㈠ 幼兒園韻律活動《雪娃娃》教案
答-幼兒園是孩子玩耍的地方，不是學校沒有教案，只有老師有教案的。
㈡ 幼兒園教案雪娃娃不見了
活動目標： 1.嘗試用水粉筆蘸顏料進行塗畫,會用提供的材料裝飾聖誕雪娃娃。 2.對新的繪畫工具感興趣，願意和同伴一起活動。活動准備：水粉筆 白顏料，調色盤 裝飾物(眼睛,卡紙做的鼻子,小圍巾 帽子) 活動過程 1、出示作品雪娃娃。 （1）回顧幼兒經驗，激發興趣 教師：你們見過下雪嗎？下雪時什麼樣子的？ 雪娃娃是什麼樣子的？ 小結：雪娃娃的頭和身體都是圓圓的，身體比頭要大，都是白顏色，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還戴了帽子圍巾。 .2、認識新工具，初步了解繪畫的方法。 （1）教師：今天老師帶來了一樣東西，它的名字叫水粉筆，今天我們就用它來畫雪娃娃。 （2）教師示範水粉筆的使用方法，幼兒觀察。 （用手拿住筆桿，讓筆毛蘸上顏料） （3）畫好雪娃娃後，我們可以畫上雪花，將水粉筆筆頭在紙上一點，就點出了雪花。 （4）畫好後，我們可以給小雪人粘上眼睛，鼻子和漂亮的圍巾，閃閃的帽子。這樣我們的雪娃娃就做好啦。 3、幼兒繪畫，教師指導。 （1）老師已經用將雪人的臉和身體畫好，小朋友在塗顏色時，不要將顏料塗到圓圈外面。 （2）將用過的水粉筆擱在顏料盤的邊緣。 （3）裝飾是，將雪人的帽子圍巾粘貼在正確的位置上。 4、展示幼兒作品，互相欣賞。
㈢ 小班美術 給雪娃娃塗色
有幾種方案：抄
一、范畫畫好，在白紙上襲畫上雪娃娃和配飾（帽子、圍巾），孩子給配飾塗色；
二、只畫雪娃娃，請孩子給雪娃娃塗上藍色或幼兒自己喜歡的顏色；
三、雪娃娃就是白色的，不塗娃娃，塗背景色；
四、添加一些背景，如：樹等，給背景塗色也可以。
㈣ 中班識字教案大全雪娃娃
設計教學過程,關鍵是恰當地選擇教學方法,使之與教學內容相統一,這是一篇教回案的靈魂.為此,應首先了答解各種教學方法的職能.
某一種教學方法適用於某種教材、某些學生特別有效,而對另一些內容或學生可能效果不佳.因而在選擇教學方法時要明確教學方法的職能.Ю·К·巴班斯基對各種教學方法合理運用的時機進行了歸納.