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大班安全游戲危險的工地教案

發布時間:2021-01-09 06:08:47

『壹』 請問:建築工地有哪些安全隱患和危險和應急防範措施

違規作業、違規指揮、違反勞動紀律;腳手架、模板和支撐、起重塔吊、物料提升機、施工電梯安裝與運行、人工挖孔樁、基坑施工等局部結構工程失穩等造成機械設備傾覆、結構坍塌、人員傷亡等意;施工高層建築或高度大於2m的作業麵包括高空、四口、五臨邊作業,因安全防護不到位或安全兜網內積存建築垃圾、人員未配系安全帶等原因造成人員踏空、滑倒等高處墜落摔傷或墜落物體打擊下方人員等意外;焊接、金屬切割、沖擊鑽孔、鑿岩等施工,各種施工電器設備的安全保護(如:漏電、絕緣、接地保護、一機一閘)不符合要求,造成人員觸電、局部火災等意外;人工挖孔樁、隧道掘進、地下市政工程介面、室內裝修、挖掘機作業時損壞地下燃氣管道等因通風排氣不暢造成人員窒息或中毒意外等等。
完善制度,加強管理, 規范臨邊洞口及出入口的防護。重視戴安全帽和高處作業系安全帶;按規定使用合格的安全密目立網、安全帽和安全帶。
規范腳手架搭設。糾正架體與建築結構固定的作法,設置首步固定;對架體進行立面全封閉,防止墜落傷人,保證行人的安全。
施工場地通道不堆物,保持暢通;工地上不準流動吸煙;材料按場布圖規定場所堆物,並掛好標識排,註明規格、品種、名稱;建築垃圾分類堆放,做好標識;危險物品進庫,妥善保管。
作好安全標志,以圖象為主要特徵的圖形符號或文字構成的標志,用以表達特定的安全信息。在有較大危險因素的部位、設備和設施上,設置安全警示標志。安全警示標志設置在明顯位置,便於識別,來提醒路人注意安全。
施工現場應制定不擾民措施,如施工場所搞好圍檔封閉,無粉塵污染;夜間禁止不必要的施工造成噪音干擾周圍居民,除連續性施工,一般施工不超過18小時;周邊道路要設防護措施,保持道路暢通。
雙排腳手架的立桿縱距及水平桿步距不應大於2.1m,立桿橫距不應大於1.6m。
按規定的間隔採用連牆件(或連牆桿)與建築結構進行連接,連牆件必須採用可承受拉力和壓力的構造,保證腳手架的穩定性。
不斷完善企業安全管理規章制度,認真落實安全生產責任制。結合本企業的實際情況制定切實可行的安全管理規章制度和安全生產責任制,強化企業安全管理的自我約束機制和激勵機制。
強化員工的安全意識;通過培訓,提高員工的安全心理素質,增強遵章守紀的自覺性;通過培訓,掌握和提高應急自救的知識和能力;通過培訓來營造企業的安全文化,這是遠離事故的最牢固的防線。

『貳』 中班安全建築工地要遠離教學反思

幼兒園大班安全教案:危險的工地
活動目標:
1、知道施工場所有許多建築材料、大型機器,很危險,不能隨便進入。
2、了解更多的關於工地的知識,知道安全帽、安全網的用途。
3、擴展知識面,增強幼兒自我保護意識。
活動准備:
幼兒人手一本圖書,錄像帶。
活動過程:
1、請幼兒觀看錄象,了解建築工地。
(1)建築工地有什麼?
(2)認識各種建築工地上的安全標記和高大的施工機械,如:攪拌機、大吊車等。
2、給幼兒介紹有關工地的一些簡單知識。
(1)為什麼叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?
(2)為什麼在房子的邊上有許多綠色的網?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)
(3)蓋房子前要干什麼事情?
(4)房子外面的架子是怎麼搭上去的?
(5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什麼?
4、教師引導幼兒欣賞各種建築物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建築物。
5、引導幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。
(1)這是什麼地方?
(2)小朋友在工地上做什麼?
(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什麼)
教師小結:今天我們知道了許多關於建築的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。

『叄』 工地上的升降機危險性大不大

理論上危險不大,但操作中還是要十分小心,注意安全,謹防發生意外!

『肆』 建築工地到底有多危險

你是說工種么?
截止到目前,工地傷亡事故最多的是進行高空作業的專工種,架工、模板屬工、鋼筋工等。
其次是人工挖孔樁作業人員。
具體怎麼危險就是危險源的辯識問題,比如說高空作業當然就是高墜和物體打擊,人工挖孔樁則是物體打擊和坍塌。
施工現場危險源很多,不能單純的說哪個危險哪個不危險,要隨時注意。有時候,走路摔傷都有可能致命。
謝謝採納

『伍』 在工地上幹活有危險嗎

在工地幹活,應該要注意以下幾點:

1、你首先應該學會自我保護專,有防護意識。自我保護除了是屬一種本能,是一種維持生命不可缺少的自覺行為外,它已轉化成一種精神和思維。其實每個公司都應該培養員工這種思維的。

2、你得懂得各個工作的流程、機械操作規則、工地管理政策等。也就是不違規操作、不違規做出出格的事情。

3、你工作期間必須穿戴安全服安全帽,佩戴好勞動防護用品。這個是藉助現代化的防護工具,防禦和減少危險的危害。

4、工地管理者必須注意工程質量,不可偷工減料。這個是最重要的,偷工減料、豆腐渣工程所造成的影響和危害是特別大的。

5、服從指揮,注意同事之間的合作和配合。這個就是聽從領導的指揮。

6、其他:注意防火防盜......

工地工作的確危險,但是付出和匯報還是成正比的,一般較危險的工地工作,會有專業人指導或者保險的安全措施,有些工地還有意外的保險等等福利。這個工作業是自由的,如果確實不敢挺身冒險,可以選擇不幹,找別的活干。

『陸』 建築工地中的安全隱患有哪些

1、施工現場未按規定佩戴安全帽的;

2、高處作業未按規定佩掛安全帶的;

3、安全網內雜物過多的;

4、樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口等洞口防護不嚴,未塗刷紅白相間警戒色的;

5、基坑、屋面、樓板、陽台、卸料平台等臨邊防護不嚴,防護欄未塗刷紅白相間警戒色的。

6、塔吊司機證件未存放施工現場的;

7、未設塔吊指揮或指揮聯絡信號不明確的;

8、外用電梯、物料提升機各層卸料平台安全門未按規定關閉的;

9、塔吊、電梯、井架、吊籃、物料提升機等注冊登記牌未按規定固定在設備上的。

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安全消防措施

1.施工人員進入施工現場前,必須要進行施工安全、消防知識的教育和考核工作,對考核不合格的職工,禁止進入施工現場參加施工。

2.嚴格執行操作規程,不得違章指揮和違章作業,對違章作業的指令有權拒絕並有責任制止他人違章作業。

3.施工作業時必須正確穿戴個人防護用品,進入施工現場必須戴安全帽。不許私自用火,嚴禁酒後操作。

4.從事高空作業人員要定期體驗。凡患有高血壓、心臟病、貧血症、癲癇病以及不適於高空作業的,不得從事高空作業。

5.在高空、鋼筋、結構上作業時,一定要穿防滑鞋。

通過檢查,發現生產工作中人的不安全行為和物的不安全狀態,以及不衛生的問題,從而採取對策,消除不安全因素,保障生產安全。通過檢查,預知危險、清除危險,把傷亡事故頻率和經濟損失率降低到社會容許的范圍內。安全檢查對生產中存在的不安全因素進行預防。

『柒』 建築工地 每日危險作業告示牌 安全資料 如何填寫需要有實際內容的。

危險作業每日告示牌
(實施細則)

各辦事處(分公司)、在建工程項目部:
一、「危險作業每日告示牌」每隻在建工程項目部必須設置,布置在一線操作人員主要進出通道、醒目場所。
二、此牌內容必須每日告示,同時形成書面資料存檔,作為安全台帳的內容之一。
三、具體填寫內容:
①「項目經理」指現場項目部負責人,必須本人簽名。
②「安全員」指現場專職安全管理人員,必須本人簽名。
③「今日作業安排(危險源)」指當天施工班組安排作業內容。如:溝槽開挖、橋梁板吊裝、鑽孔灌注樁等。
④「觸及危險源(點)及不利環境因素」主要指涉及當天施工班組作業內容是否存在造成事故的來源,包括是否有重要能量、有害物存在,是否有物的不安全狀態或人的不安全行為。
例如:下水道施工
危險源:(1)溝槽深度超過5米無專項安全施工方案。(2)鋼板樁打入深度不夠支撐不牢固。(3)溝槽邊未按規定堆土。(4)操作人員在挖機操作半徑內作業。(5)夜晚施工照明不夠等。
不利環境因素:(1)拆封頭子有毒氣。(2)污水排放。(3)挖機雜訊等。
⑤「風險度分析」指在具有潛在危險性環境中作業時的危險性的定量評價方法。風險度一般分為5級,其中極度危險(不能繼續作業)、高度危險(需立即整改)、顯著危險(需要整改)、一般危險(需要注意)、輕微危險可以接受。
⑥「採取控制措施」主要指以下幾方面:
(1)採取工程技術措施限制風險。
(2)制定作業指導書和安全交底文件。
(3)培訓與教育。
(4)制訂應急救援預案。
(5)現場監護人監督檢查。
⑦「作業人數」指涉及此危險源施工的所有人員總數。
⑧「現場監護人」指負責今天作業安排的班組長,必須本人簽名。
⑨「填寫人」指施工現場專職安全管理人員。
四、「危險作業每日告示牌」自公布日起施行。如不實施,每隻項目部罰款2000元,所屬辦事處(分公司)處以200元/只罰款。

『捌』 工地施工真的非常危險嗎

工地上的危險系數確實比較高,磚瓦碎片、鐵皮鐵釘、施工工具、器械、油漆、灰版塵等等都是影響我權們工人安全的隱藏因素,所以我們在施工時,安全帽、施工外套、勞保鞋、手套、口罩都不可少,自己也要多注意,常常檢查可能出現的安全隱患,尤其是安全系數較高的作業,萬不可掉以輕心。

『玖』 建築施工現場危險源有哪些

第一類危險源:施工過程中存在的可能發生意外能量釋放(如爆炸、火災、觸電、輻回射)而造成傷亡事故答的能量和危險物質,包括機械傷害、電能傷害、熱能傷害、光能傷害、化學物質傷害、放射和生物傷害等。
第二類危險源:導致能量或危險物質的約束或限制措施破壞或失效的各種因素,其中包括機械設備、裝置、原部件等性能低下而不能實現預定功能,即發生物的不安全狀態;人的行為結果偏離被要求的標准即人的不安全行為;由於環境問題促使人的失誤或物的故障發生。

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