小學音樂教案小黃鸝鳥

① 小學六年級音樂書

歌唱祖國、拉起手、行星組曲、歡樂頌歌、飛來的花瓣、郵遞馬車、搖籃曲、運動會開幕式、專do re mi、彈屬起我心愛的土琵琶、看秧歌、小放驢、大起板、啟蒙山小調、火車來了、凱皮拉的小火車，太平洋231、致音樂、美妙的琴聲、一二三四歌、一首不差

② 小學六年級上冊音樂書里的所有歌

一、奧林匹克風
奧林匹克號角
當五環旗傳到北京的時候
手拉手
巴塞羅那
奔向2008
二、專星空暢想
我愛銀河
木星——屬歡樂使者
啊，高山
藍天向我們召喚
三、旋轉的舞步
藍色多瑙河圓舞曲
小步舞曲
兒童圓舞曲
開心的感覺真好
四、舞劇之窗
絢麗多彩的舞劇音樂
花香鼓舞
羚羊舞
軍民團結一家親
快樂的女戰士
天鵝湖組曲
五、影視音樂
異彩呈現的世界影視音樂
啊！朋友
《諜中諜》主題音樂
《現代啟示錄》配樂
重逢有日
一路平安
人魚的童話
六、我的祖國
一個媽媽的女兒
紅旗頌
我的祖國
我家在中國
（我也是六年級，這是我們音樂書上面的）

③ 急求小學六年級音樂《小黃鸝鳥》簡譜和歌詞

歌詞：小黃鸝鳥兒呀，你可曾知道嗎？馬靴上綉著龍頭鳳尾花。兩朵花兒呀綉一隻靴呀，只有四朵花，我和你兩個四朵湊成八朵啦。

④ 小學六年級上冊音樂書目錄

資來 源 名 稱
類 型
光碟序號

兒童源圓舞曲
實錄
82

開心的感覺真好
實錄
82

藍色多瑙河欣賞
實錄
82

我的祖國
我家在中國
實錄
119

紅旗頌
實錄
119

我的祖國
實錄
119

一個媽媽的女兒

星空暢想
藍天向我們召喚

木星歡樂使者

我愛銀河

⑤ 小學班級音樂會主持人主持稿

尊敬的老師們同學們
大家晚上好
歡迎各位光臨我系***專場音樂會內
到場的嘉賓有。。容。。。。。。。。。

再次感謝所有到場的嘉賓
謝謝

下面請大家閉上眼睛
用耳朵去聆聽美妙的節奏
用心靈去感受動人的節拍
讓我們一起回到那《最想念的季節》

春夏秋冬偷偷轉了一個圈
突然發現遺失了一些時間
在記憶里曾經熟悉的畫面
是不是一如從前的《童年》
下面請欣賞《童年》

童年的那一點一滴
總是在眼前浮現
我們兒時的玩伴
和我們兒時的那隻《小黃鸝鳥》

相傳拉庫卡拉查
最初為一首戰歌
傳到一個部隊就換成自己的歌詞
今天
我們在我們的戰場
唱響屬於我們的《拉庫卡拉查》

⑥ 淺談在農村小學音樂教學中如何體現歌唱教學的主體地位

學科：小學音樂 上安中心小學王學鳳郵編：572919 摘要：按照新課標的要求，音樂教學內容中，表現領域中的歌唱教學是音樂教育的重要組成部分，是培養學生音樂感受、表現音樂的有效手段，本文探尋並提出正確解讀新課標，科學把握新教材；放低要求，靈活使用教材；發揮教師藝術魅力，營造寬松的課堂氛圍；找到適合兒童的歌唱方法，唱出美妙的歌聲等方面解決對策和方法，從而扎實開展歌唱教學，不斷提高歌唱教學實效。 關鍵詞：新課程歌唱教學對策研究 音樂教育是素質教育的重要組成部分，有著舉足輕重的地位。針對當前我國的教育、經濟現狀等因素，特別是農村現狀，我認為，歌唱教學在中小學音樂教育中佔主體地位，它也是激發學生對音樂的學習興趣以及提高學生音樂素質的重要手段。 歌唱是人體科學領域里的一門音響學科，以身體為樂器，建立一種良好的歌唱生理狀態，從而發出優美的聲音，用來演唱歌曲，為表達情感服務，這個過程是通過大腦傳導高級神經系統形成的一系列的心理活動，激起正確的歌唱生理活動，從而形成完美的歌唱。歌唱教學即是採取唱歌手法，進行的音樂教學。 演唱歌曲是音樂教學的基本內容之一，也是學生最易於接受和樂於參與的音樂表現形式。《音樂課程標准》中對學生歌唱教學的要求是激發學生富有情感地演唱，以情帶聲，聲情並茂，重視加強合唱教學，使學生感受多聲部音樂的豐富表現力，培養演唱的自信心，使他們在歌唱表現中享受到美的愉悅，受到美的熏陶 然而，現在小學教師大都有這樣的體會：同學們變得不愛唱歌了，一節課中真正投入歌唱的同學寥寥無幾，有的開口唱則似牛叫，亂成一片，音樂的美感所剩無幾。這著實讓人困惑，以前只聽中學教師有這樣的抱怨，如今這種現象卻越來越小齡化了，我們不得不反思我們傳統的教學理念已經不再滿足於此時課堂上的他們了，然而歌唱教學是小學音樂教學中必不可少的一部分，所以，作為一名小學音樂教師，有責任、也有義務找到一個好的歌唱教學方法，讓學生熱愛歌唱，且快樂地唱。 一、正確解讀新課標，科學把握新教材 《新課標》指出，唱歌教學的基本目標主要包含情感態度與價值觀、過程與方法、知識與技能這三個方面，結合音樂藝術的特點，唱歌的學習目標：一是在生動活潑的唱歌實踐活動中，激發興趣，喜歡唱歌；二是了解一些中外歌唱文化，能欣賞合唱藝術，掌握唱歌的基本知識與技能，能自信地、有表情地演唱；三是通過多種形式的唱歌實踐，培養自主學習的音樂能力、合作精神，加深審美體驗，養成健康向上的審美情操，為終身喜愛唱歌奠定基礎。 為落實上述教學目標，教師對唱歌教學的設計與實施，必須要注意體現相關的具體要求： ⑴重在激發學生富有感情地歌唱。唱歌教學中要創設與歌曲內容相適應的教學情景，引導學生把握歌曲的基本情緒與風格，運用音樂表現手段表達歌曲的情緒與風格，做到以情帶聲、以聲抒情、聲情並茂。 ⑵注意培養學生歌唱的積極性和演唱的自信心。要採用符合學生特點的、符合音樂規律的方法學習唱歌，防止反復枯燥的機械性訓練；要注意調動、鼓勵學生的積極性，保護、發展自信心，使他們在歌唱中享受音樂美的愉悅，接受音樂美的熏陶。 ⑶精心設計演唱實踐活動中的技能訓練。要根據不同學校、不同年級學生的生理特點設計好演唱實踐活動中的歌唱技能訓練。歌唱技能訓練的精心設計，主要是能體現融情感、趣味、技能於一體，同時要力戒專業化、成人化的高難度的技能訓練。 ⑷注重合唱教學形式和內容的多樣化。唱歌教學中的合唱活動能夠使學生感受、體驗多聲部音樂的豐富表現力，並獲得集體演唱的經驗，培養群體意識及協調合作能力。所以在唱歌教學中要安排一定比例的合唱歌曲，並指導學生唱好合唱歌曲。可根據學校和班級學生具體情況，為歌曲增配合唱聲部。 ⑸指導學生掌握科學的歌唱方法。要培養並發展學生的唱歌興趣，並成為其終身愛好。同時，還要指導學生掌握科學的歌唱方法，注意掌握運用科學的發聲技能，學會保護好聲帶和嗓音。 二、放低要求，靈活使用教材 新教材是全國范圍內普遍使用的通用教材。可想而知，它不可能各地域、各地區兼顧。即使是在同一地區，由於經濟、環境等因素的制約，也必定造成學生之間的差異。因此，在歌唱教學中，我們也必須根據學生實際情況，靈活使用教材；甚至在不改變歌曲風格、內容基礎之上，還可以適當作一些改變，對學生放低要求，從而提高歌唱教學的實效。就拿第十一冊音樂教材來講吧，筆者根據本校學生實際情況，對部分內容進行了如下處理： ⒈簡化二聲部合唱 比如：教唱第一課《同一首歌》，我取消了低聲部第二樂句旋律，而把它改成與高聲部同一旋律，學生不但學得輕松，更較好地表現了歌曲深情、優美的情緒。又比如：第二課《小黃鸝鳥》，為了讓學生較好地體驗輪唱的美好合唱效果；我也把第二聲部不同的旋律改成與第一聲部相同的旋律，演唱過程中，第一聲部在結束句唱兩遍5•632 ，如此改動，輪唱不再讓學生望而生畏，而是變成了學生之間愉快的合作。 ⒉敢於降調這是一種非常常用的歌曲處理手法。但我們的不少教師往往出於伴奏復雜等原因而硬不肯，影響了學生歌唱效果。如：歌曲《銀杯》、《翁嘿呀》，要想讓已處於變聲期的六年級學生唱准小字二組e ，對於絕大部分學生來講是不現實的，若改成bB調，這個問題就好辦多了。 ⒊適當加花在歌曲教唱過程中，有時為了增強趣味性，教師不妨根據歌曲的節奏、節拍以及旋律特點，適當加花處理，可以提高學生學習的興趣，並取得意想不到的效果。如，歌曲《拉庫卡拉查》，前面四個樂句，每一樂句的第二小節二分音符處，筆者加上××兩下拍手，反而讓歌曲更顯輕快活潑，學生的注意力也更集中，學習也變得更投入。總之，不管什麼樣的教材，我們教師都應當根據學生心理特點，接受能力來科學、靈活地處理。 綜上所述，在我國中小學音樂教育中，要大力地正確地運用歌唱教學。只有這樣，才能更好地把音樂普及到每個角落。達到教育的全面性、普及性的要求。正確的運用歌唱教學，不僅是對學生音樂技能、音樂素質的提高起到基礎作用，也是為培養音樂家打造堅實的基礎。歌唱教學不僅能促進中小學教育中德育、美育的培養，更主要能協調各育之間的關系，促進學生全面的發展。在中小學音樂教育中，歌唱教學是其他形式不可比擬的，只有把歌唱教學擺在中小學音樂教育的首位，才能使我國音樂教育事業健康的發展，才能全面提高學生的音樂修養，促進素質教育的推進，加快我國文化事業的進步。

⑦ 人教版小學六年級音樂上冊歌曲

紅領巾進行曲
老黑奴
夏日在泛海上
洛雷萊
擁軍秧歌
黃河船夫曲
校園里的小白楊
外婆的澎湖灣
歡樂頌
我們多麼幸福
媽媽之歌
這邊是河，那邊是河
妙！妙！小貓咪
厄爾嘎茲
睡吧，小寶貝

⑧ 小學六年級音樂書有什麼歌（蘇教版）

《我的祖國》《大中國抄》《同一首歌》《美麗的草原我的家》《萬馬奔騰》《天堂》《銀杯》《小黃鸝鳥》《筷子舞》《平原，我的心》《化妝舞會》《拉庫卡拉查》《紅河谷》《茉莉花》《東邊升起月亮》《魔法師的弟子》《黃鶴的故事》《洛列萊》《船工號子》《軍民大生產》

⑨ 小學六年級上冊音樂書中都有哪些歌曲

1.歌唱祖復國
2.行星組曲（第一、制二、四首）
3.飛起來的花瓣
4.拉起手
5.搖籃曲（印度影片《兩畝地》插曲）
6.運動會開幕曲
7.亞洲民間器樂曲片段
8.七朵丁香花（土耳其樂曲）
9.拉賈斯坦民間音樂（印度歌曲）
10.獅子舞（印度尼西亞樂曲）
11.山林（越南樂曲）
12.郵遞馬車
13.Do Re Mi（美國影片《音樂之聲》插曲）
14.看秧歌
15.小放驢
16.大起板
17.彈起我心愛的土琵琶
19.一二三四歌

⑩ 小學六年級上冊音樂書里的所有歌

中華人民共來和國國歌、源同一首歌、我的祖國、大中國、銀杯、美麗的草原我的家、小黃鸝鳥、天堂、拉庫卡拉查、紅河谷、草原，我的心、茉莉花、東邊升起月亮、洛列萊、軍民大生產、翁嘿呀、連連窮、船工號子
謝謝
希望我的答案可以幫助到你
我就是六年級的!!!~~~我提供的歌是人教版的