四格春夏秋冬美術教案

㈠ 色彩構成春夏秋冬作業

色彩構成，從人對色彩的知覺和心理效果出發，用科學分析的方法，把復雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規律去組合各構成之間的相互關系，再創造出新的色彩效果的過程。

按色彩構成原理，即對比協調規律，在畫面內安排構成調子的主色。其次是組織與構成主色調系統相呼應的次主色（對比協調色）。再次是確定小面積起平衡冷暖作用的低純度色補色系統,及少量的點綴對比色。這些決定秩序的幾塊顏色的選擇，完全不受形象的限制，學生可根據面積、位置、秩序的需要，隨意更換、調動、支配。

重點要考慮如何把握主色調、協調色和點綴色之間的秩序安排，及相互對比關系，如何構成一個具有明顯秩序的組織意識，有較強的理性、規范化的色彩秩序。所有這些訓練過程，完全是隨意調動或增減的，直到符合色彩對比協調規律為止，完成秩序組織訓練的全過程。

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若要使色彩完美，就必須依據色彩的主旋律，精心選擇色彩要素，並通過烘托對比，及周圍環境的對比映襯等方法，有效地合理地發揮色彩各要素的特點及作用，這樣才能突出色彩主旋律，建立色彩美的特徵。好像樂曲中的對比，有高有低，有強有弱，有平有緩。

或是運用由弱到強遞增的主旋律反復變化、以高音和弦等手法，將樂曲推向高潮；或是採取高潮過後，是一個非常平靜悅耳的單音色等方式，將主旋律通過襯托對比表現出來，起到了感染人的作用，這就創造出了既有較強的對比效果又不失內涵的藝術魅力。

㈡ 求一張壁紙 從左到右分四格 是春夏秋冬，人的一生的縮影，春天天真 夏天愛情，秋天在伴偶墳墓，冬天兩人墳

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