Ⅰ 小班安全《泥石流來了怎麼辦》教案
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備回學生、備課文、備自己答,有教學思路
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.
Ⅱ 小班安全《泥石流來了怎麼辦》教案
幼兒園小班安全教案7篇
1 幼兒園小班安全教案：湯灑了,怎麼辦版?
活動目標：
1、知道進餐時權菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法.
2、能根據圖片大膽講述畫面內容.
活動准備：
故事《碗里的湯潑了》
活動過程：
1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論：湯潑了怎麼辦?
教師：午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來："哎呀,不好了!我的湯潑了."玲玲的湯潑到哪裡了?（桌上）如果你的湯也潑在了桌上,你會怎麼辦?
了解正確的處理方法.
教師小結：吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己.
2、繼續聽故事,繼續討論：湯潑了怎麼辦?