❶ 比較大班科學活動《運水》的活動目標A和B哪個更合適,說明理由的
我覺得當然是c更實用了，因為他們適合自己的學習方法和策略。
❷ 大班科學《巧運水》一課運用哪些教學法
大班科學公開課教案《巧運水》,運用以有經驗,嘗試用各種辦法解決問題。學會運用統計的方法進行比較。感受有趣的科學現象,激發幼兒的探索慾望。
❸ 大班科學《特殊車輛知多少》的教案
大班科學公開課教案《動物怎樣過冬》· 大班上學期科學教案《動物的保護色》
· 大班優秀版科學教案權《口袋的秘密》 · 大班科學活動教案《粗糧寶寶總動員》
· 大班科學公開課教案《會變的影子》 · 大班上學期科學教案《物體的上拋、下落》
· 大班優秀科學教案《小小雜技演員》 · 大班上學期科學教案《會轉的花》
· 大班科學活動教案《昆蟲找家》 · 大班科學公開課教案《巧運水》
· 大班上學期科學教案《小樹葉》 · 大班優秀科學教案《有趣的轉動》
· 大班科學活動教案《杯中的熱水》 · 大班科學課教案《我見過的影子》
· 大班優秀科學教案《神奇妙妙瓶》 · 大班科學活動教案《奇妙的紙杯》
· 大班科學公開課教案《去郊遊》 · 大班優秀科學教案《奇妙的拱形》
· 大班科學活動教案《塑料袋的危害》 · 大班科學公開課教案《白天和黑夜》
❹ 幼兒園大班科學教學感悟――小小運水工
1、處在社交圈中是一種煩惱，而超脫出來簡直是一場悲劇。 2、厭倦，就是一個人吃完盤子里的食物後對盤子的感情。 3、參加追悼會的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然後大家一起抽煙喝酒打牌。 4、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。 5、愛情是會沉底的，在平淡的日子裡，最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝愛情的「水杯」。 6、戰爭：用舌頭解不開就用牙齒咬吧！ 7、憎恨別人就像為了逮住一隻耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了 8、每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。 9、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。