音樂課快樂的節日教案

1. 用修改符號修改下面的一句話 音樂課上洞好老師請小紅獨唱上癮快樂的節日下一

在音樂課上，老師讓小紅獨唱唱一首一首歌來慶祝節日

2. 快樂的節日詩歌朗誦用什麼背景音樂最好

致愛麗絲最好了！

3. 1音樂課上，老師請小紅獨唱「快樂的節日」這首歌。因為小紅的聲音有些嘶啞，所以她唱得很認真。這時有些

把因為…所以…改成雖然…但是。 把注意改成在意。 可以把首先或第一個中的一個刪掉。 把暴發出改成響起了。

4. 捉迷藏是一首鋼琴獨湊對嗎

是的，《捉迷藏》是鋼琴獨奏。它是作曲家丁善德1953年所作的鋼琴曲兒童組曲《快樂的節日》中的一首。

丁善德創作的兒童鋼琴組曲《快樂的節日》是一部經典的中國鋼琴作品，在國內外頻有聲譽，是鋼琴教學中不可多得的優秀教材。作者通過豐富生動的兒童生活畫面,描繪了他們天真活潑、健康可愛、聰明伶俐的形象。其中，《捉迷藏》是兒童組曲《快樂的節日》中的第四首。

丁善德兒童組曲《快樂的節日》是我國鋼琴發展史上的一個重要環節，是一部經典的中國鋼琴作品，在我國民族鋼琴作品上,具有舉足輕重的地位，是鋼琴教學中不可多得的優秀教材。其用生動的音樂形象，對兒童的幸福生活進行了各個側面的描述。

(4)音樂課快樂的節日教案擴展閱讀：

丁善德，浙江紹興人，生於江蘇崑山。1928年考入上海國立音樂院，初學琵琶，一年後轉習鋼琴。1934年首演賀綠汀的獲獎作品《牧童短笛》及《搖籃曲》，並灌制唱片，為中國首位灌制唱片的鋼琴家。

曾擔任上海音樂學院教授，兼作曲系主任、副院長，並先後擔任中國音樂家協會第三、四屆副主席等職務。主要作品有大型器樂曲《長征交響曲》、《新中國交響組合》，大合唱《黃浦江頌》等。

作品有鋼琴曲兒童組曲《快樂的節日》、《新疆舞曲第一號》、《托卡塔——喜報》等，聲樂作品有藝術歌曲和大合唱《黃浦江頌》等，管弦樂作品有《長征交響曲》等。有《丁善德鋼琴曲集》、《丁善德藝術歌曲集》。

他的主要作品有大型器樂曲《長征交響曲》、《新中國交響組合》，大合唱《黃浦江頌》等.其中《長征交響曲》是中國第一部以中國工農紅軍的長征這一偉大歷史事件為題材的大型管弦樂作品。

鋼琴組曲《兒童組曲》，由描繪兒童生活的五組畫面構成：郊遊、撲蝶、跳繩、捉迷藏、節日舞蹈等，形象地描繪出兒童天真活潑的稟性和幸福美好的生活。作者通過標題，用故事情節將樂曲貫穿起來，塑造了生動的藝術形象，給人以完美的藝術感受。

樂曲《捉迷藏》通過對兒童所喜愛的游戲「捉迷藏」的描繪，塑造了孩子們機智靈活的音樂形象。樂曲可分為三段： 第一段音樂材料簡潔，樂曲的力度時強時弱，樂曲的速度時快時慢，演奏的音區時高時低，好似小朋友們捉迷藏時，時隱時現，躲躲藏藏、追逐、逗趣的情景；

第二段的音樂舒展，共同音反復被強調，描寫了孩子們在捉迷藏時摸索、推測，從猶疑到確定的情景： 後段為再現段，樂曲由弱至強，不斷向高音區模進，在熱烈歡快的情緒中結束。讓學生在這首樂曲中再一次感受鋼琴的音色，感受樂曲所描繪的孩子們生動、活潑捉迷藏，嬉戲、玩耍的情景。

5. 快樂的節日有沒有純音樂

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