故事：《月亮做衣裳》
（1）月亮有沒有穿上好看的衣裳？為什麼？
（2）師幼互動交流，知道月亮會從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。
二、"月亮的色彩"1．師：中秋節的時候，我們會做些什麼呢？（賞月、吃月餅）2．教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。（引導幼兒說一說月亮里都住著誰？）3．故事：《嫦娥奔月》
三、"月亮的味道"1．師：剛才說到了中秋節的時候，我們還會吃月餅。（教師出示月餅念兒歌）中秋節里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇！月亮的味道美味極啦！你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀？（引出吃月餅）3．幼兒開始月餅分享會。
三、"月亮的故事"美術活動：《月亮的故事》
『伍』 小班(吃月餅兒歌)教案
中秋節 演唱：小蓓蕾組合 中秋節 月光光 全家一起看月亮 月兒圓 月兒亮 月餅甜 月餅香 吃月餅 看月亮 說說笑笑喜洋洋 吃月餅 看月亮 說說笑笑喜洋洋 中秋節 月光光 全家一起看月亮 月兒圓 月兒亮 月餅甜 月餅香 吃月餅 看月亮 說說笑笑喜洋洋 吃月餅 看月亮 說說笑笑喜洋洋 中秋節 月光光 全家一起看月亮 月兒圓 月兒亮 月餅甜 月餅香 吃月餅 看月亮 說說笑笑喜洋洋 吃月餅 看月亮 說說笑笑喜洋洋
『陸』 中班音樂八月十五是中秋教案
一、活動背景：
每年農歷八月十五，是我國傳統的中秋佳節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗葯之類的神話故事流傳甚廣。中秋節的習俗也很多， 中華民族的節日有很多，中秋節是中華民族的傳統節日。"月到中秋分外明"，大班幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。時值中秋節的來臨之際，為了提高孩子們對我國民族傳統文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。
二、活動目標：
1、初步了解了解中秋節的來歷，感受體驗傳統文化；2、通過討論和講述，發展幼兒口語表達能力；3、讓幼兒體驗和夥伴老師一起過節日的快樂並學會分享；4、通過觀察、記錄月亮的變化，培養幼兒的觀察能力及思維能力。
三、活動准備：
1.教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如張貼有關中秋節的掛圖；2.家長幫助孩子搜集關於中秋節的資料，並為孩子准備一塊月餅；3.關於中秋節前後月亮變化的幻燈片及民間故事《常娥奔月》
四、活動過程：
（1）導入給小朋友展示關於中秋節前後月亮變化的幻燈片，激發幼兒興趣。讓小朋友通過觀察、記錄月亮變化，知道月亮時缺時圓，每天都有不同的變化。
（2）引出課題通過觀察月亮的變化，讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的傳統節日。強調中秋節是豐收節，團圓節。
（3）探尋中秋節的來歷，鼓勵小朋友自己介紹，分享自己搜集的資料。
（4）議一議："我家怎樣過中秋"。
以小組為單位進行討論。討論結束，請小組派代表講述。
（5）"團團圓圓過中秋"--擺上月餅，讓小朋友分享、品嘗月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。
（6）最後環節：聽故事《常娥奔月》。
相傳，遠古有一個名叫後羿的英雄，射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。後羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，娶了一位美麗善良的妻子，名叫嫦娥。
一天，後羿從西王母那裡得到了不死葯。據說，服下此葯，能即刻升天成仙，但是後羿不忍離開自己的妻子，就把葯交給嫦娥保管。有一個心術不正，名叫逢蒙的人聽說後，就去偷竊，偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死葯飛到了天上。由於不忍心離開羿，嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙，一直住在月亮廣寒宮。
羿聽說嫦娥奔月之後，無可奈何又思念妻子，就在後花園中擺上香案，放上嫦娥平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開。
『柒』 學前班中秋節手工教案
教孩子用超輕粘土捏月餅吧