導航:首頁 > 藝術教案 > 小班安全教案不亂塞東西進耳朵

小班安全教案不亂塞東西進耳朵

發布時間:2021-01-06 08:57:13

① 小班安全教案《耳朵進水了怎麼辦》

一旦發生耳來朵進水,可採取以下自幾種方法:

吸水法即將頭偏向有水耳朵的一側,用手掌壓緊有水的耳朵,屏住呼吸,迅速把手拿開,反復做幾次,把水吸出來。

跳空法,將頭偏向有水耳朵的一側,原地跳動,使水從耳內流出。

灌引法將頭偏向沒進水的一側,然後用干凈水灌進已進水的耳朵,再迅速向進水耳朵一側擺頭,將水倒出。

若以上方法均未能把水分排出,為了避免形成中耳炎等,便要到醫院或診所處理了。

② 小班安全教案耳朵里進東西了

活動目標1、了解玩具塞入器官的不良後果,指導玩具不能塞進耳朵等身體器官。
2、知道發生意外是要去醫院。
活動准備1、男孩木偶。
2、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程1、談話導入活動。
教師:(1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎?
(2)明明也來玩串珠,發生了什麼事呢?
2、教師操作木偶表演故事情景。
(1)木偶表演:
旁白:游戲時間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。
明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)教師:明明玩串珠的時候發生了什麼事?你們覺得明明這樣做對嗎?為什麼?
3、引導幼兒觀察掛圖,繼續講述故事。
(1)教師:我們來看看後來怎麼樣了。珠子塞在耳朵里出不來了,老師趕緊把明明送到了哪裡?醫生是怎麼做的?
老師送明明到醫院,醫生挖出珠子。醫生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會流血,還有可能會發生危險。
(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4、拓展幼兒經驗。
(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進這些小孔里。想想看,還有什麼東西像小珠子一樣小?什麼東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進我們身上的小孔孔里呀。
(2)教師總結:教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家裡的小紐扣、小橡皮都不能塞進我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進去,一定要馬上去醫院請醫生來幫助我們。

③ 中班安全教案東西不塞耳鼻口

活動目標:1、初步了解鼻子的功能。
2、不把異物塞人鼻孔或耳朵里。
3、樂意保護自己的五官。
活動准備:幼兒用書:《翹鼻子嚕嚕》
活動重點:保護自己的五官。
活動難點:了解鼻子的功能。
活動過程:
1、猜謎引出鼻子,了解鼻子的功能。
謎語:左一洞,右一洞,有它能呼吸,有它能聞味。
請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什麼感覺。(注意捏住鼻子的時間不能太長)
教師小結:鼻子可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。
2、講故事《翹鼻子嚕嚕》,了解將異物放到鼻子里的危害。
邊看幼兒用書邊講故事。
教師:小豬將什麼東西放到鼻子里去了?小豬有什麼感覺?結果怎樣?
繼續看幼兒用書討論:耳朵喜歡這些東西嗎?為什麼?
教師小結:我們的鼻子、耳朵都有自己的用處,它們不喜歡有東西打攪它們,因為這樣會影響它們的工作,鼻子和耳朵會很難受的,所以說這樣做是很危險的,小朋友千萬不能這樣做。
3、向幼兒介紹一些意外發生後的自救方法。
教師:如果有東西在鼻子里,應該趕快告訴大人,讓他們按住沒有東西的鼻孔,幼兒用力往外擤,決不能用手挖或往裡吸。
教師:如果有小蟲飛到自己的耳朵里,應該趕快告訴大人,到暗處,用燈光把小蟲引誘出來;或滴幾滴油(3~5滴甘油或食油),過2~3分鍾,把頭歪向患耳一側,小蟲會隨油滴淌出來。

④ 小蟲鑽進耳朵了,怎麼辦。的安全教案小班的有沒有呀

千萬不要挖它以免傷害你的耳膜。保持不動,馬上去醫院,馬上去醫院,馬上去醫院,重要的事說三遍。

⑤ 幼兒小班安全玩具不能塞耳朵反思怎麼寫

這只是其中的一條吧。玩具不能放到身體的任何部位里,如:耳朵、鼻孔、嘴巴甚至眼睛裡

⑥ 2016年大班健康課的《耳朵進水了》的教案

【活動目標】
1、了解耳朵的功能,知道耳朵能聽聲音,學習保護耳朵的方法。
2、知道「愛耳日」的來歷、意義,學做愛耳宣傳員。
【活動准備】
耳朵模型、請保健醫生進課堂、音樂、繪畫材料。
【活動過程】
一、耳朵的秘密:
1、出示耳朵模型,引起幼兒興趣。請保健醫生給小朋友介紹耳朵的構造,講解保護耳朵的重要性。
2、討論:我們怎麼樣來保護耳朵?
3、小結:我們不能把臟東西塞入耳朵,不能隨便挖耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的,遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學的護耳方法。
4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護耳方法。
5、兒歌:《我是輕輕》
「我是輕輕」的活動,教育幼兒說話輕輕,走路輕輕,搬放東西也要輕輕…,引導幼兒從自身做起,培養良好的生活習慣,減少噪音,保護聽力,健康快樂的成長。
二、小小耳朵本領大。
1、聽歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝,小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰,(屈老師 www.qulaoshi.com)聲音的世界是多麼奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家帶來的快樂。
2、游戲體驗:
游戲一:請你猜猜我是誰?
請全部幼兒蒙上眼睛,然後請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?
游戲二:我是聾人
讓幼兒捂起耳朵,體驗聾人聽不到聲音的感受,體驗耳朵的重要性。
游戲三:小小耳朵本領大
引導幼兒傾聽各種聲音(汽笛聲、動物叫聲、雨聲、風聲),讓幼兒模仿各種聽到的聲音。
3、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的,生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。
三、「愛耳日」里爭做小小「愛耳宣傳員」。
1、教師簡要講解「愛耳日」的來歷及意義。
我們的耳朵本領可真大,小朋友一定要好好愛護我們的耳朵,我們國家還把每年的3月3日定為「愛耳日」,為的就是提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識,推動大家養成健康用耳習慣,自覺減少雜訊影響,保護聽力健康。
2、爭做小小「愛耳宣傳員」。
我們小朋友都知道保護耳朵的重要性,也學到了保護耳朵的方法,可是還有好多人不知道,我們來做「愛耳宣傳員」,把我們知道的保護耳朵的知識告訴更多的人。
3、師幼共同設計「愛耳日」宣傳海報。
【活動延伸】
3月3日「愛耳日」師幼帶宣傳海報到社區或在幼兒園門口向大家宣傳愛耳護耳的知識。

⑦ 小班安全教案《蟲子進耳、鼻》

一、活動目標: 1、知道鼻腔進入異物的正確做法。 2、知道鼻子對我內們的重要性以及怎容樣保護鼻子。 二、活動准備: 演示儀、情景表演、一杯醋。 三、活動課時:1 四、活動重難點: 重點:知道遇到險情不慌張。 難點:會看圖說話以及記住簡單的自救辦法。 五、活動過程: 1、導入語: 教師端著一杯醋讓孩子們聞聞看,猜猜是什麼?引導幼兒是用鼻子問出來的。那麼老師給你講一個小小的故事,仔細聽哦。講訴幼兒用書P6故事。 2、看圖說話。 引導幼兒根據每幅圖畫用自己的語言簡單的敘述下來。然後老師再做一個小結,領著孩子們集體學習這個故事。 3、安全預防很重要。知道鼻子是人體的重要器官,我們要好好地保護它呀!然後引導孩子做幼兒用書P8(看看哪個小朋友做得對?給做的對的小朋友塗個紅蘋果。 4、大家健康又快樂。學習兒歌《保護鼻子》。 六、活動延伸 情景表演讓孩子辨別對錯。

⑧ 幼兒園安全教育教案《不可把異物塞進去嘴巴里》

活動目標:
、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、引導幼兒樂於探索、交流與分享,激發幼兒的想像力。
3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
活動准備:
真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什麼疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:
1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
2、過期的食物。
3、腐爛變質的食物。
4、假冒、劣質的食物。
5、沒洗干凈的;每組一小筐(內有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程:
一、真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)教師講解:這是一個真實的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查,結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉,便回家了,可是回到家後,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫院,最後經過一位有經驗的老醫生的檢查,這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發現,幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經過醫生的精心治療,龍龍的病終於好了。醫生告訴龍龍說:「以後,一定不能把一些危險的東西放入口中。」
講述完後提問:
1、這個故事的名稱叫什麼?
2、龍龍的身體好受嗎?
3、一開始,醫生檢查出五角星了嗎?為什麼?
4、龍龍的爸爸、媽媽心裡怎樣?
5、最後,醫生從他氣管里取出了什麼?為什麼會這樣?
6、醫生對龍龍說了什麼?
7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?
小結:當我在電視上看到這個真實的故事時,我的心裡和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍怎麼能把那麼大的五角星放入口中,幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓,千萬不能隨便往嘴裡亂放東西。
二、觀看課件引導幼兒討論1、課件《進餐時》
內容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴裡含著飯在玩玩具,跑鬧。
觀看後討論:小朋友這樣做,對嗎?為什麼?
小結:人在吃飯時,飯寶寶都要經過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。
2、課件《肚子為什麼疼》
內容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:「冬冬,等洗干凈了再吃。」「我不怕臟」冬冬吃了很多。夜裡,不知為什麼冬冬的肚子疼得不得了。
觀看後討論:
小朋友,冬冬的肚子為什麼會疼?說一說,你是怎樣做的?
觀看圖片:
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質的食物。
(4)假冒、劣質的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什麼不能吃?
小結:大街上的燒烤的東西特別不衛生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志,保制期內的食物。一些腐爛變質,老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃,否則會食物中毒的。

閱讀全文

與小班安全教案不亂塞東西進耳朵相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216