㈠ 幼兒園主題式 這是什麼動物 教案
一、主題目說明： 生命只有一次。因此，每個生命都是值得尊重和珍惜的。尊重和珍惜世界上所有的生命，哪怕是一隻螞蟻、一隻小鳥，也就是尊重和珍惜我們自己。 幼兒特別喜歡動物。向5~6歲幼兒介紹不同種類動物的生長史和生活形態，既可以擴大幼兒的視野，幫助幼兒了解動物的多樣性，認識到人類和其他動物都是大自然的一部分，初步理解人與動物的相互依存關系；還可以培養他們對動物的熱愛之情，從小養成愛護動物、保護動物的生存環境等環保意識。這正是我們編制"動物，我們的朋友"主題的用意所在。 二、主題目標： 1、在日常生活中，知道常見動物的多樣性，了解簡單的人與動物的依存關系。 2、在飼養小動物的過程中，建立愛護動物的意識。 3、喜歡用多種方式表達自己對事物的看法，樂意接納同伴不同的觀點。 4、樂於同伴一起進行探究、操作、實驗，體驗合作、成功的快樂。 三、環境創設： 1、活動區環境： （1）、紙板拼畫 玩法：先在白紙上畫出簡單的圖形，然後用碎紙板片按照這個圖形粘貼好，在粘貼好的圖形中用顏料刷出自己喜歡的顏色 （2）、鍾錶店 玩法：現在白紙上設計出自己想要設計的鍾表。根據所提供的材料來製作自己設計的鍾表。然後在進行更精緻的裝飾。 （3）快樂書吧 玩法：請幼兒在區角內安靜的看書， （4）、動物回家 玩法：在小動物的背面寫上計算題，房子上寫上答案，根據計算題的答案將小動物送回自己的正確的家。如小兔的背面是5+3(=8)就把小兔送入標有8的房子里。 （5）陶吧 讓幼兒在陶吧這個區角里製作一些造型，同時讓幼兒發揮自己的想像自己創作 2、牆飾 （1）、海底世界：將幼兒畫畫的海底世界的畫貼到主題牆上，讓幼兒感受海底世界的美妙。 （2）、瓢蟲：讓幼兒目測徒手撕瓢蟲，將瓢蟲黏貼到畫紙上，並畫上瓢蟲的花紋、眼睛。最後貼到主題上展示。 （3）、動物的分類：將幼兒收集的各種小動物的圖片按類布置到主題牆上，如：鳥類、昆蟲類等。 （4）、寵物大聚會：將幼兒繪畫的自己喜歡的小動物的美術作品布置在主題牆上。 3、資料收集： 收集各種動物圖片 四、家園共育： 培養他們對動物的熱愛之情，從小養成愛護動物、保護動物的生存環境等環保意識。 五、親子活動：製作動物畫冊 請家長與孩子在平時生活中一起留意收集動物的畫報、圖片等，准備一本小冊子，並把圖片等按類分好貼上去，製作成動物畫冊。
㈡ 急求小學五年級下冊美術說課資料
小學美術第十冊目錄：
第1課 家鄉美
第2課 逛大街
第3課 聰明的機器回人
第4課 歡樂陶吧
第5課 同一答幅畫
第6課 團扇
第7課 星光燦爛
第8課 大地彩虹
第9課 編花籃
第10課 生命的甘露
第11課 飛天暢想
第12課 我們去旅行