❶ 我是小小消防員幼兒園教案怎麼寫
幼兒園健康教案：我是小小消防員來源：童訊網活動目標 ; 1、練習鑽爬、直身滾、平衡等基本動作，發展身體的平衡能力、協調能力。 ; 2、學習助跑跨跳，能掌握動作的要領，敢於嘗試不同難度的助跑跨跳。 ; 3、在游戲情境中培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的品質。 ;活動重點：學習助跑跨跳的基本動作...。 ;活動難點：掌握在有障礙的跨跳中一系列動作的連貫性。;活動准備 ;1、場地布置：本領展示區、學習新本領區、競賽區。 ;2、兩頭不一樣寬的長布一條，固定在地上，高度不一的紙箱三組。 ;3、小動物、小娃娃玩具數量與幼兒人數相等。;活動過程 ; 一、准備部分 ;1、幼兒分成兩路縱隊齊步走進場地。 ;2、本領展示：走平衡、鑽爬、走S形路、直身滾。; 二、基本部分 ;1、新授助跑跨跳。 ; (1)師：今天我們消防員要學習一個新本領：跨過一條寬寬的溝澗，請消防員們安全快速地跨過去。(幼兒自由練習，兩頭各設置一條起跑線。) ; (2)講解動作要領，第二次練習。 ;師：請一位小朋友說說你是怎樣跨過溝澗的。(請動作正確的幼兒示範，並給予表揚，教師示範，講解動作要點。) ;幼兒第二次練習，教師及時指導幼兒動作，鼓勵幼兒嘗試不同難度的助跑跨跳。 ; (3)第三次跨跳，幼兒展示。 ;請能力強的幼兒展示(可以幾人一組展示跨跳)，鼓勵能力弱的幼兒要勇敢面對，爭取下次展示。;2、有障礙的助跑跨跳。 ;(1)出示一堵矮牆(紙箱)，討論怎樣才能安全有效地跨過去。幼兒討論、示範後教師再示範動作要領：先快跑幾步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要邁大。幼兒分兩隊逐一練習。教師指導點評。 ;(2)第二次跨跳，幼兒自由練習，提醒幼兒可選擇不同的高度來練習。從起跑線處開始。 ;(3)請跨跳動作連貫、能力強、學得有進步的幼兒展示。;3、消防訓練演習，情景中鞏固練習動作。 ;(1)訓練演習。幼兒分成兩路縱隊，走平衡、鑽爬、走S形路、直身滾、助跑跨跳，到達終點(繞過小椅子)後返回。教師小結、點評。 ;(2)情境演習。接到火警電話，動物園里發生了火情，很多小朋友被困，我們要趕去救助他們，路上要走過迷宮(S形路)、鑽過樓道、跨過矮牆，救出小朋友後返回。 ;幼兒輪流出發，游戲一次後結束。; 三、結束部分 ;1、師：今天的救助行動取得圓滿成功。在這次接警救助中，大家憑借智慧和勇氣，安全地救出了小動物、小朋友，並撲滅了火災，出色完成了任務。 ;2、師：讓我們安慰一下小朋友和小動物吧。望採納！謝謝！